《西江月 遣兴》同步训练一、基础题1. 全篇围绕哪一个字组织内容？答案：醉。解析：分析：上片写“醉”的原因：借酒浇因现实而带来的愁。下片描写醉态，表现醉性、醉情。“松边醉倒”、“问松”、“疑松来扶”、“推松曰去”，通过人物的语言、心理和动作描写，表现出词人可掬的醉后情形和倔强性。点评：分析诗句的含义，要根据全诗所表达的诗人的思想来分析理解。2. 这首词上片前两句写    &nb...

《西江月·夜行黄沙道中》教案 《西江月·夜行黄沙道中》教案1  一、教学目标：  1、能正确、流利、有感情地朗读本词，读出词的节奏和韵味，背诵课文。  2、自学生字新词，理解句子里的关键词语，能用自己的话说出词的意思。  3、根据词意，借助图画，展开想象，品味词的意境美。  4、通过图书馆、络等信息渠道，尝试进行资料的收集整理和探究阅读。 ...

《西江月 夜行黄沙道中》教学设计教材分析：《西江月.夜行黄沙道中》是要让学生认识词与诗的不同表达形式。这首词通过写景，突出江南水乡的特点，让读者感受到农村静谧的夜景洋溢着一派生机，更以稻花飘香，人们互说丰年，显示丰收在望的喜悦。学情分析：  6年级的学生已逐步完成中段到高段的过渡，对于高段阅读要求的达成度有所提升。有学习古诗的方法的积累，对古诗有一定的理解能力。对于抓重点字词，联系上下文...

西江月夜行黄沙道中教学反思  《西江月·夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾贬官闲居江西时创作的一首吟咏田园风光的词。有关教学反思，欢迎大家一起来借鉴一下！  反思一：西江月夜行黄沙道中教学反思  《西江月·夜行黄沙道中》这首词是南宋爱国词人辛弃疾的一首田野山水名作。它以自然朴素的语言，清新爽朗的风格，让读者不仅能看到一幅鲜活逼真的田原风光，而且会自然产生一种身临其境的美妙...

中考数学热点题型一一阅读理解篇阅读理解题是近年来出现的一种新题型，其特点鲜明、内容丰富、超越常规, 源于课本，高于课本，活于课本，不仅考查了同学们的阅读理解的能力，而且还 综合考查同学们数学知识的综合应用能力，尤其侧重于考查同学们的数学思维能 力和创新意识.这类题目的结构一般为：给出一段阅读材料，让同学们通过阅读, 将材料所给的信息加以搜集整理，在此基础上，按照题目的要求进行推理解答. 为帮助同学...

初中英语词汇记忆力的训练新探在教学过程中，学生普遍感到困难的是记忆单词。为了提高学生的记忆效率，笔者在试用新教材的过程中，对如何提高学生的记忆力方面作了一些探索。记单词是学生学英语的一个薄弱环节，如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇，只有解决了效率的问题，才能既减轻学生的负担，又提高教学质量，我们要向效率要时间，而不是用时间补效率，这是我们英语教师要致力研究的课题。那么，应该如何在...

                城头学校教研组活动记录表教研组名称小学语文教研组长赵树萍 郑高峰活动时间活动地点教导处参加人员签到   活动课题    古诗词教学要培养那些学习习惯        活      &n...

2020年小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b1、下列词语书写全部正确的一项是(  )A.斩钉截铁　居高临下　粉身碎骨　惊天动地B.排山到海　五颜六　旗帜漂浮　迎风招展C.奔腾不息　悬涯峭壁　气势磅礴　波浪滚滚D.千均一发　默默沉思　灯光璀璨　聚精会神【答案】A【解析】2、“狲”字读音可能与下列哪个字的读音相似或相同？(  )A.猴    B.荪&nb...

苏教版小学语文第三册《识字８》（精选12篇）苏教版小学语文第三册《识字８》 篇1本课是形声字归类识字，教材由插图、4个生字组成的词语、儿歌三部分组成，插图中的卡片“包”、火字旁、草字头、食字旁、三点水旁，通过组合拼图具体的告诉学生，包字可以与这四个偏旁组成新字。接着是一组包为声旁的形声字及其组成的词语，帮助学生理解字义，区别字形，防止混淆，提高识字效率。儿歌中的一些生字就是从该组形声字中选取的。这...

小学语文词语教学反思小学语文教学中，词语教学是枯燥的，但也有很多方法能理解词语。理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情彩，体会其表达效果。但在实际的教学过程中对词语理解，很多教师通常以字典的解释为主，让学生离开具体的语言环境，死记硬背词语意思，不能真正理解词语的含义。因此，大部分学生在说话、写作时出现了语言干瘪贫乏，甚至词不达意的现象，甚至张冠李戴。笔者经过多年的教学实践，深深的体会到：...

彼得组词语    彼得组词语，又称“彼得组词法”，原本是一种拉丁文的言语技巧，可以用二至六个英文字母来组成有意义的词语。此项言语技巧起源于古罗马学者彼得马尔基西斯（Peter Marcellus），他在公元前1世纪提出了这一创新。他把拉丁语词语拆分成几个部分，然后将这些部分组合在一起，从而形成新的词语。    例如，彼得组词法可以将“amor”（爱）翻译成“...

部编版语文五年级下册：14 刷子李  一课一练同步练习（含答案）14 刷子李课时练第一课时一、比一比，组词语。浆（    ） 缚（    ） 蘸（    ） 馅（    ） 诈（    ） 怔（    ）桨（    ） 傅（   ...

大学学习计划8篇 大学学习计划篇1  大一这一年，我没有好好地到机遇，在朦胧玩乐中度过，因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程，个性是英语和计算机。大一的学习任务相对简单，可适当参加社团活动，担当必须的职务，提高自己的组织潜力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚，也有参加，但并没有把握好!!  在大二这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础向专业过渡的准备，将自己的专项...

【嵌入式员工转正申请表】公务员转正总结公司名称：___________________________申请人姓名：__________________________部门：_____________________________________入职日期：_____________________________试用期职位：____________________________申请转正职位：__...

三皇五帝教案在中国古代历史中，有一个非常重要的时期被称为"三皇五帝"时代。这个时期是中国历史上的一个鲜为人知的神秘时代，其存在性也备受争议。然而，无论其真实性如何，"三皇五帝"仍然被当做中国历史上神话时代的重要组成部分。本文将探讨"三皇五帝"的教育案例，以便更好地了解这段历史时期。第一部分：三皇教案    三皇是指古代中国传说中的三位最早的统治者，分别为：伏羲、神农、女娲。他们...

齐文化的神话传说与民间故事齐文化是中国古代文化的重要组成部分，其丰厚的神话传说和民间故事为后人留下了丰富多彩的文化遗产。这些故事和传说融入了中国古代人们对自然、人生、伦理道德等方面的思考和理解，展现了齐文化的独特魅力。一、伏羲女娲创世神话    齐文化中最著名的神话之一是伏羲女娲创世神话。相传，在宇宙初始的时候，天地之间一片混沌，伏羲和女娲兄妹二人决定创造世界。他们先创造了人类...

女娲补天(人教版七年级必修) 教案教学设计共3篇伏羲女娲的故事女娲补天(人教版七年级必修) 教案教学设计1女娲补天(人教版七年级必修) 教案教学设计一、教学目标：1.了解神话故事女娲补天的故事情节。2.学生能够简单地运用词汇和语言描述神话故事女娲补天的情节。3.学生能够深入理解故事中的人物和事件，并进一步理解和探究文化之间的融合和交流。二、教学方法：1.情境导学法：使用图片和文字等多种材料，激发学...

优秀语文老师述职报告3篇语文教师述职报告优秀语文老师述职报告1我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、做一个思想进步的教师。要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学...

第一单元  1.文言文两则——（1）《学弈》一.联系原文理解下列字词的意思：善：专心致志：思：若：智：二.辨字组词：悔（）缴（）弈（）弗（）惟（）诲（）邀（）奕（）佛（）唯（）三.思考并回答下列问题：1.《学弈》中弈秋的两个学生是怎样学下棋的？用文中的话回答。2．。你欣赏哪个学生？为什么？3．你从文中悟出了什么道理？4．提出自己不懂的问题，并试着回答。养尊处优的尊是什么意思5．写三个与...

人教版语文六年级下册第一组第3课《桃花心木》同步练习1、看拼音写汉字。  yāng      wěi          fān      duàn          yǎ       ...

Week Five 健康饮食                    一、阅读理解（共16小题；共32。0分）                    A      &nbs...

课时作业(二)　[模块1　Unit 2 Growing pains] (限时：30分钟)Ⅰ.单项填空1．Don't punish him again. ________， he is just a ________ boy.A．After all; five­year­old  B．In all; five years oldC．After all; five­years­old&nbs...

阅读理解（三）　 健康生活A　［2019·天津]  There are many ways to help improve your health like eating healthy food, taking exercise and getting medical help。 But the easiest and cheapest way to improve your heal...

高一英语阅读理解专项训练WeekFive健康饮食healthylifestyleWeek Five 健康饮食一、阅读理解（共16小题；共32.0分）AI am often laughed at for my habit of traveling by foot. I often walk about 3 miles from home to work rather than take the su...

四年级下册囊萤夜读课文教学设计丨统编教材四年级下册第18课《囊萤夜读》教 学目标1.认识“恭、勤”2个生字，会写“囊、萤”等4个字。2.能正确、流利地朗读课文，背诵《囊萤夜读》。倦的组词和拼音3.能用扩词等方法理解课文内容，感受车胤勤奋学习的优秀品质。教学过程一、出示谜语，激趣导入（一）“萤”字教学1.猜谜语：白天草丛呆，夜晚空中游，一盏小灯笼，挂在身后头。师：猜猜是什么？（萤火虫）2....

《岳阳楼记》阅读答案《岳阳楼记》阅读答案(合集15篇)在各个领域，我们都不可避免地要接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。你所见过的阅读答案是什么样的呢？下面是小编精心整理的《岳阳楼记》阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《岳阳楼记》阅读答案1阅读下面的文言选文，回答后面问题。【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰...

小学语文理解句子的方法从阅读的角度讲，学生只有很好地理解文中的重点句子，才能深刻体悟课文。下面小编为大家带来了小学语文理解句子的方法，供大家参考。 1.抓关键字、词理解句子意思。 一句话中，作者所要表达的感情或意思，往往都会蕴含在一些关键的字、词之中。抓住这些字、词进行品味，对深入理解句子的含义将起到重要作用。如《桂花雨》一文中： “桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至...

郑州市九年级语文下册第三单元真题选择题1、下列句子中加点的词语解释有误的一项是（   ）A．二者不可得兼（同时得到）B．此之谓失其本心（指人的羞恶之心）C．故患有所不辟也（忧虑，担忧）D．万钟于我何加焉（有什么益处）答案：C本题考查对文言词语的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意...

小学语文句式教学方法有哪些句子中的句式多种多样，常见的有疑问句、因果句、反问句等，教学中如果能采用变换句式的方法，就会浅化内容，降低理解难度，对理解句子内容，体会情感将起到重要的作用。下面是小编为大家整理的关于小学语文句式教学方法，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!1小学语文句式教学方法1.抓文章的关键字解句子意思。一句话中，作者所要表达的感情或意思，往往都会蕴含在一些关键的字、词之中。抓住...

⼩学语⽂常⽤的理解句⼦的⽅法有哪些  句⼦构成了语段，语段构成了⽂章。读懂句⼦是读懂全⽂的关键。有些句⼦的含义与上下⽂有着密切的关系，只有顾及全篇，才能理解句⼦的含义。下⾯⼩编为⼤家带来了⼩学语⽂常⽤的理解句⼦的⽅法，供⼤家参考。  1⼩学语⽂常⽤的理解句⼦的⽅法  ⼀、要抓住句⼦中的关键性词语。  如《⼗⾥长街送总理》⼀课中有这样⼀句话：⼀位满头银发的⽼奶...