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四年级上册语文第四课生字组词拼音
四年级上册语文第四课生字组词拼音四年级上册语文第四课生字组词 昧 mèi 冒昧 愚昧 坠 zhuì 坠落 下坠 怀 huái 怀抱 怀旧 静寂:沉寂无声;寂静。 繁星:多而密的星星。 恰的拼音和组词语 梦幻:如梦的幻境;梦境...
复习语文的学习计划
复习语文的学习计划时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的学习目标和挑战,写一份学习计划,为接下来的学习做准备吧!但是要怎么样才能避免自嗨型学习计划呢?以下是店铺帮大家整理的复习语文的学习计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。复习语文的学习计划 篇1一、复习目标(一)、基础知识方面1、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话;能根据拼音正确地写出已学过的汉字。2、掌握本册生字,要求读准字音、认清...
丝绸之路教学设计及反思
丝绸之路教学设计及反思丝绸之路教学设计及反思 1.知识与技能:了解我国古代丝路的线路、交流的内容,及其在古代经济、文化交流中所起的巨大作用;对照古代丝路,了解当代亚欧大陆桥在各国交流中的优势。 2.过程与方法:通过读图,能够分析出图中包含的信息,并能将书本中的信息转化到图上;通过对古代丝路和现代亚欧大陆桥的学习,逐步具备对比分析问题的能力。 3.情感态度和价值观...
20虎王开会
20虎王开会 ⊙教学目标 1、了解课文内容,知道动物是以怎样的运动方式赶来开会的。在理解课文的同时渗透遵守时间的品德教育。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3.会认13个字,会写4个字。 4.参照“我的词语库”自主积累词语。&n...
七年级语文部编版下册课后生字词拼音及注释
部编版语文七年级下册课后生字词汇总第一单元第一课《邓稼先》杨振宁元勋 yuán xūn :有极大功绩的人;立大功的人。奠基 diàn jī :给建筑物奠定基础。课文指给某种事业奠定基础。选聘 xuǎn pìn :挑选聘用。谣言 yáo yán :指没有事实存在而捏造的话。背诵 bèi sòng :不看原文而念出读过的文字。昼夜 zhòu yè :白昼与夜晚。昆仑 kūn lún :昆仑山。挚友...
28卖油翁 欧阳修
28卖油翁 欧阳修28卖油翁 欧阳修教学目的1.理解”熟能生巧”的道理。2.积累文言词汇,理解词义、句义。3.体会作者用词的准确与传神。重点难点1.重点:(1)理解”熟能生巧”的道理。(2)积累文言词汇,理解词义、句义。 2.难点:体会作者用词的准确与传神。教学时间:一课时。教学过程一、预习1.查字典,读准下面加点字的音。尧咨 自矜 家圃 睨之 颔之 酌油 杓 沥 2.熟读课文。3.查字典,看注释...
我的”长生果“ 公开课一等奖创新教案
我的”长生果“ 公开课一等奖创新教案 共案设计 课题 27我的“长生果" 课型 新授 教学准备 课件 课时安排 共 1课时 目标确定的依据 ...
落花生说课稿一等奖5篇
落花生说课稿一等奖5篇落花生说课稿一等奖5篇 说课稿主要包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和教学评价等要素。通过说课稿,教师能够清晰地传达自己的教学意图,帮助学生和听课人员更好地理解和接受所要学习的知识。这里给大家分享一些关于落花生说课稿一等奖,供大家参考学习。 落花生说课稿一等奖【篇1】 一、说教材。 今日我要说的这...
【部编版】八年级下册20《一滴水经过丽江》导学案附答案
20《一滴水经过丽江》导学案【学习目标】1.梳理课文中生字新词,把握课文的主要内容。2.掌握课文运用的拟人表现手法,表达作者的真实情感。3.激发学生对丽江的向往之情和爱国情感【学习重点】激发学生对丽江的向往之情和爱国情感【学习难点】作者以“一滴水”的视野组织材料,表达思想感情的写作手法。第一课时【导学过程】一、导入同学们,丽江是一个多民族聚居的地方,旅游资源丰富,有丽江古城、玉龙雪山、虎跳峡、老君...
军神课文知识点总结
军神课文知识点总结《军神》是一篇关于军事英雄的课文,通过对军神王显才的介绍和描述,反映了军人的高尚品质和伟大精神。在此课文中,作者以王显才为代表,深刻理解了龙的形象,勇敢坚定地投身军队,献身国家,忠诚不渝,抛头颅洒热血。 反映了军人的伟大精神和忠诚品质,为我们树立了崇高的道德标杆。军神》这篇课文所包含的知识点非常丰富,包括文字理解、文学欣赏、人物塑造以及其他相关的历史和军事知识。下面将对这些知识点...
《江》教学详案
《江》教学详案 [教学目标] 1. 学会本课生字,并能正确、规范地读、写。 2. 有感情地朗读课文。背诵课文第4、5段。 3. 能抓住课文的关键词句,理解重点词句的意思。并通过人物的外貌、语言、动作,了解人物的内心和视死如归的英雄气概。激发学生对革命先烈的敬仰和怀念。 ...
动物过冬说课稿
动物过冬说课稿 动物过冬说课稿范文(通用6篇) 动物过冬说课稿1 一、教材分析 《小动物过冬》是一篇童话,讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事,告诉我们小燕子要避开严寒到温暖的南方,青蛙准备吃饱之后钻进泥土里冬眠,蜜蜂则储存了很多蜜在蜂巢里过冬。课文不仅生动地介绍了有关动物过冬的知识而且表现了小动物之间的相互关心。作者巧妙地安排小燕子自述准备怎...
古诗《山行》的意思
古诗《山行》的意思第一篇:古诗《山行》的意思古诗《山行》的意思 [译文]:沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云深处,居然还有人家。停下车来,是因为喜爱这深秋的枫林晚景。枫叶秋霜染过,艳比二月春花。全诗通过枫叶,写出了晚秋的热烈气氛。山行 杜牡远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。[注释]: 径:小路。白云深处:指深山。坐:因为。霜叶:经过霜寒的枫叶。第二篇:古诗:山行山 行教...
《山行》课文原文及赏析
《山行》课文原文及赏析杜牧的“停车坐山行描写了哪四种景物爱枫林晚,霜叶红于二月花”早已成为脍炙人口的名句了,另一位著名的唐代大诗人白居易读了杜牧的这首红叶诗,也写了一首红叶诗,名叫《和杜录事题红叶》。“和”在这里读hè,意思是依照别人诗词的题材和体裁做诗词;杜录事就是指杜牧。白居易的诗这样写道:寒山十月旦,霜叶一时新。似烧非因火,如花不待春。连行排绛帐,乱落剪红巾。解驻篮舆看,风前唯两人。这是一首...
《山行》课文教案
《山行》课文教案一、教学目标1. 知识目标:通过教学,使学生掌握《山行》课文的基本内容、重点词汇和句型结构,了解作者对大自然的描绘和思考。2. 能力目标:培养学生的阅读理解能力和文学欣赏能力,提高学生的写作和表达能力。3. 情感目标:通过课文的教学,引导学生对大自然的景和哲理进行感悟,培养学生对大自然的热爱与敬畏之情。二、教学重点和难点1. 重点:理解课文的基本内容和思想情感,掌握重点词汇和句型...
三年级语文上册学案- 4 古诗三首 山行 -人教版(部编版)
山行【学习目标】1.读懂诗句,理解内容,想象大自然的美丽景2.体会诗人热爱大自然的思想感情3.背诵课文,默写课文【学习重难点】山行描写了哪四种景物在朗读诗句中进入情境,有感情朗读【学习过程】一、新知学习。1.课文预习。阅读课文,将自己不理解的概念名词写下来。______________________________________________________________________...
教师节的感谢信(精选8篇)
教师节的感谢信(精选8篇)教师节的感谢信(精选8篇)在现在社会,我们使用感谢信的情况越来越多,请注意不同的感谢信内容同样也是不同的。写感谢信需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的教师节的感谢信(精选8篇),欢迎阅读与收藏。教师节的感谢信1敬爱的张老师:又是桃红流丹的季节,又是李熟飘香的秋天,值此教师节来临之际,我们要把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问以最深情的寄语送给您:辛苦了,亲爱的老师!曾几何时汗水湿...
《走月亮》教案
《走月亮》教案 《走月亮》教案 篇一 教学过程: 第一课时 一、师生谈话导入 1、同学们,你们和妈妈一起散过步吗?你们去过什么样的地方?当你和妈妈在一起时,你有什么感受? 2、 今天,就让我们跟随一位小朋友和她的妈妈一起散步,再来感受一下吧。(板书课题:走月亮) 3.通过预习,谁来说说“走月亮”是什么...
部编版人教版走月亮第一、二课时教案
1. 走月亮教学目标:1. 1.会认“鹅、卵”等7个生字,会规范书写“淘、牵”等13个生字。正确理解“鹅卵石、风俗、田埂”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,感知课文内容。3.指导学生从语言文字中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈浓浓的亲情,并调动学生的生活经验和情感体验,培养学生细心体察生活细节的能力。4.感知排比修辞的表达特点,并尝试仿说排比句。教学重点:读懂课文内容,...
语文七
第七单元备课教材分析本单元主题是“名人故事”。其思想主要是侧重于先人后己和理解、同情等方面的美德教育。“主题课文”有《吃水不忘挖井人》《他是我的老师》,“快乐读书屋”包括《为中华之崛起而读书》《数星星的孩子》,通过、居里夫人、张衡等古今中外名人的生活小事,表现了他们先人后己,尊敬师长、志向远大、勇于探索的美德,使学生在阅读实践中接受一次深刻的传统美德教育,在思想道德上接受净化和洗礼。“能说会...
水
水 第二课时教学目标1、能正确流利有感情地朗读课文。2、通过课文具体的语段感受“水成了村子里最珍贵的东西。 ”,感悟作者生动的描述。3、原是缺水之苦,而作者却具体生动地描述了水给村里人带了的快乐。体会这样写的好处。4、通过具体的语言,感受水的珍贵,激发珍惜水资源的情感。教学重难点体验缺水时村子里盼水、用水的心情,体会水的珍贵,缺水的苦涩。教学过程一、 复习导入,揭示课题1. 上节课,我...
2016秋版二年级语文上册练习:27《清澈的湖水》(2)(新人教版)
27清澈的湖水(2)一、根据课文组词久()乎()至()死()腰()捡()粒()被()二、照例子,写词语。断断续续 _____________ _____________ _____________胖乎乎 _____________ _____________ _____________三、完成下列数字成语...
Removed_纳章中心校小学毕业班语文下册知识点43
纳章中心校小学毕业班语文下册知识点云南省曲靖市马龙县纳章中心校李光祥1、鲧禹治水一、课文简介:鲧禹治水是一篇童话故事,课文叙述了上古时代,中国闹洪灾,天神鲧同情人们的遭遇,盗天帝的息壤治水,却落了个身死而事未成的遗憾。大禹继承父志,依靠自己的智慧毅力和人类伟大的力量,历经十三年苦战,最终制服了洪水,成为万民敬仰的君王。课文歌颂了鲧禹公而忘私,身先士卒的精神,征服大自然的决心,坚忍不拔的意志。二、需...
第一课 鲧(ɡǔn)禹治水
1 鲧(ɡǔn)禹治水情境导入语鲧禹治水,一段古老的传说,两位治水的英雄,虽然充满神话彩,却一直被传颂至今。这不仅因为人们对古代神话的喜爱,更缘于人们对神话中人物的敬仰。让我们走进神话故事,学习远古先民征服自然、坚忍不拔的精神。课文第九自然段常常以课内阅读的形式出现,同学们可要提高警惕哦。学前导航—自主学习,归纳知识一、学习目标 【明确目标】1. 会认“壤、...
最新人教统编版四年级上册语文课后习题参考答案
统编版四年级语文上册课后习题参考答案第一课《观潮》一、说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的,你的头脑中浮现出怎样的画面,选择印象最深和同学交流。 答:课文按潮来前,潮来时,潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮。 “潮来前”的景象:江面上很平静,观潮人的心情急切。闷雷滚动、一条白线“潮来时”的景象:潮的声大,潮头有数丈之高,声如“山崩地裂”,形如“白城墙”、“白战马”, ...
19《海滨小城》第一课时教案-2023-2024学年三年级上册语文统编版_百 ...
19《海滨小城》第一课时教案-2023-2024学年三年级上册语文统编版学 校授课教师课 时授课班级授课地点教 具教学内容分析本节课的主要教学内容是统编版语文三年级上册第六单元的课文《海滨小城》。课文通过描绘一个海滨小城的美丽风光,让学生感受大自然的美好,培养学生的审美情趣。教学内容与学生已有知识的联系:在二年级下册的课文中,学生已经学过一些关于自然风光的课文,如《春天的雨》、《夏天的荷花》等。本...
部编版三年级语文下册第10课《纸的发明》精品教案
10.《纸的发明》教案教学目标:1. 知道纸是中国人发明的,感受作为一个中国人的自豪感。2. 会认11个生字,会写12个生字,理解课文中词语的意思。3. 正确、流利地朗读课文,了解纸的发明过程。4. 能在学懂课文的基础上,写一段赞叹中国人了不起的话。教学准备:课件 课时安排:2课时第一课时教学目标:学会课文生字,读通课文,初步了解课文的内容。教学过程:一、质疑揭题1 、同学们,你知道书上的纸是怎么...
苏教版五年级语文上册《诺贝尔》第一课时
五年级语文 第九册第六单元第5课时 总第62课时 主备人:曾先进课 题:21诺贝尔教学内容:21诺贝尔(第一课时)教学目标:1.流利、有感情地朗读课文。2.学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。3.读懂课文,了解诺贝尔的辉煌业绩,感受诺贝尔热爱科学,无私奉献的精神。教学重点:有感情地朗读课文。利用本课提供...
...最新部编人教版语文8年级上册第2课《首届诺贝尔奖颁发》精品教案_百 ...
课题首届诺贝尔奖颁发 教学目标:1.分析这则消息的结构,理解其内容,提高学生阅读消息的能力。2.品味消息准确精练的语言。教学重点:分析这则消息的结构,理解其内容,提高学生阅读消息的能力。教学难点: 品味消息准确精练的语言。教学方法:讨论法、合作探究教学媒体:导学案、课件教学过程:一、导:导出目标二、学:自主预学1.给下列加粗字注音。颁发( &nb...