培养小学生口语交际能力的策略作者：向家畅来源：《读写算》2013年第36期        【摘要】 口语交际是学生交流思想、传播信息、表达情感的重要形式。小学生口语交际必须构建以学生为主体的开放式口语交际教学模式，鼓励学生合作、探究学习，独立思考，主动参与，学会运用个性化语言，在师生互动、生生互动的交流过程中想说、会说、善说。    &n...

发挥想象作用,提高学生口语交际能力改密码摘要口语交际教学是教师和学生、学生与学生、师生与环境共同推进的教学过程。在教学中教师要为学生营造良好的口语交际氛围，要善于利用插图、诱发想象；创设情境、唤起想象；连接创造、激发想象；课外延伸、拓展想象。做到激发学生的想象潜能，提高口语交际教学的实效性。关键词口语交际 想象 提高方法鼠标驱动《语文课程标准》强调要调动学生的生活经验，引导学生在有一定实践意义的交...

提升小学生口语表达能力提升小学生口语表达能力一、口语表达能力训练的重要性古人云：“与君一席话，胜读十年书！”在现代社会越来越频繁的人际交往活动中，口语作为生活中基础的交流手段，其重要作用也日益突显。小学阶段，学生的口语表达处于快速成长期，培养学生的口语表达能力，有助于培养学生的观察能力、思维能力和语言表达能力，有助于学生语文素养的整体提高。同时，新“课程标准”也明确要求：“学生应具有日常口语交际的...

小学语文教学中口语交际能力的培养策略发表时间：2021-01-06T09:44:33.673Z  来源：《中国教师》2020年27期作者：凌飞英[导读] 在现阶段的小学教育中，积极响应新课改要求，对各科课程的教学进行凌飞英结婚礼仪孕妇护肤品什么牌子比较好广西崇左市扶绥县新宁镇第四小学  532110摘要：在现阶段的小学教育中，积极响应新课改要求，对各科课程的教学进行了相应的改...

小学高年级口语交际的策略在高年级语文教学实践中，结合学生和教材的实际情况，学习新《课标2022年国庆节法定节假日是几天》精神，采取多渠道、有目的地进行口语交际的训练，使学生能清楚、自然、有条理地进行交际。经过几年的探索，取得显著的成效。此次帮教，我和张胜老师在一组，他和我共同探讨这个问题。下面谈谈我的一些做法： 一、结合推普，培养口语交际意识 所谓口语交际，就是交际双方运用母语...

动物的童话故事浅谈新课标下口语交际能力的培养王艳平发表时间：2016-06-27T11:43:30.340Z  来源：《中小学教育》2016年6月总第246期作者：王艳平[导读] 口语交际教学是语文教学的重要组成部分，是人类运用语言进行社会交际的最基本的能力。培养学生具有良好的口语交际能力是现代信息社会发展的需要，同时对于学生智力的发展，读写能力的提高，良好语文习惯的养成，以及学生形成...

低年级学生口语表达能力的培养生活处处皆语文，我们要树立大语文观。教学中要注意联系实际，加强学生的口语表达。学生口语交际能力的高低，关键在于生活中的实际锻炼。低年级的学生正处于语言发展的关键时期，也是语文教学中培养学生听说读写能力的重要阶段。以往的传统教学重读写，轻听说，训练方法也较为简单，导致了学生的语言能力发展缓慢，并容易产生厌学情绪。学生本是一座蕴含丰富的“资源”，教育的功能，就是在于开发和利...

小学语文新课程标准[新课标下小学语文口语交际能力的培养]    新课标指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力，应培养学生倾听，表达和应对能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”说到学生口语能力的培养，这对于小学生来说是非常重要的，并且存在着不同程度的难点。因此新课程中的口语交际课显得尤为重要，我在此方面进行了不懈努力，探索了一条适合实际需要的口语交际教学的路子。&nb...

如何提升中职学生口语交际能力喝酒幽默的句子作者：黄新贤来源：《语文天地·高中版》2017年第07期        《中等职业语文教学大纲》指出：“中等职业学校语文课程要在九年义务教育的基础上，指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力。”培养口语交际能力是中职语文教学的重要任务。口语交际课堂教学对提高学...

谈低年级学生口语交际能力的培养谈低年级学生口语交际能力的培养ipad可以用吗口语交际以培养交际能力为目的，对于提高学生实际运用语言的能力很有效果。口语交际属于言语交际范畴，是人们在日常生活、学习和工作中以语言为工具所进行的一种交流信息和思想感情的活动。口语交际就是交际双方为了一定的目的，运用恰当、准确、规范的口头语言，采用一定的方法进行交谈、演讲、辩论等思想交流的言语交际活动，具备直接、简便、...

中职语文教学中如何培养学生口语交际能力吕荣瑞（济南市莱芜职业中等专业学校，山东济南271100）随着新课改的推进以及基础教育课程目标的不断变化，中职语文对教师教学和学生学习、发展提出了新的要求，在语文教学活动中培养中职生的口语交际能力已然成了一项不容忽视的任务，寻合适的语文教学方法深受中职语文教师的关注。以往的中职语文教学并不十分重视该项教学活动的组织和设计，导致当前教学依旧存在大量问题，严重影...

如何让学生有话可说口语交际能力越来越成为现代公民必备的一种重要能力，而对于刚上一年级的小学生来说，要他们比较完整地表达出自己想说的话，是件困难的事。为了培养学生良好的口头表达能力，结合自己对新课程标准学习，反思近年从事来小学语文教学工作的实践，我做了以下一些尝试：一、激发学生口语表达的兴趣怎样快速瘦小腿兴趣是成功的重要因素，是培养表达能力的基石之一。经常看到有些学生跟同学、家人说话活泼开朗，但在课...

如何培养小学生的英语口语表达能力    如何提高学生的听说能力，尤其是口语能力，是小学英语教学中的一个主要问题。可传统教育下的很多学生，他能读会写，但到生活实际中来，就是茶壶里煮饺子――倒不出来。这就是所谓的“哑巴英语”。因此，在课堂教学中如何培养学生的口语表达能力，使他们“能说会道”，成了各教育界人士关注的问题。   小学生 英语口语 信心 激发兴趣 创设情景 关注...

如何培养农村低年级学生口语表达能力如何培养农村低年级学生口语表达能力什么是中小板“口语交际能力是现代公民的必备能力”。农村小学仍受应试教育的影响，在语文教学中过多强调识字、阅读、写作能力的培养，因口语交际不属于书面考试范围而不被重视，又因农村学生先天生活的环境，造成农村学生口语交际能力普遍较城市学生差。在这高速发展的信息时代，为了提高农村学生与城市学生具有公平竞争的条件，口语教学是每一位语文教师需...

如何提高学生的英语口语表达及听力能力摘 要：本文针对目前学生在英语口语方面存在的问题和具体情况，以提高他们的口语水平为目标，尝试运用多种方法培养学生对于英语的兴趣和口语表达能力。关键词：培养 魔皇85刷图加点提高 兴趣 口语表达能力 为了适应新课程的要求,培养出大量具有较高素质的人才勤学好问的小故事,就要从教育教学改革入手,教育体制必然地由应试教育向着素质教育转变。素质教育要求教师注重学生的实际能...

国内品牌净水器排名浅谈语文教学中口语交际能力的培养及训练前言：语文是所有学科开展教育活动的基础，并且在我国整个教育体系中扮演着重要的角，学生在学习的相关的基础知识之外，还要提升学生的口语表达能力。小学阶段是学生口语学习的关键时期，也是学生语言学习和发展的重要阶段。随着新课标改革的不断深入，小学语文在教学过程当中更加重视口语教学，从而让更多的学生能够具备语文表达能力。关键词：语文教学口语交际能力培...

    题目：?小学生口语交际能力的培养?    类别：小学语文论文工作单位：北流市石窝镇上垌小学    XX：  罗  程  友小学生口语交际能力的培养【摘要】口语交际作为一种有声的语言，它主要是依靠口语进展双向或多向的信息交流的一种活动。小学生应当具有日常口语交际的根本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表...

浅谈如何培养智障生口语交际能力仙剑三魔剑养成摘要: 智障学生言语思维品质低下，所以口语交际能力很差，使他们很难适应于社会，被主流社会平等地接纳。要使智障生掌握表情达意能力,进行口语交际。笔者总结自己的教学实践经验：培养智障生善于倾听的良好习惯、对智障学生进行针对性口语交际的训练、口语交际训练穿插在语文教学中。就如何提高智障生的口语交际能力进行初浅的探讨。关键词:智障生;口语交际;能力培养智障学生言...

小学生口语交际能力培养和训练方案3篇一、课题界定在小学语文教学中，发现农村乡镇小学孩子们没有很好的展现自我的平台，没有良好的学习资源。因为我们这里很多学生都是和自己爷爷奶奶住，所以接受新事物的机会比较少，孩子们和家人交流基本都说方言，因此在"口语交际"课堂教学中让学生用普通话完整的表达自己的想法就尤为困难。因此就造成了他们性格的内向，技能的单一，缺乏创新的思维，不善于甚至不会表达自己的想法，好多学...

语文教学中口语交际能力的培养及训练摘要：随着新课程改革的不断深入，培养学生的口语交际能力已经成为语文阅读教学的重要目标之一。对于学生来说，是培养口语交际能力的重要阶段。这个时期的语文阅读教学能够有效地融合口语技能培养，让学生在阅读过程中锻炼自己的口语交际能力。但是，目前部分学校在培养学生口语交际能力的过程中还存在一些问题。鉴于此，本文分析了如何在语文阅读教学过程中培养学生的口语交际能力。关键词：语...

提高小学生口语交际能力策略研究5则范文第一篇：提高小学生口语交际能力策略研究《提高小学生口语交际能力策略研究》的工作报告课题组 执笔张 刚一、课题研究的沿革1、口语交际是人们最基本、最经常的社会实践活动，“小学阶段是学生学习语言的最佳时期，也是学生口语表达能力提高的关键时期。《语文课程标准》明确指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际...

如何提高语文口语交际的能力 在小学阶段，对学生口语能力的培养是非常重要的，并且存在着不同程度的难点。对于低段的小学生来说，口语能力培养的难度更大，更富有挑战性。视频转gif 在阅读教学中训练学生口语交际的能力，主要是教师通过讲解课文与学生进行“对话”，是教师与课文，课文与学生，学生与教师这三者之间的交际。潘仪君纪晓芙天谕什么职业吃香 教师在课堂教学中，创设生动、活泼、有趣的交际环境，营造民主、和谐...

如何培养学生的讲话能力学生的讲话能力的培养方法说话能力训练是语文教育的起点和根底，培养学生说话能力的方法是多种多样的。下面，为大家分享学生的讲话能力的培养方法，希望能帮助到大家!搞笑小品大全骑马与砍杀:战团口语交际课上，一定要重视学生兴趣的激发。因为学生有兴趣，才有交流的动机；有兴趣，思维才会活泼。而培养兴趣的重要途径之一就是“鼓励”。人的深层需要都有渴望别人赏识的愿望，小学生更是如此。他们需要老...

小学语文口语交际能力培养策略    语文口语是小学生语文学习中的重要内容，这不仅是为了应对日常生活中的交流，更是为了培养学生的表达和沟通能力。因此，小学课程中应注重培养学生的语文口语交际能力，以下是几种有效策略。世界上最高的山峰    一、创设语言情境    学生在模拟真实场景中的语言交流，不仅可以帮助他们更好地理解语言知识，还可以提高他...

如何提高小学生口语交际的理论依据教资考试需要准备什么一、课题研究背景：新课程的教学理念是面向全体学生，注重素质教育，突出学生主体，尊重个体差异，采用活动途径，倡导体验参与。结合到小学语文课堂教学的实际中，我认为小学语文应重视口语交际，因为口语交际终究是一门语言艺术。然而在农村，人相对稳定，生活圈子相对狭小，知识和信息的流通也十分有限，农村的学生几乎每天交际的很少，而学校每周课程是有限的，每节课仅...

在阅读教学中培养学生的口语交际水平口语交际水平的培养是小学语文教学的一项重要任务，而阅读教学则是语文教学的主阵地，所以，培养学生的口语交际水平也是阅读教学的一项重要任务。那么，如何在阅读教学中培养学生的口语交际水平呢，结合多年教学实践，我总结了一些经验与大家交流。化妆都需要什么一、让课堂成为口语交际的舞台。每一堂课都为学生口语水平的发展提供了用武之地，语文课上尤其如此。融口语交际训练于阅读课文中，...

安徽电信宽带中秋节祝福语大全语文课堂教学中提高学生口语交际能力的方法双鱼座什么性格1、鼓励学生讨论：语文课堂上可以采取讨论的方式来激发学生的积极性，然后让学生就课文中的内容进行讨论，这样能够培养学生的口语交际能力。2、经常开展活动：可以安排一些专门的口语交际活动，让学生练习表达观点，发表看法，让学生多说话，多练习，增强自信心。3、多让学生发言：在课堂上多让学生开口说话，多听学生把自己的思想表达出来...

小学低年级口语交际能力培养策略浅析——以一年级为例【论文摘要】口语交际能力的培养是《义务教育语文课程标准（2011 年版）》给予小学语文的重要任务，也是小学语文教学的重要组成部分。培养儿童的语言是低年级语言教学中的一项重要的任务。本文首先讲述了口语交际的具体定义，以及培养口语交际能力的意义所在。接着从又从多个角度对低年级口语教学中存在的问题进行了剖析。针对这些问题，本文提出了解决这些问题的策略，比...

口语交际能力的培养 [口语交际能力培养的几个重要特性] 口语训练要从学生的年龄特征与认知特点出发，根据从易到难，从基本到综合，从一般到特殊的规律循序进行，训练的过程要呈梯度渐进。这在新大纲上有鲜明的体现。从内容上说，低年级要求“听一段话或一件简单的事，能复述基本内容”，中年级“能清楚明白地讲述一件事”，高年级“转述别人讲话”，可见难度逐渐加大；从方式上来说，由复述、讲述到转述，由单一训练到综合训练...

浅谈小学英语口语交际能力的培养和提高                        一、交际能力的含义    “交际能力”这一概念最初是由美国社会语言学家DwellHymes提出的。他认为，交际能力不仅包括对一种语言的语言形式的理解和掌握，而且还包括对在何时...