《首届诺贝尔奖颁发》【教学目标】1.了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力，养成阅读新闻的习惯，关注社会生活和时代变迁.2.能根据新闻的结构理清课文的内容和层次3.认真阅读课文，培养学生快速、准确获取信息的能力.4.了解诺贝尔的贡献及人们对他的评价。感触伟学家的伟大之处，培养学生热爱科学的精神，激发自信心。【教学重点、难点】1.重点：根据新闻的结构理清课文的内容和层次。2.难点：培养学生养成关...

高中语文标准教材高一语文：《刺客列传》教案(参考文本)People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link.学校：______________________班级：______________________...

部编版语文二年级下册雷锋叔叔你在哪里教案（精推３篇）〖部编版语文二年级下册雷锋叔叔你在哪里教案第【1】篇〗教学目标：1、会认12个生字、会写12个字。2、有感情地浪读课文，背诵课文。3、学习雷锋精神，做诚实、勤劳、关心别人的孩子。教材分析：本课是一首歌颂雷锋事迹，弘扬雷锋精神的诗歌。全诗共五小节，以问答的形式回忆雷锋做好事及孩子们学习雷锋的表现。教学重点：识字、写字、朗读课文。教学难点：对课文的理...

一年级语文《上学去》教案   稳固学过的生字词，并读课文一、二两节，指导学生自学第三节，进一步理解课文内容。   一、复习检查   1、用卡片认读本课生字词，讲讲意思。（书、包两字说说结构和笔顺）   2、指名朗读课文。   二、讲读课文一、二两节。   1、齐读。   2、这一句讲谁？干什么？（讲丁丁上学去）丁丁怎样上学去？（...

沙滩上的童话教案沙滩上的童话教案作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢？下面是店铺精心整理的沙滩上的童话教案，希望对大家有所帮助。沙滩上的童话教案 篇1设计思路：《沙滩上的童话》讲的是一孩子在沙滩上修筑城堡并编织了一个美丽的童话故事，表现了儿童天真活泼、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品质，同时也表现了童年生活的幸福和快乐。课...

教学要求1、学会本课的生字、新词.2、理解课文内容，了解中国结的含义，体会其中饱含的中国情、中国心.3、正确、流利、有感情地朗读课文.重点难点1、理解中国结的象征意义，体会其中饱含的中国情、中国心.2、理解“因为它带着东方的神韵，渗透了既古老又现代的文明，向世界传递着祥和和喜庆”的含义. 教学课时两课时中　国　结...

语文应该怎么学?提出以下建议，供你参考。一、主要精力放在学好现在学的语文课文上。⑴课文下面的注释一定要记熟。不会的没有注释的字词，一定要查字典、词典。要像注释中的字词一样记熟（不是一个字不落的背）。⑵课文要用普通话熟练的朗诵。⑶课本要求背的课文一定要会背诵，会默写（不能写错别字，不能点错标点符号）。⑷课文后的作业一定要自己做，不要抄别人的，也不要抄参考书的答案。不会做要问老师，听懂了之后，看懂了参...

信息交流教学设计（共4篇）篇：《信息交流》设计《信息交流》教学设计一、教学对象分析通过前面几章的学习，很多学生对互联网都有所了解，并能在一定程度上加以应用。但仍没有系统地学习如何使用信息交流工具进行交流。二、教学内容分析本课内容是教育科学出版社《信息技术基础》（必修）第2篇：交流教学设计《我家跨上了“信息高速路”》教学设计教学目标1、认识本课"络、庭、敝、恋"4个生字，会写"络、箱"等14个字，正...

简述强化法的使用要点强化武器技巧    在课堂教学中，常常会遇到类似“课文语言比较优美”“重点段落感情基调适合朗读”“课文描写人物形象特点”等方面的问题，这时如果我们就事论事地解决问题，难免捉襟见肘、张冠李戴，让大家无所适从。此时，若能及时地抓住强化法的使用要点，定能起到四两拨千斤之效。    我们来分析一下教材，可以看出这篇课文既是一篇生动的叙事散文，又是...

《匆匆》教学设计及思路《匆匆》教学设计及思路（通用6篇）教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。下面是店铺精心整理的《匆匆》教学设计及思路，希望对你有帮助！《匆匆》教学设计及思路 篇1教学内容：人教版小学语文六年级下册第一单元第二课《匆匆》第一课时。教材分析：第一组教材围绕“人生感悟”这一专题编写了五篇课文，从不同角度阐明了人生的哲理。《...

8、匆匆周次备课人 日期课题8、匆匆课时第一课时教学目标1.会写“藏、挪、徘、徊、蒸、裸”6个生字，正确读写“确乎、空虚、叹息、徘徊、赤裸裸”等词语。2.有感情地朗读课文，理解课文内容。3.抓住重点句子体会作者是怎样具体描述日子来去匆匆的。教学重点1.读写并积累、运用生字新词。2.在自读自悟、合作交流中感受时间来去匆匆。教学难点1.品味文章语言，领悟作者的表达方法，欣赏文章语言文字的美。2.感悟到...

新部编版五年级语文下册句子专项提升练习一、 按要求改写句子。1．海力布把消息告诉了乡亲们。（扩写句子）____________________________________________________________________2．海力布利用宝石从鸟那里听到了一个可怕的消息。（缩句）____________________________________________________...

《滴水穿石的启示》教学设计6篇《滴水穿石的启示》教学设计1一、教材分析  《滴水穿石的启示》是苏教版小学语文五年级上册第六单元的一篇课文，它通过一些现象和事实说明一个道理。作为本单元的最后一篇课文，它进一步深化了“坚持才能成功”这一单元主题，同时又是这一主题的总结与升华。本文一个显著的特点就是运用摆事实、讲道理的方法，先由“滴水穿石”这一现象入手，提出“只有目标专一、持之以恒，才能获得成...

2.请从课文中摘抄你最喜欢的句子我要感谢您选择我作为您的文章写手，我会尽力撰写一篇高质量、有深度和广度的中文文章来满足您的要求。我会本着尊重原创和客户隐私的原则，全力完成您交给的任务。【文章】标题：深入解读课文中的精彩句子——探寻内涵，感悟人生污到你那里滴水的句子文章在平淡的文字中，藏匿着深刻的内涵，一篇好的文章往往在细节处能让读者留下深刻的印象。今天，我想邀请您一起来深入解读课文中的精彩句子，领...

《滴水穿石的启示》第一课时教学设计陆郎小学  熊欣一、开门见山，谈话导入：1.今天，我们来学习一篇新课文——《滴水穿石的启示》（出示课题，齐读）2.“滴水穿石”是什么意思？“滴水穿石”也叫“水滴石穿”。让我们来看一幅图，（出示：安徽广德太极洞“滴水穿石”的奇石图。）你看到了什么？3.这个小洞是怎么形成的呢？是不是正如你们所说的那样呢？它又会给我们留下怎样耐人寻味的启示呢？二、初读课文，预...

三年级《枣核》的主题教案  三年级《枣核》的主题教案1  一导入：  播放歌曲《那就是我》导入。围绕标题提出两个问题：1看到“枣核”这一标题，你想知道什么?2看到“枣核”这一标题，你知道了什么?学生回答。  二初读课文，整体感知。  1要求：生字词在文中圈出来，借助工具书在文中注音。  2同桌互相印证读前预设，交流互补。  3教...

部编版一年级下册语文课文第14课《要下雨了》教学设计《要下雨了》教学方案第1课时【教学目标】1.正确认读“腰、坡”等12个生字，读准多音字“空”，会写“直、呀、边、呢”4个字。2.联系上下文理解“阴沉沉、潮湿”等词语的意思，练习将句子说具体、说完整。3.通过学习，可以正确流利地朗读课文，读好问句和感叹句；能分角读好课文对话。4.尝试在对话中直接提取信息，了解下雨前“燕子低飞”这一自然现象及其形成...

五年级上册语文第二十七课我的长生果生字组词《我的长生果》要求把握主要内容，体会作者悟出的道理。学习一些读书和写作的方法。我会认组词喻：y（暗喻、比喻、家喻户晓）差：chāi（美差、出差、差遣）瘾：yǐn（过瘾、上瘾、戏瘾）卓：zhu（卓越、卓见、卓著）籍：j（书籍、典籍、户籍）饥：jī（饥饿、饥荒、如饥似渴）偿：chng（偿还、报偿、如愿以偿）甸：din（缅甸、沉甸甸、草甸子）馈：ku（馈送、馈赠...

苏教版小学三年级上册语文《让我们荡起双桨》教学设计（通用17篇）苏教版小学三年级上册语文《让我们荡起双桨》 篇1Ⅰ、教学要求：1.阅读课文，感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩，幸福美满。2.学会课文中的10个生字，理解"环绕"、"飘荡"、"凉爽"、"尽情"等词义、并区别运用"映"与"应"、"漂"与"飘"等字的形义。3.读懂诗句，理解课文内容，知道课文中的"红领巾谁"指什么。Ⅱ、教学重点：练习有感情...

部编版语文一年级下册7怎么都快乐导学案(推荐3篇)部编版语文一年级下册7怎么都快乐导学案【第1篇】［教学目标］1、认识“怎、、跳”等13个生字，读准多音字“得”；会写“玩、很、当”等7个生字。2、联系上下文了解“自、有劲”等词语的意思，结合生活实际积累“跳绳、踢足球”等词语。3、借助拼音，正确、流利地朗读诗歌；联系生活实际，读出诗歌的情趣，在反复朗读中感受诗歌的节奏，体会生活中处处有快乐。［教学重...

二年级语文十二生肖的故事教案精选范文集合   十二生肖是中国特有的传统文化，用十二种动物作标志，一种动物作标志，一种动物表示一个生肖，也就是一个属相。为什么古代的人们会把这十二种动物作为生肖呢。以下是整理的二年级语文十二生肖的故事教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。  二年级语文十二生肖的故事教案范文一  教学目标：  1.认识、会写“肖、庙、将、励、钟...

[六年级下册英语课文翻译冀教版]六年级下册英语课本翻译unit1教材第2页课文翻译l"m 21 metres tall.l"m the tallest!我身高21米。我是的！l"m 1.6 metres tall.l"m taller than this dinosaur.我身高1.6米。我比这只恐龙高。lt"s so tall!它如此高！Some dinosaurs are bigger tha...

1、古诗两首诗:古诗   诗人   诗词     村:村里   村中   农村     童:童话   儿童   牧童     碧:碧绿   碧蓝   ...

二年级下册语文组词第一单元课文1 二年级下册语文组词）诗（古诗）（诗歌）（诗人）（诗句）村（农村）（乡村）（村子）（村民）童（儿童）（童话）（童年）（学童）碧（碧绿）（碧玉）（碧空）（碧石）妆（化妆）（补妆）（红妆）（妆台）绿（绿）（绿叶）（绿豆）（绿化）丝（雨丝）（丝瓜）（粉丝）（吐丝）剪（剪刀）（剪纸）（剪子）（剪开）课文2 《春天》冲（冲动）（冲破）（冲出）（冲向）寻（寻）（寻人）（寻...

漂亮的足球教学目标1、通过边读边悟，理解课文内容。教育学生学会与他人交往，明白与伙伴一起玩耍，一同游戏，生活才更加愉快。2、认识本课14个会认字，2个多音字“间、空”，能正确规范写好8个字。3、培养学生的阅读能力。能正确、流利、有感情地朗读课文。二、教学重点运用多种识字方法进行识字，掌握8个字的正确书写。三、教学难点1、理解“突然、附近、你追我赶”等词语的意思。2、通过读文，使学生懂得，把自己的玩...

文彦博洞中取球教案方案导入师同砚们你们喜好足球吗?几个小同伴把球踢进了树洞里，怎样才气把球取出来呢?如今我们就一起走进欢乐念书屋，学习课文?文彦博洞中取球?初读课文请同砚们把书翻到55页，自由地读课文，要求读准字音，不丢字，不加字，读通句子。师同砚们读得很认真，如今请同砚们快速标出天然段序号来。分天然段读师课文有几个天然段?9 个如今我们就寻九位同砚分天然段读课文，其他同砚认真听，评价一下他们读得...

标致的足球讲授目的1、通过边读边悟，明确课文内容。教诲门生学会与他人来往，明确与伙伴一起玩耍，一同游戏，生存才越发舒畅。2、熟悉本课14个会认字，2个多音字“间、空〞，能精确范例写好8个字。3、造就门生的阅读本领。能精确、流利、有情感地朗读课文。二、讲授重点运用多种识字要领举行识字，把握8个字的精确誊写。三、讲授难点1、明确“突然、四周、你追我赶〞等词语的意思。2、通过读文，使门生明确，把本身的玩...

小学足球课教案设计7篇  随着社会发展，我国体育事业蒸蒸日上，唯独足球的现状不甚理想，我国足球已经成为体育界一个亟待解决的问题。那么，开展小学的足球培养是有必要的。下面是我为大家整理的关于小学足球课教案设计，欢迎大家来阅读。     小学足球课教案设计（精选篇1）   [教学目标]   1.运用多种识字方法自主学习7个“会认字”;学写8个“会写字...

小学五年级足球课程教案开展足球课可以提高广大教育者对校园足球运动的关 注程度，促进校园足球的顺畅实施，并充分发挥校园足球的 育人功能，促进体育教学的顺畅开展。下面是我为大家整理 的关于小学五年级足球课程教案，欢迎大家来阅读。小学五年级足球课程教案精选篇1教学内容：1、足球传控球练习2、趣味游戏：传递奥运火炬3、发展身体协调性。4、初步培养学生体育活动的兴趣。教学目标：1、学生能积极参与小足球的学习...

2012年全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计姓名：谢思颖  单位：广东省佛山市顺德区勒流镇育贤实验学校小学部：378939878@qq全国中小学“教学中的互联网搜索”教案设计教案背景：1， 面向学生：小学  四年级2，学科：语文科3，课时：14，学生课前准备：教学准备：四人小组，根据主题“将心比心”展开调查。或上“百度”查阅有关道德的格...