空白
主题活动中的“艺术空白”
主题活动中的“艺术空白”作者：尹 敏来源：《现代教育科学·小学校长》2008年第05期 国画有“计白当黑”之法，其空白处，境界空灵，意趣无穷；维纳斯雕像，也因残缺的双臂，给了人们无限遐想的空间……这些都是“空白艺术”造成的强烈的艺术效果，艺术钟情于“空白”，我们幼儿园开展的主题活动亦是如此，它的成功开展与“买火车票12306艺术空白”息息相关，...
三年级下册《放风筝》教学反思
三年级下册《放风筝》教学反思 【1】三年级下册《放风筝》教学反思 听了两位工作不到一年的教师的课，看着她们在课堂上变得沉稳了，自如了，自信了。由衷感到欣慰。 两位老师以前上课在与学生交流时，说话是飘的，像说给自己听。现在语调沉下来了，眼神和孩子们交流了，让孩子们感到老师是在和自己亲切地对话。 两位老师在研究教材，处理教材上也下工夫动了很多脑筋。&nb...
