朗读
部编版《登鹳雀楼》优质教案
星际争霸秘籍大全二年级上册语文教案-《8.登鹳雀楼》人教部编版8.登鹳雀楼教学设计教学目标:1.学会本课8个生字,会写“欲”“楼”。2.正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。3.简单理解诗意,并从朗读诗句中理解诗的意境及蕴含的哲理。教学重难点:1、学会本课生字,朗读、背诵古诗。2、体会最后两行诗句所蕴含的“只有站得高,才能看得远。”这一深刻道理。教学准备:课件 简笔画 一、导入师:老师知道咱们班的学...
【小学部编本】人教版小学语文二年级上册:8 古诗二首
8 古诗二首【教学要求】 1.认识12个生字,会写9个生字,认读生字组成的词语。 2.图文结合,在反复品读中联系生活体验,展开想象,探究诗歌的丰富意蕴。 3.理解“欲穷千里目,更上一层楼。”其蕴含的哲理,学习诗人奋发向上,积极进取的精神。 4.通过读读比比,初步领会在句子中恰当地加上一些词语,可以把话说得更加具体、明确、有力。&nb...
部编版二年级上册语文课文8 古诗二首
第四单元 第8课 古诗二首内容分析《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣所作的一首五言绝句。前两行写景,营造了景辽阔气势雄浑的意境;后两行寓理于诗,写出诗人积极向上的精神,道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。《望庐山瀑布》是一首七言绝句,是李白游历庐山时写下的风景诗。这首诗抓住瀑布的动态美,运用比喻、夸张等修辞方法,再现了庐山瀑布的雄壮与美丽。全诗有声有,有动有静,有景有情,抒发了作者对大自然的赞美之...
《登鹳雀楼》教学设计_1
《登鹳雀楼》教学设计 《登鹳雀楼》教学设计1 【教学目标】 1、学会本课生字、新词。 2、在理解古诗词句的基础上,体会“只有站得高,才能看得远”的道理,学习诗人王之涣奋发向上、积极进取的精神。 3、有感情地朗读和背诵这首诗。 【教学重点、难点】 1、学会本课生字。 2、朗读和背诵课文。 3、理解诗句含义...
小学语文冀教版(2023)六年级上册第一单元阅读链接欲穷千里目,更上一层楼-综合练习一
综合练习一【教学目标】知识与技能目标1、积累“我的采蜜集”,背诵《天净沙·秋》。2、口语表达“明天我要去远行”,要有条理,语气、语调适当。3、习作语句通顺,内容具体,感情真挚。过程与方法目标:1、在朗读、对话中理解两段文字的内涵。2、在朗读、想象中感悟这首元曲的意境。什么牌子的月饼好吃3、在敞开心扉的开放式的交流中发展语言。情感态度与价值观目标:1、与人交流时,能尊重、理解对方,听他人说话要有耐心...
散步学情分析
《散步》学情分析方案 一、学情分析课文内容与学生生活实际比较接近,学生容易产生情感共鸣,从而初步领悟作品的内涵。符文页七年级的学生对文笔优美华丽的文章容易认同、喜欢,对文辞冲淡而意蕴深沉的文章却缺乏深人理解、反复品味的意识和能力,因此,本文的教学应着力引导学生品味文章朴实文字下丰富的意蕴和感情,能够通过朗读表达出自己的感悟。买房买几楼好二、教材分析《散步》是人教版统编教...
英语学习习惯培养论文
英语学习习惯培养论文摘要:小学生“写”的水平有限,但也不能一点不写。写对于中低年级学生来说,主要是指单词和句子拼写。单词的学习离不开拼写,只一味口头拼写,效果不佳,而一味抄写却又显得太过枯燥,所以在教学中,我要求学生手、口、脑并用,联系具体的实物来书写。关键词:英语学习; 习惯培养时间表示方法 英语学习离不开听说读写,良好的听说读写的习惯,能让学生受益匪浅。一、利用一切可以听的媒介英语教学不仅要教...
大学英语四级口语考试流程及备考策略
大学英语四级口语考试流程及备考策略第一部分:Quick Response听清题目再作答在这一环节考生出错的原因往往是文不对题,许多考生并没有仔细听请自己的题目是什么内容,而是听到别的考生怎么回答自己也怎么回答,殊不知,在考试时,每位考生所听到的题目并不完全一样,跟着他人回答是十分不明智的举措。另外,即使没有听清楚题目也不能随便说Excuseme,could you repeat it again?...
如何培养一年级学生的朗读能力
如何培养一年级学生的朗读能力 语文课程标准中对于朗读在低学段中作了这样的要求:“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”,而在新课改的语文教学目标中基本上每一课都有一个共同的要求就是让学生“正确、流利、有感情地朗读课文”。一年级是...
口语交际心得体会
口语交际心得体会语文口语交际教学中的主体——学生 以来觉得每个单元的口语交际成为了教学难点,很多时候,明明设计一节课的时间完成一个口语交际内容,但往往不到二分钟就结束了,因为学生总是讲不出什么有实质性意义的东西。但是,培养学生的口语交际能力又是语文教学的重要任务。参加了培训后,我反思自己的教学,觉得以后应该做到以下几点:贵州十大旅游景点1、要创设“敢说”的氛围 由于生活环境和语言环境的影响,一些学...
如何培养小学生英语综合语言运用能力(2)
如何培养小学生英语综合语言运用能力(2)如何培养小学生英语综合语言运用能力在课堂中,我坚持用肯定的语言激励学生敢说,多说。如:“excellence!howaboutthisone?”,“wouldyouliketohaveatry?”在学生答错的时候,用鼓励的语言引导他再大胆尝试,如“nevermind!listencarefullyandyou’llgetit!”在听懂听好的基础上,引导学生学...
浅议朗读对学生英语口语表达能力的促进作用
浅议朗读对学生英语口语表达能力的促进作用2寸作者:于英来源:《科教新时代》2014年第01期 【摘要】朗读是提高学生英语口语表达能力和英语成绩的的有效途径,也是中学生需要着重提升的一项能力。本文结合几个实例,阐述了朗读对英语口语表达的作用,为学生如何进行朗读提供参考与借鉴。九九重阳节的诗句 ...
朗读能力培训心得体会(精选5篇)
朗读能力培训心得体会(精选5篇) 朗读能力培训心得体会(篇1) 朗读注于目,出于口,闻于耳,记于心,是一种复杂的心智活动。新课标指出:各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。可见朗读是阅读教学中最常用、最重要的教学手段,朗读训练是否有效,是阅读教学是否成功的主要标志。目前,朗读教学已受到广大语文教师的关注,但实际教学效果却并不如人意。多数学生能把*读正确、读流利,但能读出意...
完整版)16种演讲与口才训练方法
完整版)16种演讲与口才训练方法创维led在寒假期间,你可以利用时间好好练口才,成为下一个演讲大师。口才并不是看进去的东西,而是要通过表达出来才能体现。因此,研究口才需要不断地开口练。首先,可以每天坚持朗读一些文章,既可以练口齿清晰伶俐,也可以积累知识和信息。建议多读一些积极向上的文章,特别是《世界上最伟大的推销员》,并且可以每天朗读半小时以上,坚持两年三年。其次,可以在自己的起居室或办公室安装一...
庆祝建党100周年纪念日主题活动策划实施方案
庆祝建党100周年纪念日主题活动策划实施方案 庆祝中国共产党成立100周年,深入贯彻落实党的十x大、十x届x中全会精神,促进学习型党组织建设,撒播新风正气,促进精神文明建设,激发广大党员干部在工作中走前列、当先行,开拓奋进、建功立业的使命感和责任感,学校党支部决定举行迎“七一”红经典诗歌朗诵比赛,现制定活动方案如下: 一、比赛时间、地点、参赛人...
一年级语文人教版下册教学反思(全)
《识字一》教学反思:2023年春节高速免费几号开始这是本学期的第一篇课文,所以学生显得相当兴奋,《识字一》中列出了八个与春天有关的成语,这是学生开始首次接触到基础的四字成语,总的来说,学生的兴趣都显得相当高涨。在教学环节的设计上,我采用听说读等手段来帮助学生尽快地掌握所学的知识,利用课件播放泉水丁冬、莺歌燕舞等春天的美丽景,让学生在观察中体会到这些词语的含义。另外,我以猜谜游戏来提高学生的积极性...
人教版一年级下册第一单元语文教案及反思
教学目标1、理解“万、复”等13个生字,会写“万、丁”等5个字。 苹果手机怎么投屏到电视2、能主动积累相关春天的词语。 3、留心观察周围事物,丰富自己的见闻和感受。教学重点:识字、写字、朗读课文。教学难点:留心观察周围事物,丰富自己的见闻和感受。教学方法:以读代讲、读中感悟教学用具:挂图、生字卡片、 课时:一课时(一) 看图说话,出示词语 (图片导入法)1、出示课文插图。 2、看图说话,出示词语。...
《发展汉语第二版中级综合Ⅰ》教案
《发展汉语(第二版)·中级综合(Ⅰ)》编著徐桂梅崔娜牟云峰***********************************************************第2课《租房只要一个条件》教案 PPT2教学任务(一)语言知识1.重点词语(1)名词(短语):条件,周边,地位,档次(2)动词(短语):推荐,考虑,提到(3)形容词:骄傲,困惑(4)副词:根本(5)连词:况且2.语法(1)想...
人教版:小学三年级上册语文第2课《金的草地》原文及教案
人教版:小学三年级上册语文第2课《金的立即的近义词草地》原文及教案【原文】我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金的了。我和弟弟经常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就用劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来...
苏版三年级上册《金的草地》课文原文
苏版三年级上册《金的草地》课文原文 《金的草地》是一篇精读课文,讲的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事下面给大家整理了人教版三年级上册《金的草地》课文原文,欢迎阅读! 《金的草地》课文原文 我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金的了。 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前...
三年级语文金的草地教学设计
三年级语文金的草地教学设计三年级语文金的草地教学设计7篇三年级语文金的草地教学设计1郑裕彤学习目标:1。正确、流利、有感情地朗读课文。2。读懂课文内容,感受大自然给我们生活带来的乐趣。女安慰自己动手图片3。 体会课文中一些句子在表达情意方面的作用。教学过程一、谈话引入2。学生齐读课题,教师指导读好题目。二、读中质疑,读中感悟(一)读中悟美。1。在上节课开始的时候,有小朋友提出了这样的问题:草...
2022年广西百市语文中考试卷及答案
2022年百市语文中考试卷一、现代文阅读(29分)(一)论述类文本阅读(6分)阅读下面的文字,完成1~3题。朗读者的力量朱永新①中央电视台《朗读者》第三季邀请更多行业代表人物作为节目嘉宾,既有获得“时代楷模”“七一勋章”“最美奋斗者”“全国脱贫攻坚贡献奖”等荣誉的公众人物,也有在平凡岗位上兢兢业业的普通人,嘉宾团队呈现多样性和丰富性。嘉宾们的声声朗读,让观众感受到了榜样的力量。②在第三季节目中,...
北大阅读课三年级上册教案
北大阅读课三年级上册教案教学目的:1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,知道蛇对人类的贡献。初一期中试卷2.正确认读本课18个生字,写好田字格里的8个生字。了解课文中出现的词语的意思 。3.培养学生关心自然、关爱生命的情感。教学重点:识字写字,朗读课文。教学难点:培养学生关心自然、关爱生命的情感。整理房间教学方法:自读自悟,合作学习。教具学具:多媒体,蛇的相关资料,插图。教学过程:一、标题质疑...
哪座房子最漂亮教学反思
哪座房子最漂亮教学反思哪座房子最漂亮教学反思6字游戏名作为一名人民老师,教学是重要的工作之一,教学的心得体会可以总结在教学反思中,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的哪座房子最漂亮教学反思,希望对大家有所帮助。哪座房子最漂亮教学反思1【洪绥婧的修改】这篇课文比较有韵味,学生朗读起来朗朗上口,因此,可引导孩子在朗读课文时理解内容。我是这样引导学生朗读的。1、学生自读课文,看看课文有几句话...
教案设计:黄河颂
黄河颂教材分析: 《黄河颂》选自人教版初中语文七年级下册第二单元,是一篇自读课文,是一首抒情诗。本单元以祖国为主题,编选了五篇不同题材的文学作品,从不同角度,表现不同时代、不同国家人民热爱祖国、发愤图强的美好情操,意在培养学生的爱国情感。《黄河颂》是本单元的第一课,起引导作用,在于唤起学生对祖国山河、语言文化、民族同胞的热爱。教学方法:加强朗读,在朗读中品味、感受;多媒体...
部编版语文六年级上册浪淘沙其一教学设计(优选3篇)
部编版语文六年级上册浪淘沙其一教学设计(优选3篇)【部编版语文六年级上册浪淘沙其一教学设计第1篇】高考分数查询时间2022教学目标: 知识与技能:认识2个生字,能借助注释和插图等感知古诗的大意,想象诗歌描绘的壮丽景,感受黄河磅礴的气势和作者丰富的想象。 过程与方法:能正确、流利、有感情地朗读古诗,并能背诵、默写古诗。 情感态度与价值观:感受诗的意境,品味诗人用...
艺考播音主持考试内容-评分标准
艺考播音主持考试内容-评分标准艺考播音主持考试内容-评分标准一、考试内容指定稿件朗读这项内容,目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。朗读的基本要求是清楚、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在六一将发行葫芦兄弟邮票考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文。主题讨论这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的`题目,提炼观点,言简意赅地进行即兴表述,同时,在讨论和辩论之中...
播音主持专业艺考中语言表达技巧
播音主持专业艺考中语言表达技巧第一部分:情景再现情景再现定义:在符合稿件需要的前提下,以稿件提供的材料为原型,使稿件中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪在朗朗读者脑海里不断浮现,形成连续活动的画面,并不断引发相应的态度、感情,这个过程就是情景再现。(一)理清头绪:脑海里连续活动的画面----开头是?----接下来的变化?---如何发展?---结果?---那里是特写?---要心中有数,不温不火。王...
播音主持教学计划15篇
播音主持教学计划15篇播音主持教学计划播音主持教学计划1课程设置特课程设置特课程设置特课程设置特:循序渐进完成教学任务第一个周期内主要解决学生语音上的基本问题,针对个别学生的个人问题,可以有针对性的后延。第二个周期内在学生语言内问题的基础上,开展对朗诵的训练。稿件范围指定在散文范畴,让学生以最快的速度进入朗诵的环境中,而后有针对性的训练学生对古诗词以及现代诗歌的朗诵。第三个周期内根据学生朗...
播音主持专业培训内容
播音主持专业培训内容 1、艺术语言发声:播音发声应用、五腔共鸣运用、正确呼吸方法、发生方式矫正、气息强弱控制、音域扩展、声音回馈、裸声练习、松下额练习、喉部解放练习、集中度练习。 2、普通话语音:声母、韵母、语流音变、调值练习、吐字归音练习、方言矫正、口腔开合度练习、绕口令说感练习、儿化韵练习、轻声练习、唇舌力度练习、声挂前腭练习。淘宝618跨店...