难忘的清明节作文450字左右学校组织黑暗组织　  今年的清明节是个难忘的日子，因为我要去给人人都爱戴的扫墓。  那天早晨，我按捺不住激动的心情，早早地起了床，在易校长的带领下出发了。一路上欢声笑语不断，同学们个个心潮澎湃。终于期待已久的故居——韶山出现在我们眼前，我们像快乐的小鸟一样下了车。  首先我们来到瞻仰主席的故居，里面收拾得井井有条，每样用品都是那...

一、单选题 1、我国新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始的标志是：A、抗日战争的胜利                B、中华人民共和国成立C、西藏和平解放                  D、社会主义改造的开始2...

[图文]最年轻的开国上将肖华失踪之谜    肖华上将   中华人民共和国十大元帅   中国人民解放军大将   1930年，将14岁的肖华交给红四军政委时说：“这孩子日后会有大出息。”于是，肖华便从兴国的“赤患”成长为少共国际师政委;从冀鲁边区的“娃娃司令”锤炼成共和国最年轻的开国上将。因为年轻，使这位身经百战的将军具有了某种传奇彩...

1955年9月26日 晚上11点， 授勋仪式 的前夕， 独自待在办公室里伏案疾书。 而他的办公桌上放着一摞摞红证书，上面写着明天授勋人的 名字 和 授衔编号 。晚上12点，秘书叶子龙敲门提醒该休息了，可对他说：“ 这个决定必须在今天做出来，要不然来不及了。 ”凌晨2点，终于下定决心，在一本证书上写下 编号001，这个数字正是其中一位授勋人的 授衔编号 。1955年...

第六单元教材分析第六单元这组教材的专题是让新时代的儿童感受生活的甜美和幸福，知道祖国的春天来之不易。“识字6”展现了几幅现实生活的美丽风景图，让孩子感受生活环境的美好。课文《吃水不忘挖井人》、《王二小》是让学生了解“昨天”，让他们知道祖国的春天是革命前辈、革命先烈用鲜血和生命换来的，应该热爱、珍惜。课文《画家乡》是让学生感受“今天”，让他们知道伟大的祖国是多么辽阔，是多么美丽，激发他们热爱祖国大好...

部编版语文一年级下册吃水不忘挖井人教案与反思（精选3篇）【部编版语文一年级下册吃水不忘挖井人教案与反思第1篇】一、教学目标  1、学会“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等六个字。  2、正确流利地朗读课文，背诵课文。  3、了解关心爱护人民众为人民解决吃水困难的事迹，能在朗读中表达出对的崇敬之情。初步懂得饮水思源的道理。  二、教学重点、难...

部编版语文《吃水不忘挖井人》教案如今，我们的祖国变得富强而美好，人们过上了幸福的生活，可现在每年都会有许许多多游客到瑞金参观，而且一定要喝上一口红井水。你知道这是为什么吗?下面就是小编给大家带来的部编版一年级下册语文《吃水不忘挖井人》教案，希望能帮助到大家！语文《吃水不忘挖井人》教案一教学目标：一、学习“忘、挖、井” 12 个生字，会写“井、乡”等六个字。二、能有感情地朗读课文，理解“吃水不忘挖井...

《吃水不忘挖井人》研讨课教案《吃水不忘挖井人》研讨课教案目标      1、认识本课10个生字。两条绿线条内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语。  2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。能在朗读中表达出对的崇敬之情。  3、初步懂得饮水思源的道理。          学习重点 ...

2019-2020年二年级语文下册吃水不忘挖井人教材分析《吃水不忘挖井人》这篇课文为我们讲述了伟大领袖同志，为了让当地的村民吃上甘甜的井水，亲自带领战士和乡亲们挖了一口井，解决了乡亲们的吃水难问题，让我们深刻感悟到主席为人民着想、为人民服务的好思想，好品质。感悟乡亲们饮水思源的好行为。教学目的１.正确、流利地朗读课文，认识生字。２.会写“忘、想、念”３个生字。３.初步懂得了“饮水思源”...

部编版语文《吃水不忘挖井人》教案  如今，我们的祖国变得富强而美好，人们过上了幸福的生活，可现在每年都会有许许多多游客到瑞金参观，而且一定要喝上一口红井水。你知道这是为什么吗?下面就是小编给大家带来的部编版一年级下册语文《吃水不忘挖井人》教案，希望能帮助到大家！  语文《吃水不忘挖井人》教案一  教学目标：  一、学习“忘、挖、井”12个生字，会写“井、乡”...

部编版小学一年级语文下册1、《吃水不忘挖井人》课课练第一课时课堂作业1.看拼音写汉字：chī shuǐ    zhǔ rén    dà jiānɡ    zhù xià  méi yǒu  （）（）（）（）（）2.给下列汉字选择正确的读音。井(jǐnɡ  jǐn)     ...

一年级语文下册第四周教案1.吃水不忘挖井人教学设计第一课时教学目标：1.学生能通过换部件识字、比较识字、偏旁识字等方法自主识记本课““吃、忘、井、席、叫”等13个生字，能借助拼音读准字音、识记字形。会写4个生字。 2.学生能借助汉语拼音，通过教师范读、分小节朗读、比赛读等朗读方式正确、流利地朗读课文，做到不错字、不添字、不掉字。 教学重点：学生能通过换部件识字、比较识字、偏旁识字等方法自主识记本课...

吃水不忘挖井人 教学设计优秀5篇《吃水不忘挖井人》教学设计 篇一    一、教学目标     1.认识本课12个生字。会写“井、乡”等6个字。 饮水思源的意思    2.正确、流利地朗读课文，能在朗读中表达出对的崇敬之情。     3.初步懂得饮水思源的道理。     二、教学重点难点 &n...

《吃水不忘挖井人》教学作者：金文琴来源：《小学语文教学·会刊》2018年第01期        文本解读        课文内容简析：        这是一篇记叙文，文章主要写了战争年代带领战士和乡亲们挖了一口井，乡亲们饮水思源，不忘恩情，在井边立了一块石碑的事。通过本文的...

                  吃水不忘挖井人      第一课时课  题吃水不忘挖井人课 型新授课教学目标1．认识本课9个生字。两条内的6字只识不写，认识4个偏旁。理解由生字组成的词语。2．正确、流利地朗读课文和背诵课文3．激发学生对的崇敬之情，懂得饮水思...

（一）年级（下）册（语文）学科集体备课刘建琴  郑晓霞  郑宵霞 范彦卿 姜利萍  董小玲 任雷红  安立英  姜联蓉 张俊平 王记平 高保红  李莉宏备课时间3.11主备人王荣娴主备人所在单位城内小学课题吃水不忘挖井人课型新授课时分配2第    1   课时项目内    容修...

11.彩虹一、设计说明本篇课文富有童真童趣，能够引发学生产生联想。教学中，教师应以朗读为主线，引导学生自主探究，在读中感悟，合作交流，创造性地学习。紧紧围绕学习生字、积累语言展开语文学习活动。二、课前准备1．教师准备：课文相关图片；重点句段教学辅助课件。2．学生准备：制作本课字卡。三、课时安排：2课时。四、教学过程第一课时一、猜谜导入1．猜谜激趣。课件出示：“雨过天晴挂天上，身材细弯像座桥，让我仔...

《吃水不忘挖井人》教学设计与教学反思  教学目标：  一、学习“忘、挖、井”12个生字，会写“井、乡”等六个字。  二、能有感情地朗读课文，理解“吃水不忘挖井人”的意思。  三、通过学习课文，体会事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的崇高思想。  教学重点和难点：  理解“吃水不忘挖井人”的含义。  教学准备：实物投...

14要下雨了［教学目标］知识与技能1.会认“腰、坡”等生字，会写“直、吗”等生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步了解“燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家”与下雨的关系。情感态度与价值观激发学生留心观察大自然的兴趣。［教学重难点］重点：学会本课的生字词。难点：了解三种自然现象与下雨的关系。［教学课时］2课时第一课时饮水思源的意思教学过程一、激发兴趣，提示课题1.听录音，让学生说说听到了什么声...

《吃水不忘挖井人》教学设计【理论依据】2011版《语文课程标准》指出：语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言的积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，正确地理解和运用祖国语言文字。【教材分析】《吃水不忘挖井人》是人教版一年级下册第二单元中第一课的内容。本单元围绕“心愿...

《吃水不忘挖井人》我课堂导学案【学习目标】1、准确、流利地朗读课文。2、学会本课5个生字，两条绿线内的6个字只识不写，理解由生字组成的词语，准确美观地书写生字。3、初步体会事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的崇高思想。初步感悟乡亲们饮水思源的好行为。【我预学】1.我朗读：朗读课文，读准确，读流利，特别注意难读的词语：“沙洲坝”“瑞金城外”“领导革命”“吃水不忘挖井人，时刻想念”...

《吃水不忘挖井人》说课稿一、说教材《吃水不忘挖井人》是统编版教材小学语文一年级下册第二单元的一篇课文，这是一篇记叙文，记叙了革命领袖在江西领导革命时，带领战士和乡亲们挖井，解决了名叫沙洲坝的村子的吃水困难问题。乡亲们感激，解放以后在井边立碑纪念，饮水思源。通过这篇课文的学习，使学生懂得幸福生活来之不易，要学会感恩，懂得珍惜。本文共有三个自然段，第1自然段交代了事情发生的时间、地点。第2...

部编本一下第  二  单元教材分析本单元围绕“心愿”这一主题编排了《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》《一个接一个》《四个太阳》4篇课文。这些课文题材丰富，《吃水不忘挖井人》讲述的是革命岁月的故事，《我多想去看看》《一个接一个》《四个太阳》表达了儿童美好的愿望，这3篇课文具有反复的表现方法，语言浅显，节奏明快，易于学生诵读，所描述的内容能唤起儿童情感上的共鸣，激发儿童对外面世界的...

1. 吃水不忘挖井人教学目标1．认识13个生字。2．培养学生自主、合作、探究的能力。3、正确流利地朗读课文。4、懂得饮水思源的道理。5、培养学生对的崇敬之情。教学重点识字、有感情地朗读课文。教学难点懂得饮水思源的道理。教学时间3课时。教学过程第一课时一、谈话引入1、谈话：歌曲《东方红》唱的是谁？2、简介。3、今天我们来学习《吃水不忘挖井人》---板书齐读课题预设：师：孩子们，刚才我们听...

一年级下册语文教案-1吃水不忘挖井人  人教部编版1、吃水不忘挖井人教学目标： 1.认识“吃、忘”等13个生字，会写“吃、叫、江、没、以”5个字，积累词语。 2.正确通顺地朗读课文。 3、认识，简要了解生平事迹。 教学重点：认读13个认读字，会写“吃、叫、江、没、以”5个字。 教学难点：规范书写5个生字。 教学过程一...

1、《吃水不忘挖井人》教材分析：《吃水不忘挖井人》是部编人教版一年级下册第二单元中第一课的内容。本单元围绕“心愿”这一主题编排了4篇课文。其中《吃水不忘挖井人》讲述的是革命岁月的故事。我们伟大领袖在江西领导革命时带领战士和乡亲们一起挖井解决了吃水的困难，沙洲坝乡亲们非常感激,解放以后在井边立碑纪念,饮水思源,永记的恩情的故事。这篇课文是以伟人的故事对学生进行感恩教育,让孩子们明白...

《吃水不忘挖井人》公开课教案饮水思源的意思  教学总目标：1、在语言环境中正确认读“吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士、面”13个生字；认识“心字底、广字旁”2个偏旁；在老师的指导下，在田字格中正确书写“吃、叫、主、江、住、没、以”7个生字以及“横折弯”1个笔画。2、正确朗读课文。了解课文内容，说出挖井的原因，体会“想人民所想”的品质。3、在阅读过程中，理解碑...

吃水不忘挖井人的故事-吃水不忘挖井人的故事 吃水不忘挖井人的意思 吃水不忘挖井人故事  　《吃水不忘挖井人  》是一篇记叙文，被列入中华人民共和国小学语文教材。作品讲述了在江西领导革命的时候，在沙洲坝时带领人们深挖水井的故事，表达对先人的感谢与敬佩，那么吃水不忘挖井人的意思是什么呢?让我们一起来看看吧。  　吃水不忘挖井人的意思  　吃在这里是饮的意思...

吃水不忘挖井人教案（6篇）吃水不忘挖井人教案 篇一课题    1.吃水不忘挖井人课时    第2课时教学目标：    1.通过朗读，能出文中“缺水”的明显信息。    2.通过朗读、思考、想象、表演等，理解“吃水不忘挖井人”的意思，懂得饮水思源，要珍惜现在的幸福生活。    3.练习感情朗读课文，...

部编版语文一年级下册吃水不忘挖井人教学设计（精推３篇）〖部编版语文一年级下册吃水不忘挖井人教学设计第【1】篇〗教学目标：  一、学习“忘、挖、井”12个生字，会写“井、乡”等六个字。  二、能有感情地朗读课文，理解“吃水不忘挖井人”的意思。  三、通过学习课文，体会事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的崇高思想。  教学重点和难点： ...