课题
小学低年级口语交际教学策略的研究结题报告
《小学低年级口语交际教学策略的研究》课题结题报告 本年度,我承担了县课题《小学低年级口语交际教学策略的研究》。经过县教研室课题小组的批准,已于2016年9月批准立项,立项编号为L16LC016,前期课题组成员摸底、收集资料,课题组制订具体的实施方案;后期根据课题实施方案展开具体的研究,做好资料的收集、整理、汇总,及时总结成果。在县教研室的指导下,课题组所有老师共同努力,加大培养力度,深入开展教研...
小学语文口语交际教学策略研究课题开题报告
小学语文口语交际教学策略研究课题开题报告 此次课题经申报批准后,我就针对本课题的最终目的,着重对我校口语交际现状进行了深入彻底地调查研究,开始制定课题的实施方案,在本班教学了问卷,做好了开题的准备。一、调查情况 心寒的句子promote的用法(一)学生“学”的情况 (1)不会说 所谓不会说,是指一部...
报告一:提高农村小学生英语口语交际能力之探究
《提高农村小学生英语口语交际能力之探究》———课题研究第一阶段总结报告《提高农村小学生英语口语交际能力之探究》是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中有关基础教育的论述,结合学校、本人的工作实际自行确立的课题。我于2013年4月提交课题研究申请,2013年6月19日由商州区教育科研课题管理领导小组批准立项的微型课题。由杨峪河镇四合小学英语教师韩华承担课题研究。本课题获批准立项以来,根据课题实施...
课题申报模板:怎样提高初中学英语口语能力的研究
课题申报范例精选【导语】课题要坚持正确的政治方向,充分体现中央有关精神和要求,具有鲜明的问题导向和创新价值。应用对策类选题要有现实性、针对性和前瞻性;基础理论类选题要立足学术前沿,具有原创性和开拓性;跨学科类选题要体现学科交叉渗透的属性和特点。选题文字表述科学、严谨、规范。以下是课题优秀成果,是各类教师进行课题申报、开展课题研究、撰写研究报告的参考模板和范例。大城小事歌词怎样提高初中学英语口语能力...
2012小学生英语口语交际能力的培养课题研究实施方案
小学生英语口语交际能力的培养实施方案王艳飞 郭喜辉一、课题研究基本做法(一)理解课题研究内涵,为课题研究提供理论基础学校的课题研究是行动研究,强调理论指导下的实践性研究,它既注重解决实际问题,又注重经验的总结、理论的提升、规律的探索和教师的专业发展。课题研究的提出是推进课改实验的一个重要策略,也是我们针对实践需要变革教研制度的一种必然选择。在新课改实验的过程中,每一项实验内容的深入都...
小学生英语口语交际能力的培养课题研究
小学生英语口语交际能力的培养课题研究小学生英语口语交际能力的培养课题研究经验交流材料——“经历着收获着成长着”一、课题研究基本做法(一)理解课题研究内涵,为课题研究提供理论基础学校的课题研究是行动研究,强调理论指导下的实践性研究,它既注重解决实际问题,又注重经验的总结、理论的提升、规律的探索和教师的专业发展。课题研究的提出是推进课改实验的一个重要策略,也是我们针对实践需要变革教研制度的一种必然选择...
小学生英语口语交际能力的培养课题研究(推荐)
小学生英语口语交际能力的培养课题研究(推荐)第一篇:小学生英语口语交际能力的培养课题研究(推荐)小学生英语口语交际能力的培养课题研究经验交流材料—— “ 经历着 收获着 成长着”一、课题研究基本做法(一)理解课题研究内涵,为课题研究提供理论基础学校的课题研究是行动研究,强调理论指导下的实践性研究,它既注重解决实际问题,又注重经验的总结、理论的提升、规律的探索和教师的专业发展。课题研究的提出是推进课...
提高小学生口语交际能力策略研究5则范文
提高小学生口语交际能力策略研究5则范文第一篇:提高小学生口语交际能力策略研究《提高小学生口语交际能力策略研究》的工作报告课题组 执笔张 刚一、课题研究的沿革1、口语交际是人们最基本、最经常的社会实践活动,“小学阶段是学生学习语言的最佳时期,也是学生口语表达能力提高的关键时期。《语文课程标准》明确指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际...
如何培养小学生英语口语交际能力
如何培养小学生英语口语交际能力第一篇:如何培养小学生英语口语交际能力如何培养小学生英语口语交际能力新北区小河小学陆红玉“说”是一个创造性地的运用语言的过程,语言就是因实际的需要而产生的,所以可以说”实际性”是揄扬最大的特征.”说”对于语言的运用及发展,作用十分重大.在小学阶段,就应着手培养学生的”说”语能力.从多年的教学实践可以看到,我们的小学生在英语课上”不敢说”或”不敢不说”,主要表现为以下几...
课题的报告分析
课题的报告分析 有关课题的优秀报告分析5篇 课题的报告在中间有哪些问题还需要解决,有哪些问题需要关注等。这个方面字数不要太多,300字以内就可以。下面是本店铺为大家整理的有关课题的优秀报告,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。 有关课题的优秀报告分析(篇1) 20__年11月17日,听李斩棘老师讲了《小学教师专业成长从课题研究开始》的讲座,让我受益匪浅...
理论研究)研究报告 《小学低年级数学语言表达能力的培养》
《小学低年级数学语言表达能力的培养》课题研究报告《小学低年级数学语言表达能力的培养》2015年10月由梁园区教育局教研室审核后立项,2015年12月经有关专家论证后正式开题。前期课题组成员摸底、收集资料,课题组制订具体的实施方案;后期根据课题实施方案展开具体的研究,做好资料的收集、整理、汇总,及时总结成果。在区教研室的指导下,通过课题组所有老师的共同努力,课题实验进展顺利,于2016年2月顺利通过...
省级资源共享课程建设项目申报书
省级精品资源共享课程建设项目申报书(本科)推荐单位 西安音乐学院 课程学校 &nbs...
生物医学工程毕业设计
怎么考健身教练生物医学工程毕业设计生物医学工程毕业设计是培养生物医学工程专业人才必修的课程,毕业设计是展示毕业生能力及综合素质的重要考试,对生物医学工程专业学生来说,能否取得所拿到设计,直接影响毕业生的就业前景。 纸嫁衣4针对生物医学工程毕业设计,首先要了解生物医学工程的基本概念。它将工程的理论应用于生物医学的研究,兼合物理、生物和信息技术,以改进和创新医疗技术,运用计算机、医疗器械以及新型的材料...
浪淘沙教学设计
浪淘沙教学设计教学目标1、认识1个字;2、能正确,流利,有感情地朗读,背诵古诗;3、能借助注释,结合图画,展开想象,理解诗句的意思,感受黄河磅礴的气势和作者丰富的想象,体会其表达的思想感情;4、感受诗句的优美,品味诗人用词的精妙,进一步培养学生的语感;教学重点 理解古诗意思,想象诗中意境,感受黄河气势磅礴,体会诗人所表达的情感,有感情地诵读;教学难点体会诗人丰富奇特的想...
科研课题汇报ppt
科研课题汇报ppt课题开题报告PPT篇一:做开题报告的ppt要注意的问题开题报告好听又难忘的网名参加开题报告会是非常重要的:完成了一个好的开题报告可以说相当于完成了学位论文的一半;因为此时所有的实施方案基本都已设计好,如果实施方案合理,那么下面一步步去实现就可以了。如果实施方案不合理或所定课题份量不够,那么照此做出来的论文就很有可能达不到学位论文的标准;如果所定课题份量过重,则会有完不成的危险性。...
申报国家社科和教育部人文社科的经验荟萃
申报国家社科和教育部人文社科的经验荟萃火炬之光装备代码因此有人这样总结:“总的来讲,形式大于内容”一份好的申请书撰写应当体现出: 创新(科学性) ——给评审专家的内行人看;法定退休年龄 规范(技巧) ——给评审专家中的外行人;南京旅游一般而言,评审专家中有相当人数并不从事相关研究方向。 ...
博士研究计划书范文3篇
攻读博士学位期间本人的研究计划书怎么写?1. 近年来考生本人的专业研究情况及研究成果2. 考生的专业研究情况3. 考生已取得的主要研究成果(请注明发表刊物的年、期、或出版社、出版日期)4. 拟开展研究的课题名称(确立研究课题)5. 拟开展研究课题的国内外研究现状及选题意义(分析研究背景)6. 考生开展本课题研究的主要思路、基本内容及重要观点,提出问题,分析问题,解决问题。填表日期:年月日姓名报考专...
制作毕业册
制作毕业册七夕朋友圈文案说说惠普笔记本触摸板 毕业册制作应该注意以下几点: 一、选择准确的课题:毕业册的内容要紧扣本年级的课程,尽量选择相关且有趣的课题,避免课题内容简单重复。 二、结构清晰:课题拟定完毕后,要对毕业册结构进行精心组织,确定写文字的页面及图片排版的位置、大小等,以便使毕业册更加完美。家庭自制糖葫芦>浦东机...
大学生创业心得及感悟整理
大学生创业心得及感悟整理大学生创业是很多的大学生的梦想,尤其是在现在就业压力越来越严峻的今天,很多的在校大学生于是走上了创业的这条道路,就像现在有很多的大学生创业网站,大学生网上创业一样,但是不管在现实中创业还是在网络中创业,成功的概率一边都不会超过百分之二十的,虽然有一些大学生创业成功,但是更多的是以失败告终。现在更多的大学生创业倾向于网络创业,因为很多的人都知道网络创业的门槛是比较低的,而且启...
调查身边的公共设施
小学综合实践主题活动方案 身边的公共设施 一、主题活动提出的背景公共设施是指由政府或其他社会组织提供的、属于社会公众使用或享用的公共建筑或设备,按照具体的项目特点可分为教育、医疗卫生、文化娱乐、交通、体育等。公共设施为人们提供公共服务,是一个城市必不可少的硬件,与市民的日常生活息息相关。...
开题报告注意事项
开题报告注意事项最近大家都面临着开题的问题,我想有很多同学和我一样对怎么开题是一片迷茫,下面是在最近写开题报告的过程中的一些理解和老师开会的时候对我们要求,以及对我们所写的一些“初稿”提出的意见,供大家参考。已经写好或者开题的同学和很明白自己要怎么写的同学飘过。课题背景 这一部分要简单的介绍一些关于自己开题方向的背景知识,课题通常是某一个领域的一个大问题下的一个分支,这一...
课题研究及研究报告的撰写技巧
课题研究及研究报告的撰写技巧课题研究是教育机构不可或缺的事,职业学校也不例外。作为服务职业学校的企业员工,了解一些课题研究的知识,掌握一些课堂研究的方法,具备课题研究报告撰写的能力,很有必要。同时也有利于人的发展,有利于工作中遇到的问题的解决,有利于系统思考和发散思维.教师年度个人述职一、主要观点:课题即问题,研究即解决,研究即学习,学习即研究,研究即行动,研究即积累,工作即研究,研究即工作,有问...
课题研究会议记录
音乐教学中学生人文素养培育策略研究课题研究会议记录xx县职教中心课题组黑车牌课题研究会议记录时间:主持人:贾战利参会人:任袁 梁立环 袁翠丽 东佩佩 张俊晓 胡媛丽 张娟改 张会玲内容一、贾战利传达市规划办“十二·五”课题精神。二、贾战利做安排 1.我校课题为“音乐教学中学生人文素养培养策略研究”。2.学校课题组织机构手机报价网站>担心中考考不好怎么办组长:贾战利副组长:任袁 ...
河北省人力资源和社会保障厅关于印发《2012年度河北省人力资源和社会保障研究课题结项目录》的通知
河北省人力资源和社会保障厅关于印发《2012年度河北省人力资源和社会保障研究课题结项目录》的通知 文章属性 ∙【制定机关】河北省人力资源和社会保障厅 ∙【公布日期】2013.04.25 ∙【字 号】冀人社字[2013]123号 ∙【施行日期】2013.04.25 ∙【效力等级】地方规范性文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】人力资源综合规定 正文河北省人力资源和社会保障厅关于印发《2012年度...
《基于核心素养的小学课程整合策略研究》的课题结题报告
202冬季流行教育版目前,随着我国新课程教学改革的深入有效实施,对我们教师的教学工作做出了新的指示和要求。基于核心素养背景下,在小学课程整合策略实践研究中出现了一些问题,如缺乏小学课程整合资源开发与利用经验,教师的认识不足,出现教材地位被弱化的情况;为情境而设置情境,联系实际变成装饰;收集和处理信息流于形式等。因此,针对小学课程整合中出现的一些问题,我们教师要不断努力探索,抓住小学课程资源整合开发...
FGS中国教育史博士研究计划书
北京师范大学2016年报考博士学位研究生拟开展的研究计划书姓名:FGS 报考专业:教育史一、简述本人报考博士专业及研究方向的目的及学术背景:1、报考动机及学术背景本人本科中文专业,硕士是教育学原理专业,研究方向为中国教育史,读研期间认真读书,刻苦钻研,打下了良好的研究功底。毕业参加工作后(现在XX大学工作),积极开展研究工作,发表...
国家社科基金一般项目申请书 老踏
国家社会科学基金项目申请书学科分类民族问题研究项目类别一般项目青山处处埋忠骨 何须马革裹尸还课题名称现代民族国家建构视野下中国少数民族国家认同问题研究申请人姓名申请人所在单位填表日期2016年2月23日全国哲学社会科学规划办公室制2015年12月课题负责人承诺:我承诺对本申请书填写的各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。如获准立项,我承诺以本申请书为有法律约束力的立项协议,遵守全国哲学社会科...
一年级道德与法治下册第四单元我们在一起14请帮我一下吧第1课时教案新人教版
梦见蟒蛇14、《请帮我一下吧》教学目标:通过与老师交流,观看其他同学遇到困难的情境,感受遇到困难不着急,要主动求助。附近五星级酒店通过儿歌情境,小组内的分类活动,知道遇到困难不慌张,小事自己处理,大事学会求助。通过辨析情境图,同桌交流,学会分辨求助对象,并能运用基本的求助方法。初步了解求助是生活中需要的基本能力,遇到困难时要有主动求助的意识,在生活中合理运用求助技能。教学重、难点:1、遇到困难有主...
(完整版)农村小学生安全教育的策略研究
《农村小学生安全教育的策略研究》研究报告温水镇峡口小学课题组蒜蓉辣椒酱的做法一、问题的提出生存,人类繁衍发展的前提;安全、健康,人类生存的根本保障。安全教育,是学校素质教育的重要组成部分。绷紧安全琴弦,奏响生命旋律。创建平安校园,营造书香校园,建构人文校园,打造和谐校园是学校永恒不变的主题。针对新形势下学校安全工作面临的新情况、新特点,我们感到只有将安全教育融入于学校教育教学的一切活动中,树立在每...
小学生“空间观念”培养的案例研究课题开题报告
小学生“空间观念”培养的案例研究课题开题报告“空间观念”是小学阶段数学课程的重要目标之一,也是学生应具备的一种基本数学素养之一,基本数学能力之一。《数学课程标准》(2011年版)中这样描述“空间观念”:根据物体特征抽象出几何图形,根据几何图形想象出所描述的实际物体;想象出物体的方位和相互之间的位置关系;描述图形的运动和变化;依据语言的描述画出图形等。在《数学课程标准》总目标中分四个方面具体阐述:经...