6 狼牙山五壮士文本分析这篇课文按照事情发展的顺序记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士为了掩护众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。这篇课文线索清晰，重点突出，详略得当，字里行间饱含着作者对五位壮士的崇敬和颂扬之情。课文按照接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌、跳下悬崖的顺...

                  赵文卓所有电影课题爷爷植树 课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.会读“邓、坛”等14个生字、会写本课“邓、植”等8个生字，会写“爷爷、植树”等12个词语。2.朗读课文。默读课文第3自然段，能借助图片说出邓爷爷植树的情景。3.积累“碧...

小学三年级语文《巧取报酬》教案《巧取报酬》这篇课文写一位贵妇人请毕加索为她画像。这篇课文写一位贵妇人请毕加索为她画像。画完后，不肯付钱。毕加索则以其人之道还治其人之身的办法巧妙惩治了贵妇人。，下面就是小编给大家带来的小学三年级语文《巧取报酬》教案，希望能帮助到大家!工地测量实习报告小学三年级语文《巧取报酬》教案一教学目标：1、在阅读中自主学习本课生字;引导学生认清“酬”和“舔”的字形。能联系上下文...

《蜜蜂引路》  教学目标  1、学会本课8个生字。正确读写由要求学会的生字组成的词语。  2、正确、流利地朗读课文。练习默读课文。  3、理解课文内容，知道列宁是怎样到养蜂人的。学习列宁善于观察、认真思考的好品质。  教学重点、难点  1．学会本课8个生字和由这些字组成的词。  2．知道列宁是怎样到养蜂人的，初步懂得遇到疑难...

蜜蜂引路    蜜蜂引路  教学思路：这篇课文讲的是列宁利用蜜蜂作向导，到养蜂人的故事。表现了列宁具有非凡的观察力和判断力。列宁是个善于观察，认真思考的人。  课文共有4个自然段。第一、二自然段交代了故事发生的时间、地点、人物和列宁亲自去养蜂人的原因。第三自然段讲列宁是怎样养蜂人的。第四段讲了列宁到了养蜂人。  本课的教学重点是学习生字新词...

                      17 动物王国开大会教学目标：知识与技能：1、会认13个生字。会写“要、连、百”3个生字。2、渗透《野生动物保护法》。过程与方法：会认13个生字, 会写“要、连、百”3个生字，正确流利地朗读课文。情感态度与价值观: 会认13个生字, 会写“要、连...

海尔空调咋样《蜜蜂引路》教学设计 《蜜蜂引路》教学设计1  教学目标：  1、会认8个生字。能领会列宁善于观察和思考的特点。  2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能区别“附近”和“旁边”的意思。  教学重点、难点：  重点：认字、写字、朗读课文。  难点：领会列宁善于观察和思考的特点  生化小说教学过程：  一、谈话...

窗体顶端《鸿门宴》教学设计【课程目标】语言建构与运用：掌握《史记》一书的体例、作者以及本文重点文言知识。思维发展与提升：能准确概括文章的故事情节。能从人物形象、团队等方面分析刘邦胜利的原因。审美鉴赏与创造：学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言描写、细节描写展示人物个性特征的写作方法。文化传承与理解：正确认识司马迁的历史观。理解刘邦的任人唯贤、上下团结一心的精神和项羽光明磊落的性格。盛...

2023年语文六年级下册教案《北京的春节》 2023年语文六年级下册教案《北京的春节》1  ［教学目标］  1、会写15个生字，正确读写由生字组成的词语。  2、有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受春节热闹、喜庆的气氛。  3、了解课文的写作顺序及详略得当的写法。  4、培养学生热爱家乡、热爱生活的思想感情。  ［教学重难点］...

《秦兵马俑》的第一课时教案《秦兵马俑》的第一课时教案「篇一」篇一：秦兵马俑教学设计及反思《秦兵马俑》教学设计:四、教学过程：一、 师导入：在这个单元里，我们游览了被列入《世界遗产名录》的北京的长城、颐和园，举世闻名的万里长城是秦始皇主持修建的，这位中国历史上的第一位皇帝还创造了另一项奇迹，那就是兵马俑。（板书课题）（出示幻灯片了解兵马俑）理解“秦兵马俑”的意思。二、 生练习读生字生词快速浏览课文，...

小学秦始皇兵马俑教案【篇一：《秦兵马俑》教案定稿】 14、秦兵马俑 主备：中华路小学  臧晓春  审核：中华路片区五年级语文组  课型：阅读  授课时间________ 教材分析: 《秦兵马俑》是一篇状物类的散文。本篇课文以其紧凑鲜明的结构、生动形象的语言、 细致入微的描述，充满深情地展现了秦兵马俑光辉灿烂的形象，表现了中华民族悠久深远的文化艺术。整篇课文涌...

一什么不什么《落花生》课文主题思想犯罪未遂本文通过写一家人过花生收获节时谈论花生的好处;借物喻人;赞扬了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人;不要做只讲体面;而对别人没有好处的人;表达了作者不为名利;只求有益于社会的人生理想和价值观。每课一题：1.课文围绕落花生写了哪些内容？答：课文围绕落花生写了种花生、收花生、品花生和议花生等内容。young for you原唱从课文中的对话可以看出...

五年级下册语文第22课生字词语部编版五年级下册第22课《手指》课文朗读、知识点、生字词语、图文解读我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来...

部编人教版小学五年级语文下册《景阳冈》教案教学目标1.朗读课文，体会武松打虎场面的精彩。2.体会武松豪放倔强、勇敢机智的性格特点。3.学习刻画人物形象的写作方法。可惜教学重点难点：1.感受武松赤手空拳打死老虎场面的精彩。2.体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。（注重阅读体验）3.学习刻画人物形象的写作方法。（品读课文精彩段落）教学方法及教学准备:1.多媒体教学法：（信息技术导入渲染法）ppt课件...

部编版一至六年级年级语文上册写字表生字组词识字2 金木水火土  一y（一个、一人、一只）  二èr（二手、二月、二人）  三sn（三天、三个、三年）  上shàn（上下、上车、上山、上来）  识字3 口耳目  ku口（人口、出口、门口、开口、口水）  mù目（头目、耳目、目中无人、书目）  r耳（木耳、...

四年级上册会写字及组词课文 1 观潮潮 cháo  （潮水）（潮湿）据 jù    （据说）（根据）堤dī    （河堤）（堤岸）阔 kuò    （开阔）（广阔）盼 pàn  （盼望）（期盼）滚gǔn    （滚动）（翻滚）顿dùn    （顿时）（停顿）逐 zhú ...

四年级全册生字组词课文 1 观潮 怎么哄女孩子潮 cháo（潮水）（潮湿） 据 jù （据说）（根据） 堤 dī （河堤）（堤岸） 阔 kuò （开阔）（广阔） 盼 pàn （盼望）（期盼） 滚 gǔn （滚动）（翻滚） 顿 dùn （顿时）（停顿） 逐 zhú （逐渐）（追逐） 渐 jiàn（渐变）（逐渐）堵 dǔ （堵车）（堵塞） 犹 yóu （犹如）（犹豫）崩 bēng（雪崩）（崩溃） 空调...

小学综合期末复习计划小学综合期末复习计划（通用6篇）如何进行有效的复习，大家都经常写复习计划吧，复习的目的就在于查漏补缺，所以复习的重点应该是针对所存在的问题进行复习。那么怎么安排好复习计划呢？下面是小编帮大家整理的小学综合期末复习计划（通用6篇），希望能够帮助到大家。小学综合期末复习计划1复习要求1．抓好40分钟，强调复习课质量。课堂是教学质量的生命线。低年级的复习课容易被烦琐的默字所取代，让孩...

统编版五年级语文上册期末复习计划（一）一、学生学习情况分析今年两会什么时候召开2022根据五年级同学平时学习的情况分析：大部分同学对字词掌握地较好。句式的变化只有少数同学掌握不够好，修辞的运用部分同学不够灵活掌握，独立阅读只是不能很好地把握，一部分学生拿到题之后不认真审题，不知道怎么去解答。好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻，但他们就会答非所问，想怎么答就怎么答。拓展性的只是抓不住重点，一部分...

部编四年级第六单元知识盘点一、单元语文要素成长故事。本单元课文主要是围绕“成长故事”这个主题进行编排的。主要由《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》三篇课文组成。目的是让学生学习用批注的方法阅读，感受到童年的快乐，以及懂得一些做人的道理。二、单元课时目标和主题篇目课时目标人文主题牛和鹅通过多种形式的读，感悟在“我”被鹅追赶的经历中“我”对鹅、鹅对“我”的态度。运用讲故事拓展知识内容。(重点是体会课...

2 燕 子1．认识“凑、伶”等9个生字，读准多音字“散、杆”，会写“凑、拂”等13个字，会写“乌黑、活泼”等15个词语。2．边读课文边想象画面，读出对燕子的喜爱之情。背诵第1～3自然段。3．积累“剪刀似的尾巴”等词语，体会文中优美生动的语句并摘抄。积累“剪刀似的尾巴”等词语，体会文中优美生动的语句。边读课文边想象画面，感受燕子的美，体会作者对燕子的喜爱之情。梳理结构　品读文字　感受美好　想象画面　...

万圣节吃哪些食物?新人教部编版小学三年级语文下册《燕子》优质课公开课教案设计教学目标1．会认10个生字，读准2个多音字，会写13个字，能正确读写“活泼、吹拂”等词语。2．边读课文边想象画面，读出对燕子的喜爱之情，背诵课文第1～3自然段。好用的笔记本散热器3．理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养学生热爱春天的思想感情。4．能对事物进行细致的观察，初步体...

组词三年级下册语文第二课四姑娘山旅游三年级语文下册【第2课】图文讲解聚（jù）欢聚、聚合、聚会、聚集、聚积、聚焦形（xíng） 忘形、 图形、 圆形、 矩形、 形容、 形状掠（lüè） 掠过、 掠夺、 掳掠、 掠影、 抢掠、 掠取偶（ǒu）偶尔、偶然、偶像、玩偶、对偶、配偶、尔（ěr）尔后、 偶尔、 莞尔、 尔耳、 宴尔、 燕尔沾（zhān）沾边、沾光、沾染、沾亲 、沾沾自喜倦（juàn）疲倦、...

                  课题燕子课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标知识与技能：1.会认本课“伶、俐”等10个字，其中两个多音字“散、杆”，会写“拂、聚”等12个字，理解相应的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，使学生进一步了解春天的特征，了解燕子的特点。过程与方法：1....

燕子燕子（Swallow）学名家燕，是雀形目燕科74种鸟类的统称。形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。羽衣单，或有带金属光泽的蓝或绿；大多数种类两性都很相似。燕子消耗大量时间在空中捕捉害虫，是最灵活的雀形类之一，主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是众所周知的益鸟.在树洞或缝中营巢，或在沙岸上钻穴，或在城乡把泥黏在楼道、房顶、屋檐等的墙上或突出部上为巢。每产3∼7卵。外形特征雀形目（Passe...

语文部编版三年级下册第2课《燕子》第一课时教学设计课题 2.燕子单元第一单元学科语文年级三年级焖大虾是哪里的菜系学习目标一、知识技能1、正确、流利、有感情地朗读课文并背诵。2、会认“伶、俐”等10个生字，会规范书写“凑、痕”等12个生字及本文出现的三个多音字。3、在有感情朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。二、过程与方法1、一边读一边预测，想一想作者从哪几个方面来描写燕子的？2、展开小组讨论，对...

三年级下册语文燕子    三年级语文下册第一课《燕子》课文原文     一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。     才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。...

《慈母情深》学习资料1、课文题解        从这篇课文中，我们可以领略到在日常生活中，母爱是多么的深沉，她无时不在，无处不在。2、主要内容        课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给我钱让“我”买《青年近卫军》的事。3、中心思想文章通过描写母亲支持儿子学习的事，歌颂了伟大而无私的母爱，表达...

1、燕  子三年级七班    姓名：            家长签字：                  一、我读了（     ）遍课文，做到了把课文读通读准；课文一共（ ...

1、燕  子三年级七班    姓名：          仪征疫情  家长签字：                  一、我读了（      ）遍课文，做到了把课文读通读准；课文一共（&n...