课文
如何提高职校生的英语成绩
如何提高职校生的英语成绩作者:马丽丽来源:《成才之路》2013年第25教师资格证的作用期 职校生普遍对英语缺乏兴趣,基础薄弱,缺少学习方法,这些情况直接导致了职校生的英语成绩普遍偏低。怎样提高职校生的英语成绩呢?这就要求教师因材施教,创造性地开展教学工作。联想下载 一、激发兴趣 ...
高中英语怎样学才能提高成绩有哪些方法
高中英语怎样学才能提高成绩有哪些方法勤背诵。积极记忆高中课本中出现的生词及词组,理解其用法,并适当运用一些正、反义词对比,相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味,但少了它,学习英语就像折了翅膀的鹰,空有雄心却寸步难行。英语提高成绩有哪些方法英国爵位重视课文想要提高英语成绩,要重视英语教材中课文的学习。其实教材中课文的内容并不会特别复杂,凭借老师的讲解和自己查看生词表,这样就可以理解课文了。所...
初中英语成绩怎么提高
初中英语成绩怎么提高 首先要解决记单词的问题,要想把单词的意思掌握好,就必须去认真研究课文。让孩子每天抽出时间二十分钟左右,每天训练、模仿一两个月即可。还需要关注语法的学习,语法几乎贯穿考试中的所有题型,要想提高成绩,语法是绕不开的重点。那么,初中英语成绩怎么提高?初中英语成绩怎么提高 1、学会积累好听的女名字感恩节祝福语图片 &nb...
9年级下册英语课文翻译
9年级下册英语课文翻译9年级下册英语课文翻译9年级下册英语课文的内容有哪些?这些课文的翻译应该怎么写?下面店铺给大家带来9年级下册英语课文翻译,欢迎大家阅读。9年级下册英语课文翻译 篇1( It’s been two years since Mr. and Mrs. Green came to China. Their daughter, Susanna, has just come to liv...
初中背诵英语课文的重要性和方法
初中背诵英语课文的重要性和方法网线水晶头线序一、背诵英语课文的重要性但是很多学生认为老师这是在故意整我们,背诵课文简直就是浪费时间,还不如多花一些时间多讲一些语法。殊不知,语法如没有平时朗诵课文,背诵课文也是很难掌握的。首先,背诵英语课文,有助于学生快速掌握英语单词,增加词汇量。佳能7d其次,养成英语思维的习惯。在我们日常的生活中,很多学生的词汇量上去了,但往往是“哑巴”,根本不会说。再次,有助于...
9月企业内刊卷首语
金秋风景如画,天朗气清,闲云微漾,北雁南飞。汽车分期付款手续山中访友课文这是一个收获的季节,我们从风雨中走来,从酷暑走来。我们在困难中坚持前行,陶醉在跌倒时执着顽强,才看见眼前的风景如画。我们不断创新、追求、从不懈怠。我们一直在路上,坚信风景总在眼前。朱砂的功效与作用佩戴禁忌调整心态的方法>立冬是2022的几月几日几点...
《故宫博物院》课后反思总结(通用25篇)
《故宫博物院》课后反思总结(通用25篇)《故宫博物院》课后反思总结 篇1这节课时间安排上应更有条理,本节课前面在文本内容的理解上花费时间较多,以致于后面内容有些快,前松后紧。而我原本还想抓住文章重点进行讲解,特别从课文第5自然段:写外观特征,抓住彩壮丽的特点。如:金黄、青蓝点金、贴金彩画、金锁窗。第6自然段:写内部装饰,抓住龙的姿态特点。如:蟠龙、金龙、双龙戏珠、单龙飞舞、行龙、坐龙、升龙、降...
《地震中的父与子》说课稿
《地震中的父与子》说课稿导读: 最新小学语文《地震中的父与子》说课稿1 教材简析: 《地震中的父与子》是五年级上册语文第六单元的第一篇课文,本单元是以“父母之爱”为专题,通过文质兼美,不同侧面的几篇课文,让学生受到思想上的教育,写法上的启迪这篇课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中,一位年轻的父亲冒者危险,抱着坚定的信念,不顾劝阻,历尽艰辛,在废墟中经过38小...
《地震中的父与子》(第二课时)教学设计
《地震中的父与子》(第二课时)教学设计教学过程:一、导入新课 今天我们继续学习第六单元的第一篇课文《地震中的父与子》,请大家读一读课题。二、复习字词,了解课文主要内容1.有一年,在美国洛杉矶发生了一场大地震,我们一起来看看这是怎样的一 场地震啊!我们看到了当灾难来临时,人一片——混乱,地震过后的洛杉矶,不少房屋倒塌,变成了一片废墟,从课本插图中,我们看到了火光冲天的爆炸,和一堆又一堆...
《地震中的父与子》教材解读
足球让球是什么意思地震中的父与子》教材解读英语四级写作模板一、课文简说。《地震中的父与子》是人教版义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册第六组的第一篇课文。课文讲述了有一年美国洛杉矶发生大地震时,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和同学的传奇故事。文章描写具体、情感真挚。一个伟大的父亲,一个坚强的儿子!这是本文给我们展示的两个人物形象。如...
地震中的父与子
《地震中的父与子》师:同学们好!生:老师好。师:今天这节课,我们要学习这个单元的第一篇课文,请大家齐读课题。生:(齐读)地震中的父与子。师:读得很清楚,声音还可以再响亮一点吗?生:(齐读)地震中的父与子。师:地震中的父与子,这是一场怎样的地震?在这场地震中,父亲和儿子之间又发生了一件什么事?请同学们把书翻开,自由地朗读课文,寻这两个问题的答案。注意读准字音,读通句子。(学生自读课文。)师:让我们...
《地震中的父与子》教学实录(教案)两个课时
地震中的父与子教案【一】教学目标(一)认识8个生字,会写11个生字。正确读写、理解“昔日、废墟、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪”等词语。积累文中关于人物外貌、语言描写的佳句。(二)从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。 (三)领悟作者抓住人物外貌、语言、动作进行描写,反映人物思想品质的表达方法。(四)正确、流利、有感情地朗读课文。【二】教学重点、难点(一)引导学生从课...
课堂教学实录《地震中的父与子》
全国第七届青年教师阅读教学观摩活动 (特等奖)授课人:周明玉 (江西)地震中的父与子(课堂教学实录)师:好,同学们,准备好了吗?生:准备好了。师:上课。(生起立)师:同学们好。生:老师好。师:请坐。(生坐下)今天这节课我们要学习本单元的第一篇课文,请同学们齐读课题。生:(齐读)地震中的父与子。师:地震中的/父与子(更有感情地读)。这是一场什么样的地震,在地震中父与子之间又发生了一个什么样的故事?就...
抓住关键词,深化文章理解
抓住关键词,深化文章理解作者:邱俊来源:《教师·下》正月初七是什么星座2013年第10期田馥甄演员 在小学语文的教学之中,培养学生的阅读理解能力十分重要,这就要求学生能够把握关键词句,并以这一词句出发,对文章通篇进行有效理解。 一、抓住关键词,分析语言特点 &nbs...
新人教版七年级语文上册学案 17 《猫》预习学案
一、引子纳米技术的应用为什么一只不会说话的猫带给“我”无尽的懊悔?好好预习课文,走进作者的内心世界,和作者分享这种感觉。本文多次在各种考试种出题,你要好好注意吆。二、熟读课文,自主完成一下问题。1.根据拼音写出汉字或给加点的字注音。sǒng恿安xiáng 乞gài nüè待yuān枉懒duò鸟1óng biàn 诉定时重启脖颈.污._ 胸脯.叮嘱.蜷.伏郁.闷眸.子屋脊.妇女节祝福语简短优美2....
2021年《开国大典》优秀教学设计模板(精选5篇)
2021年《开国大典》优秀教学设计模板(精选5篇) 《开国大典》优秀教学设计1 教学目标 1、通过小组同学分工协作,以各种形式,用自己的语言,把自己的作品清楚地,有特、有感情地介绍给大家。 2、展示交流的过程中,认真听取同学提出的建议和意见,并谈谈自己的独立见解。 3、通过讲讲研究专题的目的、过程、方法,研究中存在的问题,提高学生的自我反思、评价能...
端午节的由来教学设计
学生会工作总结端午节的由来教学设计端午节的由来教学设计作为一名无私奉献的老师,编写教学设计是必不可少的,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是店铺收集整理的端午节的由来教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。端午节的由来教学设计1【内容简析】《端午节的由来》是一篇精读课文。课文介绍了我国民间传统节日端午节的由来。有关端午节由来的民间...
部编人教版九年级语文下册第17课《屈原》优秀教案
17 屈原(节选)教学目标知识与能力1.了解《屈原》创作的时代背景、作者情况。2.掌握本课的重点字词。3.理解作品的思想内容,初步了解戏剧文学的特点。过程与方法1.通过分角朗读、小组讨论等方式,体会课文抓住事物的特征展开丰富想象的特点,理解多种修辞手法的运用及其表达效果。2.品味语言,理解语言中所包孕的深意,培养阅读和欣赏戏剧文学的能力情感、态度与价值观学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高...
《屈原列传》优秀教案
《屈原列传》优秀教案 教学目标: 1、进一步学习屈原爱国、正直的高尚品德,并从文中理解作者在屈原身上寄寓的情感。2、 解本文写作特点:记叙、议论、抒情三者的紧密结合,即人物评传的特点,明确本文不同与其它人物传记的地方。3、 将本文屈原的诗歌结合起来阅读,从中感受屈原的正直集中表现在他洁身自好的高尚情操和敢于同邪恶势力抗争而决不妥协的斗争精神上。4、 重点的文言实词、通假字、古今词义的运...
部编版九年级语文下册第五单元教学教案
17 屈原(节选)教学目标知识与能力1.了解《屈原》创作的时代背景、作者情况。2.掌握本课的重点字词。3.理解作品的思想内容,初步了解戏剧文学的特点。过程与方法1.通过分角朗读、小组讨论等方式,体会课文抓住事物的特征展开丰富想象的特点,理解多种修辞手法的运用及其表达效果。2.品味语言,理解语言中所包孕的深意,培养阅读和欣赏戏剧文学的能力情感、态度与价值观学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高...
人教版小学三年级下册语文下册同步练习题全册
人教版小学三年级下册语文下册同步练习题全册三年级人教版语文下册同步练习题1、燕子一、形近字组词:燕()()()聚()()()增()()()蒸()()()娶()()()憎()()()掠()()()稻()()()尖()()()惊()()()滔()()()尘()()()偶()()()沾()()()圈()()()藕()()()粘()()()卷()()()遇()()()站()()()倦()()()漾()()...
她组词有哪些两字
她组词有哪些两字篇一:他组词有哪些两字话:拼音:huà笔划:8部首:讠组词:说话对话耕:拼音:gēng 笔划:10 部首:耒组词:耕作耕耘猫:拼音:māo笔划:8部首:犭组词:花猫猫咪丽:拼音:lì笔划:7部首:一组词:美丽秀丽亚:拼音:yà笔划:6部首:女组词:亚洲亚当翠:拼音:cuì笔划:14 部首:羽组词:翠湖翠绿明:拼音:míng 笔划:8部首:日组词:明天明白照:拼音:zhào 笔划:1...
部编版五年级语文下册《 积累背诵与课文理解专项突破卷》2套附答案_百...
部编版五年级语文下册积累背诵与课文理解专项突破卷班级____________ 姓名____________ 教师节唯美句子短句 时间:40分钟一、积累与背诵。1.[知识积累]下列作品与作者对应不正确的一项是( )。A.《村晚》——雷震B.《手指》——丰子恺C.《他像一棵挺脱的树》——冯骥才D.《威尼斯的小艇》...
小学语文总复习资料总结
小学语文总复习资料总结其实,语文考试很大部分取决于平时的积存,只不过在考试时加以运用,考试前我们要认真复习。下面是作者为大家整理的关于小学语文总复习资料,期望对您有所帮助!小学六年级语文汉语拼音复习资料汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌控声母、韵母、拼音、音调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用...
五年级下册课文内容复习资料(苏教版)
五年级(下)册复习资料第一单元1、《春光染绿我们双脚》是一首现代诗歌。它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心,体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。2、《只拣儿童多处行》是冰心写的一篇散文,以欢快的笔调描写了春游的儿童和春天里充满着旺盛生命力的花儿,字里行间流露着一种生机和快乐。3、冰心,原名谢婉莹,笔名冰心。现代著名女作家,儿童文学家。冰心的作品,尤其...
...版小学语文五年级下册期中各单元知识点精心归纳整理期中复习资料
第一单元1春光染绿我们双脚 1、课文描绘了植树活动给荒山带来的巨变,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。 2、我国的植树节:3月12日。 3、植树造林的好处:①净化空气②防止水土流失③调节气温④降低噪音 4、植树造林的公益用语:①保护树木就是保护自己。②森林是氧气的制造工厂。 2暖流 1、 暖流:江主席到南开大学看望师生员工...
2023年《秦兵马俑》教案_1
2023年《秦兵马俑》教案 2023年《秦兵马俑》教案1 1教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大,,而且类型众多,个性鲜明”在文中的作用。心情短语大全 2学情分析 这篇课文条理清楚,语言生动,描写细致。特别是介绍兵马俑的两个特点都用了总分的写法,学生很容易理解。教学时引导学生多读,理清课文...
...下册期中各单元知识点精心归纳整理(期中复习资料)
第一单元1春光染绿我们双脚 1、课文描绘了植树活动给荒山带来的巨变,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。 2、我国的植树节:3月12日。 3、植树造林的好处:①净化空气②防止水土流失③调节气温④降低噪音 4、植树造林的公益用语:①保护树木就是保护自己。②森林是氧气的制造工厂。 2暖流 1、 暖流:江主席到南开大学看望师生员工...
秦兵马俑_张辛
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选福建移动营业厅教案设计小学语文《秦兵马俑》一、 教案背景1,面向学生: 小学 2,学科:语文2,课时:13,学生课前准备:一、 初读课文,了解课文大意。综合保税区二、 自学生字新词,读准生字的读音,想想词的意思。三、 自学课文,思考课后的问题。四、 让学生提出自学中遇到的问题。圣诞节礼品二、 教...
《秦兵马俑》优秀教学设计
《秦兵马俑》优秀教学设计模板 【教材分析】 《秦兵马俑》是一篇状物类散文,课文生动地描绘了秦兵马俑的规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,反映了中华民族的聪明才智,表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。教学中如果仅仅通过课文的语言材料让学生来感受中华民族的灿烂文化和古代人民的无穷智慧,似乎有点难度。因此本课的教学充分地运用专题站来学习课文,感悟语言。 【设计理...