苏教版小学一年级上册数学教学计划范文（精选6篇）日子如同白驹过隙，为了以后教学质量不断提高，该好好计划一下接下来的教学工作了！如何把教学计划写出新花样呢？以下是小编为大家收集的苏教版小学一年级上册数学教学计划范文（精选6篇），欢迎大家分享。肝火旺怎么办最好的去火方法小学一年级上册数学教学计划1一、本册教材分析：（一）20以内的数的认识20以内的数的认识分三个阶段来安排：第一单元《生活中的数》，认识...

[中国申奥成功的原因]中国申奥成功    中国申奥成功一:记事作文 北京申奥成功范文     范文1     7月13日的晚上，是所有中国人难忘的夜晚。随着一声：“中国赢了！北京赢了！”2022年奥林匹克运动会的举办权终于落入了中国人的囊中。这是一件多么令人自豪的事情啊！只可惜当时我还小，不懂这些，只是看到爸爸那天异常高兴，简直要手舞足蹈...

人教版：小学三年级上册语文第2课《金的草地》原文及教案【原文】我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金的了。我和弟弟经常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就用劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少欢乐。...

金的草地板书设计这是金的草地板书设计，是优秀的三年级上册语文教案文章，供老师家长们参考学习。金的草地板书设计第1篇  学习目标：  1.认识生字“钓、拢”，会写“耍、装”等13个生字。能正确读写“盛开、玩耍、一本正经”等14个词语。  2.正确、流利、有感情地朗读课文，能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的种子玩乐的情形，解释草地变颜的原因。通过朗读传达出在草地...

最新人教版小学语文课文目录汇总（共5篇）独立访客交通事故死亡赔偿第一篇：最新人教版小学语文课文目录汇总语句一年级上册 入学教育汉语拼音（a o e)汉语拼音（i u ü）汉语拼音（b p m f)汉语拼音（d t n l)复习一汉语拼音（g k h)汉语拼音（j q x)汉语拼音（z c s)汉语拼音（zh ch sh r)复习二汉语拼音(ai ei ui)汉语拼音（ao ou iu)汉语拼音（i...

《金的草地》公开课优秀教案（通用15篇）《金的草地》公开课优秀 篇1一、教学目标1、 学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。又什么又什么的草地二年级2 、认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。3 、学会善于观察事物，养成认真观察的好习惯。4 、正确、流利、有感情地朗读课文。二、预习学案花影迷离预习有关蒲公英的知识，准备蒲公英的资料生词卡片三、导学案一、提出问题激...

《荆轲刺秦王》教学设计【教学目标】一、 知识与能力 1、积累 • 整合：积累文中的文言词句并进行归类整理。 2、感受 • 鉴赏: 正确分析鉴赏荆轲这个人物形象。 3、思考 • 领悟: 通过人物的语言,行动,表情,神态,思考领悟在尖锐复杂的矛盾                      &n...

部编语文四年级上册各单元各课知识点归纳第一单元知识点归纳：一、 课文知识点：第一课《观潮》1. 主题中心：本文主要描写了钱塘江大潮由远而近怎么追自己喜欢的人、奔腾西去的全过程，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。2. 课文重点：（1） 本文中作者观潮的时间是在：农历八月十八。（2）观潮的地点是：海宁市的盐官镇。（3）课文是按照潮来前、潮来时、潮去后的时间顺序来描写...

部编版四年级语文上册全册教案教学反思四年级语文上册全册教案教学反思本册书本课时安排观潮2课时走月亮2课时现代诗二首1课时繁星1课时第一单元口语交际1课时作指导1课时语文园地2课时一个豆荚里的五粒豆2课时蝙蝠和雷达2课时呼风唤雨的世纪2课时蝴蝶的家1课时第二单元作指导1课时语文园地2课时古诗三首2课时爬山虎的脚2课时蟋蟀的住宅2课时第三单元的口语交际1课时作指导1课时语文园地2课时盘古开天地2课时精...

部编版语文4上教学设计课题观潮 课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.认识“盐、屹”等12个生字，会写“潮、据”等15个字。理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。2.朗读课文，背诵课文3、4自然段。3.边读课文边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。 4.感受钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发热爱祖国大好河山的思想感情。教学重点 感受钱塘...

钱塘江观潮课文    篇一:[钱塘江观潮课文]《观潮》公开课优秀教案     《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元。写的是八月十八钱塘江观潮的事。我们为大家整理了《观潮》公开课优秀教案，仅供参考，希望能够帮到大家。     《观潮》公开课优秀教案     教学目的：    ...

1.《观潮》教学设计  教科书分析：  1.课文的文体与《记金华的双龙洞》相同，属于游记，记叙了作者农历八月十八日到盐官镇海塘大堤观看钱塘江大潮的所见、所闻、所想。课文第1自然段，是全文的关键句，既点明了所观之潮是钱塘江大潮，又总括了钱塘江大潮的特点，还交代了观潮的原因，引起了学生的阅读期望。课文接着的四个自然段，按照时间推移的顺序——“潮来前”“潮来时”“潮过后”讲述了观潮的...

2019-2020学年部编版四年级语文上册全册教案1《观潮》教材分析：本文主要描写了被人们称为“天下奇观”的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静、人们焦急盼望的情景，再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象，最后写潮过后余波奔涌，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。学情分析：四年级语文学习的重点是理解字、词、句。对于刚步入四年级的学生而言，他们在联系上下文理解词句的意思，抓住关键词句...

1观潮导学案设计课题观潮课型新授课教学目标1.认识“盐、屹”等12个生字，会写“潮、据”等15个生字，会写“奇观、农历”等14个词语。2.有感情地朗读课文，背诵课文第3、4自然段。3.边读边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。4.感受大自然的壮观，受到自然美的熏陶，能把自己的阅读感受与他人交流。教学重点抓住关键语句，感受钱塘潮的神奇壮观，想象课文描绘的大潮景象。课前准备1.搜集整理...

部编版】四年级语文上册《观潮》优质课教学设计财务会计实习报告范文1观潮教学设计教材分析：XXX《观潮》是部编版四年级语文上册第一单元第一课。这是一篇十分优美的写景的文章，描写了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。课文先总写，然后从“潮来前、潮来时、潮来后”三个方面，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，刻画了XXX的奇特、雄伟、壮观，有声有，有景的正面描写，也有观潮人的侧面烘托，使人读后不禁发出由...

第1篇观潮教学设计一等奖  （一）精读课文，深入理解  1、播放课件中潮来时的声音  教师：听！这是什么声音？你听到了什么？（学生自由说）  （评析：课件中播放潮来时的声音，将学生带入到情景之中，激发了学生学习课文的兴趣，调动起了学生的阅读期待。）  2、深入学习课文3、4段，体会钱塘江大潮  （1）教师：潮来时的壮观景象，课文中也有描写...

基金从业资格证报名《观潮》一、教学内容本文记叙了一次观潮的盛况。作者用生动的语言,丰富的想象,细腻的笔触,描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程,写出了大潮的雄伟壮观,表达了对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。课文共五个自然段,先总后分,结构清晰,层次分明,按照“潮来前一潮来时一潮去后”的顺序描写了钱塘江大潮。水浒传章节梗概第1自然段用“天下奇观”总起,指出钱塘江大潮的特点和地位。第2自然段写潮来前...

钱塘江观潮读后感钱塘江观潮读后感（精选11篇）  读完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编精心整理的钱塘江观潮读后感（精选11篇），希望能够帮助到大家。  昨天我学习了观潮这篇课文。这篇课文讲得是钱塘江一年一度的观潮日，作者用潮来前、潮来时和潮来后的顺序生动描写了潮的样子和声音，又用了许多生动有趣的词语来...

双塔学区集体备课教案纸    四  年级 语文  学科                    主备   窑里小学  学校  徐秀贞 老师2022年全国统一放暑假是几月几号课题1、观潮课时数第一课时修改建议或课前修正教材解读这是...

四年级上册语文《观潮》原文及教案一个人民教师可以通过教案挑选适当的教学方法、教学策略，采取有效的教学手段，创设良好的教学环境，实行可行的评判方案，从而保证教学活动的顺利进行。下面作者给大家分享四年级上册语文《观潮》原文及教案，期望对大家有所帮助。四年级上册语文《观潮》原文钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇迹。农历八月十八是一年一度的观潮日，这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮的地方。...

《观潮》教学设计一、学习目标分解的依据1、课程标准中的相关陈述课标中对于第二学段识字和写字的要求是：认识常用汉字2500个，其中2000个会写。结合本课的识字教学内容，认识“罩、屹、鼎”等7个字，会写“潮、盐、蒙”等11个字。这句话中的关键词是动词 “认识”和“会写”。课标中对于第二学段阅读要求是：用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能联系上下文，理解词语的意思，体会课文中关键词在表情达意中的作...

第一单元1  观 潮【教学目标】1.学会认“盐、屹、昂、顿、鼎、沸”等12个生字，正确书写“潮、据、堤、阔、笼”等15个字。正确读写“笼罩、屹立、若隐若现、山崩地裂、齐头并进、漫天卷地、横贯”等词语。2. 正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文3~4自然段。3. 边读书边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。4.欣赏钱塘江大潮的壮丽奇特的景观，激发学生热爱祖国大好河山、热爱...

第一单元1  观 潮【教学目标】1.学会认“盐、屹、昂、顿、鼎、沸”等12个生字，正确书写“潮、据、堤、阔、笼”等15个字。正确读写“笼罩、屹立、若隐若现、山崩地裂、齐头并进、漫天卷地、横贯”等词语。2. 正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文3~建筑设计说明4自然段。3. 边读书边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。4.欣赏钱塘江大潮的壮丽奇特的景观，激发学生热爱祖国大...

部编版四年级语文上册全册教案1《观潮》教材分析：黑道小说排行榜完本本文主要描写了被人们称为“天下奇观”浙江钱塘江大潮的雄伟壮观景象。课文先写了潮来前江面风平浪静、人们焦急盼望的情景，再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象，最后写潮过后余波奔涌，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。学情分析：四年级语文学习的重点是理解字、词、句。对于刚步入四年级的学生而言，他们在联系上下文理解词句的意思，抓住关键词句体会其在...

1观潮1.认读“盐、屹”等12个生字，正确读写“潮、据”等15个生字，正确读写“奇观、农历”等词语。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第3～4自然段。3.边读课文边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会句子的含义。4.学习作者按照时间顺序，通过对钱塘江大潮的直接描写与间接描写，突出大潮给人带来的震撼的写法；体会作者用词的准确、生动，并且练习把这种方法运用到习作中去。重点知道课文是按照...

《钱塘江观潮》教学设计教学目标：1.认识“盐、屹”等12个生字，会写“潮、据”等15个字。理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。2.朗读课文，背诵课文3、4自然段。3.边读课文边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。 4.感受钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发热爱祖国大好河山的思想感情。教学重难点：     1.感受钱塘潮来时的神奇壮观，能够根据语言描...

第一单元本单元以“自然美景”为主题，包含《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》四篇课文，以及“口语交际：我们与环境”“习作：推荐一个好地方”“语文园地”。本单元最重要的语文要素是“边读边想象画面，感受自然之美”。本单元所选的四篇课文都与景物有关。教学本单元时要以读为主，引导学生在读的过程中感受自然景观的壮美，培养他们热爱大自然的情操。“口语交际”的主题是“我们与环境”，教学时要引导学生讲述环境污...

第一单元本单元以“自然美景”为主题，包含《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》四篇课文，以及“口语交际：我们与环境”“习作：推荐一个好地方”“语文园地”。本单元最重要的语文要素是“边读边想象画面，感受自然之美”。本单元所选的四篇课文都与景物有关。教学本单元时要以读为主，引导学生在读的过程中感受自然景观的壮美，培养他们热爱大自然的情操。“口语交际”的主题是“我们与环境”，教学时要引导学生讲述环境污...

《观潮》的优秀教学设计（优秀5篇）观潮教学设计篇一教学目标：1学习本课的生字和新词（其中5个会认的字，6个会写的字，7个要掌握的词语。）2学习抓住重点句子，按课文的表达顺序理解课文的内容。3有感情地朗读课文。欣赏钱塘江大潮的壮丽奇特的景观，激发学生热爱祖国山河，热爱大自然的思想感情。五、教学重难点：　课文3、4自然段是教学的重点，也是学生理解的难点。六、教学时间：二课时七、教学准备：多媒体课件八、...

《观潮》教学设计教材分析：本文主要描写了被人们称为''天下奇观〃的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静、人们焦急盼望的情景，再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象，最后写潮过后余波奔涌，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。学情分析：四年级语文学习的重点是理解字、词、句。对于刚步入四年级的学生而言，他们在联系上下文理解词句的意思，抓住关键词句体会其在表情达意方面的作用上还是存在较大的...