大班音乐优秀教案及教学反思《新年的笑声》一、教案概述本节课音乐教学的主题为《新年的笑声》，适用于大班儿童。通过教学，旨在培养儿童的音乐素养和审美情趣，增强儿童的合作意识和集体荣誉感。通过活动设计，使儿童更好地理解新年的音乐表达和欢乐氛围，同时反思教学效果，提供改进方案。二、教学目标1.学习并掌握《新年的笑声》的歌曲节奏和歌词。2.培养儿童对新年音乐的感受和情绪表达能力。3.培养儿童的集体合作意识和...

闹新春器乐曲杨春林作曲第二页闹新春器乐曲杨春林作曲第二页：崭新的春天之声【引言】在迎接新春的浩荡氛围中，全国各地都会奏响各种欢乐、热闹的器乐曲，以表达对新年的期盼和祝福。作为其中的一部分，杨春林创作的《闹新春器乐曲第二页》以其独特的旋律和富有活力的节奏，在音乐界引起了广泛的关注。本文将深入探讨这首曲目，从多个方面揭示其深度和广度，帮助读者全面理解这首意义非凡的作品。【主体部分】1. 创作背景《闹新...

《迎新春》课堂实录                                          潍城区永安路小学 张婷教学目标： 1. 通过系列活动，了解自己的和他人过年的一些方式、习...

新年好教案设计意图篇一：《新年好》课后说课稿音乐课《新年好》说课教案各位领导、老师们，大家好!今天，我给大家带来的是小学音乐第一册第八单元《新年好》第二课时，我根据新课标的理念，精心设计了本课的教案与大家共同探讨。我是按下面七个方面进行的：说教材，说目标，说重、难点，说教法，说学法，说教学过程，说课后反思。一、说教材《新年好》是一节以唱歌为主的音乐综合课，这首歌是一首流行全世界、家喻户晓、深受欢迎...

音乐《过新年》教学反思(10篇)身为一位优秀的老师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的音乐《过新年》教学反思，欢迎阅读与收藏。音乐《过新年》教学反思1《过新年》是人音版义务教育教科书(20xx版)一年级上册第八课。《新年好》是一首英国儿歌,3/4拍子,F大调，由两个乐句构成的一段体结构。曲调优美、流畅，表现了人们在新...

音乐《过新年》教学反思 音乐《过新年》教学反思1  《过新年》是二年级孩子们在本学期学习的最后一首歌。上节课学生们领略了很多国家是怎样过新年的，这节课我会带着我的孩子们过一个真正的“中国年”。  这是一首节奏欢快，旋律流畅，朗朗上口的儿童歌曲。结合着中国过新年的一些风俗习惯，我设计了一节生动有趣的音乐课，在本课教学完成的同时，我也发现了一些不足，并且对这一课有了新的想法。&nb...

09、桃花源记——文阅读如何读出抑扬顿挫的韵律? ———准确划分文言文朗读节奏准确把握文言文的朗读节奏，是学习文言文的重要一环。朗读时能正确断句，才能更好地理解句意。如《桃花源记》中“此人/一一/为/具言所闻”，正确断句才能疏通句意。【考点解读】划分文言文朗读节奏，是中考常见的一种题型，其目的就是考查学生是否读懂了语句，理解了句意，理清了句子的结构。 常见的考查方式如下：1、判断朗读节奏划分正确...

《动物说话》说课稿5篇 《动物说话》说课稿1  《动物说话》说课稿我讲的是义务教育音乐课程标准实验教材(人音版)第一册第四课《可爱的动物》中的歌曲《动物说话》。  一、设计理念  本着以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，重视音乐实践，鼓励音乐创造的基本理念，培养学生自信、有感情地演唱，自然地表演，并能通过小组合作，以即兴创作方式表达自己的情感。通过聆听音乐、模仿动物的...

钟汉良新专辑——《视觉动物》原创乐评！为你解析每一首歌！1.《黑》——对人性的探讨、最深刻的讽刺  这是一首纯男男合唱的歌，很MAN、小哇和小志把这首歌演绎地低沈、嘶吼、粗犷、急促，重摇滚混杂着金属质感带来很大的听觉冲击。《黑》的节奏感狠强，有性格刻画的作用，突出了小哇要表达的音乐体裁，旋律决定了音乐的性质，节奏调节音乐的性格！这是一首重电子加重摇滚混合多元素的舞曲。  《黑》...

与非非与系列教程系列——编曲制作流程概述与非非与系列教程系列——编曲制作流程概述（概述哦，后面会有详细的内容）一先分析词和曲 1 词的文字内涵押韵 2 曲是主旋律 也是歌曲的神经主线 主旋律就是文字内容的语言表述体现二根据词曲确定基调和颜画面场景 例如： 东风破--忧伤犹豫的蓝或者绿 ｓｕｐｅｒ　ｓｔａｒ--热恋　激情的红 闪动跳跃的欢乐激情场面 这些颜和场景 就是帮助你为编曲做一个直观...

《送东阳马生序》原文、节奏划分及理解填空原文：余/幼时即嗜学。家贫，无从/致书以观，每/假借于藏书之家，手/自笔录，计日/以还。天/大寒，砚冰/坚，手指/不可屈伸，弗之怠。录毕，走/送之，不敢/稍逾约。以是/人多以书假余，余/因得遍观书。既/加冠（guān ），益慕/圣贤之道。又患/无硕师名人与游，尝趋/百里外，从乡之先达/执经叩问。先达/德隆望尊，门人弟子/填其室，未尝/稍降辞。余/立侍左右...

歌的几种写法一、引言音乐是一种富有情感的表达方式，而歌曲则是其中最直接和生动的一种。一个好的歌曲可以触动人的心灵，让人在旋律中感受到生活的美好。本文将介绍几种写歌的方法，帮助你激发创作的灵感，让你成为一位优秀的词曲作者。二、基本结构与节奏一首歌曲的基本结构包括主歌（verse）、副歌（chorus）以及桥段（bridge）。主歌部分用于描述故事或情感，副歌则是对主题的重复强调，桥段通常用来引入新的...

流行音乐中的R＆B音乐文/耿志枫流行音乐中的R&B音乐【摘要】随着当今流行音乐的不断发展，其所包含的元素内涵也越来越多.近几年来,R&B音乐的发展最为迅速,本文主要探讨这种风格类型的音乐元素是如何产生的，它的基本特点有哪些，以及它是如何与古典音乐融合的.【关键词】流行音乐;R&B音乐；蓝调；特点；古典音乐近些年来，流行音乐的发展非常迅速，各种不同的音乐元素层出不穷.但是，放...

抖⾳⼗⼤催泪神曲排⾏榜抖⾳各种⼗⼤神曲最全集合精选抖⾳⼗⼤魔性BGM背景⾳乐，抖⾳上超⽕的BGM，抖⾳上那些让你上瘾的BGM，最⽕抖⾳背景⾳乐在线试听，听到抖⾳bgm就要都起来，总有⼀⾸是你的最爱!⼀、抖⾳⼗⼤神曲(根据歌曲在抖⾳热⽕时间)1.下⼭ - 要不要买菜2.你的答案 - 阿冗3.世界这么⼤还是遇见你 - 程响4.百花⾹ - 魏新⾬ (yuyu)5.少年 - 梦然 (Miya)6.点歌的⼈...

教学基本信息课题蒙古族音乐是否属于地方课程或校本课程否学科音乐学段：初中年级七年级相关领域地理  历史教材书名：义务教育教科书音乐七年级上册（五线谱）  出版社：人民音乐出版社      出版日期： 2013年7月教学设计参与人员姓名单位设计者贾斯汀北京景山学校大兴实验学校150********实施者贾斯汀北京景山学校大兴实验学校150...

适合小孩儿唱的草原歌曲1、《草原上信号不太好》：这首歌曲旋律轻快、活泼，歌词简单易记，适合小孩子跟着节奏跳动。2、《敕勒歌》：这首歌曲有着优美的旋律和浓厚的草原风格，歌词描绘了草原上的美丽景和人们对家乡的热爱之情，适合小孩子学唱。3、《阿尔山的姑娘》：这首歌曲旋律优美、节奏明快，歌词讲述了阿尔山地区的美丽景和勇敢自信的姑娘形象，适合小孩子欣赏和学唱。4、《小鹿跳跃之歌》：这首歌曲旋律欢快、活泼...

民歌的节奏形态与演唱民歌是一个有着悠久历史的文艺形式，其节奏形态与演唱方式呈现出区别于其他音乐类型的独特魅力。下面将以我国民歌为例，从节奏形态和演唱两个维度来探讨民歌的特点。一、节奏形态1、节拍感强民歌的节奏感非常明显，其节拍感强，一般采用四拍或八拍的节奏形式，例如《茉莉花》、《千里之外》等传唱广泛的民歌。节拍感强的节奏让人容易跟随节奏起舞或按照节奏鼓掌等。同时，一般情况下，民歌的节奏会在歌曲的开...

声乐考级歌曲  声乐考级曲目选集第一级要求：  下列歌曲或自己喜欢的任意一首歌曲演唱，自选一首  要求：歌唱自然、节奏基本准确，音准。  1、《娃哈哈》―新疆民歌、石夫记谱配歌  2、《祖国、祖国我们爱你》―潘蓉词、潘振声曲  3、《好妈妈》―潘振声词曲  4、《数鸭子》―王嘉祯词、胡小环曲  5、《小鸭子》―潘振声词...

17《望洞庭》公开课教案教材分析：《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡在秋天转任和州，行经洞庭所作。诗人选择了月夜遥望的角度，借助丰富的想象和形象的比喻，将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然纸上。诗中以“秋月”与“湖光”相映照，水月澄清，一片和谐开篇。再用“镜未磨”写出了浩阔湖面，涟漪轻起，波光粼粼的朦胧之美。最后诗人放眼远望，水白山青，相依相伴，恰如一颗青螺缀放在白银盘中，如一种工艺珍品，使人爱不忍释。全...

《盗梦空间》配乐主题中的电影化叙事   汉斯・季默是德国作曲家、电影配乐家，在三十多年的职业生涯中为超过一百部电影写过配乐，其代表作有《角斗士》《黑暗骑士》《狮子王》《盗梦空间》等。作为一个具有创新精神的作曲家，汉斯・季默以其对传统和现代作曲技术的结合，尤其是在电子音乐和传统管弦乐糅合的领域而著名。他曾说过，为克里斯多夫・诺兰编剧、执导的电影《盗梦空间》配乐的过程与体验，与他为其他电影配...

2022高考一模二模三模区别有什么意义一模考试知识面最广，二模有深度，三模临阵考，也就是大家常说的“一模是金、二模是银、三模是铁”。可以根据一模二模三模的考试成绩来预估高考成绩，还可以根据自己的成绩规划出最有利的升学方案。高考一模二模三模区别是什么一模考好了，很多学校会给你自招考试机会，这意味着被预录取的机会大增，当然前提是要自己去心仪的高中投孩子自荐简历，一模成绩好，他们都乐意发自招考试邀请给你...

flow说唱中是什么意思    flow是一种中文 frapper说唱，也就是一种表演形式，指的是一对搭档之间配合默契度极高并且能够完美的表达自我情绪和音乐。所以 Flow说唱有一定的节奏和歌词要求，主要表现形式为 rap, project music等。在中文说唱中, flow指的是流行歌曲用的一种说唱形式，在节奏方面。有固定的模式。但是 Flow相对来说比 Dragon更加...

教师学科教案[  20  – 20  学年度 第__学期 ]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校艮山口小学朗诵组教案一、《十一月四日风雨大作》陆游教学目标：1．反复朗诵诗歌，领略诗人深沉的爱国情怀。 2．深入理解名句，培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力。 教学重点： 1．理解诗歌内涵，...

望洞庭教学目标1．认识“亦、宜”等5个生字，读准多音字“抹、磨”，会写“断、楚”等13个字。2．有感情地朗读课文。背诵课文。默写《望天门山》。3．能用自己的话说出诗句的意思，想象诗中描绘的景。教学重难点能结合注释，想象诗中描绘的景。教学过程1.齐读课题《望洞庭》2.读课文注释一，说说洞庭湖分别位于哪个省？3.生交流（洞庭湖湖南省北部）4.师：这节课我们就要随着诗人一起走进这些名山大川。我们说三...

浅析非洲鼓的艺术特作者：毕远鹏来源：《赤峰学院学报·哲学社会科学版》 2014年第4期    毕远鹏    （赤峰学院 音乐学院，内蒙古 赤峰 024000）      摘 要：原生态非洲鼓艺术，不仅内涵丰富，而且保存完整，特鲜明，充分展示着非洲人丰厚的艺术底蕴。本文对非洲鼓的起源、韵律及其发展脉络进行了分析，并试图厘清它与...

  民族舞也叫民间舞，泛指产⽣并流传于民间、受民俗⽂化制约、即兴表演但风格相对稳定、以⾃娱为主要功能的舞蹈形式。下⾯是店铺整理的详解蒙古族舞蹈节奏动律特点，欢迎⼤家分享。  详解蒙古族舞蹈节奏动律特点  1、起源  发源于科尔沁草原的安代舞是众性的民间舞蹈。它动作简捷明快，歌声流畅⾃然，由众⼈边唱边舞，⽓氛和谐⽽热烈。安代舞最初是由萨满教巫者领唱，众⼈齐唱...

《牧羊姑娘》四年级音乐教案教学目标：《牧羊姑娘》1、感受乐曲的悲伤情绪2、通过对比欣赏使学生感到生活的快乐，从而更加珍惜今天的幸福生活3、使学生了解下行旋律对音乐情绪的表现作用教学重点：1、感受《牧羊姑娘》的悲伤情绪2、利用多种感官（听、唱、看）调动学生的学习兴趣。3、通过对比欣赏，提高对音乐的感受能力。教学重点：能体会稍慢的速度、疏松的节奏、旋律下行对表现悲伤情绪所起的作用课时安排：一课时教学准...

60  MUSIC LOVER艺术课堂Music education塔吉克族民歌的历史文化背景塔吉克族是中国少数民族，其先民可追溯到公元前帕米尔高原东部伊朗语支部落。塔吉克族主要分布在新疆塔什库尔干及莎车、泽普、叶城和皮山等地。语言属印欧语系，多信伊斯兰教。中华人民共和国成立后，建立了塔什库尔干塔吉克族自治县。塔什库尔干地处喀喇昆仑山和昆仑山之间。诸山谷地大多在海拔三千米左右。高山上终...

小班语言诗歌我有一个幸福的家教案反思1、小班语言诗歌我有一个幸福的家教案反思   活动目标：   1.学习儿歌，理解内容，流利背诵，感受亲情的温暖。  2.引导孩子在儿歌中学习，感受生活。  3.鼓励孩子大胆猜、说、动。  4.鼓励幼儿大胆表达自己的观点。  5.初步知道自己已经长大了，可以尝试面对事情了。  活动准备：...

歌曲《洗手绢》教学设计手绢是什么演变来的教材分析    《洗手绢》是一首具有民间童谣风格的歌曲。曲调短小、流畅、节奏具有节奏性强，运用衬词等劳动歌曲的特点。全曲使用素材节奏，旋律易唱易记，轻松活泼，生动地表现了孩子们从小热爱劳动，“自己的事情自己做”的可爱形象。教学策略在不同的层面运用以审美为核心的教育理念，遵循音乐的教育规律，从学生的兴趣出发，在音乐的欣赏、创作、演唱、表演、...