幼儿园中班语言课件：《亡羊补牢》幼儿园中班语言课件：《亡羊补牢》幼儿园中班语言课件篇一：《亡羊补牢》教学思路：这是一篇生动有趣的、蕴含着深刻道理的寓言故事。教学安排，首先激发学生的学习兴趣，整体感知课文内容。接着以关键问题为切入点，生生讨论、师生探究，充分展示朗读的魅力，从而进一步理解课文。然后，教师创设生活情境，结合生活实际来体会本课的寓意。教学目标：1．学会本课的生字生词，运用查字典和联系上下...

亡羊补牢寓言故事大全亡羊补牢课文亡羊补牢寓言故事大全篇一：亡羊补牢寓言故事从前，有个人养了一圈羊。一天早上他准备出去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜里狼从窟窿里钻进来，把羊叼走了。邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”没有接受邻居的劝告。第二天早上，他准备出去放羊，到羊圈里一看，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进来，把羊叼走了。他...

《亡羊补牢》教学设计15篇 《亡羊补牢》教学设计1  教学目标  1、会认会写本课生字。正确理解词语。  2、朗读课文，能用自己的话讲讲《亡羊补牢》这个寓言故事。  3、了解故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。  重点难点  了解语言的主要内容，体会寓意。  亡羊补牢课文教学过程  一、导入新课  同学...

《亡羊补牢》的教案有关于《亡羊补牢》的教案  《亡羊补牢》的教案1  一、揭题导入  1、今天我们要学习一个寓言故事，故事的题目叫“亡羊补牢”。谁来读。  2、请给“亡”组词，“死亡、灭亡”，请给“牢”组词。“监牢、坐牢”。  师：那“亡羊补牢”里的“亡”、“牢”是什么意思呢？让我们一起走进故事，读了故事你就会明白的。  二、初读解题。亡...

《亡羊补牢》教学设计贵州省毕节市七星关区毕节十小  罗张丽教材分析：《亡羊补牢》这则寓言是人教版三年级语文下册第三组“怎样看问题，怎样想问题”中的一篇精读课文。寓言通俗易懂，故事情节简明有趣，但寓意深刻。这则寓言主要讲的是一位养羊人第一次丢了养，街坊劝他修羊圈，堵窟窿，养羊人没有听从劝告；第二天他有丢了养，才后悔没有听街坊的，于是赶快动手把窟窿堵上，把羊圈修好。从此，他的羊再也没丢过。这...

《亡羊补牢》优秀教案《亡羊补牢》优秀教案（通用9篇）作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的《亡羊补牢》优秀教案，希望对大家有所帮助。《亡羊补牢》优秀教案 篇1教学目标：1.学会本课的生字生词，能够正确读写。2.朗读课文，能用自己的话讲述这则寓言故事。3.把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。重点难点：在...

《亡羊补牢》教案 《亡羊补牢》教案1  教学目标：  知识与技能：  1.掌握本课生字的读音结构，并能给生字组词，理解含义。  2.理解本课词语的含义，并能用词语造句。  3.流利的朗读课文，理解课文含义，并能实际运用课文里的  重点句型：  过程与方法：  1.借助图片字词典及教材，学习每个生字词语的读音及含义。练习...

《亡羊补牢》的教案《亡羊补牢》的教案（精选12篇）作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的《亡羊补牢》的教案（精选12篇），欢迎大家分享。《亡羊补牢》的教案 篇1教学目标：1、会读课文中的4个生字，一个多音字；会写“窟窿”“叼”等字。2、能够流利地朗读课文，能用自己的话讲《亡羊补牢》的故事...

亡羊补牢教学目标:1.学会本课的生字生词，运用查字典和联系上下文、联系生活实际等方法正确理解词语，积累运用词语。2.有感情的朗读课文，抓住重点词句理解课文内容，能用自己的话讲述这则寓言故事。教学重点、难点:1.有感情朗读，体会寓言的寓意。2.训练阅读能力，养成良好的阅读习惯。教学过程:一、激趣导入同学们学过寓言吗?(揠苗助长，守株待兔)这两个是寓言故事。寓言故事，就是包含了道理的故事，揠苗助长，守...

          《亡羊补牢》说课稿             凤凰县齐良桥学区    唐红各位评委、各位老师：大家好！我叫唐红，是一名小学语文老师。今天，我说课的题目是《亡羊补牢》。下面就从教材、教学目标、重难点、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思七个方面进行...

《亡羊补牢》的说课稿《亡羊补牢》的说课稿《亡羊补牢》这篇课文选自人教版第七册第三组课文的《寓言二则》中的一则。这个寓言故事内容浅显易懂，故事情节简明有趣，但寓意深刻。选这篇课文的主要意图是让学生了解寓言表达上的特点，把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。同时，增加学生对传统文化的积累，引导他们喜欢寓言，学习读懂寓言的方法。根据本文的特点和我们班学生的实际情况，我制定了以下教学目标：教学目标...

一、教材分析寓言《亡羊补牢》是选自人教版第六册第九课《寓言二则》中的一则。这个寓言故事内容浅显易懂，故事情节简明有趣，但寓意深刻。选这篇课文的主要意图是让学生了解寓言表达上的特点，把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。同时，增加学生对传统文化的积累，引导他们喜欢寓言，学习读懂寓言的方法。二、学情分析三年级的孩子已经在上个学期学习了寓言故事《守株待兔》、《揠苗助长》和《刻舟求剑》，对寓言故事...

亡羊补牢课文内容亡羊补牢课文内容《亡羊补牢》是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第三单元的第一篇课文下面是小编整理的相关内容，希望对你有帮助。亡羊补牢课文内容：从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈（juàn）破了个窟窿，夜里狼从窟（kū）窿（long）钻进去，把那只羊叼（diāo）走了。街坊劝（quàn）他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”亡羊补牢课文...

亡羊补牢课文主要内容亡羊补牢课文主要内容亡羊补牢，是一个汉语词语。意思是羊逃跑丢失了再去修补羊圈，还不算晚。下面请欣赏小编为大家带来亡羊补牢课文主要内容，希望对大家有所帮助！亡羊补牢课文主要内容从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈（juàn）破了个窟窿，夜里狼从窟（kū）窿（long）钻进去，把那只羊叼（diāo）走了。街坊劝（quàn）他说：“赶快把羊圈修一修，堵上...

《亡羊补牢》说课稿7篇 《亡羊补牢》说课稿1  一、说教材  《亡羊补牢》这篇课文选自人教版第六册《寓言二则》中的一则。这个寓言故事内容浅显易懂，故事情节简明有趣，但寓意深刻。选这篇课文的主要意图是让学生了解寓言表达上的特点，把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。同时，增加学生对传统文化的积累，引导他们喜欢寓言，学习读懂寓言的方法。  基于对教材的理解，结合本...

三年级下册语文识字表组词课文1《古诗三首》融：融化 融洽 通融 金融 燕：燕窝 燕子 海燕 家燕鸳：鸳鸯 鹭鸳 鸳帐 鸳绮 鸯：鸳鸯 鸯浆 鸯锦 鸯龟惠：恩惠 惠顾 贤惠 特惠 崇：崇敬 崇尚 崇高&...

幼儿园青海景点教案意图教学目标1、自主识记生字，掌握难写字，能通过查词典、联系上下文理解词语，自主积累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵自己喜欢的自然段。3、理解课文内容，感受青海湖的美丽景，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。教学重点1、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，感受青海湖的美丽景，激发学生对祖国壮丽山河的热爱。教学难点：学习作者细致的观察，生动的描写。想象文中所描...

冀教版小学语文二年级上册《奇特的“钢琴”》教案篇一  教学准备：  1、各种大小不同的瓷器、筷子、细铁棍。  2、自己敲击不同的瓷器，听听声音，试试能不能敲出好听的乐曲来。  3、课件：钢琴声、由生字组成的词语、课文插图。  4、7－8套生字卡片。  教学过程：  第一课时  一、激趣导入。  1、课件播放钢...

第21课《大自然的声音》教学设计【教学目标】敲组词1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第2～3自然段。2.会认“妙、奏”等8个生字，会规范书写“妙、演、奏”等13个生字。正确读写“美妙、演奏”等词语，理解由生字组成的词语。3.了解拟声词的不同结构，引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物。4.感受大自然的美体会作者对大自然的热爱之情。体会作者的思想感情的同时培养学生对大自然的热爱之情。5...

冀教版小学语文二年级上册《奇特的“钢琴”》教案篇一1、各种大小不同的瓷器、筷子、细铁棍。2、自己敲击不同的瓷器，听听声音，试试能不能敲出好听的乐曲来。3、课件：钢琴声、由生字组成的词语、课文插图。4、7－8套生字卡片。教学过程：第一课时一、激趣导入。1、课件播放钢琴按键声，老师用筷子敲击瓷器，听听声音。比较两种声音，说说自己的感受。2、引入：我国有一位非常了不起的音乐家就是用敲瓷器这种方法创作了许...

《敲开世界冠军的大门》 之二  教学目标：  　1、按四项要求预习课文。  　2、学会本课10个生字；理解14个词语的意思，并用“终于”造成句；联系课文内容，理解3个反问句的意思。  　3、能对课文中强烈表达思想感情的语句，读出语气和感情。  教学重点：    落实本单元的学习重点——预习课文。  教学难点： ...

二年级语文上册第23课纸船和风筝生字组词与词语理解本文讲的是松鼠和小熊之间发生的感人的友情故事，告诉我们：人与人交往需要建立友谊，并且要共同维护友谊的道理。生字组词纸zhǐ（白纸、报纸、纸张）折zh（折断、打折、折衣服）张zhāng（张开、张口、纸张）祝zh（祝福、庆祝、祝愿）扎zā（包扎、扎风筝、扎裤腿）抓zhuā（抓手、抓住、抓痕）但dn（但愿、但是、不但）哭kū（哭泣、哭声、哭诉）筝zhēn...

四年级学生小练笔汇总《去年的树》树,我履行了我的承诺,唱起了去年的歌,不知道你听见了吗?虽然你离开了我,但是我依然把你铭记在心中.虽然他们夺走了你的生命,但夺不走你的心,夺不走我们的友谊.我们的友谊不会随着时间而销声匿迹,我们的友谊将会万古长存!树,我履行了我的承诺,唱起了去年的歌,不知道你听见了吗?虽然你离开了我,但是我依然把你铭记在心中.虽然他们夺走了你的生命,但夺不走你的心,夺不走我们的友谊...

《送东阳马生序》省公开课一等奖课堂实录目标预设】    1．通过变换角体验等形式，感受宋濂的苦乐观    2．领悟“勤且艰”的好学精神和坚韧不拔的求学态度    3．把握写作目的，领会写法的作用    【教学设想】    1．教学构思：    这篇文章理解难度不大，文章除了个别...

《小镇的早晨》教学要求1.有感情地朗读课文。2.学习抓住重点句理解自然段主要内容的方法。3.了解江南水乡小镇早晨特有的美景,以及小镇的发展与变化,体会作者对小镇的赞美之情。激发学生对生活的热爱。重点难点1.学会本课的生字。2.学习抓重点句理解自然段主要内容的方法。理解难句。(1)不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来,从河上轻轻漂过。船驶远了,但船工哼的小调,还在河上轻轻荡漾。(2)卖东西的人一...

14 普罗米修斯课题普罗米修斯 课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.认识“斯、惨、败”等11个生字，会写“悲、惨、兽”等14个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。3.学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句揣摩人物的心情。4.学习复述课文。教学重点 正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。&nbs...

《识字4中国美食》教案 《识字4中国美食》教案1  教学目标：  【知识与技能】四个火读什么  1.会认16个生字，规范、正确地书写“烤”，掌握1个多音字。  2.观察图片，正确说出各种美食的名称。  【过程与方法】  正确、流利地朗读课文。  【情感态度与价值观】  初步了解中国的美食文化，激发对中国美食的热爱之情。...

部编版语文四年级上册 第四单元教学设计教学时间：月日至月日单元教学目标：1.认识41个生字，掌握多音字“少、还”的发音，掌握32个字的书写和27个词语的拼写。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.结合课文、注释和生活实际等，理解课文词语的含义。4.感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象，理解故事情节和价值观念。5.能够根据插图或课文内容讲述XXX开天地的故事，按顺序讲述普罗米修斯“盗”火的故事，...

部编版六年级语文上册第10课《宇宙生命之谜》原文及教案【原文】  古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上的世界”。于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的神话。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一-个吸引人的问题。  从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分...

小学六年级上册语文教案人教版小学六年级上册语文教案人教版篇一这是一篇爱的颂歌，在情人节的今天，我和我的学生一同分享了这篇《我们爱你啊，中国》。爱什么？四个火读什么师 ： 在这首诗歌里，饱含激情地抒发了对祖国的热爱之情，爱祖国什么呢？仔细读读课文，琢磨琢磨每个小节，你能用一个词语概括吗？（意在理清脉络，整体把握课文。）生1：我们爱祖国的幅员辽阔。生2：我们爱祖国的锦绣山河。生3：我们爱祖国的物产丰富...