优秀的环境设计专业课程以下是一些优秀的环境设计专业课程：1. 环境设计原理与实践：该课程介绍环境设计的基本原理和实践技巧，包括空间规划、彩搭配、材料选择等方面的内容。2. 建筑设计与环境：该课程探讨建筑与环境的相互关系，包括建筑与自然环境的融合、可持续设计等内容。3. 环境心理学：该课程研究环境对人的心理和行为的影响，包括人类行为与空间设计、环境心理评估等内容。4. 城市设计与规划：该课程介绍城...

3+4齐鲁师范学院本科方案初中起点“3+４”一贯制本科（师范生）学前教育专业人才培养方案（讨论稿）为做好初中起点?3+４?一贯制本科（师范生）学前教育专业人才培养方案，现根据《山东省初中起点高等师范教育管理办法》（鲁教师字【2012】2号）文件精神，结合济南幼儿师范高等专科学校制定的中等职业教育阶段课程方案，借鉴齐鲁师范学院本科阶段课程设置方案，特制定此培养方案。一、培养目标本专业培养学生德、智、...

旅游心理学课程思政教学改革探索实践摘要：专业课程与思政课程相融合是当前时代背景下对高职教育提出的新的教学改革要求。“旅游心理学”是高职院校旅游管理等专业的必修课程之一，旅游心理学是一门应用型的学科，课程内容较多，涉及范围较广，思政元素散落在教学内容的各个方面，而要想实现旅游心理学课程思政教学改革的成功，就需要教师深耕教学内容，梳理课程体系，探寻思政元素，重新整合教学内容，促进旅游心理学与思想政治教...

心理学专业人才培养方案论证报告一、专业培养目标和课程体系设置依据（一）专业培养目标随着高等院校心理学教育的发展以及国家积极推动全民心理健康教育建设的需要，结合我校应用技术型大学的办学定位和人才培养目标的现实需求，对2017级心理学专业的培养方案作出修订。根据我院的的办学定位，注重与经济发展相适应的要求，我校心理学本科教育的培养目标定位为：培养具备心理学及其相关应用学科的基本理论、基础知识和基本技能...

应用心理学（师范）专业四心理学专业课程年制本科培养方案一、培养目标与毕业要求落实立德树人根本任务和新时代教师队伍建设改革的需求，本专业培养具有高尚师德素养，认同教师工作，具有科学精神、人文素养和国际化视野，熟悉心理学基础知识和研究方法，掌握心理健康教育、教学的基本理论和实践技能，具备学习与反思、沟通与合作、教研与创新的能力，能够胜任中学心理健康教育教学、心理辅导与咨询、教研及管理的应用型骨干教师。...

职业教育心理学课程建设的困境与出路蒋  波  崔景贵（江苏理工学院教育学院，江苏常州 213001）摘  要：职业教育心理学课程建设存在课程地位边缘化、教材体系庞杂化、教学内容普教化、教学方法程式化、师资队伍单一化等问题，严重制约其在职教师资培养过程中作用的发挥。要采取有效措施，进一步提升职业教育心理学课程建设的水平。学校和师生要高度重视，突出课程地位的重要性；体现职...

《人格心理学》课程教学大纲课程中文名称：人格心理学                       课程代码：课程英文名称：Personality Psychology    课程类别与性质：专业基础课（必修）总学时：48学时（其中理论40 学时，实践8学时）学 ...

心理学院06级心理学专业培养方案一、培养目标与具体要求培养目标：培养21世纪社会政治、经济、文化、科技发展所需要的基础心理学专业人才。具有坚实的心理学基本理论、基本知识和基本技能，能在各级学校、科研以及相关的其他部门从事心理学教学工作、科学研究、学校心理咨询与辅导的专门人才。具体要求：1. 热爱祖国，拥护党的领导，掌握马克思主义、思想和理论的基本理论以及三个代表主要思想，热爱心理学事业...

心理咨询学教学大纲Counseling psychology（供四年制应用心理学专业使用）一、课程目标1、课程的性质和目的课程性质：心理咨询学是运用心理学的理论和技术，通过咨访双方的协商、交流，帮助来访者去思考、探寻、行动，从而转变观念、自强自立，达到帮助他们妥善处理学习、生活与工作各方面的心理学问题，提高生活质量，增进心身健康的目的。本课程是应用心理学本科生的专业必修课，是一门实践性很强的应用类...

心理学课程建设规划一、背景介绍心理学作为一门学科，对于培养学生的心理素质和解决社会问题具有重要意义。随着社会的发展和人们对心理健康的重视，心理学课程的建设变得尤为重要。本文将就心理学课程的建设规划进行详细阐述。二、目标设定1. 培养学生的心理素质：通过心理学课程的学习，培养学生的自我认知、情绪调节、人际交往等心理素质，提高他们的心理健康水平。2. 培养学生的心理专业知识和技能：通过系统的课程设置和...

旅游管理专业核心课程 1.旅游学概论 《旅游学概论》是旅游管理专业的一门专业基础课和选修课，该课程的研究对象是旅游活动。主要内容包括旅游的基本概念和基本理论，旅游活动的构成，旅游活动产生的影响。通过对本课程的学习使学生了解与掌握旅游学的基本概念、基本理论、基础知识，为专业课的学习奠定基础。 2.旅游经济学 《旅游经济学》是旅游管理专业的一门必修课程。该课程的研究对象是旅游经济活动，即从经济的侧面去...

2018年英国心理学专业排名国外的心理学一向比国内的心理学要前沿，很多有志于学习心理专业的同学纷纷选择出国，那么下面就和店铺来看看2018年英国心理学专业排名。1、剑桥大学剑桥大学的心理学专课程，本科课程有两个：Psychological and Behavioural Sciences （心理及行为科学，PBS）和Natural Sciences（自然科学，NST）。Postgraduate有三...

关于心理学专业本科课程设置的思考（Thinking about psychology major courses for undergraduates）车宏生  姚梅林北师大心理学院摘要：针对目前我国高校心理学专业本科课程设置的现状，借鉴国外高校相关专业的课程设置，建议应该确立模块化和层次化的整合课程体系与实验教学体系，重视基础理论、研究能力和实践能力的培训。关键词：心理学 ...

《大学生心理健康》课程简介  （6-13周）课程名称大学生心理健康课程编号BK111101课程大类 社会科学课程小类心理学总学时16总学分1实验（上机）学时0校 区各校区可选年级大一心理学专业课程适用专业各专业教学环境多媒体考核方式考试开课学期大一第一学期开课时间6-13周（以实际排课的课表为准）任课教师名单：校区名单市北校区刘启辉  苏 霞  王  媛...

《旅游心理学》课程标准（一）课程性质与任务1.课程性质本课程为旅游类专业学生必修课，专业核心课之一，主要为学生毕业后从事旅游服务与管理等工作打下专业背景下的心理学知识与技能。本课程前位课程为旅游学概论、管理学，后位课程为旅游市场营销、旅游策划等。2课程任务课程开设依据为旅游学院人才培养方案与０８旅游类教学计划。本课程教学整体设计思路是以培养学生在旅游服务工作中对旅游者心理的基本分析能力、心理调适能...

试点论坛shi dian lun tan256《学前儿童发展心理学》课程思政元素的挖掘与途径选择◎周晴摘要：高校课程思政目前高校课程建设的主流和核心理念。课程思政元素应该是植根于高校课程中，本研究围绕《学前儿童发展心理学》，深挖其思政元素，简要分析了课程中思政元素如何选择，以及教师如何提升思政教育教学的能力。关键词：学前儿童发展心理学；课程思政；教学能力一、研究缘起在党中央全面深化各领域改革政策的...

心理学专业人才培养方案一、培养目标培养具有良好思想品德水平和广博文化修养的社会主义事业建设者和接班人，具有扎实的心理学专业知识，成为各级各类学校（特别是中小学校）从事心理学及其相关学科教学工作的卓越教师，胜任企业、社区、咨询辅导机构等岗位需求的专门人才以及从事心理学学术研究，成为心理学学科的拔尖创新型人才。【培养目标1】思想品德素质：具备优良的思想政治素质和道德品质，热爱劳动，形成积极向上的世界观...

宁波大学应用心理学专业培养方案及教学计划一、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的科学精神和人文素养，适应社会主义市场经济建设需要，系统掌握心理学专业的基本理论与方法，具有运用心理学知识解决实际问题能力的应用心理学专业人才，能胜任心理学教学与科研、心理咨询与心理、人力资源开发与培训、市场营销与管理、公共关系与社区服务、公安司法与军事等不同社会领域的工作。本科毕业后，学生可继续攻读心...

南京大学基础心理学专业硕士研究生培养方案一、 专业简况及培养要求南京大学社会学系自2006年始招收应用心理学硕士研究生。招收研究生的目的在于培养我国社会主义现代化建设事业所需要的，掌握马克思主义思想的基本原理和理论，具有坚实的基础心理学基本理论和系统专业知识的应用型人才。教育研究生拥护党和政府的正确领导，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，品学兼优，眼界开阔，基础扎实，学有所长，技能熟练，富...

《心理学史》课程简介英文名称：History of Psychology课程代码：15160040课程类别：公共类课程（）学科类课程（★）专业必修课（）专业选修课（）其他（）学分：  2总学时：  32    （其中：讲课学时 32  ；实验学时：0 ；上机学时： 0  ）课程归属单位：师范学院教材：叶浩生《心理学史》（高等学校心理...

高校师范专业《心理学》课程思政融合探讨张婕 杨小杰凯里学院教育科学学院，贵州凯里556011摘 要：作为师范专业课程体系的基础课程，心理学是研究人的心理现象及其规律的科学，能够帮助学生掌握基本的心理学知识，了解个体的心理发展过程。在“十三五”圆满收官，“十四五”开启新征程的时代背景下，高校师范专业教学建设中融入课程思政教育是新时代的师范教育要求。因此本文将探讨如何在高校师范专业《心理学》课程中进行...

《心理学专业英语》教学大纲English for Psychology【课程编号】【课程类别】专业基础课【学分数】2【先修课程】普通心理学社会心理学生理心理学变态心理学【适用专业】应用心理学Course DescriptionThis course is aimed at improving students’ command of E nglish for psychology. Attenti...

北师大心理学专业书以下是一些参考的北师大心理学专业书籍：1. 《心理学导论》（陈凤英，李安邦，王晓丽）2. 《教育心理学》（郭广超）3. 《发展心理学》（王晓丽）4. 《社会心理学》（陈蓓，李安邦）心理学专业课程5. 《认知心理学》（蒋耀华）6. 《儿童心理学》（王晓丽）7. 《临床心理学》（胡以志，代胜久）8. 《人格心理学》（胡以志）9. 《心理测量学》（曾水龙）10. 《心理咨询与》（夏...

课程名称：基础心理学（General Psychology）课程代码：03201001学分学时：4学分64学时课程简介：阐述心理现象一般原理和规律，介绍心理学发展中几个重要的理论流派及其代表人物的思想，除介绍心理学中感觉、知觉、注意、学习和记忆、动机、人格等方面的经典发现外，还介绍最新的研究成果，并穿插心理现象的神经机制的简要介绍，使得学生掌握基础知识的同时，建立正确的心理学研究思想。参考教材：梁...

清华心理学专业课程设置一、课程概述心理学作为一门学科，旨在研究人类的思维、情感、行为以及心理机制。清华大学心理学专业设有丰富的课程，涵盖了从基础理论到实践应用的各个方面。本文将介绍清华心理学专业的课程设置。二、基础课程清华心理学专业的基础课程旨在为学生提供心理学的理论基础和研究方法。包括但不限于以下几门课程：1. 心理学导论：介绍心理学的发展历史、主要理论和研究方法。心理学专业课程2. 心理统计学...

自考生出国留学可申读的学校明细自考生出国留学可申读的学校明细美国多所大学都承认中国高教自学考试的课程成绩和毕业学历，同意中国自学考试毕业生和部分课程成绩合格者，免试入学或免修部分课程，如高等教育协会的16所成员大学等。中国的电大、夜大、职大等毕业生，只能申请攻读本科课程。赴美留学申请者在国内的学习成绩平均分数应为“良”以上，即美国学习要求的平均分数在“B”以上。中国学生欲申请攻读大学本科者需有高中...

成人高考文凭可以出国留学吗一、美国：美国许多高校都认可国内自考的课程成果和学历，国内自考毕业生假如成果合格，在申请美国高校时能够免试入学或者免修一部分课程。但是成人本科学历申请美国高校的难度比较大，想要去美国留学的成人本科同学成果要比较优秀，最好平常成果能在“良”以上，相当于美国学校成果“B”以上。二、英联邦：英联邦国家大多数都承认中国的成人本科学历，比方：英国、爱尔兰、新西兰、澳洲等国。成人本科...

**大学关于选派本科生到日本早稻田大学留学的实施办法为适应高等教育国际化的新趋势，推进我校人才培养国际化战略，提高本科人才培养质量，**大学（以下简称SCU）与日本早稻田大学IPS研究生院（Graduate School of Information, Production and Systems, WASEDA University）（以下简称IPS）签订留学合作协议。为做好学生选派工作，特制定...

中学阶段出国，目前已经成为了越来越多的学生的选择，因为能够为大家提供更好的学习优势，而且门槛也比较低。跟着一起看看高中去德国留学的必备条件和要求。留学申请日本出国留学的条件一、学术如果要去德国读高中至少是要在初中学完所有的课程之后，或者是在国内读完高中之前，在决定要去德国读高中之后就要在读初三的时候就应该去准备各种资料了，这样等到初中一毕业的时候就可以去德国了，也不会耽误学生到德国高中的入学时间。...

____东京大学留学申请____东京大学留学申请申请东京大学需要什么条件呢?有什么步骤?下面一起来理解一下吧!____东京大学申请步骤：Ⅰ.公费出国留学生符合申请东京大学《公费外国留学生》报名条件的有两个：一是以居住在国外的申请留学者为招募对象(由大使馆或大学推荐);二是以在____的自费留学生为招募对象(国内采用)。有关申请的细那么，请参阅政府公费留学生报名。Ⅱ.自费外国留学生日本出国留学的条件...