结合
一种利用CLSM评价高得率浆纤维间结合面积的方法
(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利说明书(10)申请公布号 CN 106940304 A(43)申请公布日 2017.07.11(21)申请号 CN201610001312.3(22)申请日 2016.01.04(71)申请人 天津科技大学 地址 300222 天津市河西区大沽南路1038号(72)发明人 张红杰 李海龙 (74)专利代理机构  ...
初中生物中考复习策略
初中生物中考复习策略摘要:初中生物中考总复习时间紧,任务重,如何在有限的时间里对所学的知识进行系统的复习,建构科学的知识网络,加深知识的理解,并力争在中考取得优异成绩,是摆在老师和学生面前的首要问题。关键词:初中生物;复习;策略复习的主要任务是帮助学生把学过的知识系统化,掌握知识的重点,解决平时在教和学中遗留下来的问题或缺陷,以使得学生在考试中取得优异成绩。一、中考复习课学情分析1.学生对知识的新...
《生于忧患死于安乐》注释、文言现象、翻译、简答及答案
《生于忧患死于安乐》习题及答案【部编版八上第21课】班级:姓名:题型:【重点注释默写】【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【课内简答题】一、重点课下注释默写:⑬人恒过.:词类活用,名词作动词:犯错误。⑭入.则无法家拂士:词类活用,名词作状语:指在国内。⑮出.则无敌国外患者:词类活用,名词作状语:指在国外。2、一词多义:拂:①行拂乱其所为:违背。②入则无法家拂...
中考语文阅读题含答案
中考语文真题·阅读题型1、阅读下面文章,完成小题。〔18分〕沉着淡定①“沉着淡定〞这词耐人寻味,意思是“沉着于心,淡定于行〞。作为人一种情怀和精神境界,古已有之。②古往今来,中华民族圣贤先哲、仁人志士,都对“沉着〞和“淡定〞作出了自己诠释。孟子“贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈〞;刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春〞; &n...
去绝对值符号的法则
去绝对值符号的法则 绝对值是表示一个数的非负值,去绝对值符号的法则有以下几点: 1. 若数为正数或零,则去绝对值即为原数。例如,|3| = 3,|0| = 0。 2. 若数为负数,则去绝对值需要将负号去除,得到正数。例如,|-5| = 5。 3. 绝对值符号与加减法结合时,取绝对值的结果与符号无...
有理数的加减混合运算法则
有理数的加减混合运算法则1.有理数的加法法则⑴同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;⑵绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;⑶互为相反数的两数相加,和为零;⑷一个数与零相加,仍得这个数。2.有理数加法的运算律⑴加法交换律:a+b=b+a⑵加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)在运用运算律时,一定要根据需要灵活运用,以达到化简的目的,通常有...
诗词三首优秀公开课一等奖教案设计
诗词三首优秀公开课一等奖教案设计诗词三首优秀教案第1篇【教学目标】 1、认识7个生字,会写8个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词,能默写前两首古诗。 3、通过诵读、解读、悟读课文,了解内容,体会古诗词描述的景物和诗人表达的思想感情。激发学生对祖国诗词的热爱之情。 4、培养学生课外主动积累诗词的习惯。 【教学重点】&n...
古诗三首《望洞庭》公开课一等奖创新教学设计
古诗三首《望洞庭》公开课一等奖创新教学设计部编版语文三年级上册《望洞庭》教学设计 教学目标: 1.认识“庭、未、磨、盘"4个生字,会写“镜 、未、磨、遥、银、盘”6个字。 2.有感情地朗读课文,背诵课文。 3.能用自己的话说出诗句的意思,想象诗 中描绘的景象。...
二年级课文有组织这个词语
二年级课文有组织这个词语基本解释(动)安排分散的人或事物使结合成为一定的系统或整体:啊人力|啊队伍|啊联欢会|这篇文章啊得不错。②(名)指组织成的形式或组成部分之间的配合关系:啊庞大|啊严密|啊松散。③(名)纺织品经纬纱线的结构形式:平纹啊|斜纹啊。④(名)人和动植物机体中构成器官的单位,由许多形态和功能相同的细胞结合而成。⑤(名)按照一定的宗旨和系统组成的集体:团啊|非法啊|学生会啊。详细解释1...
奶茶配芝士文案朋友圈说说
奶茶配芝士文案朋友圈说说1. 芝士与奶茶的完美结合,让味蕾犹如仙境般的享受。2. 芝士文案,奶茶驾临,一口相聚,甜蜜绵长。3. 芝士披上奶茶的翅膀,在舌尖上飞舞,尽享唇齿之间的浓情。4. 芝士文案,奶茶爱好者的福音,一口醇厚,一切心动。5. 一杯奶茶,一层芝士,满足了舌尖的味蕾,也满足了心灵的小确幸。6. 香醇的奶茶,顶层浓郁的芝士,看似简单的搭配,却让人难以忘怀。7. 这一口芝士奶茶,仿佛云端上...
叠元宝的24种方法
叠元宝的24种方法叠元宝是一种古老而有趣的手工艺品,它不仅可以增加我们的手工能力,还可以给我们带来无限的乐趣。在这篇文档中,我们将分享24种叠元宝的方法,希望能够给大家带来一些灵感和启发。1. 传统叠法。传统叠法是最基础的叠元宝方法,它需要一定的耐心和细致的动手能力。通过这种方法,我们可以制作出各种形状的元宝,如方形、圆形、三角形等。2. 折纸叠法。折纸叠法是一种简单而有趣的叠元宝方法,它可以让我...
从“胸有成竹”到“胸无成竹”——论熊晓东的墨竹与山水融合的意义
从“胸有成竹”到“胸无成竹”——论熊晓东的墨竹与山水融合的意义作者:刘军平来源:《美术界》 2020年第2期 文/ 刘军平 竹是中国水墨画中常有的题材,有着特别的图像系统,其源远流长、根深叶茂。由于我国汉字象形文字中“字即画、画即字”的特殊性,许多成熟题材的图像与文字有着千丝万缕的关系。竹子的图像最初来源于原始符号的陶器、甲骨文以及金文,从一开始...
2020年部编版六年级语文下册9那个星期天课时练及答案
第一课时一、给加点字注音。吓唬( ) 挨 ( ) 咔嚓( )沉郁( ) 缥缈( ) 急遽( ) 二、结合语言环境,理解下列词语的意思。盼望:明媚:吓唬:空空落落:翻箱倒柜:...
儿童舞蹈基本动作16个
儿童舞蹈基本动作16个1. 踢腿:双脚站立,向前或向侧面踢起。可以结合手臂做动作。2. 跳跃:两脚离地,跳起并着地。3. 转圈:两脚站直,转动身体向左或向右转圈。4. 摇摆:上半身向左或向右摆动。5. 旋转:单脚或双脚,转动身体。6. 抬腿:单脚抬起并保持平衡,可以向前或向侧面抬起。7. 张臂:双手向两侧伸展,张开。8. 扭曲:身体向左或向右扭曲,可以结合手臂、腰部等做动作。9. 跳绳:手拿跳绳,...
《岳阳楼记》范仲淹的原文及翻译
《岳阳楼记》范仲淹的原文及翻译《岳阳楼记》范仲淹的原文及翻译成语“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”:在天下人担忧之前先担忧,在天下人享乐之后才享乐。比喻吃苦在先,享受在后。“皓月千里”:皎洁的月光普照千里湖面。“不以物喜,不以己悲”:不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。“心旷神怡”:形容心境开阔,精神愉快 旷:开阔;怡:愉快。“气象万千”:气象:情景。形容景象或事物壮丽而多变化。“政通人和”:政...
新冠n 蛋白抗原 表位
新冠n 蛋白抗原 表位新冠病毒是一种具有高度传染性的病毒,其主要通过呼吸道传播。为了更好地控制疫情,科学家们一直在努力研究新冠病毒的特性和方法。其中,新冠病毒的蛋白抗原表位是一个重要的研究方向。ntd蛋白抗原表位是指蛋白质分子表面上的一些特定区域,这些区域可以与免疫系统中的抗体结合,从而引发免疫反应。在新冠病毒中,蛋白抗原表位主要分布在其刺突蛋白(S蛋白)和核心蛋白(N蛋白)上。S蛋白是新冠病...
NMDA受体的结构与药理学特性_韩太真
心理科学进展 2008,16(3):464~474Advances in Psychological ScienceNMDA受体的结构与药理学特性韩太真1李延海2(1西安交通大学医学院生理与病理生理学系,西安 710061)(2西安交通大学生命科学与技术学院生物医学信息工程教育部重点实验室,西安 710049)摘要 NMDA受体是一类离子型谷氨酸受体,其功能主要参与发育过程中神经回路的...
粤府办[1996]79--关于结合民用建筑修建防空 地下室及缴纳防空地下室_百 ...
关于结合民用建筑修建防空 地下室及缴纳防空地下室“易地建设费”的政策法规摘录 (一)《中华人民共和国人民防空法》规定:人民防空工程包括为保障战时人员与物资隐蔽、人民防空指挥、医疗救护等而单独修建的地下防护建筑,以及结合地面建筑修建的战时可用于防空的地下室。城市新建民用建筑,按照国家有关规定修建战时可用于防空的地下室。人民防空建设的设计、施工、质量必须符合国家规定和防护标准和质量标准。 (二)粤人防...
赵孟府书法作品的特点
赵孟府书法作品的特点1.笔法精湛:赵孟頫的书法作品中,笔法精湛,运笔流畅,点画之间呼应紧密,展现出深厚的书法功底。府2.结构严谨:赵孟頫的书法作品在结构上严谨有序,注重方正谨严,横直相安,撇捺舒展,重点安稳,给人以稳重、端庄的感觉。3.形意结合:赵孟頫的书法作品注重形意结合,不仅追求形式上的美感,更注重表达内在的精神内涵,使作品具有深厚的文化底蕴。4.风格多样:赵孟頫的书法作品风格多样,既有端庄秀...
浅谈中西医结合男科学优势与缺点(推荐5篇)
浅谈中西医结合男科学优势与缺点(推荐5篇)第一篇:浅谈中西医结合男科学优势与缺点浅谈中西医结合男科学优势与缺点中西医结合男科学是运用中医学和西医学的理论与方法,以及中西医结合研究与实践中形成的独特理论和方法,专门研究男性生殖系统结构与功能及男科病诊治的一门临床学科。在社会风气越来越开放、人民的就医意识得到提高的今天,男性疾病的诊疗也越来越引起患者和医务工作者的重视。与此同时,利用中西医结合的方法来...
最新人教部编版小学二年级语文上册第三单元基础测评卷(有答案,含解析...
2020~2021学年度部编版语文二年级下册第三单元基础测评卷满分:100分 考试时间:100分钟 考生姓名:[来源:学§科§网]题号一二三四五总分得分一、字词大练兵。(39分)1.在加点字的正确读音上打“√”。(3分)珍珠(zhēn zhēng)___ 蒸饺(zhēn zhēng)___ 饰品(sì shì...
高考数学题型占分比重及命题规律
高考数学题型占分比重及命题规律高考总分一共多少分第一部分、高考数学知识点占分比重一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1-12题,满分60分。二、填空题:本大题共4小题,每小题5分13-16题,满分20分。三、解答题:每小题满分12分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17-21题,满分60分。22-24题,满分10分。请考生在22、2...
2022年中考语文真题专项汇编名著阅读(含答案)
(16)名著阅读——2022年中考语文真题专项汇编1.【2022年北京】从你阅读过的名著中选择一个人物,为他写一则简介。要求写出人物的主要经历、人物的个性特点以及你对他的评价。(100字左右)2.【2022年天津】请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。作品人物文段或评述(1)《__________》严监生严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来...
了然先生阅读理解
了然先生阅读理解请阅读下面的文字,完成题目。了然先生李义文①初中时,教我们数学的是廖老师。他身高一米八左右,身材瘦削,鼻梁上架着一副眼镜。他戴眼镜并非为了显示自己的学问,而是因为他的左眼失明了。我们学了“一目了然”这个成语后,有一个调皮的同学给他起了个绰号:了然先生。掇怎么读②我是 不敢叫廖老师为了然先生的,因为他和我的父亲关系不赖。一个星期六,父亲打了只野...
2023年甘肃省各地九年级语文中考模拟题分项选编:名著阅读题(有答案)
名著阅读题1.(2023·甘肃酒泉·统考一模)【名著导读】小说常常借助一些物象,或推动故事情节的发展,或烘托人物形象、刻画人物性格,或画龙点睛、深化主题,增强小说构思的艺术性,例如在两部古典名著中,有两个故事情节紧紧围绕“树”展开。请阅读下面的名著选段,认识“树”在小说中的艺术表现作用,完成下面的表格。精彩选段故事梗概“树”在小说中的艺术作用片段一好行者,把脑后的毫毛了一根,吹口仙气,叫“变!”...
陈与义《登岳阳楼(其一)》阅读答案及赏析
陈与义《登岳阳楼(其一)》阅读答案及赏析 【阅读理解题目】: 登岳阳楼(其一) (宋)陈与义 洞庭之东江水西,帘旌①不动夕阳迟。 登临吴蜀横分地②,徙倚③湖山欲暮时。 万里来游还望远,三年多难④更凭危。 白头吊古风霜里...
数形结合思想方法在教学中的作用
数形结合思想方法在教学中的作用数形结合思想方法在教学中的作用 对于数形结合思想方法的作用,笔者认为数形结合思想方法的作用主要表现在以下几个方面:(1)有助于学生形成和谐、完整的数学概念。数学概念是数学逻辑的起点,是学生认知的基础,是学生数学思维的核心,但是由于数学中的概念往往是高度抽象的,给人一种单调、乏味、枯燥、难懂的错觉。利用数形结合的思想可以帮助学生理解数学概念。数①化抽象为具体...
1兀到10兀的背诵口诀技巧
1兀到10兀的背诵口诀技巧从1兀到10兀的背诵口诀技巧如下:1. 先记住个位数字从1到10的读音,即“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”。2. 接下来,将十位数字和个位数字的读音结合起来,形成组合读音。 - 十位数字为1时,读作“十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九”。 - 十位数字为2时,读作“二十一、二十二、二十三、二十四、二十五、二十六、二十...
概率论中中例题
概率论中中例题1.概率统计概述1.1概率统计这现实社会中,存在各式各样可确定结果的现象,例如,水加热会沸腾、冰与火会融化等,同时也存在诸多现象无法得出可确定结果。由此要求对各式各样的可能性开展评估、预测。如何对数据开展统计、分析,如何对数据分析结果开展应用,便为概率统计所需解决的问题。双球玩法中奖规则1.2统计与概率之间的联系概率问题指的是结合给定前提开展推理,结合相应的客观规律以对未来可能...
人教版小学数学教材知识体系及教学目标《数与代数》
人教版小学数学教材知识体系及教学目标数与代数一、数的认识知识体系:(一上)10以内数的认识—→11-20各数的认识—→(一下)100以内数的认识—→(二下)1000以内数认识—→万以内数的认识—→(三上)分数的初步认识—→(三下)小数的初步认识—→(四上)亿以内的数—→比亿大的数—→(四下)小数的意义和性质—→(五下)因数和倍数—→2、5、3的倍数特征—→质数和合数—→分数的意义和性质—→约分(最...