课件
三年级下册信息技术《寻最长河流》课件
三年级下册信息技术《寻最长河流》课件我没有直接关于“三年级下册信息技术《寻最长河流》”这一课件的详细内容,但根据常规小学信息技术课程的教学目标和内容推测,这一课件可能围绕以下几点设计:中国最长的三条河流1. **地理信息与数据处理**: - 学生通过信息技术手段学习如何在网络上搜索、查世界各大河流及其长度等地理信息。 - 利用电子表格或简单的数据库软件整理收集到的...
岳阳楼记优秀教学设计
--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--岳阳楼记优秀教学设计(总4页)江南三大名楼是岳阳楼记优秀教学设计 (一)导入:创设情景,激发兴趣 首先用江南三大名楼的图片和相关诗句,引发学生的神往之情,激发其了解岳阳楼的`愿望。(出示课件,展示江南三大名楼的图片及相关诗句) (二)检查预习 1、抽生介绍作者及...
日月潭教学设计一等奖 【完整版】
日月潭教学设计一、教学目标1、会认“潭、湖”等15个生字,会写“名、胜”等9个字会写“山、树木”等11个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文的,感受日月潭的秀丽风光,背诵第二至第四自然段。3、理解“山环绕”“隐隐约约”“好像披上轻纱”等词语的意思,感受日月潭的优美风景,体会作者对日月潭的由衷赞美。二、教学重点:会认15个生字,会写9个字。背诵第二至第四自然段。三、教学难点:理解“山环绕”“...
2019新陕旅版英语六下Unit7_Shanghai_Is_in_the_Southeast_
Unit7 Shanghai Is in the Southeast of China 第2课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社六年级下册 Unit7【主 题】Warming-up: Think and choose, Let’ s talk, Let’s play, Ask and answer【课 时】中国名胜古迹图片第2课时一、教学目标1...
部编版三年级道德与法治下册第2课《不一样的你我他》优秀教案
部编版道德与法治三年级 不一样的你我他 第一课时 教学设计课题 不一样的你我他 第一课时单元第一单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度与价值观目标:认识到每个人都不不仅相同的,为接纳不同奠定认知基础。2、能力目标:能够并善于发现不同。3、知识目标:认识到世界上没有完全相同的两个人,人与人之间会有共同点也会有不同点。重点认识不同。难点认识不同。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新...
二年级心理健康教育学案-8-想象无限|华中师大版
《想象无限》学案一、学习目标1.体验想象的乐趣,感受想象的魅力。2.了解提高想象力的方法。二、学习重难点了解提高想象力的方法三、学习准备多媒体课件、词语卡片、四、学习课时1课时五、学习过程六、板书设计想象无限如何提高想象力获取丰富的知识从不同角度思考问题仔细观察,具有强烈的好奇心敢于大胆想象。...
部编版语文一年级上册识字4 日月水火 教案
课 题识字4 日月水火主备教师【课前解析】本课采用象形字识字的方法,让学生感受汉字的文化内涵,激发识字的兴趣。课文呈现了生活中常见的8个象形字,每个字用图文结合的方法展示,揭示了象形字观物取象、以象示意的特点。图片与汉字对照,便于学生理解字义,识记字形,初步了解象形的造字方法,感受古人造字的智慧。关注生字:本课要求会认的8个象形字,都与生活有关,可以通过图文结合、字理识字、...
黄山奇松
《黄山奇松》教学设计保山市永昌小学 王会萍一、教材分析《黄山奇松》是苏教版小学语文五年级上册第五单元的一篇课文,本单元都是描绘祖国大好河山的美文。《黄山奇松》是本单元的首篇,课文以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态,抒发了作者的赞叹之情。全文共三个自然段,条理清晰,重点突出。第一自然段是讲人们对黄山奇松情有独钟;第二自然段具体描绘了迎客松、陪客松、送客松的动人姿态...
黄山奇松部编版二年级上册教学设计
部编版二年级《黄山奇松》教学设计教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、感受黄山松的奇美,培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。教学重点:指导朗读,在读中体会黄山松的美和奇。教学难点:引导学生抓住重点词语和关键句子,通过反复诵读,了解黄山松树的特点,体会黄山三大名松松的“奇”。教学具准备:多媒体课件。教学课时:1课时教学过程一、导入新课:1.请同学们说说你知道哪些闻名中外的风景...
《黄山奇石》教学设计
《黄山奇石》教学设计教学内容:教科版语文二年级下册《2、黄山奇石》。教材分析:本单元以“自然风光”为主题,要运用音乐、图像等手段创设语文学习情境,调动学生自身的经验与情感的储备,化繁为简,整体把握,重视朗读、背诵,注重熏陶感染。黄山位于安徽省南部,千峰竞秀,著名的七十二峰雄姿灵秀,气势磅礴。黄山与黄河、长江、长城齐名,成为中华民族的象征。黄山的奇松、怪石、云海、温泉号称“天下四绝”,“四绝”之一的...
人教版二年级上册《黄山奇石》教案例文多篇
人教版二年级上册《黄山奇石》教案例文多篇 人教版二年级上册《黄山奇石》教案1 【教学过程】 一、话题导入,创设情境 1、同学们,你们和父母一起旅游去过许多地方,哪个地方给你留下了很深刻的印象? 2、谁了解黄山的知识,向同学们介绍一下。 (今天我...
人教部编小学二年级语文上册第2单元 语文园地二(教案)
4 语文园地二(教案)教学目标1. 懂得阅读时遇到不认识的字时可以用部首查字法查字典,学会用部首查字法查字典。(教学重点)2. 背诵关于中华传统美德的名言,并了解大意。3. 阅读《十二月花名歌》,了解每月开放的花的名字及特点,感受大自然的奇妙。教学准备 与语文园地二相关的补充资料、图片、视频等;多媒体课件。教学课时 2 课时第一课时课时目标懂得阅读时遇到不认识的字时可以用部首查字法查字典,学会用部...
部编版语文园地二 教学设计教案 二年级语文上册(带板书设计、教学反思...
语文园地二 教学设计教学目标:1.让学生学会使用字典,学会使用部首查字法。2.具有运用字典独立识字的能力,养成在学习中勤查字典的好习惯。3.通过感悟、体验、诵读积累对联,大致了解对联的相关知识。4.大致了解对联的意思。 5. 阅读短文,认识十二个月花名。 6.激发学生对大自然美好事物的热爱之情。教学重点:1.认读7个生字,学会部首查字法。2.正确、流利、有感情地朗读《十二月花名歌》。教...
《我和我的祖国》音乐鉴赏教学设计教学文案
音乐欣赏《我和我的祖国》教学设计凉山中心校:白宏红教学内容:人教版普通高中音乐鉴赏第十七单元第三十节第三课爱国歌词教学班级: 高一年级教学目标:1.聆听歌曲感受情绪,能准确表现歌曲的节奏及旋律特点,能通过自己的声音来表现歌曲的意境。 2.通过本节课的学习培养学生的合作意识,激发学生的爱国热情。教材简析:《我和我的祖国》是一首满怀爱国深情的歌曲,歌词真挚、亲切、感人,曲调流...
守株待兔的成语故事精选4篇
守株待兔的成语故事精选4篇 守株待兔的成语故事 篇一 原文:宋人有耕者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。 译文:宋国有个农民,他的田地中有一棵树桩。一天,一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死。从此,那个农民舍弃了他的...
大班科学《神奇的中草药》教案
大班科学《神奇的中草药》教案 大班科学《神奇的中草药》教案1 活动目标: 1、对中草药产生兴趣。 2、认识几种常见的中草药,知道它们可以治病。 3、知道中草药最早是中国人发现并使用的,增强幼儿的民族自豪感。 活动准备: 1、经验准备:家长与幼儿一起收集些常见的中草药实物,并知道其名称与作用。中草药名称 2、课件(1...
幼儿园大班《中草药》教案(精选12篇)
幼儿园大班《中草药》教案作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧!下面是小编收集整理的幼儿园大班《中草药》教案,希望对大家有所帮助。幼儿园大班《中草药》教案 篇1活动目标:1、对中草药产生兴趣。2、认识几种常见的中草药,知道它们可以治病。3、知道中草药最早是中国人发现并使用的,增强幼儿的民族自豪感。4、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的...
部编版二年级上册古诗《敕勒歌》优质教学设计
部编版二年级上册古诗《敕勒歌》优质教学设计教学目标1.读懂诗句,体会诗中的思想感情。2.有感情的朗读这首诗,感受诗中所描绘的景;研究用动静结合来体现草原美的写法。3.引导学生展开想象,体会大草原的富饶、广阔和美丽,体会敕勒族幸福安康的美好生活,感受作者那种对大草原那种无比喜悦和热爱之情。4.学生会背诵这首民歌。教学重点1.研究11生字。2.正确、流利的读诗,感悟诗的意思。教学过程一、歌曲导入播放...
17雪地里的小画家优质课一等奖
17 雪地里的小画家优质课一等奖2015-12-28 13:06 756次共2课时17 雪地里的小画家小学语文人教2001课标版1教学目标1、认识11个生字,会写3个生字,认识两个偏旁“虫、目〞。2、使学生知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物的爪〔蹄〕子的不同形状与青蛙冬眠的特点。3、通过课文学习,培养孩子对动物的喜爱之情。4、正确流利的朗读课文,背诵课文。2重点难点1.识字、写字和朗读课文。2....
《雪地里的小画家》教案优秀7篇
《雪地里的小画家》教案优秀7篇篇一:《雪地里的小画家》教案 篇一教学目标哪些动物要冬眠1、运用学会的识字方法自主认识11个生字,正确书写3个生字。2、学会正确、流利、有感情地朗读课文,知道小鸡、小鸭、小狗、小猫这四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。3、在理解课文内容的基础上,背诵课文。教学准备教师:制作教学课件、动物卡片(生字)及课文插图学生:了解雪后大地的变化、生字卡片教学理念《语文...
沪科版《7.2学习使用天平和量筒》课件教学设计
沪科版《7.2学习使用天平和量筒》教学设计一、教学目标(课件出示目标)1.知识与技能:会正确使用托盘天平测物体的质量;会正确使用量筒或量杯测物体的体积。2.过程与方法:经历用天平和量筒或量杯测物体的质量和体积的过程。3.情感、态度与价值观:会读产品说明书,养成细心、耐心、认真和爱护仪器的良好品质。 二、教材分析重点:⑴会用天平正确地测量物体的质量,会用量筒和量杯测液体和固体的体积。⑵初步培养学生养...
无效或低效教学的七种表现
无效或低效教学的七种表现无效或低效教学的七种表现 一、什么是无效或低效教学 课改专家、华东师大崔允郭博士说:“教学有没有效率,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学习没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学。同样,如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。” 在教学过程中,教师的教与学生的学脱钩,从而...
幼儿园中班光盘行动教案:拒绝浪费汇总七篇
幼儿园中班光盘行动教案:拒绝浪费汇总七篇幼儿园中班光盘行动教案:拒绝浪费 1活动目标: 1、知道什么是浪费,并知道怎么样珍惜粮食,知道我光荣、我光盘。 2、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 3、初步培养幼儿有礼貌的行为。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、...
猫教学设计一等奖ppt
猫教学设计一等奖ppt教学设计ppt 猫教学实录一等奖老舍猫教学设计一等奖猫教案郑振铎篇一:猫教学设计人教版四年级上册《猫》教学设计执教:凉城三小温照光【教学目标】1、使学生了解课文各部分内容,把握课文主要内容。2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、使学生感受到老舍先生对猫的喜爱之情。【教学重点】体会老舍先生爱猫、爱生活的情感。【教学难点】体会猫的性格古怪与满月小猫的淘气可爱。【教学准备】...
教学设计大赛优秀教案(合集六篇)
教学设计大赛优秀教案(合集六篇) 设计说明 《猫》是我国著名作家老舍的作品。作者通过观察猫的神态、动作,倾听猫的叫声等,用通俗生动的语言把成年猫的古怪性格以及刚满月的小猫们的淘气可爱描写得活灵活现。文章结构严谨,内容具体,语言形象逼真。全文字里行间流露着老舍先生对猫的喜爱之情。 本文是一篇讲读课文,四年级学生已经有了一定...
《花钟》教案第二课时
《花钟》教案第二课时 《花钟》教案第二课时(精选13篇) 《花钟》教案第二课时篇1 教学目标: 1.有表现力地朗读课文,在读文中继续体会课文词句的准确、生动。 2.交流查的资料和课外练笔成果,丰富课外知识,提高遣词造句能力 教学重难点: 重点:1.有表现力地朗读课文,在读中继续体会课文词句的准确、生动。 ...
部编本三年级语文下册花钟优质课公开课教案课堂教学实录
《花钟》教学目标:1、认识8个生字,联系上下文、生活经验理解“欣然怒放、苏醒”等词的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文,在读中感悟文中表达方式的多样性,用词的科学性,渗透留心观察周围事物的意识。3、通过课件展示,加深学生对花的了解和喜爱。4、引导学生把自己喜欢的句子抄下来,初步具有积累的意识。教学重点:在理解课文内容的基础上,理解不同的表达句式,对一些句子尝试换一种说法。教学难点:学习作者能运...
人教课标版小学三年级语文上册 第四单元 公开课教学设计精品
欣然怒放什么意思13 花钟教学设计教材分析:《花钟》一课是人教课标版小学三年级语文上册中的一课。课文是按照“归纳现象——提示原因——实际运用”的思路,说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现:一天之内,不同的花开放时间是不同的,并形象地列举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明这个发现;接着分析回答了不同的植物开花时间不同的两个原因:开花时间与温度、湿度、光照有关,与昆虫的活动时...
实习日记范文300字12篇
实习日记范文300字12篇写实习日记可以为实习结束时撰写自我鉴定、实习总结或实习报告提供素材。实习结束时填写实习成绩考核登记表中的“自我鉴定”,或撰写实习总结、实习报告等就方便多了。每日一记……小编带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:实习日记范文。实习日记范文1为了迎接这位大客户,公司可是做足了准备,一大早的全体正式员工自扫门前雪似得打扫了自己工作范围内的卫生,然后我们这些新进小员工就...
《索溪峪的野》优秀教学设计模板【优秀8篇】
《索溪峪的野》优秀教学设计模板【优秀8篇】索溪峪的野教学设计 篇一 一、揭题。 1、资料介绍索溪峪。 2、过渡语:我们一起走进那个美丽而神奇的地方! 二、引导学文: 师:美吗?那也美美地去读读课文,想想:“野”在课文是什学生自由读文。(要求读准字音,把课文读正...