家乡
大美西北感受不一样的风土人情作文
大美西北感受不一样的风土人情作文全文共5篇示例,供读者参考大美西北感受不一样的风土人情作文 篇1 风轻轻地飘,飘过了山,飘过了水,飘到了客家围屋,在围屋下歇歇,看看这诱人的天堂,看看这古朴的世界一个土一个于 ——题记 此时的我正和爸爸在五龙客家风情园内游玩,走到一个巨大圆柱体型的房子前停下来歇了下来,目光不禁被眼前的巨大...
我的家乡济南作文(精选15篇)
我的家乡济南作文我的家乡济南作文(精选15篇)在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的我的家乡济南作文,欢迎大家分享。我的家乡济南作文1济南是我的家乡,她时时刻刻都印在我的心中。我喜欢济南的夜晚,每当那一轮玉盘高高地挂在天幕时,皎洁的月光总会倒...
我的家乡济南作文600字合集十篇
我的家乡济南作文600字我的家乡济南作文600字合集十篇在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我的家乡济南作文600字10篇,欢迎大家分享。我的家乡济南作文600字 篇1我的故乡就是被誉为“泉城”的济南,著名诗句“四面荷花三面柳,一城山半城湖”也是在赞美济南迷人的景。济南的七十二名泉股股...
部编版道德与法治四年级下册《我们当地的风俗》优质教案教学设计
部编版道德与法治四年级下册《我们当地的风俗》优质教案教学设计部编版道德与法治四年级下册10《我们当地的风俗》教学设计第一课时课题研究2.通过弘扬中国传统文化,培养学生的民族自尊心和自信心,增强爱国主义情感。目标3.学会对家乡文化俗的客观评价。重点难点了解家乡文化俗以及这些俗中蕴含的中华传统美德对家乡文化俗的客观评价。我们当地的风俗单元第四单元学科道德与法治年级四年级下册1.了解家乡文化俗以及这些俗...
统编教材六年级下册语文习作《家乡的风俗》优秀教案(部编版)
统编教材六年级下册语文习作《家乡的风俗》优秀教案(部编版)教学目标1.交流自己搜集到的家乡的风俗,交流时做到内容充实,表达流利。2.借鉴本组描写家乡的风俗的写作方法,学习抓住特点介绍民俗的方法。3.学习修改、完善自己的习作,创编班级习作集。重难点借鉴本组描写家乡的风俗的写作方法,学习抓住特点介绍民俗的方法。课前准备搜集相关资料;提出对本次习作的疑问或想法;学生通过上网了解各地自己感兴趣的家乡的风俗...
关于民风民俗的文章范文集合7篇
关于民风民俗的文章范文集合7篇关于民风民俗的文章范文集合7篇关于民风民俗的文章范文集合7篇1节日食品是丰富多采的。它常常将丰富的营养成分,赏心悦目的艺术形式和深厚的文化内涵巧妙地结合起来,成为比较典型的节日饮食文化。大致可分为三类:一是用作祭祀的供品。在旧时代的宫廷、官府、宗族、家庭的特殊祭祀、庆典等仪式中占有重要的地位。在当代汉族的多数地区,这种现象早已结束,只在少数偏远地区或某些特定场合,还残...
家乡的风俗(精选6篇)
家乡的风俗(精选6篇) 家乡的风俗 咱家乡的风俗 香喷喷的粽子熟了,黄澄澄的雄黄酒酿好了,赛龙舟的船也准备好了,端午节也就随着风而来了。 彩绘的龙舟,整齐的着装,如潮的人,那热烈的场面实在令人悠然神往。今年荣幸地来到新会司前大范亲眼目睹一次久违的赛龙舟。 &nbs...
背井离乡是什么意思
背井离乡是什么意思元·贾仲名《对玉梳》第一折:“送的他离乡背井,进退无门。”中的词语“背井离乡”是什么意思呢?下面让小编给你介绍一下它的读音,正反义词,英文翻译以及造句吧。这下子你一定能够更好的理解这个词语。背井离乡是什么意思【拼音】:bèi jǐng lí xiāng【解释】:背:离开;井:古制八家为井,引伸为乡里,家宅。不得已远离家乡,流落他方。也作“背乡离井”。【出自】:元·贾仲名《对玉梳》...
四年级语文阅读理解(5篇)
四年级语文阅读理解(5篇)四年级语文阅读理解1.《山羊和狼》狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能吃的。它真想到前面的河里去喝水,可是,怎么也爬不动。这时,从远处走来了一只山羊。狠有气无力地叫着:“山羊大哥,我渴极了!请您快给我到小河里弄点水来!”山羊望了望狼,摇了摇头说:“我不能替你去拿水。”狼刚想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了,“我受伤了,伤势很重,一点也不能动了!(难到、难道)你一点不...
读书节活动演讲稿(大全五篇)
读书节活动演讲稿(大全五篇)读书节活动演讲稿(大全)篇1 亲爱的老师、同学们: 大家好! 在我看来读书不仅仅是读书,更重要的是理解、领悟,把吸收到的知识、得到的体会体现到行为举止上,更体现在人生价值上。读书,读好书。下面,跟大家分享一下读书带给我的人生感悟。 读书带给我的第一个人生感悟是:...
榆钱馍朋友圈文案
榆钱馍朋友圈文案1. 朋友圈文案接不完的榆钱馍香气扑鼻,口感入味,忍不住想分享给大家。2. 每次经过榆钱馍的店面都被它的独特魅力吸引,真的是美味与艺术的结合啊!3. 忙碌的一天过后,来一块榆钱馍,仿佛回到家的温暖,让人瞬间放松。4. 将榆钱馍的脆脆外皮一咬,就能尝到绵软的馅料,简直是舌尖上的享受!5. 不管是早餐还是下午茶,榆钱馍都是最佳的选择,美味又健康。6. 榆钱馍不仅仅是一种美食,更是一种情...
四年级语文《桂花雨》教学设计一等奖3篇
1、四年级语文《桂花雨》教学设计一等奖 【教材简析】 读着课题,浓郁的桂花香气便在鼻翼唇齿间弥漫,纷纷扬扬的桂花香雨在脑海眼前散开,引发了多少美好的遐想,读着课文,和作者一起沉浸在童年的美好回忆中,喜欢桂花的迷人香气,难忘帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景,,也就理解了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却又时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。渐渐的,作者的思乡情便也像桂花的香气...
小学语文五年级上册《桂花雨》课件5篇
小学语文五年级上册《桂花雨》课件5篇课件制作本身就是作者综合素养的一种体现,它显现出制作者对教育、教学、教材改革方向的把握,对课堂教学的理解,对现代教育技术的领悟。下面是小编为大家整理的小学语文五年级上册《桂花雨》课件,希望对你们有帮助。小学语文五年级上册《桂花雨》课件1一、教材说明这是一篇回忆童年生活的文章,描写了在家乡摇落桂花时的情景,表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无...
(教育部审定)部编版人教版五年级语文上册《桂花雨 教案》教案教学设计...
课题桂花雨 课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.认识“箩、杭”这两个生字,会写“懂、兰”等10个生字,理解“至少、完整”等词语的意思。2.有感情地朗读课文,边读边想象课文描述的情景。体会作者留恋童年,思念家乡的思想情感。3.朗读课文,联系...
五年级上册语文第三课《桂花雨》知识点总结
五年级上册语文第三课《桂花雨》知识点总结 《桂花雨》一文描写了“我”儿时在家乡帮大人摇桂花的美好回忆。表达了对儿时往事的无比怀念之情,抒发了对家乡无比热爱的思想感情。亲爱的读者,下面给大家分享关于五年级上册语文第三课《桂花雨》知识点,欢迎阅读!五年级上册语文第三课《桂花雨》原文 中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。 小时...
部编版五年级(上)桂花雨精品教案
3 桂花雨教材分析这是一篇回忆童年生活的文章,描写了“我”和家人在家乡摇落桂花时的情景,表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。课文先写小时候对桂花的喜爱,写了为什么要摇桂花,接着主要描写了“我”帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景。最后写“我”对童年时代“摇花乐”的怀念。作者以童年时代的眼光看待事物,反映出纯真的童趣与淳朴的情感。读着这篇文章,能感觉到桂花的香气弥漫在字里行间...
五年级上册语文《桂花雨》原文及教案
五年级上册语文《桂花雨》原文及教案为学生制定适当的学习教案,并确认和协调达到目标的最佳途径,是教师作为学生学习的促进者的重要任务之一,传统备课中的目标确定是一种知识的预设。下面给大家带来关于五年级上册语文《桂花雨》原文及教案,希望会对大家的工作与学习有所帮助。五年级上册语文《桂花雨》原文中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那...
五年级《桂花雨》知识点归纳
五年级《桂花雨》知识点归纳《桂花雨》一文描写了“我”儿时在家乡帮大人摇桂花的美好回忆。表达了对儿时往事的无比怀念之情,抒发了对家乡无比热爱的思想感情。这里给大家分享一些五年级《桂花雨》知识点,欢迎阅读!五年级《桂花雨》原文中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰……。但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的...
桂花雨教学设计第二课时
《桂花雨》第一课时教学设计 [教材简解]这是一篇回忆童年生活的文章,描写了在家乡摇落桂花时的情景,表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。课文先写小时候对桂花的喜爱,写为什么要摇桂花,接着主要描写了“我”帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景,最后写“我”对童年时代“摇花乐”的怀念。作者以童年时代的眼光看待事物,反映出纯真的童趣、纯朴的情感,这种情感集中体现在摇桂花这个场景之中。...
思念家乡的句子开头精选119句
思念家乡的句子开头精选119句思念家乡的句子开头精选72句1.南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。——白居易《南浦别》2.遥远的地方,遥远的梦!来到惠州快两个月了,想念家的味道。3.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。春风又绿江南岸,明月何时照我还。凡是阳光照耀的地方,就有我真挚的祝福,凡是有月亮照耀的地方,就有我深深的思念。4.在充满思念的季节里,满怀真挚的祝福,愿为你带来无...
人教部编版五年级上册语文第3课《桂花雨》课后作业(含答案)
部编版五年级上册语文风把回忆摇落一地红是什么歌3. 桂花雨课后作业1.读拼音,写词语。(1)用zhú luó(________)把pó po(_______)送给我的bǐng gān (_________)和gāo diǎn(________)带回家。(2)家里的水管漏了,家具都jìn pào(_______)在水里。(...
人教五年级语文上册第七课知识点
人教五年级语文上册第七课知识点《桂花雨》是2010年10月1日由江苏文艺出版社出版的一本散文,作者是当代台湾女作家琦君。接下来xx在这里给大家分享一些关于人教五年级语文上册第七课知识点,供大家学习和参考,希望对大家有所帮助。人教五年级语文上册第七课知识点一、生字组词懂dǒng(懂行、懂得、似懂非懂)兰lán(玉兰、兰花、义结金兰)箩luó(箩筐、稻箩、兜箩)婆pó(外婆、公婆、老太婆)糕gāo(蛋...
绵薄之力的近反义词是什么如何造句
绵薄之力的近反义词是什么如何造句绵薄之力是什么意思?跟绵薄之力意思相近的近义词有哪些?绵薄之力意思是微不足道的力量 。谦称微力、微劳,微力。常用作自谦之辞。下面店铺就给大家整理绵薄之力的近义词和造句,供大家学习参考。绵薄之力的近义词英文:one's meagre strength;one's humble (pygmy) effort中文:谦称微力、 微劳,微力。常用作自谦之辞。解释:微不足道的力...
涪陵家乡宣传语
涪陵家乡宣传语1、涪陵家乡xxx,不仅仅有大裂谷。2、世界的瑰宝,涪陵家乡的骄傲。涪3、昔日涪陵水,今日注长江!4、巴国故都涪陵在,xx师范筑典范。5、百年学堂涪陵师范,与时俱进xx学院。6、共品德国手艺,同享涪陵醇爽。7、榨菜飘香万里、白鹤绕梁千年、涪陵家乡欢迎您。8、巴渝千重景,涪陵两江汇。9、开怀xxx,深刻白鹤梁。10、涪陵,千里乌江第一城。11、涪陵,勇立潮头,引领未来。12、醉美巴渝,...
我的家乡东北东丰收县作文600字左右
我的家乡东北东丰收县作文600字左右全文共5篇示例,供读者参考我的家乡东北东丰收县作文字左右 篇1 人们常说,最美不过家乡的水。我的家乡虽然没有什么名胜古迹,也没有大都市的繁华,但风景如画,景迷人。在离我家屋后不远有一条清澈的小河。碧绿的河面在金阳光的照射下,显得波光粼粼。小河两旁绿树成荫,树影婆娑,那些花花草草随风摇曳,令人赏心悦目,恋恋不舍。小河里成的小白鹅排成...
我的家乡三分钟演讲稿(精选十篇)
我的家乡三分钟演讲稿(精选十篇) 任何一个地方都比不过家乡,由于家乡是一个生我养我的故地,伴随着我,和我一起玩耍,和我一起长大。下面是我带来的我的家乡三分钟演讲稿(十篇),盼望大家喜爱。
我的家乡三分钟演讲稿篇1
在漂亮的串场河河畔,东台、兴化、大丰市交界处镶嵌着一颗灿烂的明珠,这就是我的家乡草堰。这座漂亮的千年古镇历史悠久,地域文化源远流...
致朋友的一封信(15篇)
致朋友的一封信(15篇) 致朋友的一封信1 心亲爱的x: 你好! 去年暑假,我们在小区的公园里认识了,并成了好朋友。今年暑假,我想邀请你来我的家乡做客。 我家乡的马山很美丽,山清水秀,先说说石林吧。石林就像一棵棵树木紧挨在一起,知道这是为什么吗?这个地方原来只是一片树林,经过地壳的突变,这里就变成了石林。 春天,马山上开满了鲜花,有迎春花...
描写家乡风景的作文15篇
描写家乡风景的作文15篇描写家乡风景的作文15篇 描写家乡风景的作文1 我的家乡在泉城济南。那里春天阳光明媚,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天白雪皑皑。还有三大名胜趵突泉,大明湖,千佛山。可我却对大明湖情有独钟。 春天,湖面很平净,像一面巨大的镜子。湖中心的小岛上,迎春花相继开放,柳条像一个个羞答答的小姑娘梳着长辫子...
二年级我的家乡西安最美的地方作文
二年级我的家乡西安最美的地方作文全文共8篇示例,供读者参考篇1 【二年级我的家乡西安最美的地方作文】 西安,是我的家乡,是一座有着3000多年历史的古老城市。这里山川秀美,人文荟萃,有许多值得一游的美景。我最喜欢的是古城墙和大雁塔。 西安古城墙,是全国现存规模最大、保存最完整的古代城垣,绕城一周长近14公里。爷爷说,从前...
重庆直辖市汇总
重庆直辖市汇总:市辖区、县级市、县渝中区 | 北碚区 | 涪陵区 | 南川区 | 大渡口区 | 綦江区 | 黔江区 | 江北区 | 双桥区 | 长寿区 | 沙坪坝区 | 渝北区直辖市有哪几个城市 | 江津区 | 九龙坡区 | 巴南区 | 合川区 | 南岸区 | 万州区 | 永川区 | 綦江县 | 潼南县 | 铜梁县 | 大足县 | 荣昌县 | 璧山县 | 垫江县 | 武隆县 | 丰都县...