《物联网技术》课程标准一、基本信息课程名称：物联网技术课程代码：适用对像：3年制高职适用专业：物联网应用技术建议学时：90学时学分：4学分修订时间：2020年1月二、课程性质《物联网技术》是三年制高职高专物联网应用技术专业的一门专业课。该课程支撑了“1+X”传感网应用开发（中级）的主要考核内容。本课程的主要任务是讲授数据采集、STM32 微控制器基本外设应用开发、RS-485 总线通信应用、CAN...

同等学力人员申请硕士学位信息与通信工程学科综合水平全国统一考试大纲（第二版）国务院学位委员会办公室总则 (1)随机数学 (2)信号处理 (6)现代通信原理 (10)现代电路技术 (15)信息与通信工程一级学科的同等学力综合水平考试是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行专业知识结构与水平认定的重要环节。目标是测试申请者是否已具备获得硕士学位所必需的最基本的基础理论和专业知识，以便加强国家对授予...

通信工程专业教学革新与多课程融合的教学研究作者：何海浪 李星亮 刘伟春 林峰来源：《现代职业教育.高职本科》 2017年第6期    何海浪，李星亮，刘伟春，林 峰    （邵阳学院信息工程系，湖南 邵阳 422000）通信工程专业课程    ［摘 要］通信工程专业是一门非常复杂的学科，包含了非常多的知识以及专业内容。对通信工程专业教学...

《光纤通信技术与应用》教学指南适用专业：通信专业课程类别：专业核心课程修课方式：必修课教学时数：96学时总学分数： 5学分一、课程说明光纤通信技术与应用是中\高职通信专业针对光通信维护工作岗位的职业能力进行培养的一门重要的专业核心课程。本课程构建于电工电路、数字通信系统原理、通信网络等课程的基础上，通过完成源于职业岗位典型工作任务的学习任务，培养学生光纤通信技术应用能力，获得工作过程基本知识，促...

遵义师范学院通信工程专业人才培养方案执行方案一、专业名称：通信工程二、专业代码：080703三、本专业人才培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备基础的自然科学和人文科学知识，适应现代化和信息化社会发展要求，具有良好的学习能力、实践能力、专业素养和创新思维，系统掌握通信基础理论、通信全网相关知识，专业基础扎实，基本技能熟练，工程实践能力较强，能够在通信相关领域从事工程设计、运营维护、技术管理、...

现代通信技术专业的介绍现代通信技术专业的介绍一、专业概述现代通信技术专业是一门涉及电子、计算机、通信等多个领域的交叉学科，旨在培养具备通信系统工程设计与开发能力的高级工程技术人才。该专业主要涵盖了通信原理、数字信号处理、移动通信、光纤通信等方面的知识，以及计算机网络和信息安全等相关领域的基础知识。二、专业课程1. 通信原理：该课程主要介绍了模拟和数字通信基本原理，包括调制解调技术、传输线路参数及其...

       通信工程《数字信号处理》课程的改革与建设           通信工程专业课程          李光平 刘圣海 文元美摘要：数字信号处理作为通信工程专业一...

课程思政的建设与实施--以“物联网通信技术”为例摘要：通过将思想政治教育与专业课程紧密结合，可以更好地培养具有良好的职业道德和专业技能的人才。本文以物联网工程专业的专业课《物联网通信技术》为例，从课程思政内涵、课程思政意义以及专业课课程思政建设的实施进行阐述，为高素质人才的培养提供“加”效应。关键词：课程思政，有机融合，思想赋能0 前言2020年，教育部颁布《高等学校课程思想教育指导纲要》，旨在加...

通信电子线路课程设计通信电子线路课程设计是电子信息工程专业的重要课程之一，用于教授通信电子学中相关的电路原理和技术。本文将从以下几个方面探讨通信电子线路课程设计的内容、特点以及应用。一、课程内容通信电子线路课程设计是一门涉及电路分析、电路设计和电路实现的综合性课程。在此类课程中，学生将学习到一系列的电路和系统的分析、设计和实现方法，包括：1. 电容、电感和电阻器等基本元件的电路原理和作用。2. 放...

光电信息工程本科课程设置    光电信息工程是一门涉及光学、电子、计算机等多个学科领域的工程学科，其本科课程设置主要包括以下几个方面：    1. 光学基础课程：光电信息工程的基础是光学，包括光学原理、光学成像、光学波动、光谱学等方面的课程。    2. 电子基础课程：电子学是光电信息工程不可或缺的一部分，包括电路分析、模拟电子技术、数字...

网络工程专业四年制本科培养计划（区外）一、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，系统掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能与方法，能够胜任工程开发和科学研究工作的具有良好综合素质和开拓创新能力的计算机网络应用人才。毕业生能在各行业部门从事计算机、网络、通信和信息安全等相关工作。主要在西藏及其它省区的科研院所、教育部门、行政管理部门及计算机网络公司、软件公司从事研究、教学、管理、开发、集...

新工科背景下通信工程专业信号处理课程建设与改革①吴海燕（郑州西亚斯学院，河南新郑451100）［摘要］就现阶段我国各高校通信工程专业信号处理课程设置教学实际情况来看，课程教学存在一些问题，导致学生学习水平难以实现质的飞跃。基于此，将从新工科视角来分析通信工程专业信号处理课程设置存在的问题，进而探讨通信工程专业信号处理课程建设与改革的做法，希望对提高通信工程专业教学水平有所帮助。［关键词］新工科...

《通信专业英语》课程标准一、课程定位和课程设计（一）课程性质与作用课程性质：本课程是通信技术专业的专业基础课程，是校企合作开发的基于工作过程的课程。通信工程专业课程课程作用：通过本课程的学习，学生能够掌握电子通信专业词汇，掌握专业英语的翻译技巧，具备阅读本专业原版教科书、相关技术文献、设备说明书、用户手册等英文资料的能力，增强学生科技英语的写作水平及对外交流能力。本课程在通信技术专业的第二学期开设...

通信工程师培训课程通信工程师培训课程包括以下内容：1. 数字通信原理：学习数字通信系统的组成和传输理论，以及同步、复用和信令的基本概念。2. 信号与噪声分析：学习无线信道特性及其对数字传输的影响，了解调制和解调理论。3. 交换技术：学习各种交换技术的基本原理和优缺点，例如电路交换、分组交换、ATM和IP交换等。4. 通信协议栈：学习OSI模型和通信协议栈的使用，了解各种协议如TCP/IP、HTTP...

中山大学信息科学与技术学院全日制工程硕士（电子与通信工程）研究生培养方案一、培养目标培养在电子与通信工程领域从事研究、设计、开发和管理的高级工程技术和管理人才。要求学生学习与掌握马列主义、思想和理论，热爱祖国，遵纪守法，品德良好；掌握本领域扎实的基础理论和宽广的专业知识以及管理知识，具有较强的计算机应用能力，较为熟练地掌握一门外国语，掌握解决实际工程问题的先进思维方法和现代技术手段，具...

合肥工业大学通信工程专业指导性教学计划一、培养目的与培养目标培养目的：面向国家和社会的需求与发展需要，培养德智体全面发展的通信工程领域的高级技术人才。毕业生应该掌握扎实的基础理论、专业基础理论和专业知识，具有较强的实践技能、适应能力和创新意识，能够在通信系统与网络、信息处理、计算机技术应用等方面，尤其在网络通信、移动通信、安全通信、微波通信等通信领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等工作。培养目...

课程简介理论课《通信原理I》先修课程：高等数学、复变函数、概率论、信号与系统、通信电子电路、随机信号分析课程简介：北邮“四大名补”的最后一门，是北邮的精品课程与王牌科目。按照往年惯例，成绩构成＝20%作业＋40%期中＋40%期末，平时不太重视期中考试的童鞋需要提高警惕了。课程难度取决于之前的基础，主要是《信号与系统》和《随机信号分析》，信号和随机基础较好的童鞋可能会略感轻松。遇到问题解决不了的时候...

数据通信与计算机网络课程数据通信与计算机网络课程是计算机科学与技术、电子信息工程等专业中重要的必修课程之一。这门课程主要讲解计算机网络的原理、分类、运作机制、协议以及安全等方面的知识。下面将详细介绍数据通信与计算机网络课程的内容和必要性，以及如何学好这门课程。一，数据通信与计算机网络课程的内容1. 计算机网络的发展历程通信工程专业课程计算机网络的发展历程是计算机网络课程中的基础部分，主要介绍计算机...

高校工科专业课程思政教学改革探索孙佳佳，杜冰（北京科技大学计算机与通信工程学院，北京100083）习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上对课程思政提出了科学的阐述和明确的要求[１]。通信原理课程开展思政教育的现状是教学目标相对单一，课程思政的地位边缘化；教学内容剖析不彻底，课程思政的切入孤立化；教学方法手段不丰富，课程思政的效果乏味化。[２，３]一、通信原理实施课程思政的思考（一）知识讲授与思维...

校企共建通信工程专业“单片机原理与应用”课程的研究作者：王民，张立材，王稚慧，曹清菁，要趁红来源：《教育教学论坛》 2015年第10期    王民，张立材，王稚慧，曹清菁，要趁红    （西安建筑科技大学信控学院，陕西西安710055）    摘要：本文分析了目前本科院校的单片机课程的教学现状，提出了在校企合作模式对该课程教学改革的具体方...

1.课程整体教学设计 (4)1.1 课程基本信息 (4)1.2课程定位 (4)1.2.1 学生所在专业面向的岗位() (4)1.2.2 本课程选择的背景实践岗位 (5)1.2.3本课程与中职、高职、普通高校、培训班同类课程的区别: (5)1.3课程目标 (5)1.3.1 总体目标 (5)1.3.2 能力目标 (6)1.3.3知识目标 (6)1.3.4 素质目标 (6)1.4 课程的知识理论内容...

通信工程学教学大纲通信工程学教学大纲：一、课程简介通信工程学是电子信息工程中的重要学科之一，主要研究通信系统的设计、实施和维护。本课程旨在培养学生对通信原理、信号处理、数据传输、网络技术等方面的理论和应用能力，为其将来从事通信工程领域的工作打下坚实基础。二、课程目标1. 掌握通信原理的基本知识，包括模拟通信和数字通信的基本原理；2. 理解通信系统的整体结构和各个部分的功能；3. 学习信号处理的基本...

《5G无线技术及部署》在线精品课程项目建设方案一、课程情况（一）课程性质与作用该课程是中等职业学校现代通信技术应用专业方向（技能）课,是专业学生主要就业方向的培养课程。其主要任务是认识5G移动通信原理，掌握5G无线网络架构部署、5G无线关键技术、5G硬件维护、5G数据配置、5G操作维护与测试、5G故障分析与处理，使学生在5G网络工程建设和维护工作中，根据工程规范完成5G的设备安装、...

2006级教  学  大  纲通信工程专业    延 陵 学 院课程代码：100104181. 10010418思想道德修养与法律基础课程教学大纲（总学时数：48，学分数：3）按照教育部统一规定的课程教学大纲执行课程代码：100104282. 10010428马克思主义基本原理课程教学大纲（总学时数：48，学分数：3）通信工程专业课程按照教育部统一...

数字音频原理课程教学大纲一-通信与信息工程学院《数字音频原理》课程教学大纲一、课程基本情况二.课程性质与任务《数字音频原理》是我校广播电视工程等专业的一门校定专业限选课。通过对本门课程的学习,使学生系统地获得数字音频处理等方面基本知识和必要的基础理论，掌握声学基础知识、音频信号如何数字化、数字音频的压缩编码标准、纠错编码与调制、光盘存储、电子乐器数字接口、音频处理与控制设备、音频工作站等等,并注在...

光纤通信技术是当前信息社会中非常重要的一门课程，它涵盖了光纤通信系统的基本原理、核心技术以及应用领域，是信息工程、通信工程等相关专业的重要基础课程。而课程思政建设研究则是当前教育教学中非常重要的一项工作，旨在通过课程内容对学生进行思想教育和人格塑造，培养学生的社会责任感和创新能力。本文将围绕光纤通信技术课程思政建设展开深入探讨，结合个人观点和理解，以期为读者带来全面、深刻和有价值的文章。一、光纤通...

电子信息工程学生学习计划导言电子信息工程是一个涉及电子、通信、计算机等多领域知识的学科，是现代信息社会中必不可少的一个重要学科。作为电子信息工程专业的学生，我们需要系统地学习相关知识，培养自己的技能，以适应快速变化的信息时代。本文将详细介绍电子信息工程学生的学习计划，包括课程安排、自主学习、实践锻炼等方面，以期帮助学生更好地规划自己的学习生涯。一、课程安排1. 专业课程电子信息工程专业的课程涵盖了...

网络工程专业建设培养方案一、专业定位与目标网络工程是指利用计算机技术与网络技术，对网络进行规划、设计、建设、管理等一系列的工作，以满足人们对信息和通信需求。现如今，网络工程已成为信息社会的重要组成部分，对于各行各业的发展和人们的生活起着至关重要的作用。面对新时代的挑战，网络工程专业在培养人才方面也面临许多新的需求与挑战。基于此，网络工程专业在培养方案的制定上，需要从以下几个方面进行考量：1. 培养...

大专弱电专业弱电专业的发展历程弱电专业的发展可以追溯到20世纪60年代末，当时中国电子工程学科刚刚起步，相关的专业课程也相对较少。随着社会的进步和科技的发展，电子技术的应用范围越来越广泛，各个行业对电子信息技术的需求也越来越大。由此，弱电专业应运而生，成为电子信息技术领域中一支重要的专业力量。在80年代初，为了满足市场需求，我国开始建立了一系列的电子技术和信息技术专业课程，弱电专业的师资力量和教学...

本科生课程介绍课程名称中文英文讲课对象适用专业课程简介Introduct ion 讲课教师高工课程名称中文英文讲课对象适用专业课程简介全校选修+计辅本课程是计算机科学与技术系为全校本科生开设的一门重要的计算机专业基础课，目的是培养学生的软件力。本课程以软件生命周期的主要活动为主线，从软件及软件工程的历史和发展、软件开发过程、需求分析、软件维护、软件项目管理、标准及规范等方面全面介绍软件工程的基本理...