解冻
六年级综合实践活动《冷冻食品的解冻和制作》教案
冷冻食品的解冻和制作一、教学分析(一)教材分析:本课以“冷冻食品的解冻和制作”为活动主题,本活动是在开展“使用电冰箱的学问”和“巧用微波炉”的基础上,通过学习冷冻食品的解冻与制作方法,使学生了解利用电冰箱和微波炉这些家用电器的功能会帮助我们解决生活中更多的问题,为我们的生活服务。 (二)学情分析六年级学生参加活动的时间、次数、内容和行为表现比较多,包括观察日志、调查研究、访谈记录、探究计划或结论、...
冷冻食品的解冻和制作一、教学分析(一)教材分析:本课以“冷冻食品的解冻和制作”为活动主题,本活动是在开展“使用电冰箱的学问”和“巧用微波炉”的基础上,通过学习冷冻食品的解冻与制作方法,使学生了解利用电冰箱和微波炉这些家用电器的功能会帮助我们解决生活中更多的问题,为我们的生活服务。 (二)学情分析六年级学生参加活动的时间、次数、内容和行为表现比较多,包括观察日志、调查研究、访谈记录、探究计划或结论、...