小学语文四年级《为中华之崛起而读书》教学设计多篇    这篇课文写的是周恩来少年时代耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为振兴中华而读书，下面小编给大家带来的，希望能帮助到大家!    小学语文四年级《为中华之崛起而读书》教学设计一    一、教材解读  &...

五年级上册白鹭主要内容知识点一、主要内容：本课是人教版五年级上册第一单元第一课的课文。这是一篇优美的散文诗，作者用优美的语言介绍了白鹭的美，表达了作者对白鹭的喜爱之情。这篇课文其实是告诉同学们，要善于在寻常事物中发现美，让同学们明白美就在我们身边，我们要善于发现美。二、作者介绍：郭沫若：（1892—1978），原名郭开贞，字鼎堂，号尚武，1892年11月16日出生于四川乐山沙湾，现代文学家、历史学...

部编版语文五上第一单元基础知识点归纳一、易读错的字白鹭（lù）  铿锵(kēng qiāng) 清澄(chéng) 音韵（yùn） 散文（sǎn）垂蔓（màn） 雏儿（chú）瞅瞅（chǒu chǒu）蓬松（péng）画框（kuàng）挨近（āi）  嚓嚓（cā cā） 细腻（nì）    眼睑（jiǎn）眸子（móu）盛开（shèng）箩筐（luó kuā...

部编版五年级上册语文第一课《白鹭》课文原文、知识点及练习题【例文一】部编版五年级上册语文第一课《白鹭》课文原文  白鹭是一首精巧的诗。  素的配合，身段的大小，一切都很适宜。  白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。  然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。  那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁...

杂说四原文及翻译杂说四原文及翻译篇一杂说四·马说(韩愈)世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪...

初中八年级历史知识点失败乃成功之母，重复是学习之母。学习，需要不断的重复重复，重复学 过的知识，加深印象，其实任何科目的学习方法都是不断重复学习。下面是小 编给大家整理的一些八年级历史的知识点，希望对大家有所帮助。初二历史知识点总结五四爱国运动和中国共产党的成立1、五四运动⑴导火线：巴黎和会上，中国外交的失败⑵经过：①爆发：1919 年 5 月 4 日，在北京爆发，主力是北京大学生。② 高潮：上海...

25 掌声【教学目标】  1.认识文中的“默、落”等13个生字，正确认读多音字“落、调”，会写“掌 班”等11个字。正确理解“小儿麻痹症、忧郁、文静、犹豫”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，通过语言和动作的描写来体会英子的心理变化。3.通过联系上下文体会两次掌声里的深刻含义，从而懂得并愿意主动关心、鼓励他人，并珍惜别人的关心和鼓励。【教学重点】 引导学生整体把握...

《匆匆》特级教师教学实录  《匆匆》特级教师教学实录  一、交流导入，自然揭题：  师：同学们，想要回答问题的同学请举手。（学生有些胆怯，但也有一部分人跃跃欲试。）你来，请你读一读课文的题目。生读。  师：谁还要回答？这回可没有那么简单，请你把课题写在黑板上。学生齐读课题：匆匆。  师：“匆匆”是什么意思？  生：匆匆指忙碌。 ...

《负荆请罪》优秀教案《负荆请罪》优秀教案「篇一」教学目标：1、读懂课文内容，认识故事主要人物蔺相如和廉颇的性格品质。2、领悟三个小故事之间的内在联系和文章的命题方法。3、能有感情地朗读课文，简要地讲述故事，并给每个小故事加标题，培养朗读能力、复述能力、概括能力。4、帮助学生认识“璧、廉、颇、缶”;会写“赵、壁、骗、怯、廉、颇、辞、缶、卿、削”;理解“胆怯、推辞、侮辱、击缶、上卿、大夫、削弱、无价之...

2022年六年级人教版语文《青山不老》原文及教案教案是以系统方法为指导，教案把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。下面小编给大家带来关于六年级人教版语文《青山不老》原文及教案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。六年级人教版语文《青山不老》原文窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿的波浪，风一吹，树梢卷...

《牛和鹅》课堂实录一、课前谈话师：（神话故事）孩子们，课前老师想给大家讲一个非常有趣的神话故事。很久以前啊，人们日出而作，日落而息，就靠自己的一双手来劳动。观音菩萨知道了，就把天上的动物派到人间帮人干活。其中派牛来耕地，鹅来看家。可没想到的是牛的眼睛特别大，把人看得很小，别说耕地了，一见到人就用角去顶，把人吓得四处逃窜；而鹅则把人当成了庞然大物，看到人就吓得浑身直哆嗦，哪能看家啊？于是观音菩萨就给...

课文618、《狐假虎威》说课稿一、教材分析这是一则寓言故事，讲的是一只狐狸借着老虎的威风吓跑了森林中的百兽，故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己没有本领。寓言讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。全文语言生动有趣，非常适合学生阅读和表演。二、学情分析学生年龄小，容易被童话故事中的人物和情节所吸引，因此，本课学习起来并不难。本课语言生动有趣，易于学生理解，学生朗读的欲望很强，根据学生的这一特...

三年级上册语文第十七课生字拼音组词  人教版三年级上册语文第十七课生字拼音组词  识字仍然是三年级阅读教学的重要任务之一、那么关于三年级语文生字怎么学习呢?以下是本店铺准备的一些三年级上册语文第十七课生字拼音组词，仅供参考。  三年级上册语文第十七课生字拼音组词  闻(wén)尘(chén)仆(pú)纳(nà)闷(mèn)丘(qiū)  迎(yín...

二年级语文上学期复习计划二年级语文上学期复习计划（通用9篇）复习是一个庞大的系统工程，学生对复习要有起码的安排和目标的制定，对自己的学情进行分析，到自己的长处和缺陷部分，然后据此进行有目的的复习。那么你有了解过复习计划吗？下面是店铺为大家收集的二年级语文上学期复习计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。二年级语文上学期复习计划 篇1一、指导思想：又是一年即将结束的时候，学生的学习情况也需要...

重阳节的传说观潮蒲公英的梦教学反思   《重阳节的传说》、《观潮》、《蒲公英的梦》   《重阳节的传说》的教学片断，注重学生自学。导入之后即出示思考题，安排学生自学。三个思考题中，“有什么感受”“读自己喜欢的句子”“提出不懂的地方”等，表达教师对学生个性的尊重和因学定教的意识。导入时的“利用关键词理清文章脉络”应是对学习方法的提示。如果能让学生用这种方法说说6至8自然段的主要内...

第八单元教材分析本单元由四篇课文和“语文百花园八”组成。四篇课文中《重阳节的传说》《寓言两则》是精读课文，《快乐王子》《牛郎织女》是略读课文。这是一组反映中外民间文化的课文，有优秀的神话，有动人的传说，有含义深刻的寓言，让我们欣喜，让我们陶醉，让我们思索，让我们回味。《重阳节的传说》讲述了我国传统节日“重阳节”的由来，反映我国优秀的传统民俗文化。《寓言两则》中，《掩耳盗铃》讲一个掩着自己的耳朵去偷...

第八单元导学案一、教学目标:1、识字写字：能够认识汉字22个，会写12个。2、练习用较快的速度默读；在读懂课文的基础上，复述故事情节。3、了解中外优秀传统文化的瑰丽和丰厚，并受到感染和教育。二、教材分析: 本单元由四篇课文和“语文百花园八”组成。四篇课文中《重阳节的传说》、《寓言两节》是精读课文，《快乐王子》、《牛郎织女》是略读课文。这是一组反映中外文化的课文，有优秀的神话，有动人的传说，有含义深...

第八单元总备本单元由四篇课文和语文百花园八组成。四篇课文中，《重阳节的传说》《寓言两则》是精读课文，《快乐王子》《牛郎织女》是略读课文。本单元的是反映中外文化的课文，有优秀的神话，有动人的传说，有含义深刻的寓言，让我们陶醉，让我们思索。《重阳节的传说》讲述了我国传统节日重阳节的由来，反映了我国优秀的民俗文化。《寓言两则》中，告诉了我们两个深刻的道理。《快乐王子》是根据英国作家、诗人、戏剧家王尔德的...

29、《重阳节的传说》课型：新授课（精读课）教学目标：1、指导学生朗读课文，理解课文内容，知道重阳节风俗的由来，感受桓景不怕艰辛拜师学艺、铲除瘟魔为民除害的精神。2、掌握本课生字，理解由生字组成的新词。教学重难点：指导学生有感情地朗读课文，了解课文内容，知道重阳节风俗的由来，感受桓景不怕艰辛拜师学艺、铲除瘟魔为民除害的精神。第一课时教学内容：初读课文，整体感知一、预习自学初读课文，认字解词。在课前...

2017年四年级语文上册29.重阳节的传说（1）教案语文S版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017年四年级语文上册29.重阳节的传说（1）教案语文S版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力...

四年级语文《重阳节的传说》教案一、导入瘟魔拆散了一个个欢乐、和谐的家庭。桓景眼睁睁地看着亲人一个个死去，他的心情怎么样？他会想些什么？学生甲：桓景很难受。他想肯定要为家里人报仇。学生乙：桓景特殊难过。他想肯定要除掉瘟魔，不让瘟魔再害人了。学生丙：桓景看到家人死去，难过得都哭了。他想不管有多困难，肯定要学好武艺，杀死瘟魔。就是这种肯定要斩妖除魔的信念支撑着桓景，他排解万难去拜师学艺。最终，他杀死瘟魔...

重阳节的传说教案一、教学目标：1、有感情地朗读课文，知道重阳节风俗的由来，感受桓景不怕艰辛拜师学艺，铲除瘟魔为民除害的精神。2、学习本课生字新词。3、帮助学生进行调查访问，了解家乡是怎样过重阳节的。二、教学重点、难点：通过阅读，理解课文内容，感受桓景不怕艰辛拜师学艺，铲除瘟魔为民除害的精神。三、教学时间：两课时四、教学准备：课件五、教学过程：第一课时一创设情景，导入新课以前我们学习过《九月九日忆山...

主备教师刘志英              时间：2011年11月29日课题29、重阳节的传说第 一 课时教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，在阅读中积累好词佳句。     2、了解课文内容，知道重阳节风俗的由来，感受桓景不怕艰辛，勇于铲除瘟魔、为民除害的精神。 教学重点了解课文内容，知道重阳节风俗的由来...

29重阳节的传说时间课型新授课时2教学内容29重阳节的传说教学重点引导学生了解重阳节的由来及桓景的精神。教学难点同上教  法以读代讲法、引导点拨法、指导朗读法学  法  朗读理解法、合作探究法、自学法、自读自悟教学目标知识目标1、自学本课生字新词，准确理解词句的意思。认识本课生字新词，读准生字，积累词汇。能力目标2、有感情地朗读课文。情感目标3、抓住课文重点，读懂...

四年级语文上29重阳节的传说教案  作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的四年级语文上29重阳节的传说教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
  一导入
  瘟魔拆散了一个个快乐、和睦的家庭。桓景眼睁睁地看着亲人一个个死去,他的心情怎么样?他会想些什么...

《重阳节的传说》教学设计教材分析《重阳节的传说》这篇课文向人们介绍了重阳节的由来：古时候在汝河边的一个村庄里出现了瘟魔，村庄里流行起了瘟疫，一个叫桓景的小伙子，历尽千辛万苦上山拜师学艺，在练就了一身武艺后，让家乡的人们登上高处，带上茱萸，喝了菊花酒避瘟魔，并将瘟魔杀死了。以后大家就把这一天叫做“重阳节”。这是一篇精读课文。课文讲述了我国传统节日“重阳节”的由来，反映了我国优秀的传统民俗文化，赞扬了...

四年级上册语文第八单元教材分析一、单元内容介绍：重阳节的传说本单元是一组反映中外民间文化的课文，有动人的传说《重阳节的传说》，有含义深刻的寓言《掩耳盗铃》、《守株待兔》、有感人的童话剧《快乐王子》，有优秀的神话《牛郎织女》。优秀的民间文学，直接反映劳动人民的愿望、要求和理想，表达劳动人民的思想、感情和意志。如《重阳节的传说》讲述了我国传统节日“重阳节”的由来，赞扬了桓景不怕艰辛拜师学艺，铲除瘟魔为...

第八单元计划一、具体内容重阳节的传说本单元有四篇课文和语文百花园八组成。其中《重阳节的传说》《寓言两则》《快乐王子》是精读课文，《牛郎织女》是略读课文。这是一组反映中外文化的课文，有优秀的神话，有动人的传说，有含义深刻的寓言；《重阳节的传说》反映了我国优秀的传统民俗文化；《语言两则》告诉我们自作聪明的结果是害人害己；偶然得到的意外好处就产生侥幸心理，不再努力，结果是什么也得不到。《快乐王子》赞扬了...

反思中收获，收获中进步                            ——《重阳节的传说》教学反思《重阳节的传说》是四年级上册最后一单元的一篇精读课文，内容主要讲了我国传统节日“重阳节”的由来，课文分为三个部分，先交代了桓景为降妖救人，历尽艰辛，拜师学...

重阳节说课稿篇一：重阳节的传说说课稿29《重阳节的传说》说课一、说教材《重阳节的传说》是语文s版小学语文四年级下册的一篇优美的民间故事传说。课文向人们介绍了重阳节的由来；古时候在汝河边的一个村庄里出现了瘟魔，村庄里流行起了瘟疫，一个叫桓景的小伙子，历经千辛万苦上山拜师学艺，在练就了一身武艺后，让家乡的人们登上高处，带上茱萸，喝了菊花酒避瘟魔，并将瘟魔杀死了。为了纪念桓景铲除瘟魔，为民除害，也因为那...