音乐欣赏（本科）一、填空：1一个土一个于念什么、《义勇军进行曲》是1935年为影片（《风云儿女》）所作的主题歌。由（田汉）作词，（聂耳）作曲。这首歌以中国人民在三十年代抗日战争中的觉醒和团结为主题思想，吹响了中华民族抗日斗争的战斗号角，是我国音乐史上一首最富于感召力的众歌曲。2、把乐器归纳为八类，称为“八音”，其名为金、石、土、革、丝、木、匏、竹。3、韦伯：｛自由射手｝德国作曲家，德国浪漫乐派的...

慢的组词有哪些,慢怎么组词（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：组词通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一，一个汉字可以和多个其他字甚至本身...

晋祠云陶洞　傅山竹雨松风琴韵；茶烟梧月书声。1.注释（1）晋祠——周代晋国开国君主唐叔虞的祠庙。在今山西省太原市西南悬瓮山麓。（2）云陶洞—— 晋祠八景之一，“石洞茶烟”。（3）傅山——明末清初山西阳曲人。字青竹，后改青主，号公它、公之它、朱衣道人、石道人、啬庐、侨黄、侨松等。（4）竹雨——落在竹叶上的雨滴。（5）松风——松林之风。（6）琴韵——指琴音。（7）梧月——梧桐梢上的月亮。2....

好听的英语歌中班主题咚咚锵教案反思1、中班主题咚咚锵教案反思   活动目标：   1.听辨节奏游戏:巩固孩子对二进制、四进制、八分音符的辨别力。  2.让幼儿学习唱歌和演奏歌曲。  3.能够呈现自己的作品，欣赏别人的作品。  4.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。   活动准备：歌曲《咚咚锵》，节奏卡片，钢琴，鼓类、铁类乐器...

幼儿园小班音乐教案《你好》含反思背景与目的本教案适用于幼儿园小班。通过学习本课，幼儿将会了解音乐对于其情感、智力和身体的影响，并通过活动学习音乐基本要素，如节奏、旋律和音高等。同时，本课还旨在培养幼儿的社交技能、表达能力和协作精神。教学内容和过程一、引入介绍今天的音乐课程主题，为幼儿营造良好的氛围和兴趣。可以尝试使用一些游戏、活动或故事等方式引入，例如：•“宝宝们，我今天带来了一首非常好听的歌曲。...

《小毛驴》优秀教案(7篇)《小毛驴》优秀教案 1活动目标：    1、感受乐曲的欢快与活泼，乐意参与音乐活动。    2、学习2/4拍的节奏，能跟随音乐进行节奏表演。    3、能准确的表现节奏的强弱、轻重等音乐要素，会相会合作、配合游戏，体现集体游戏的快乐。活动准备：    音乐《小毛驴》、杯子人手一个、杯子演奏视频...

小毛驴音乐课教学设计小毛驴音乐课教学设计（通用7篇）在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编整理的小毛驴音乐课教学设计，希望对大家有所帮助。小毛驴音乐课教学设计 篇1教学目标：1、学唱歌曲《小毛驴》，体验动物与人和谐相处所带来的快乐。2、学习音乐知识：音的走向，能自己创...

2017有许多好听的女声英文歌去你听过哪些呢，下面是小编收藏的2017女生唱的好听的英语歌，希望你们喜欢这些英文歌曲。  2017好听的英语歌女生唱的  1.《Let It Go》  2.《You're Beautiful》  3.《I'm Yours》  4.《I Am Alive》  5.《Run This Town》  6...

  《风》的教学反思  [教学目标]  1、欣赏几首有代表性的民歌，感受、体验其音乐情绪，认识、理解蒙古族、藏族、维吾尔族民歌的风格特征。  2、认识蒙古族“长调”、“短调”藏族“囊玛”等民歌体裁。从旋律、节奏特点等方面对三个民族的音乐进行比较。  3、激发学生对各民族民歌的学习兴趣，进而使学生热爱我国的民族音乐。  [教学重点]&nbs...

嘎达梅林教学设计教学目标：情感态度与价值观：感受歌曲中蒙古族英雄嘎达的精神，伴随沉着有力的节奏激发学生对民族英雄的无限敬仰和热爱之情。过程与方法：通过聆听和演唱蒙古族优秀经典的歌曲，了解蒙古族的音乐风格，通过小组合作、小组探究等学习方式，提高学生的小组合作探究能力。知识与技能：用深沉有力的声音演唱歌曲《嘎达梅林》，感受蒙古族民歌的特点；认识马头琴，感受其深沉、浑厚的音和独特的草原韵味。教学重点：...

七年级上册音乐知识第一单元：歌唱祖国  一、《彩的中国》为单二部曲式。 齐唱合唱 （演唱）1 、这是一首以 G 调 3/4 节奏中速亲切地进行歌曲。应用了声断气不断的演唱方法。2 、通过赞美祖国之美来表达作者对祖国的热爱之情。因此，要求学生通过学习与歌曲相关的如休止符等乐理知识及歌曲的创作背景，能有感情地演唱歌曲。此曲在本单元乃至整本教材中起着铺垫的作用。3 、学习这首歌的母的除了培养...

“舞”动音乐课堂  —浅谈舞蹈律动在音乐教学过程中的重要作用  摘要】音乐课程教学是培养学生艺术气质的主要教学方式, 可不断培养学生音乐审美鉴赏能力、丰富学生知识素养、陶冶学生情操。因此,音乐课程教学在素质教育中起到了尤为重要的作用。将舞蹈律动应用于课堂教学中,能够有效的激起学生对音乐的兴趣,活跃音乐课堂氛围,帮助教师解决教学过程中的节奏、旋律以及歌词上的记忆问题,增强了学生之...

【诗词微塾】句式节奏律诗、绝句的句式节奏，古人有专门的研究，形成了一定规则，其中的参差变化，学诗者必须认真体会。五言句式一般是二三，七言句式一般是四三。但是诗人们正中求变，创造出多种句法。下面各举例子，加以说明。先讲五言句法：①二三式（2+3）玉剑浮去骑，金鞭明月弓。（卢照邻）。鸡声茅店月，人迹板桥霜。（温庭筠）。高风汉阳渡，初日郢门山。（温庭筠）。涧水空山道，柴门老树村。（杜甫）。日月笼中鸟，乾...

鱼出水鸟入林类似词语天空里黑云深从，路上风来雨落频。山谷里泉水汩汩流，那是常伴野路人。远处田野里秋光明，杏花一片把香比翼。新禾披上绿油油，小蝌蚪嘀嘀嗒嗒如潮水一般欢笑。我走过风物尽收眼底，细嗅着湿地里清气庄。那只大鱼如梦般跃出水面，这只小鸟伫立树梢。它们的此消彼长，都让我有一种被对境的感受。绿油油类似的词语登山的路上，青绿的山峰上单翼的白云缠绕，河谷深潭里紫水弯曲，那是野鸭落入湖面时的微笑。草地上...

撷云绣锦舞蹈观后感    撷云绣锦舞蹈作品属于古典舞蹈类型，它是一种集中华传统舞蹈文化的古典舞蹈，融合了中国传统的武术、器械、民间艺术元素，节奏明快、配乐耐听，观看起来十分精彩动人。    我在一个夜里观看了一场撷云绣锦舞蹈演出，简直是一场视觉盛宴，舞蹈家们腾跃翩翩，个个体态灵动，舞蹈表演多变丰富，节奏明快，丝绸蓝裙子穿袜跳舞，时而柔婉轻抚，时而绚丽热烈，妩...

              湘西苗歌种类和特征  湘西苗歌，苗语称作“萨”，它是湘西苗族人民日常生活中一个重要组成部分。清乾隆《永绥厅志》有记载“永苗风俗十条”“鼓藏跳至戊时乃罢，然后择寨旁旷野地处，男女各以类相聚，彼此唱苗歌，或男唱女和，或女唱男和，往来互答。”清嘉庆二十五年严炳文《苗防备览》“风俗”中也有赛歌记述...

音乐节奏游戏的制作方法音乐节奏游戏是一种非常受欢迎的游戏类型，它结合了音乐和游戏的概念，可以给玩家带来很大的娱乐和挑战性。下面我将介绍一下音乐节奏游戏的制作方法。首先，制作一款音乐节奏游戏需要一个好的音乐库。音乐是游戏的核心，因此选择高质量的音乐非常重要。可以从版权免费的音乐网站上下载一些适合游戏的音乐，并确保音乐的风格和游戏的类型相匹配。接下来，需要设计合适的游戏界面。游戏的界面应该简洁明了，方...

英语短诗（精选20首）一键复制全文一、诗歌的特点诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。1、诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。2、诗歌有丰富的感情与想象。3、诗歌的语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜明等特点。4、诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。二、...

通往传说的卡组（二）：动物园强大的动物园GVG出来一个月，天梯又进入了速攻节奏。速攻横行的原因是：速攻流卡组卡牌费用很低，在前面几个回合抽到可用卡牌的概率也大大增加。偏后期的卡组前中期相当依赖神抽，如果一堆高费随从开局，就很容易陷入被无限吊打的节奏。术士是炉石中最适合铺场速攻的职业之一。同等属性的职业随从，术士需要的费用低于所有职业。这样省下来的水晶正好用来抽牌，保证术士快攻所需卡牌。而到了中期，...

九号公馆姜鹏 - 九号公馆好歌收藏 带你心飞随着音乐的节奏一起挥手随着身体的舞动忘掉忧愁曾经有过你的幸福也曾一起经历了痛苦你在我心里每一个故事都是奇迹又是一个好天气不停想你又是一个罗漫蒂有多甜蜜回忆你甜蜜的笑容人声中传来你的温柔想你的时候我的世界不再孤独就这样牵着你的小手就这样一直往前走我多想紧紧把你抱在我怀中这世界有太多的变幻就算海枯了石也烂世界那么大还是遇见你是什么歌我会永永远远陪在你的身边又...

火车开了音乐课教案（通用20篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制20大开多久单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调...

教学年级：三年级教学目标：1. 通过学习课文《节奏律动》，让学生了解节奏律动的概念和重要性。2. 培养学生对语言节奏的感知能力，提高语言表达的韵律感。3. 培养学生的团队协作精神，通过合作完成节奏律动活动。教学重点：1. 理解课文《节奏律动》的内容，掌握节奏律动的概念。2. 通过实践，让学生感受和掌握语言节奏的规律。教学难点：1. 让学生理解节奏律动在语言表达中的重要性。2. 培养学生在实际活动中...

万圣节主题歌曲推荐最魔幻的歌曲让你的派对更加独特万圣节是西方国家的传统节日，也逐渐在全球范围内受到关注。而在万圣节的派对上，让气氛更加热烈和独特的歌曲是必不可少的一部分。今天，我将向大家推荐几首最魔幻的万圣节主题歌曲，让你的派对更加独特。一、《Thriller》 - 迈克尔·杰克逊迈克尔·杰克逊的这首经典作品几乎是万圣节派对上必不可少的一首歌曲。这首歌曲充满了神秘和恐怖的氛围，配合着MV中精彩的舞...

我就是那个少年开头和结尾“披星戴月赏星辰，少年不负中国梦”，虽及过之，我还是从前那个少年，忽忘少年。何为少年?少年是鲜衣怒马，眼中是始终不变的干净澄澈，意气风发也有偶尔失意。少年是初生牛犊不怕虎的率性自然，朝气蓬勃意气满满。少年是，走出半生归来，不忘初心。少年，本是豆寇之年华，青涩之时间，一路蹦蹦跳跳，随脚踢飞一颗小石头，几份癫狂几份痴迷几份雀跃，是一张张意气风发的脸，洋溢着青春是绿的美图。少年...

                                                俱乐部 XX在这里祝你们玩得开心* 玩得愉快 第一场的跳舞时间...

2023年风车教学设计 差不多先生的歌词2023年风车教学设计1  教学要求：  (一)知识与技能  1、指导学生默读课文，了解堂吉诃德大战风车的奇事，认识堂吉诃德这个人物的性格特点，感知作者叙述故事和刻画人物的方法。  2、引导学生认识“厮、虔、冤、邪”4个生字;积累“外行、冒险、虔诚、形形”等词语。  3、有感情地朗读课文。  (...

什么是MIDI，midi介绍MIDI名称叫做“音乐设备数字化接口(Musical Instrument Digital Interface)”它是由美国Sequential Circuits公司的大卫.史密斯提出，并在1982年的国际乐器制造者协会的会议上通过的。1983年MIDI协议1.0版正式制定出来。 MIDI曾一度是电脑音乐的代名词。许多朋友一提到电脑音乐，就会说：“电脑音乐？我知道，MI...

《摇船调》设计者：余杭区临平第一小学  刘姗虹拍一拍后缀怎么加【教学内容】人民音乐出版社教材第6册第三课《童趣》——第一课时《摇船调》【课型】歌唱课【年级】小学三年级【教材分析】《摇船调》  是选自人音版义务教育课程标准实验教材三年级下册第三课歌曲。是一首在台湾的汉族人民中的问答歌，歌曲采用了问答对歌的形式。采用4/4拍、五声宫调式，音域在九度以内，旋律流畅、优美。全曲共有六...

一关于节奏节拍和拍子的简单介绍拍一拍后缀怎么加节奏、节拍和拍子是音乐中非常重要的概念，它们决定了音乐的节奏感和整体的结构。在音乐中，每个乐曲都有其自己独特的节奏、节拍和拍子。节奏是音乐中时间的组织和安排，它是由一系列有规律的强弱、长短或重轻节目所组成的。节奏可以给音乐一个稳定的节奏感，让听众能够感受到音乐的动感和律动。节奏可以是快速的、激动的，也可以是缓慢的、舒缓的，不同的节奏给人们带来不同的情感...

快来拍拍音乐韵律教案活动目标：1、感受音乐的快慢，进一步学习随乐有节奏的律动。2、借助从下往上的顺序作出较快速反应，表演歌曲。3、在变化速度游戏时，愿意积极迎接挑战。活动准备：幼儿已认识身体若干部位的名称。活动过程：一、复习歌曲《摸耳朵》1、幼儿随着音乐，演唱歌曲。2、教师替换歌词发出的指令，带领幼儿边唱边玩“摸鼻子”、“摸膝盖”的游戏。二、游戏《我说你拍》。1、教师发出语言指令，幼儿作出快速反应...