搭石课文笔记生字一、课文笔记这篇课文主要讲的是乡亲们走山路时摆搭石、走搭石的情景。赞美了乡亲们朴实无华、默默奉献的精神。文中“搭石，原本就是普普通通的几块石头，却在乡亲们日复一日，年复一年的摆动中，成为乡间必不可少的一道风景，几块普普通通的搭石，见证了故乡的山路变迁，也见证了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。”这句话让我体会到乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，他们的心灵像搭石一样美，质朴、善良。乡亲们...

三年级语文上册第七单元教学反思（通用9篇）三年级语文上册第七单元 篇1《太阳是大家的》是三年级下册的一篇课文。这篇课文是一首诗，这首诗写得很美，诗中没有一句“太阳是大家的”，课文共四节，第一节写太阳要落下西山时的景，第二节写太阳在一天做了好多好事；第三节写太阳要趁人们睡觉的时候到另外的国家去；第四节写别国的小朋友在睡梦中等着、盼着太阳的到来。整首诗以小孩的口吻来写对太阳的看法，但要理解诗意，对于...

人教版2022三年级春季学期语文课文内容填空专项综合知识班级：________      姓名：________      时间：________ 一、 按课文内容填空。1．《望天门山》作者是_____（朝代）诗人______。诗中描绘的景物有_____、_____、_____、_____，本诗共四句，前两句侧重于写天门山的_____（...

人教版小学四年级下册语文第一单元知识点整理教材分析：第一组课文包括三首古诗、两篇精读课文和一篇略读课文，编者精心地挑选文章，带领孩子们走进祖国的万水千山，感受大自然的美。在教学中，紧紧地围绕“走遍千山万水”的专题，让学生感受语言的魅力。望洞庭的意思全解第一课《古诗词三首》：1、《独坐敬亭山》是我国唐代著名的大诗人李白于天宝十二年秋游安徽省宣州时所作。诗人被迫离开长安已整整十年，世态炎凉，长期的漂泊...

全优卷 2020年人教版语文三年级上册 积累背诵与课文理解一、名句。（一）名句积累。1．两岸猿声啼不住，________________。2．________________，歌声振林樾。________________，忽然闭口立。3．________________，无理寸步难行。4.________________，有礼者敬人。——《孟子》5．自古以来就流传着“人心齐，________”“众...

第一单元单元备课一、教材简析：本组课文，作者用生动优美的语言，并以他们独特的感受，描绘了大自然令人神往的景观。那富有诗情画意的江南山水，那充满神奇彩的天然溶洞，那风景如画的桂林山水，那奇特的新疆天山风光，犹如一幅幅画卷，带我们走进祖国的万水千山。古诗词、散文游记，多样化的文章体裁，丰富多彩的语言，一定能引起孩子们阅读的兴趣。语言是文学作品的主要表现形式。课文中准确、鲜明、生动的语言，有着很强的表...

培养良好学习习惯（七）教学要求：1、 使学生了解阅读课外书籍要有选择，初步掌握选择课外读物的方法，培养选读物的习惯。2、 使学生认真掌握读书作记号的方法、要求、意义，养成不动笔墨不读书的好习惯。3、 让学生成为观察训练的主体，体会留心观察周围事物的意义和注意点，养成观察的好习惯。我教学时间：3课时第一课时教学目的：带学生到图书室实地练习选择读物，体会方法，交流意义。教学设计：一、 步入实地，激发读...

人教版语文四年级下册第一单元教案整体预习课第一课时1、预习内容：1、《古诗词三首》：《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》。2、《七月的天山》二、学习目标：    1、学习生字词语。会有感情的朗读古诗。2、会通过看注解，边读边想象画面等方法，感知诗词、文章大意。体会作者要表达的感情。三、学习过程1、通过单元导读，整体感知本组课文。单元导读：祖国的千山万水是那么的多姿多彩：那奔流不息...

四年级上册第3课课件人教版四年级上册第3课《鸟的天堂》教案一、教学目标：1、认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，受到热爱大自然，热爱美的教育。2、学会本课生字新词，练习用“陆续”、“应接不暇”造句。3、有感情地朗读课文，背诵课文。4、利用网络展开多层面的拓展阅读，进一步了解“鸟的天堂”的相关资料，并能较好地对搜集的信息进行加工整理，尝试写简短的“解说词”。二、教学重点：1、了解...

四年级下册语文第一单元思维导图导读课教学目标：1、理解课文内容，走进祖国的万水千山，感受大自然令人神往的景观之美。2、反复诵读、品味、激发美感，感受语言的魅力，积累优美的词句。3、学习文章的表达方法，培养学生想象的能力。4、引导学生搜集有关的词语、片段等资料。激发阅读、写作的兴趣。教学重难点：体会作者是怎样用优美词句表达情意的。教  学 设  计学 案 设 计我 的 创 新一、...

第1篇望洞庭公开课一等奖教学设计  一、教材依据  苏教版国标本小学语文四年级上册第3课《古诗两首》之《望洞庭》，是唐代诗人刘禹锡在秋天转任途中经洞庭时所作。  二、设计思想  《望洞庭》这首诗选择了月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形象的比喻，将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然纸上。诗人笔下的月夜洞庭山水俨然变成了一件精美绝伦的工艺珍品，给人以莫大的艺术享...

六年级下册语文期末试卷北师大版      这篇关于六年级下册语文期末试卷北师大版，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！一、词句积累(36分)   1.看拼音写词语。(8分)   wǔ mèi léi zhuì jiǎo xiá zhān yǎng   ( ) ( ) ( ) ( )   sì nüè miǎo sh...

部编版三年级语文下册4 积累背诵与课文理解专项突破卷班级____________  姓名____________  时间：40分钟一、积累与背诵。1．[文学常识]下列不属于“花中君子”的一项是(  )。A．竹  B．梅  C．松  D．兰2．[文学常识]下列诗词与作者搭配错误的一项是(  )。A．《忆江南》——白居易B．《三衢道...

[对比句大全 优美]对比句    (1) [对比句]诗经比较唯美的句子     诗经比较唯美的句子     1、关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。     2、有匪君子，如切如磋，如琢如磨。     3、纵我不往，子宁不来？     4、不愧于人，不畏于天。 既见君子 云胡...

小学三年级语文《半边井》教案小学三年级语文《半边井》教案「篇一」教学目标：1、介绍自己名字的来历或含义，提高表达能力和交际能力。2、感受长辈对自己的关心，了解长辈对自己的希望。教学重点：介绍自己名字的来历或含义。教学难点：激发学生想说的兴趣。教学准备：每个同学提前向家长了解自己名字的来历或含义。教学过程：一、导入新课：教师谈话：我们每个人都有自己的名字，我们的名字，有的寄托了父母的殷切希望，有的倾...

课文1、《小蝌蚪妈妈》课文2、《我是什么》课文3.《植物妈妈有办法》识字1.《场景歌》识字2.《树之歌》冒字查什么部首识字3.《拍手歌》识字4.《田家四季歌》...

五年级语文上册第19课父爱之中课件一、教学目标：1. 认识本课生字，正确书写词语；2. 正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容；3. 体会心理活动，理解“父爱之中蕴含着巨大的力量”，学习父亲与儿子互相关爱的精神；4. 复述课文。二、教学重点：通过朗读，理解课文内容，体会父亲的心理活动。三、教学难点：理解“父爱之中蕴含着巨大的力量”，学习父亲与儿子互相关爱的精神。四、课前准备：张家界旅游好玩吗教...

语文二年级上册背诵内容部编版小学语文二年级上册共包括八个单元24篇课文，下边按顺序整理分享各单元需要学生背诵的内容。第一单元课文1.《小蝌蚪妈妈》小蝌蚪先长出（两条后腿），再长出（两条前腿），接着（尾巴变短），最后变成了小青蛙。《小蝌蚪妈妈》告诉我们：任何事情只要付出持之以恒的努力就一定会成功。课文2.《我是什么》我就是（水）。我会变。太阳一晒，我就变成（汽）。升到天空，我又变成（云），在空中...

部编版语文五年级下册课文6《景阳冈》导学案知识年级：五年级                              科目：语文单元第二单元课题6、《景阳冈》课  时第一课时学习目标1.会认“倚、著、碟”等17个生字，读准1个多音字“泊...

四年级三班的语文书上的优美句有哪些在我们的成长过程中，语文课本上的句子往往给我们留下了深刻的印象。四年级三班的语文书上也不例外，其中蕴含着许多优美的句子，让我们在阅读中领略到中华文化的博大精深。今天，我将带你一起回顾四年级三班的语文书上的一些优美句子。1. “寒冬将过，春风散彻，大地华装。” 这句句子出自《春》，通篇洋溢着对春天的渴望之情，描述了大自然在春天的变化，让人感受到了春天的美好。2. “...

部编版四年级语文下册第21课《芦花鞋》教学设计教材分析这篇课文节选自曹文轩的《青铜葵花》，主要讲述的是青铜一家人编织了芦花鞋，并让青铜拿到镇上去卖，最后一双鞋被青铜从脚上取下来，决定让给喜欢它的人。这篇课文语言优美，叙事并不复杂，表现了青铜的善良、懂事。本文篇幅较长，因此要训练学生用较快速度阅读课文。学情分析通过对本单元前两篇课文的学习，学生已经初步掌握运用“小标题串联法”把握长篇文章的主要内容，...

预习检查1、 生字词注音膜拜mó    俨然yǎn    引吭高歌há五个一的内容是什么ng    东隅yú解释见课文注释2、作者简介  梁衡，当代作家，山西霍州人。1946年出生，1968年毕业于中国人民大学。历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长。 是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。现任人...

理想的风筝课文主要内容 理想的风筝运用了什么写法理想的风筝是苏教版六年级下册的课文中要学习的一篇文章，这篇文章是一篇充满回忆的内容，理想的风筝运用了什么写法呢？下面小编为大家整理了关于理想的风筝课文主要内容的相关内容，快和小编一起看看吧。、  《理想的风筝》为我们讲述了一位身残志坚、乐观幽默、有着顽强生命力，对生活充满热爱和追求的刘老师。理想的风筝承载着对生活和事业的无限热爱和追求。&...

一年级上册语文教案《画》(汇编8篇)一年级上册语文教案《画》1    【教学目标】     1.熟悉8个汉字，能出字与画的关系。     2.激发学生学习汉字的兴趣。     3.熟悉图标“小话筒”。     4.练习口头组词，丰富学生的词语。     【教学重点、难点】 学认...

二年级上册第一单元 课文 《我是什么》一、会认字。晒   极   傍   越   滴  溪  奔   洋   坏  淹   没 冲 毁 屋 猜二、会写字。变(变化)(变)  极(北极)(极力)  片(卡片)(一片)  傍(傍晚)(依傍)海(大海)(...

一年级下册语文教案教学设计5篇帮忙的反义词是什么呢作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的一年级下册语文教案，仅供参考，欢迎大家阅读。一年级下册语文教案1一、谈话导入主题小朋友们，你们看老师手里拿的是什么?它漂亮吗?它不仅漂亮，还非常有用呢!你们知道在什么时候常常用到它吗?对，下雨的时候我们撑起它，就不会挨淋...

小狗学叫多音字近义词反义词《小狗学叫》这一课讲述了小狗的奇特经历，与本单元前两篇课文相似，本文也用了反复的手法推进故事情节的发展，为学生预测提供了思路。故事在文末三种不同的结局呈现构思巧妙，呈现出由帮到扶的阶梯性，为学生预测结局提供了支架。多音字：吗m（干吗）ma（你好吗）dān（担负）dn（重担）压y（压根）yā（压力）中zhng（打中）zhōng（中心）弹dn（子弹）tn（弹琴）尽jǐn（尽管...

《大还是小》教学设计  一、课前导入：师：同学们看今天我把这两个小动物请到了我们的课堂上，他们是……生：大象和小老鼠。师：大声读这个字“大”，小声读这个字“小”，“大”和“小”这两个字之间是什么关系呢？生：反义词。师：那么你还知道哪些反义词呢？生：高——矮、胖——瘦……师：你们知道吗？这些反义词只是相比较而言，相对而言，而不是绝对的。站在高大强壮的爸爸面前，你觉得自己……？放学路上见到脚...

部编版二年级上册我是什么语文教案及原文《我是什么》课文原文我会变。太阳一晒，我就变成汽，升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵飘下...

一年级下册语文《树和喜鹊》教学设计一年级下册语文《树和喜鹊》教学设计1    一、教学目标：   1、能正确、流利地朗读课文，读准多音字“只”“种”“乐”的字音并运用。  2、能借助课文插图，了解课文大意。  3、通过联系上文，了解“孤单”、“邻居”等词语的意思，知道有朋友就有快乐。  4、通过“只有”“也”“好多好多”等词语的学习，训练...