理解
《黄鹤楼送别》(海南 毛立业)
《黄鹤楼送别》教学实录执教:海南 毛立业教师简介:毛立业,男,1975年9月生,小学高级教师,毕业于湖南师范大学,研究生学历,海口景山学校海甸分校校长助理,小学五年级语文教师。海南省省级骨干教师,海南省心理卫生协会常务理事,海南省小语会理事,海南省扶贫支教高级讲师团讲师,曾主持过国家级课题“童话体作文研究”的实验工作。2007年12月,在海口市小学语文阅读课堂教学竞赛中获一等奖;200...
《送孟浩然之广陵》教学设计(三篇)
《送孟浩然之广陵》教学设计(三篇)《送孟浩然之广陵》教学设计一《送孟浩然之广陵》教学设计1教学目标:1、认识5个生字,会写7个生字。能正确理解“西辞”“烟花三高考加油打气幽默句子月”“尽”“唯”等词语。2、理解诗句意思,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友间的深情厚谊。3、培养学生的审美情趣,提高鉴赏能力。重难点:1、理解诗句意思,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友间的深情厚谊。教学过程:课前三分钟:欣赏乐...
联系上下文理解句子
联系上下文理解句子一、课堂小结。 以句子为分界线,我们可以把文章分为上文和下文。联系上下文理解句,就是把句子与上文、下文中有关联意思的句子结合在一起思考,从而体会句子的意思。在阅读中,我们要紧紧抓住上下文内容,认真品读句子,进而理解句子的意思。那么,怎样联系上下文理解句子呢?1.联系上文内容理解句子 文章中有些句子含义深刻,在阅读过...
结合语境用造词扩展法解答近义词辨析题
结合语境用造词扩展法解答近义词辨析题作者:汪海林 王利平来源:《语文教学与研究(教研天地)》2015年第为什么网页会自动关闭06期app store无法连接 近义词辨析题是历年来高考中频频出现的一道题。由于此题涵盖的词语面宽,词语之间的差别性不是很明显,甚至有的词语本身就较为生僻,再加上学生平时阅读面本身就很狭窄,词汇量积累不够,语感差,判断...
部编版小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整版)】及答案...
部编版小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整版)】及答案1.阅读短文,回答问题。 有一只猫,它总是把自己吹嘘得有多了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。 它捕捉老鼠时,不小心,老鼠逃掉了。它掩饰说:“我看它太瘦了,只好放走它,等以后养肥了再说。” 它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容说...
法硕(非法学)考研科目知识点总结
法硕(非法学)考研科目知识点总结一、民法学女人喜欢什么礼物对于学生来说,民法学学习的时候看《指南》是主要的,但理解的成分较之法理学要多得多,也相对容易的多,要系统理解各种民事法律制度。但是民法理论性较强,仅仅看书很难理解一些东西,比如善意取得,原始取得,抗辩权,缔约过失、预期违约、无过错原则、效力待定合同、定金原则、不当得利、无因管理等生活中不常见的概念与制度,需要结合一些案例来加深理解。要学好民...
幼儿园小班安全教案《地震》
幼儿园小班安全教案《地震》活动目的:恰的拼音和组词语1、让幼儿掌握一些地震的基本知识。2、教育幼儿发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。3、通过这次四川的地震,让幼儿知道地震给人民带来的严重灾害。4、培养幼儿富有同情心等良好品德。活动准备:3.8妇女节法定放假吗相关地震知识的电教设备。活动过程:一、播放“5·12”汶川地震的新闻及地震是的录像片段,引起幼儿的兴趣及注意。空调外机不转内机有风吹不制冷提...
荒山之夜教学设计曹
《荒山之夜》教学设计【教材】普通高中课程标准教科书(人音版)【课题】《荒山之夜》【课型】新授课【课时】一课时【授课人】曹春梅 青州第八中学医用吊塔品牌【教育理念】感受与鉴赏必须遵循“以听为中心”的原则,把教学活动牢固的建立在听的基础上。在教学中以音乐审美为核心,以欣赏音乐为主,以讨论讲解为辅。所谓以音乐欣赏为主,其目的是要调动学生的主观能动性,以便发挥他们的想象力,对音乐作品做出理解与...
初一语文考试反思
初一语文考试反思初一语文考试反思(通用8篇)在社会一步步向前发展的今天,我们的工作之一就是课堂教学,反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。反思我们应该怎么写呢?下面是店铺帮大家整理的初一语文考试反思,欢迎阅读与收藏。初一语文考试反思 篇1上学期考试我的成绩全班第一,心里万分高兴,飘飘然。从那以后就觉的学习也没有什么了不起了,做作业随随便便,为了一道难题冥思苦想,非要把...
初一数学期中考试试卷分析
初一数学期中考试试卷分析房地产个人工作总结 北田中学一、试题评价此次考试初一的试题命题明确,符合课改精神,考试内容都是建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上证书风险 ,与学生原有的知识积累相吻合,内容均符合考试进度,题量适当,题型于中考相似,能突出重难点,试题的题型与中考题型相同、试题的难度、区分度适中。考查内容上既考查了学生基础知...
信息技术与小学数学课程整合的案例《时、分、秒的理解》(1)_百度文...
信息技术与小学数学课程整合的案例《时、分、秒的理解》 教学内容:小学数学第四册第十单元《时、分、秒的理解》第1课时 教学目标: 1.通过观察计算机上展示的各式各样的钟表及自身尝试用鼠标随意转动时针、针分活动理解钟面;初步了解时针、分针。 2.使用计算机向学生展示整时在钟面上的表示方法,使学生自己动手用鼠标转动钟表的时针、分针,掌握并能熟练认读这...
《计算机应用基础》学习方法
《计算机应用基础》学习方法一、课程性质和任务《计算机基础》课程是网络教育各专业的公共基础课。对于掌握计算机基础知识,熟悉计算机的日常使用有着重要的作用。通过本门课程的学习,能够使学生从使用的角度了解计算机系统的基础知识,掌握计算机操作系统的基本使用方法,了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文档、多媒体、网络与Internet 等基本知识和操作技能,了解信息安全的基本基础知识。学生在学习的过程中,...
计算机一课一文
单眼皮如何变双眼皮计算机一课一文解冻方法汽车都有哪些品牌 计算机技术日新月异,我们无法想象,用今天这一代的计算机技术,可以创造出多么强大的实用性,多种不同的应用场景。事实上,从真正发展起来到现在,这种技术可以帮助我们做出多种有趣和实用的事情,而且在这一过程中,不断提高着人们对计算机的了解。 计算机技术每天日新月异,其知识也不断增长。从入门的基础知...
《大学计算机基础》教学大纲64学时
[大学计算机基础]课程教学大纲2020年说说一、课程信息学生自我陈述报告课程代码:英文名称:University Computer Foundation课程学时:64(其中,实践学时18、实验学时10)课程学分:4(其中,实验实践学分1.5)开课学期:使用专业:非计算机专业课程平台:通识教育平台课程模块:通识教育必修先修课程:无选用教材:《大学计算机基础》,常保平主编,人民邮电出版社,2020年第...
部编版四年级语文上册:21 古诗三首 教学实录【精品】
《出塞》教学实录[教学目标] 1、知识与能力:学习《出塞》,理解古诗的含义,体会诗人所表达的思想感情。 2、过程与方法:极力营造诗意氛围,激发学生学习兴趣,通过有感情地朗读古诗,品悟字词,联系所学诗歌理解诗意,体会作者思想感情。 3、情感态度与价值观:激发学生对戍边将士的同情、以及建设祖国保卫祖国的豪情壮志。[教学重难点] 有感情的朗读古诗,借助注释理解诗歌大...
部编版小学语文四年级上册《出塞》教学设计
部编教材四年级上册第七单元21课古诗三首《出塞》教学设计教学目标:1.知识与能力:学习《出塞》,理解古诗的含义,体会诗人所表达的思想感情。2.过程与方法:极力营造诗意氛围,激发学生学习兴趣,通过有感情地朗读古诗,品悟字词,联系所学诗歌理解诗意,体会作者思想感情。3.情感态度与价值观:激发学生对戍边将士的同情、以及建设祖国保卫祖国的豪情壮志。教学重难点:有感情的朗读古诗,借助注释理解诗歌大意,读悟结...
70首二年级必背古诗词,快为孩子收藏吧!
70⾸⼆年级必背古诗词,快为孩⼦收藏吧!1、江南(汉乐府)【原⽂】江南可采莲,莲叶何⽥⽥。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北【理解】青年男⼥在江边采莲,茂盛的莲叶在江中⽣长,有些游鱼在莲叶间穿梭往还。鱼⼉⼀会⼉游向东,⼀会⼉游向西,⼀会⼉游向南,⼀会⼉游各北,⽆拘⽆束,怡然⾃得。2、敕勒歌(北朝民歌)【原⽂】敕勒川,阴⼭下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见⽜⽺。【理解】敕...
部编版四年级上册语文21课《 古诗三首》教案及作业
21古诗三首课题古诗三首课型讲读课文 古装连续剧排行榜授课时间2课时 教学目标1.认识本课“塞、秦、征”等8个生字,会写“词、催、醉”等10个生字,理解“但使、飞将、欲饮、人杰”等词语的意思。2.有感情地朗读古诗,并背诵默写古诗《出塞》《夏日绝句》。3.理解诗句的意思,再明白诗的大意。4.体会诗人的思想,理解诗中所含的哲理“天下兴亡,匹夫有责”。教学问道果果怎么加点重点1.借助...
小学四年级上册语文《古诗三首》(出塞、夏日绝句、凉州词)教案范文3篇...
⼩学四年级上册语⽂《古诗三⾸》(出塞、夏⽇绝句、凉州词)教案范⽂3篇 ⼩学是我们古诗背诵打造基础的阶段,今天⼩编给⼤家带来的是关于⼩学四年级上册语⽂《古诗三⾸》(出塞、夏⽇绝句、凉州词)教案范⽂,供⼤家阅读参考。 ⼩学四年级上册语⽂《古诗三⾸》(出塞、夏⽇绝句、凉州词)教案范⽂⼀ 教学⽬标 1.认识本课“塞、秦、征”等8个⽣字,会写“胡、催、醉”等1...
最新人教部编版四年级上册语文《古诗三首》教学设计
21古诗三首课题古诗三首课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.认识本课“塞、秦、征”等5个生字,会写“词、催、醉”等10个生字,理解“但使、飞将、欲饮、人杰”等词语的意思。2.有感情地朗读古诗,并背诵默写古诗《出塞》《夏日绝句》。3.理解诗句的意思,再明白诗的大意。4.体会诗人的思想,理解诗中所含的哲理“天下兴亡,匹夫有责”。教学重点1.借助以前学过的读诗方法,理解诗句的意...
2022年五年级上册语文25《古人谈读书》(人教word部编版)
〔 五 〕年级第〔 九 〕册〔 语文 〕学科电子教案〔详案〕备课教师: 授课时间: 授课班级:五年 班课 题[学*科*25.古人谈读书课时第一课授课类型新授教学目标知识与技能:会认“矣、耻〞等3个生字, 会写“耻、诲〞等9个生字...
【学校】2024年高考大纲解读,备战高考必备!
【学校】2024年高考大纲解读,备战高考必备!导言大家好,我是哈密瓜老师。高考对于每一个中国学生来说都是一场决定未来的关键考试。2024年的高考大纲昨天刚刚发布,今天我将为大家解读这份备受关注的大纲,以帮助大家更好地备战高考。满江红诗词中秋寄语第一部分:大纲的重要性华山是哪个省大纲是高考备考的基石之一,理解并熟悉大纲内容对于高考的成功至关重要。大纲提供了每一个科目的考试范围和要求,让我们知道需...
成人高考考哪些内容
台州旅游景点成人高考考哪些内容成人高考是非常重要的一个考试,对于参加成人高考的人们来说,准备工作是非常重要的。考试的内容涉及到考生所学过的课程,这就需要考生做好充分的准备。下面就来具体了解一下成人高考考哪些内容。一、语文语文是成人高考中非常重要的一门科目,包括语文综合、阅读理解和写作三个模块。语文综合和阅读理解是阅读文章并回答问题,测试考生的阅读能力和理解能力,而写作则需要考生根据题目要求写作文。...
课堂教学中的多媒体应用结合
课堂教学中的多媒体应用结合逆态度歌词多媒体应用结合在课堂教学中起着重要的作用。通过使用多媒体技术,教师可以提供丰富多样的教学资源,激发学生的研究兴趣,提高他们的研究效果。本文将探讨多媒体应用结合在课堂教学中的优势以及如何有效地运用。优势珠海市暨南大学1.多样的教学资源:多媒体技术提供了丰富多样的教学资源,如图片、音频、视频等,教师可以根据具体的教学内容选择适当的资源进行展示。这样可以使教学更具生动...
《古诗三首登鹳雀楼》教学设计
古诗三首【课时安排】3课时【第一课时】【教学目标】1.能正确、流利地朗读古诗和背诵古诗。2.初步理解诗的意境及蕴含的哲理。【教学重难点】正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。【教学方法】反复吟读,借助插图进行说话训练,从而理解古诗。【教学过程】李咏参加中国好声音(一)启发谈话,激趣导入。1.谈话:同学们已经学过不少古诗,谁能背诵给大家听?今天我们又要学习一首古诗。江南风光2.板书课题:登鹳雀楼(读题...
部编版人教版小学二年级语文上册《登鹳雀楼》优秀教案
8.古诗二首《登鹳雀楼》教案 一、说教材《登鹳雀楼》是小学语文二年级(上册)的一篇课文。这是一首五言绝句,记叙了作者登上鹳雀楼的所见所思,是唐代诗人王之涣所作。诗的前两句写登楼所见,诗的后两句写登楼所思。这首诗融情于景,寓理于事。全诗仅20个字,语言朴素浅显,言近旨远,给人启迪。前两句写景,诗人融情于景,营造了景辽阔,气象雄浑的意境,把上下、远近、东西的景物都容纳其中,显出诗人襟怀的宽大。后两句...
登鹳雀楼-导学案
登鹳雀楼-导学案(总4页)8 古诗二首《登鹳雀楼》导学案设计陕西省咸阳市武功县小村镇尼安小学 张海侠课题古诗二首《登鹳雀楼》课型新授课设计说明本节课安排的是唐朝诗人王之涣写的《登鹳雀楼》。古诗用凝炼精妙的语言描写了祖国雄伟壮丽的自然风光,意境深远,极具画面感。基于教材特点,在教学中,通过图文对照,想象画面,充分利用插图来展现美,发挥想象充实美,联系生活发现美,进而动情地表达美。古诗文字...
8《登鹳雀楼》预学单
第四单元逆天寒流之霸天 8《古诗二首》之《登鹳雀楼》预习学单一、课文朗读1、有感情地朗读或背诵这首古诗。2、在理解古诗词句的基础上,感受诗中描绘的美好境界。疫情期间的感悟心得短句二、认读生字3、拼读生字至少支付宝951883遍。楼 依 黄 层 四、理解词语5、在课文中圈出下列词语并理解词语的意思...
《登鹳雀楼》教学预案
读中感 悟中学 品诗意 明哲理 ——《登鹳雀楼》第一课时教学预案教学目标:1.正确认读本课生字新词,指导书写生字“雀”“楼”“欲”。2.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。3.初步理解诗的意境及蕴含的哲理,体会“只有站得高,才能看得远”的道理。重点难点: 在朗读、感悟、背诵中理解诗的意境,感受诗中蕴含的哲理,体会“只有站得高,才能看得远”的道理。教学过程:一、复习导入,理解题意1....
《登鹳雀楼》是人教版小学语文二年级(上册) 第四单元
《登鹳雀楼》一、 说教材(一)教材简析《登鹳雀楼》是人教版小学语文二年级(上册) 第四单元的第一篇课文。 这是一首五言绝句,记叙了作者登上鹳雀楼的所见所思,是唐代诗人王之涣所作。诗的前两句写登楼所见,诗的后两句写登楼所思。前两句写景,诗人融情于景,营造了景辽阔,气象雄浑的意境,把上下、远近、东西的景物都容纳其中,显出诗人襟怀的宽大。后两句寓理于事,进一步写出诗人积极向上,高瞻远瞩的胸襟,也道出了...