《亡羊补牢》教学设计教学目标： 1．借助拼音会认4个生字，学写9个生字。能正确读写并运用查字典、联系上下文等方法理解“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语的意思。 2．认识反问句与双重否定句，通过句式比较体会反问句与双重否定句的作用。 3．能正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句理解课文内容，能用自己的话讲讲这一则寓言故事。 4．了...

《寓言两则》教学反思（通用8篇）《寓言两则》 篇1这篇精读课文包括两则寓言故事，一个是《亡羊补牢》，一个是《南辕北辙》。这两则语言都出自《战国策》。这两则寓言，内容通俗易懂，故事情节简明有趣，但寓意深刻。教学中要在学生感受解释形象、了解寓言主要内容的基础上，体会寓意。在把握故事内容上，结合生活实际体会有蕴含的道理。同时，增加学生对传统文化的积累，引导他们喜欢寓言，学习读寓言的方法。一、教学时首先让...

【名师课堂】部编版二年级语文下册第五单元《课文4》知识点梳理知识点一：字音精讲1、易读错的字焦（jiāo）截（jié）圈（quān）窟（kū）窿（lóng）狼（láng）叼（diāo）坊（fáng）悔（huǐ）玲（líng）详（xiáng）浅（qiǎn）哩（lǐ）唉（āi）蹄（tí）既（jì）幅（fú）评（píng）奖（jiǎng）催（cuī）拾（sh í）叭（pā）脏（zàng）报（bào）另（...

9《寓言两则》学习单（第一课时） 学习目标：1．会认“窟窿、叼”等4个生字，会写“窟窿、寓”等9个生字。2．能正确流利、有感情地朗读课文，了解《亡羊补牢》这则寓言故事的主要内容。3．结合自己的生活实际体会故事蕴含的道理。 学习任务：一、难记生字我来写Kū long      diāo zǒu      yù yán  &nb...

《亡羊补牢》教学反思范文（通用5篇）《亡羊补牢》教学反思范文（通用5篇）身为一名人民教师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编整理的《亡羊补牢》教学反思范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《亡羊补牢》教学反思1我们要学习什么知识。我微笑着回答：学习新课。他们脸上立刻洋溢着笑容，并向我耳边回声道：老师，我知道我们今天...

小学三年级下册语文单元复习资料第一单元课文复习班级  姓名一. 填空一身的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，                                的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风千万条  的柳...

《5.守株待兔》说课稿尊敬的各位评委老师，大家好！我今天说课的题目是《守株待兔》。我主要从教材分析、说教学方法与学法 、说教学过程、说板书设计等几个步骤向大家详细地讲解我对这节课的安排。一、说教材《守株待兔》是部编版小学语文第四册第二单元。这是一篇寓言故事，讲的种田人妄想不经过努力而侥幸得到成功是不对的，《守株待兔》位于本单元第一篇，上承《刻舟求剑》、《掩耳盗铃》下跟《亡羊补牢》。它处于由知识的学...

二年级亡羊补牢课文原文《亡羊补牢》是一篇寓言故事，通常用于教育孩子们认识到错误并采取措施加以改正的重要性。以下是二年级教材中《亡羊补牢》的课文原文。亡羊补牢课文从前，有个人养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一...

《亡羊补牢》评课稿     总的来看，本说课的教学过程目标明确，教学过程逐一的把这三个教学目标完成。 亡羊补牢课文    教学过程条理清楚，层层递进。学习方法运用恰切。对于学情分析，不很具体，不够清楚，尤其是学生的整个知识体系和能力体系，不够明确。同时，关于教学内容在知识体系和能力体系中的作用，体现不够。     教学内容比较具体、...

                  20 亡羊补牢                                ——宜路镇中心小学 ...

【教学设计】12. 寓言二则    亡羊补牢教学目标：知识与能力1.会认10个生字，会写6个生字2.正确、流利、有感情地朗读课文过程与方法1.通过拼读、练习、游戏等方式掌握本课生字与新词。2.通过正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。3.朗读课文，能用自己的话讲述这两则寓言故事。亡羊补牢课文情感态度与价值观把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理，懂得做错了事要及时改...

寓言《亡羊补牢》的教案寓言二则《亡羊补牢》的教案范文（精选6篇）寓言《亡羊补牢》的教案1教学目标：1、认识2个生字，掌握2个多音字。2、透过多种形式地读，理解课文资料，体会寓言蕴含的道理。3、懂得就应听取他人的劝告，及时改正错误的行为。教学重难点：理解词语的意思，理解寓言揭示的含义。教学过程：一、揭示课题，引入新课1、出示课题，这是个成语，让我们一齐来读一遍。（学生齐读）2、这个成语中，你有不理解...

二年级语文下册第12课《寓言二则》教学设计教材分析本课是由《揠苗助长》和《亡羊补牢》两篇寓言组成。课文分别勾勒出两个人物形象。一个做事急于求成，违背常理结果把事情弄得更糟；一个是做错事，不要怕，只要能改正就能有好的结局。这两则寓言都是家喻户晓的作品，语言简洁明快，内容生动有趣，容易理解。教学目标1.会读“语、则”等15个生字、会写本课“亡、牢”等8个生字，会写“亡羊补牢、劝告”等4个词语。2.朗读...

《亡羊补牢》教学反思《亡羊补牢》教学反思「篇一」“亡羊补牢”这个题目是对文章的高度概括，抓住了课题，也就抓住了文章的重要脉络。因此在教学中，我就以选择“亡、补、牢”这几个个字意思，让学生读课文。这样做既培养了学生要根据课文内容选择字意，又为对下文的学习做好了铺垫。然后在理解题意的基础上，组内学习课文内容。在这节课的教学中，我注意了使用自由读、引读、分角读等多种方法的读、多层次的读让学生体会感悟，...

部编版语文二年级下册亡羊补牢教学设计（精选３篇）〖部编版语文二年级下册亡羊补牢教学设计第【1】篇〗教学目标：1、有感情地朗读并背诵这则寓言。2、学会本课生字新词，正确读写“寓言、亡羊补牢、后悔”等词语。注意多音字“圈”的读音及“窟窿”、“街”等字的字形。3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，复述故事内容，懂得做错了事要即时纠正。教学重点亡羊补牢课文、难点：引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意，...

幼儿园大班《亡羊补牢》的教案优秀9篇《亡羊补牢》教案 篇一    教学目标：     1． 认识“寓、则”等15个生字，会写“亡、牢”等8个字。     2. 正确、流利、有感情地朗读课文，能在读中悟出故事的寓意。     教学重点：     识字、朗读课文。     教学难点...

《亡羊补牢》说课稿（精选4篇）《亡羊补牢》 篇1《亡羊补牢》这篇课文选自人教版第七册第三组课文的《寓言二则》中的一则。这个寓言故事内容浅显易懂，故事情节简明有趣，但寓意深刻。选这篇课文的主要意图是让学生了解寓言表达上的特点，把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。同时，增加学生对传统文化的积累，引导他们喜欢寓言，学习读懂寓言的方法。根据本文的特点和我们班学生的实际情况，我制定了以下教学目标：...

亡羊补牢教学反思（通用9篇）亡羊补牢教学反思（通用9篇）羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。出自《战国策·楚策》。以下是小编精心整理的亡羊补牢教学反思（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。亡羊补牢教学反思 篇1亡羊补牢是一个成语故事。由于这则寓言较短，所以一课时完成。在设计教学时，我根据学习寓言的三个步骤来教学。首先是理解题意。我以文章题目为突破口...

小学语文三年级下册第三单元整体教学设计《小学语文三年级下册第三单元整体教学设计》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！作业内容小学语文三年级下册第三单元整体教学设计教材分析本组教材以“怎样看问题，怎样想问题“为专题，选编了精读课文《寓言两则》《惊弓之鸟》《画杨桃》，略读课文《想别人没想到的》，一个语文园地。选文语言平实，意义深远，形式多样，其中有寓言故事、成语故事和传说故事，也...

2023年《亡羊补牢》教案(15篇) 《亡羊补牢》教案1  课时目标：  1、有感情地朗读并背诵这则寓言。  2、学会本课生字新词，注意多音字“圈”的读音及“窟窿” “街”等字的字形。  3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，懂得做错了事 要即时纠正。  教学重点、难点：  引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意，并能联系学 习、生活实...

2023年《亡羊补牢》教案15篇 《亡羊补牢》教案1  教学思路：  这是一篇生动有趣的、蕴含着深刻道理的寓言故事。教学安排，首先激发学生的学习兴趣，整体感知课文内容。接着以关键问题为切入点，生生讨论、师生探究，充分展示朗读的魅力，从而进一步理解课文。然后，教师创设生活情境，结合生活实际来体会本课的寓意。  教学目标：  1．学会本课的生字生词，运用和联系上...

新人教部编版小学语文二年级下册《寓言二则：亡羊补牢》精品说课稿一、说教材《寓言二则》是统编语文小学二年级下册第五单元的第一篇课文。《亡羊补牢》选自《寓言二则》中的一则。这则寓言故事内容浅显易懂，故事情节简明有趣，但寓意深刻。选这篇课文的主要意图是让学生了解寓言表达上的特点，把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。同时，增加学生对传统文化的积累，引导他们喜欢寓言，学习读懂寓言的方法。二、说教学...

亡羊补牢评课稿      亡羊补牢评课稿    《亡羊补牢》，这篇文章主要讲述的是："一个人养了几只羊，一天，他去放羊，发现羊丢了一只，一检查，发现原来羊圈破了一个洞，邻居劝他修一修羊圈，他没有听，第二天，他又丢了一只羊，这才后悔没有听邻居的劝告。赶紧把羊圈修好，从此羊再没有丢过'。 在现实生活中我也见过"亡羊补牢，犹为晚已'的故事。爸爸爱说脏话...

∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙亡羊补牢课文∙∙幼儿园故事《亡羊补牢》的教案幼儿园故事《亡羊补牢》的教案范文作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园故事《亡羊补牢》的教案范文，希望能够帮助到大家。幼儿园故事《亡羊补牢》的教案1教学目标：1、认识2个生字，掌握2个多音字。2、通过...

亡羊补牢听课记录　亡羊补牢：羊逃跑丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。出自《战国策·楚策》：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。”下面是小编为你带来的亡羊补牢听课记录 ，欢迎阅读。  师：今天我们来学习一则寓言。板书：寓言  师：大家知道什么叫寓言？  生：通过一件事表达一件事。  师：应该说是，通过一件事...

《亡羊补牢》的评课稿所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。以下是小编为大家整理的《亡羊补牢》的评课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《亡羊补牢》的评课稿 篇1黄老师上的《亡羊补牢》，是人教版三年级下册第三单元第九课《寓言两则》中的第一则。这节课上得很成功，能达到预期的教学目标，并能突出重点，突破难点。教师在教学过程中，通过创设生活情境，结合学生的生活实际，让学生体会寓言...

亡羊补牢教学反思亡羊补牢教学反思（精选7篇）作为一名优秀的教师，我们要有一流的教学能力，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编精心整理的亡羊补牢教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。亡羊补牢教学反思 篇1我所讲的是寓言《亡羊补牢》。由于这则寓言较短，所以一课时完成。在这节课中我始终贯穿着幻灯片教学。根据学习寓言的三个步骤来教学。首先是理解题意。...

《亡羊补牢》学情分析教学反思这则寓言主要讲的是一位养羊人第一次丢了养，街坊劝他修羊圈，堵窟窿，养羊人没有听从劝告；第二天他又丢了养，才后悔没有听街坊的，于是赶快动手把窟窿堵上，把羊圈修好。从此，他的羊再也没丢过。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。教学这则寓言时，我采取的教学思路是：一、激趣导入。在这个环节主要让学生回忆学过那些寓言故事，然后教师小结：寓言常常是用...

                  《寓言两则》亡羊补牢，教学设计及反思教学目标：1．学会本课的生字生词，能够准确读写。 2．朗读课文，能用自己的话讲述这两则寓言故事。 3．把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。 教学重点、难点： 理解课文内容，体会亡羊补牢这...

《亡羊补牢》表格式教案  《亡羊补牢》表格式教案（通用12篇）  《亡羊补牢》表格式教案篇1  【教学目标】  1、会认读8个汉字。  2、能正确流利有感情地朗读课文，初步理解课文内容。  3、让学生懂得做错了事要认真改正，什么时候都不算晚。  【教学重难点】  1、认读汉字、正确流利有感情地朗读课文，理解寓意。&nb...