部编本二年级语文上册《拍手歌》优质课公开课教案课堂教学实录教学目标：1.认识13个新生字，包括“世、界”，会写10个新生字，如“歌、丛”，了解“鸟、隹”偏旁的意义特点。2.能够流利、正确地朗读儿歌，把握儿歌的节奏，感受儿歌带来的快乐。丛的偏旁3.体验动物自由、快乐的生活，培养保护动物的意识。教学重难点：1.认识13个新生字，会写10个新生字。2.能够流利、正确地朗读儿歌。教学过程：一、引入：同学们...

《吃水不忘挖井人》教学实录 — 在学习《吃水不忘挖井人》这一课时,学习完了课文，为了让学生加深学生对课文的理解，学会感谢自己身边的亲人,学会感恩，我进行了这样的教学处理:师:本课的学习就要结束了。在下课之前，我们再来读一读碑文上的文字，好不好?师：学习了这一课我们知道了吃水的时候,不忘 挖井人 ，仅仅是吃水吗?那么，生活中，我们处处感受着幸福，又应该不忘哪些人呢？比如,我们穿衣服的时候， 穿衣不忘...

我的第一个老师是谁我的第一个老师明天是我国第27个教师节，前几日国务院刚宣布中小学教师也可评选正高（教授）职称，辛勤的中小学教师的职业尊严终于也得到了国家认可。我读书的年代虽然没有教师节，但给我印象最深的恰恰正是小学语文老师。我读小学还是50多年前的事，那时正赶上“”，因此无意中就成了上海第一届“五年制”试点班（上下午都要上课）的小学生。现在的小学生真轻松，已经取消留级制度，但我们那时试点班...

可以听⽂字消息了！教你快速开启昨天，官⽅宣布，关怀模式内的“听⽂字消息”功能已全⾯上线。⽤户只需在“我-设置”中开启“关怀模式”后，就可以勾选“听⽂字消息”的选项。勾选后，⼀旦有好友给你发来⽂字消息时，只需点击聊天中的⽂字消息，就会⾃动朗读出来。为完成适⽼化改造，早在去年就已经上线了“关怀模式”。开启后，的字体和按钮都会被放⼤，界⾯⾊彩也变得更加鲜艳。怎么更新8.0版本...

望洞庭湖赠张丞相乐乐课堂（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且...

17古诗三首——《望天门山》教学设计  【课标描述】*对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。有初步的独立识字能力。*能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。*用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。*能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。￥*能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。初步感受作品中...

望洞庭教学目标（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为...

《望洞庭》说课稿《望洞庭》说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的《望洞庭》说课稿，希望对大家有所帮助。《望洞庭》说课稿1尊敬的各位评委老师：大家好！今天，我说课的题目是《望洞庭》，下面我将从说目标、说过程、说教法、说学法四个方面做具体的阐述。一、说目标《望洞庭》是部编本三年级上册第六单元中...

【导语】从辽宁各普通话测试站获悉，2022年辽宁普通话考试时间安排已陆续公布，具体详情如下：辽宁中考时间2022年具体时间1、铁岭市  测试时间：春季普通话测试时间暂定4⽉份的第⼆个周末，秋季普通话测试时间暂定10⽉份的第三个周末。  上述测试时间若受疫情影响发⽣变化，将通知到各县（市）区语委办（考⽣报名处），同时将在铁岭市教育信息（v...

三年级上册第17课《古诗三首》大单元解读与设计文本教学解读“祖国，我爱你。我爱你每一寸土地，我爱你壮美的山河。”紧紧围绕着单元人文主题，本课安排了三首描绘祖国大好河山的古诗。《望天门山》全诗在“望”字统领下展开，描绘了天门山夹江对峙、长江波澜壮阔的景。“断”“开”“流”“回”“出”“来”六个动词，结合由远及近再及远的场景转换，将山水景物跃跃欲出的动态美呈现出来。同是从“望”字着眼，《望洞庭》选择...

                    1、《古诗词三首》导学案教学目标：１、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵默写古诗。２、能凭借课文插图或通过理解古诗大意。３、感悟古诗的意境，体会诗人的思想感情，激发学生对大自然的喜爱和赞美之情，使学生受到美的熏陶。《望洞庭》学习过程：课前预习： ...

四年级下册语文《古诗》教案 篇1  【教学目标】  1、有感情地朗读课文，背诵课文。  2、边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景象和作者表达的思想感情。  3、会认会写本课的生字新词。  【重点难点】  1、指导学生朗读、背诵课文，用自己的话说说诗句的意思。  2、抓住重点词句体会作者的思想感情。 ...

《望洞庭》教学设计（优秀10篇）作为一名教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写才好呢？下面是牛牛范文整理的10篇《望洞庭》教学设计，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。《望洞庭》教学设计 篇一一、背景分析：人教版小学四年级下册的《望洞庭》，是唐代大诗人刘禹锡的诗篇。诗人以奇特的想象、确切的比喻，描绘了...

语文《望洞庭》教学反思（10篇）望洞庭的意思全解  语文《望洞庭》教学反思 篇1      《望洞庭》这首诗想象丰富，比方新奇。诗人描写真实，生动、详细，把湖光和月亮浑然一体的和谐、安静比作镜子，把君山比作青螺，把洞庭湖比作白银盘。诗人通过奇妙而形象的比方，描绘了一幅安静、美丽的洞庭秋月图。       圆满的是，在实施之中，由...

第六单元集体备课本单元以“祖国河山”为主题，编排了《古诗三首》《富饶的西沙岛》《海滨小城》《美丽的小兴安岭》四篇课文。四篇课文展现了祖国各地美丽的风光，《古诗三首》描写了山水美景，《富饶的西沙岛》表现了海疆的风景优美、物产丰富，《海滨小城》描绘了南国美丽的风光，《美丽的小兴安岭》展现了北国四季迷人的景。山水美！海疆美！南国美！北国美！本单元课文旨在让学生领略祖国各地美丽的风光，激发学生热爱祖...

古诗课件饮湖上初晴后雨望洞庭古诗两首课件教材分析：《饮湖上初晴后雨》表达了诗人对西湖景的喜爱和赞美。《望洞庭》表达了诗人对大自然的热爱和宽广豁达的胸怀。教学目标：1、学会本课生字。2、朗读、背诵两首古诗，并默写《望洞庭》。3、理解诗句意思，想象诗歌所描绘的景象，感受诗人的心情。教学重点：朗读、背诵古诗。教学难点：理解诗句意思，体会作者表达的思想感情。教学时间：2课时教学过程：第一课时一、整体诵读...

独坐敬亭山-独坐敬亭山中心思想独坐敬亭山[意思]敬亭山游览观望之久，勾画出他“独坐”出神的形象，为下联“相看两不厌”作了铺垫。“众鸟高飞尽，孤云独去闲”展现的是一个极其空旷寂寥的世界。其意思应该是：与敬亭山朝夕相处的鸟一只只高飞远去，天空中的最后一片白云也悠然飘走，万物都消失得无影无踪，天地间一片肃静，只有诗人独自一人孤零零地坐在那里。两句诗写的虽是眼前实景，字里行间却透露出诗人强烈的孤独寂寞之...

教师学科教案[  20  – 20  学年度 第__学期 ]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校艮山口小学朗诵组教案一、《十一月四日风雨大作》陆游教学目标：1．反复朗诵诗歌，领略诗人深沉的爱国情怀。 2．深入理解名句，培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力。 教学重点： 1．理解诗歌内涵，...

部编版语文三年级上册望洞庭教学反思（精选３篇）〖部编版语文三年级上册望洞庭教学反思第【1】篇〗《望洞庭》是唐代著名诗人刘禹锡所写的一首山水诗，在诗中，作者以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖的秋月图。诗歌短小，却感情深刻。所以在学习的过程中我反复引导学生朗读，在让学生听完老师的泛读之后，我就引导学生自由地读诗歌，读的过程中要求读准字音，注意停顿。接着指名几位学生朗读，然后再齐声朗读。为了帮助学生理...

《望洞庭》教学反思 《望洞庭》教学反思1  【教学目标】  １、正确、流利、有感情地朗读古诗，会背诵古诗。  ２、读懂古诗，想象古诗所描绘的景，体会作者对洞庭湖的赞美之情。  【教学重点】  想象古诗所描绘的景。  【教学难点】  理解古诗的意思。  【教学准备】  １、学生课前通过上网、翻阅书籍，了解洞...

望洞庭教学设计〔共4篇〕第1篇：望洞庭教学设计【教学要求】1、学会本课生字。2、能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。3、欣赏孟浩然的《望洞庭湖》。【教学过程】一、导入揭题1、同学们，我们伟大的祖国山河秀丽，风景如画。神奇的五彩池，奇伟无比的石林，如诗如画的山峡，程度如镜的西湖。今天，想带大家去洞庭湖走一走，领略一下洞庭的美景。有谁知道洞庭湖的?2、结合学生搜集的资料来介绍洞庭湖的。3、多媒体...

大学英语四级口语考试及应对措施现行一年两次的大学英语四级口语考试，是测试当代大学生英语口语实际交流能力和运用能力的等级考试。在当今这个全民学习英语的热潮中，是否具有一口流利地道的英语口语，是检测一个人英语能力的关键因素之一。本文将着重探讨大学英语四级口语考试的内容形式以及考生如何做好每一个环节的相关准备，以顺利地通过口语考试并获得较好的成绩。标签：大学英语；四级考试；口语考试；措施大学英语四级口语...

《关雎》教学设计[教学目标]一、知识与能力：1、反复诵读，有感情地背诵这首诗。2、理解诗意，想景悟情。3、深入品味，探讨美点。二、过程与方法：1、以读代讲，以读促品，通过多种形式的朗读，引导学生熟悉、理解、欣赏诗歌。2、采用自主、合作、探究的学习方式。三、情感、态度和价值观：培养学生正确理解人之性情、纯洁爱情，提高审美情趣，理解温柔敦厚的民族性情，树立正确的爱情观。[教学过程]一、师生互动，激趣导...

ppt教案格式模板教案格式(一)教学目标：说明本课所要完成的教学任务。(二)教学重难点：ppt模板怎么导入说明本课所必需解决的关键性问题和学习时易产生困难和障碍的学问传授与力量培育点。(三)教学过程设计1.导入新课(1)温故而知新，提问复习上节内容(2)设计新奇活泼，精当概括。(3)怎样进展，复习哪些内容?(4)提问哪些学生，需用多少时间等。2.讲授新课(1)针对不同教学内容，选择不同的教学方法。...

朗读心得体会2500字精选每一个感悟的背后，总是存在着一个个反思，常常可以将它们写成一篇心得体会。将心理历程整理成文字就是一篇心得体会。你写过多少篇个人的心得体会呢？或许你需要"朗读心得体会"这样的内容,希望你更多关注本网站更新。朗读心得体会(篇1)    初次看到《朗读手册》这本书，是在一位老师的手中，心想那应该是一本介绍朗读技巧的书吧。再次看到《朗读手册》，还是在一位老师的...

五年级小学生自我介绍范文（通用11篇）五年级小学生范文 篇1大家好我叫顾峻弛，今年九岁，是红房小学五年四班的男生。我活泼开朗，眼睛小小的，脸蛋圆圆的，妈妈说我笑起来很可爱。我的特长是画画，我喜欢创作画，因为创作画能提高思维能力。妈妈喜欢我的画，还经常把我的画贴在墙上。我的缺点是上课不注意听讲，不爱看课外书，我决定要改掉这个坏毛病。我的理想是当一名科学家，我知道当科学家一定要学习好，还要多看书。谁的...

People are complacent because they have done beautiful things, but the success of things is often due to fluke, rather than pre-designed.整合汇编　简单易用（页眉可删）树和喜鹊教学设计（精选5篇） 树和喜鹊教学设计1  教学目标：  1、会写“...

《所见》教学反思优秀7篇一、看图激趣，初读感知１、示图：谁知道这是什么呀？（知了）图上画着谁想干什么？有一天，清代大诗人袁枚在树林边亲眼所见这样的情景，为此他还写了一首诗，题目就叫──（学生答）《所见》。２、课件出示课题，师：谁愿意把诗题读给大家听听？“所”的字音读得真准：你读，我读，齐读。“见”什么意思？“所见”就是所看见的。３、这是一首很有意思的古诗，借助拼音读准字音，认为难读的字音可以做一下...

-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------绝密★启用前山东省菏泽市2016年初中学业水平...

《念奴娇·赤壁怀古》教案第一课时教学目标：知识目标：了解苏轼及其文学成就与本次的创作背景。能力目标：通过各种形式朗读，提高朗读能力。情感目标：初步感受苏轼词的豪放风格。教学重点与难点：培养朗读方法，提高朗读技能，能从诗歌的朗读中感受作品风格。教学方法：讲解法、朗读法一、导入：伊能静不雅许多古人，每见名山大川，必有所感怀，如孔子“登泰山而小天下”，范仲淹临洞庭而忧苍生，欧阳修游滁州而醉山水。他们心为...