11. 中国结        【教学目标 】教学目标  1.知识与能力：认识文中的生字，会写文中的生字，能联系上下文理解词语的意思。2.过程与方法：能正确、流利，有感情地朗读课文。揣摩文章的表达顺序。3.情感态度价值观：理解课文内容，了解中国结外形变化无穷，寓意丰富的特点，体会其中饱含的中国情、中国心。体会作者对中国结的喜爱和赞美之情，激发学生的爱...

《黄鹤楼》语文教案《黄鹤楼》语文教案《黄鹤楼》语文教案1  教学要求：  1、精读课文，感受诗人话别的情景。  2、理解课文内容及诗句的意思，体会诗人与朋友依依惜别的思想感情。  3、初步感受中华古诗文的博大精深，喜爱中国古典文化。  教学过程：  一、复习引入，初步设疑：  1、今天我们继续学习25课，齐读题。  课...

4、黄鹤楼崔颢教学设计一等奖  教学内容：  苏教版五年级上册第25课《黄鹤楼送别》  教材简析  《黄河楼送别》是苏教版小学语文第九册的课文。本课属于“文包诗”的形式，即以一个生动的故事再现《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的创作情境。故事是诗歌的拓展和诠释，诗歌是故事的浓缩和提炼，诗文互照，情景同现，是培养学生联系语言环境理解课文和体会情感的好教材。&nbs...

彩的翅膀读后感(15篇) 彩的翅膀读后感1  学习了《彩的翅膀》这篇课文后，我收获颇多。其中让我感受最深的，还是节约粮食。  节约粮食。这听起来可真是一个简单的话题，不就是每次把饭吃完、菜吃完，如果实在吃不完就打包吗?可是真做起来，这件事又有几人能够做到?  这篇课文，让我了解到农作物生长的艰难。战士们对他们辛苦种出的西瓜，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，...

五年级第五课搭石多音字近义词反义词《搭石》是人教版五年级上册第二单元的一篇精读课文。这篇课文文质兼美，洋溢着浓浓的乡土气息。课文通过对摆搭石、修搭石、走搭石等画面的描述，赞美了家乡人乐于助人、默默奉献的高贵品质。多音字间 jiàn 间隔 间谍  相 xiāng 相信 相同  jiān 时间 空间    xiàng 宰相 相声 近义词：谴责——指责 根据——依...

围绕本单元的语文要素，教材编排了两篇精读课文。《匆匆》用细腻的笔触描摹了时光的无情流逝，抒发了时不我待的遗憾和感慨。《那个星期天》写了我第一次殷切地盼望母亲带我出去玩的经历，表现了我从盼望到失望的心理变化过程，展示了我细腻、敏感、丰富的情感世界。前一篇课文侧重把情感直接表达出来，后一篇课文侧重把情感融具体的人、事、景物中。两篇课文的课后练习,都在引导学生学习表达真情实感的方法，为单元习作作准备。多...

小学四年级语文《家乡的桥》教案 小学四年级语文《家乡的桥》教案1  教学目标  1.运用多种识字方法自主学习8个生字（包括1个多音字“劲”），练习写8个字，参照“我的词语库”自主积累词语。  2.理解课文内容，把握课文结构，了解作者家乡小桥的特点。  3.有感情地朗读课文，感受江南水乡的优美景致。  4.品味课文语言，体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡...

统编版小学语文四年级下册﹒课课练27*  海的女儿一、用“√”选出下列加点字的正确读音。露面(lòu  lù )              港口 ( xiàng  gǎng )          细嫩 ( lèn  nèn ) ...

17.松鼠课后习题答案:1.默读课文，把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。答：（1)松鼠外形特征——漂亮松鼠面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，尾巴上翘。(2)松鼠性格特征——驯良松鼠有固定的活动范围和自己的活动时间，不打扰人们的生活。(3)松鼠行为特征——乖巧松鼠聪明有智慧，行动轻快敏捷。搭窝时精心考究。(4)松鼠生活习性——爱干净会用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干...

人教部编版语文六年级上册第一单元达标测试附答案（根据最新部编教材编写）(课文1 草原2 丁香结3 古诗词三首4* 花之歌)一、基础知识。（36分）（一）读拼音，写词语。（8分）1.才艺展示开始了，jùn qiào（  　）的女孩子们略带xiū sè（  　），给大家表演了模仿明星走红dì tǎn（  　）的情境；看起来bèn zhuō（    ）的...

四年级上册语文必考内容一、词语解释岭——山峰，山脉。峰——高而尖的山头。缘——因为题——书写豚——猪疑——以为，怀疑浑——不清澈之——去、到使——出使浥——湿润剩——古时侯四匹马拉一辆车，称为一剩。更尽——再饮完故人——老朋友号啕——形容大声哭。端详——仔细地看。诸生——总称教室里的所有学生。洞察——观察得很清楚。迟钝——反应慢，不灵敏。惬意——很满意，很舒服。红眼病——课文中指看到国强取得好成绩...

部编版六年级语文上册第一单元试卷                            时间：90分钟  满分：100分  得分：        一、基础知识。（30分）   ...

《鲁滨孙漂流记》教学反思 《鲁滨孙漂流记》教学反思1存的部首  通过鲁滨逊的故事，告诉我们：在突如其来的不幸遭遇前，不能慌了手脚，要努力树立起战胜困难的信心，要善于观察和思考，寻一切有利生存和发展的因素，进行创造性劳动，同时还要努力排除孤单情绪，要看到希望，要乐观向上。尽管我们现在不太可能会碰到鲁滨逊的境遇，但是他积极的人生观同样值得我们学习和继承。这也就是《鲁滨逊漂流记》能代代相传的...

纸的发明教学设计实录5篇纸的发明教学设计实录5篇  纸发明以前，我们的祖先把文字刻在龟甲、兽骨上或铸刻在青铜器上;后来，又把文字刻在竹片和木片上，并用绳子穿起来，就成了一册书;再后来，把字写在蚕丝织成的帛上。西汉时代，用麻造纸。下面是小编为大家整理的纸的发明教学设计实录5篇，希望大家能有所收获!纸的发明教学设计实录1学习目标1.会认11个生字，会写12个生字。2.熟读课文，了解课文内容。...

一、课题： 1. 诗二首。 教学目标:      1. 学习要求掌握生字，会读、会写、注意字的书写结构。  2. 学习要求掌握的词语，了解它们的意义和用法。    3. 感情地朗读课文，进一步理解、体会古诗的语言和    节奏。 教学重点难点：    重点指导学生写好“复”“何”“待”“...

2023年《纸的发明》教案11篇 《纸的发明》教案1  教学目标：  1.认识“创、携、蔡、伦”等10个生字，重点认识“携、蔡、”。会写“录、册、欧、社”等13个字，注意指导“录、存、阿、欧”的笔顺，尤其是“社”字左边是“礻”不是“衤”。能正确读写“创造、阅读、携带、蚕茧、蔡伦、均匀、传承”等词语。  2.有感情地朗读课文，理解课文内容并能概括出自然段意思。 ...

我的伯父鲁迅先生多音字与近义词反义词多音字圈 quān 圆圈 圈套 号 ho 号叫 北风怒号jun 羊圈 圈养 ho 号码 符号嚼 jio 咬文嚼字 细嚼慢咽 扎 zā 包扎 捆扎jio 倒嚼 zhā 扎破 扎眼ju 咀嚼 耐人咀嚼 zh 挣扎 垂死挣扎近义词：追悼哀悼惊异诧异爱戴尊敬羞愧惭愧悔恨懊悔慈祥慈爱枯瘦消瘦恍然大悟茅塞顿开囫囵吞枣一知半解张冠李戴颠倒是非饱经风霜饱经沧桑反义词：羞愧自豪爱...

小学语文五年级上册猎人海力布教案（共）篇1：《猎人海力布》教案【目标】1、认识“誓、谎”等4个生字，会写“酬、珍”等11个字，会写“猎物、尊敬”等29个词语。2、读、说、议、演、写贯穿过程，把语文知识能力的发展同师生学习过程结合起来。3、创造性地复述故事。4、体会海力布舍己为人的高尚品质，懂得每个人都要拥有一颗善良的心灵。5、写一段话介绍“海力布”石头的来历。【教学重难点】1、创造性地复述故事。2...

9 猎人海力布第一课时教案一、学情分析五年级的学生已有了一定的自学能力，能通过预习，了解文章大意，也掌握了一些理解词语的方法。第一课时重在学习生字词，把握大概内容，理清故事发展情节。二、教学目标1.默读课文，了解主要内容。初步感受民间故事的传奇。2.认识“誓、谎”等4个生字，会写“酬、珍”等11个字，积累词语。三、重点难点【教学重点】自主识字，阅读课文，整体把握主要内容。能说出课文写了海力布哪两件...

第三单元【教材分析】1.单元主题：本单元课文主要是围绕“民间故事”这个专题进行编排的。主要由《猎人海力布》、《牛郎织女（一）》两篇精读课文和《牛郎织女（二）》2篇略读课文组成。《猎人海力布》讲的是猎人海力布打猎时救了龙王的女儿，得到一块宝石，使他听得懂动物的语言，他把利用宝石听到了大山要崩塌、洪水要淹没村子的可怕消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他自己却变成了石头。赞美了他热心助人、舍己救人的高贵...

一年级上册第  9  课《日月明》教学设计教学目标一、日积月累（一）重点字词。1.应会读字：明、力、尘、从、众、双、木、林、森、条、心2.趣味识字：猜字谜：一月一日非今天（明）一根豆芽菜，三粒珍珠米（心）3.易读错字：尘、众、双、（翘舌音），从、森（平舌音）4.应会写字：木、林、土、力、心（1）写正确：“林”的第四笔，捺变点（2）写美观：①指导书写的字：林、心②指导要点：“林”...

第16课《猎人海力布》教学设计【教学目的】1．从猎人海力布为了拯救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成一块僵硬的石头的民间故事中，教育学生们要像海力布那样热心帮助别人，一心为别人着想。2．能按事情的发展给课文分段。说出段落大意及全文主要内容。3．运用工具书独立解决疑难字词，积累写景和人物动作的有关词语。【教学时间】2课时【教学重点】学习按问题来抓住主要内容的方法。【教学难点】由于课文较长，故事情节曲折...

《猎人海力布》教学反思13篇 《猎人海力布》教学反思1  本单元的训练目标是继续学习复述课文。复述能力是小学生听说能力的重要组成部分，而中年段又是复述能力培养的重要阶段。通过单元其它课文的学习，学生对以归纳段落大意连起来复述课文，以抓总起句、过渡句、小结句复述课文的方法有了一定了解。但学生在复述课文时往往抓不住重点，复述等同于背诵课文内容；有的在复述过程中条理不清晰，语言不简洁。本课的教...

7  一匹出的马一、教材分析：这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱，却得到一匹出的马而快乐回家的故事。文中以春天的郊外为背景，描写自然景象。截取生活片段，以对话展开情节叙述，解答课题设置的悬念，一匹出的马其实是爸爸拾起的一根柳枝。作者灵活地运用叙事、写景、抒情的手法，表现孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐，创造了感人的童心世界。同时，我们也能感受到，适时的关爱与正确的引导能使我们的...

部编版五年级语文上册第三四单元重要知识点汇总课文9 猎人海力布一、给生字注音并组词酬chóu 酬谢 酬劳 酬金 报酬 应酬 壮志未酬珍zhēn珍宝 珍惜 珍贵 奇珍异宝 珍禽异兽叮dīnɡ叮嘱 叮咛 叮问 叮咬 叮咚嘱zhǔ嘱咐 嘱托 遗嘱 医嘱 千叮万嘱塌tā崩塌 塌方 倒塌 塌陷 天塌地陷焦jiāo 焦急 心焦 焦灼 焦虑 煤焦 焦点誓shì发誓 誓言 宣誓 立誓 誓不罢休谎huǎnɡ说谎 撒...

部遍布五年级上语文每课知识点（3-4单元）第9课《猎人海力布》一、我会写组词酬chóu（酬谢、报酬、酬金）珍zhēn（珍珠、珍爱、珍惜）叮dīng（叮嘱、叮咛、叮当）嘱zhǔ（嘱咐、嘱托、遗嘱）塌tā（倒塌、塌陷、塌方）焦jiāo（焦急、焦虑、焦点）誓shì（誓言、发誓、海誓山盟）谎huǎng（谎话、说谎、撒谎）延yán（延长、延续、延期）悔huǐ（后悔、悔恨、悔悟）扶fú（搀扶、扶着、扶手）二、...

二年级上册语文第十六课朱德的扁担生字组词《朱德的扁担》这篇课文讲的是为了巩固井冈山根据地，粉碎敌人围攻，朱德同志和战士们一起到山高路陡、路途遥远的茅坪挑粮食上山的故事。表现了革命领袖以身作则、与战士们同甘共苦的高贵品质，也表现了战士们对领袖的关心和敬爱。教学中要指导学生抓住课文中的关键词句，来体会这样的情感。我会写扁biǎn（扁豆、扁担、扁舟）山的组词担dàn（担子、重担、一担水）志zhì（志向、...

《古诗两首》——《题西林壁》、《游山西村》课文讲解一、【多音字组词】  重：chóng（重复、重新）    只：zhǐ（只有、只好）    zhòng（重量、重担）      zhī（船只、一只鸡）二、词语解释:【题】 书写，题写。    【西林】西林寺，在江西庐山。【缘】因为。  【莫...

第七单元考点梳理及单元测验一、易读错的字琵琶（pí pá）  出塞（sài）      催眠 （cuī）    飞将（jiàng）崛起（jué）    模范（mó fàn）  淮河（huái）      训斥（chì）旦角（jué）    破绽（zhàn）...

Unit 4 Then and now  A. Let’s talk说课稿汕头市龙湖区珠池小学  李惠莉一、说教材1、教学内容Unit 4 Then and now，A. Let’s talk这节课是一节会话课，话题是“过去和现在”，在课标中属于二级课标范畴。课文通过对话的形式，Grandpa跟Wu Yifan、Sarah介绍学校的变化，然学生感受科级如何改变生活。把一般过去时...