“秦⼈不暇⾃哀，⽽后⼈哀之；后⼈哀之⽽不鉴之，亦使后⼈⽽复哀后⼈也。”全诗赏析出⾃唐代杜牧的《阿房宫赋》  六王毕，四海⼀，蜀⼭兀，阿房出。覆压三百余⾥，隔离天⽇。骊⼭北构⽽西折，直⾛咸阳。⼆川溶溶，流⼊宫墙。五步⼀楼，⼗步⼀阁；廊腰缦回，檐⽛⾼啄；各抱地势，钩⼼⽃⾓。盘盘焉，囷囷焉，蜂房⽔涡，矗不知其⼏千万落。长桥卧波，未云何龙？复道⾏空，不霁何虹？⾼低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融...

五年级上册语文教案第6课将相和｜部编版（3）课题将相和(第二课时)教学目标1、知识与技能目标：(1)感受蔺相如的机智勇敢、识大局和大将军廉颇知错勇改等优秀品质。     (2)懂得遇事要从国家利益出发,顾大局,识大体,讲团结。 教学重点（1）感受人物形象,体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。教法学法讲解法、合作探究法、表演法、朗诵法教学准备教学ppt、和...

阿房宫赋中宫楼连延绵不断的句子阿房宫赋中宫楼连延绵不断的句子是“五步一楼，十步一阁”。拓展内容：1.杜牧《阿房宫赋》开篇起势雄健“六王毕，四海一”，表现秦王一统天下、势如破竹的气势。2.《阿房宫赋》中,作者泼墨写意,粗笔勾勒,言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是：“覆压三百余里，隔离天日”。2.杜牧《阿房宫赋》中的“蜀山兀，阿房出”，交代阿房宫的建成，突出其用材之多和建设之快。4.杜牧《阿房...

描写冬天寒风的诗句冬天的寒风刺骨，像针一样穿透心灵。下面小编为大家精心整理了描写冬天寒风的诗句，希望对大家有所帮助！1、长啸出原野，凛然寒风生。——《酬崔五郎中》2、冻结南云，寒风朔吹，纷纷六出飞花坠。——白朴《踏莎行咏雪》3、寒风摧树木，严霜结庭兰。——乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》4、寒风动地气苍芒，横吹先悲出塞长。——韦应物《送孙徵赴云中》5、寒风淅沥，遥天万里，黯淡同云幂幂。——紫姑《白苎》...

描写秋天的风的词语(两字)    萧瑟，飒飒。    风    一年四季都存有风。人们常常把春天的风叫做和风，夏天的风叫做熏风，秋天的风叫做金风，冬天的风叫做朔    (shuò)风。（）它们都是风，（）它们的脾性却完全不同。    春天，农民伯伯退下棉衣，萌发种子，一阵阵春风吹过，唤起了万物，许多...

夜晚起风的优美句子1. 形容起风的句子形容起风的句子起风_词语解释【拼音】：qǐ fēng【解释】：1.生风；刮风。《汉书·李寻传》：“羽气乘宫，起风积云。”唐姚合《文宗皇帝挽词》之二：“云雾疑无日，笳箫别起风。”元杨暹《西游记》第五本第十八出：“一扇起风，二扇下雨。”王汶石《风雪之夜·卖菜者》：“‘起风了！’云河老汉暗暗惊叫。”【例句】：当此时，不由得不让轩辕天肝胆俱畅，逸兴湍飞，不由的吟唱起风...

风猛烈地摇撼着路旁的白桦树缩句一、风猛烈的摇撼着路旁的白桦树。怎么缩句？①这句话如果说就是的话，那最简单的句子就是风摇白桦树。aquiteamo。②这句话如果说就是的话，那最简单的句子就是风摇白桦树。aqui te amo。二、像风猛烈地摇撼着路边的白桦树这种句子怎么写？像风猛烈地摇撼着路边的白桦树，这种句子可以这样写：像剧烈运动时的地地壳身处逆境的火山爆发力，风猛烈地摇撼着路边的孤独凄冷的白桦树...

龙加偏旁组词龙的注音[ lóng ]  部首：龙    “龙”加偏旁组成新字能组成：1.茏 葱茏 2.陇 陇海 3.胧 朦胧 4.珑 玲珑 5.泷 泷泷 6.咙 喉咙 7.宠 宠爱 8.拢 拉拢 存的部首是什么9.笼 笼子 10.庞 庞大 11.聋 聋子 ...

描写亲情的细节描写的片段关于亲情的片段细节描写一：母亲的温柔她坐在炕头上，温暖的阳光洒在她的脸上。我站在门口，注视着她手中的一块布料，她正在缝制一件新衣服给我。母亲的手指纤细而灵巧，每一针都插得准确而有力。当她穿过布料时，轻轻地拉过线头，使线与布料紧紧相连，不易脱落。她的动作温柔而熟练，在母亲的手中，一块平凡的布料变成了一件精美的衣物。我常常被母亲的细心所感动。她花费大量的时间和精力来制作一件衣服...

第四单元 主题训练卷主题百花园(43分)一、主题达标。(26分)1.选择题。(填字母，4分)(1)“青春作伴好还乡”中“青春”的意思是(  )A.青年时期        B．春天的景物            C．春天(2)下列不属于边塞诗的一项是(  )A.《闻官军收河南河北》&...

背影的细节描写片段《背影》是一篇描写父爱的经典散文。文章以朱自清回忆自己童年时与父亲的一次离别为背景，通过描写父亲无私奉献、默默付出的形象，表达了作者对父爱的感激和对家庭情感的思考。关于亲情的片段《背影》通过作者对父亲背影的细腻描写，展现了父爱的伟大和深沉。父亲在生活中默默奉献，无私关怀，不求回报。作者用真挚的情感表达了自己对父亲的感激之情，并意识到自己在成长过程中对父亲关爱的不够。这篇文章以细腻...

部编版六年级下册语文每课知识重点整理班级______________      姓名___________________1  北京的春节1.春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节，都有着自己独具特的风俗习惯。北京人总是把“福”倒着贴在门里、衣柜里，寓意着福到了。北京人贴春联也有讲究的，一般百姓家贴红春联，北京人喜...

习题1：按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦，”这是一年里最冷的时候。在腊八那天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种的干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。 除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得如翡翠，而醋也有了些辣味，味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。 孩子们准备过年...

六年级下册《北京的春节》知识点梳理作者介绍：老舍：(1899—1966)满族，生于北京。原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、剧作家。中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”的称号的作家。主要作品：小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 我会写：蒜：suàn（大蒜、蒜泥、鸡毛蒜皮）醋：cù（米醋、吃醋、添油加醋）饺：jiǎo（饺子、水饺、蒸饺）摊：tān（摊位、地摊、...

四年级语文第一学期《阅读理解》寒假练习题（含答案）（一）《蝙蝠和雷达》节选科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障...

张岱《湖心亭看雪》和《金山夜戏》文言文比较阅读及译文阅读文言文，完成下面小题。【甲】湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！"拉余同饮。余强饮三大白...

四大名著的故事情节林冲的故事情节    中国古典文学中的四大名著，分别是《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》和《水浒传》，它们都是中国文学宝库中的瑰宝，承载着丰富的文化内涵和深厚的历史底蕴。这些作品不仅在中国文学史上占据着重要地位，也对中国社会和文化产生了深远的影响。    首先，我们来谈谈《红楼梦》。这部作品以它独特的艺术魅力和深刻的人物刻画而闻名于世。故...

《水浒传》中考复习练习题1、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。 （施耐庵、元末明初、章回体长篇白话）2、《水浒传》中“智取生辰纲”的组织领导者是＿＿＿＿。（晁盖）3、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是______________。（吴用、...

智取生辰纲的写作手法《智取生辰纲》是明代小说《水浒传》中的一篇故事。以下是该故事中的一些写作手法：1.悬念设置：小说开头就设置了悬念，让读者想知道生辰纲是什么，以及智取生辰纲的具体过程。这种设置悬念的手法能够引起读者的好奇心，使他们更加关注故事的发展。2.人物塑造：小说中的主要人物都有鲜明的个性和特点，比如智多星吴用、花和尚鲁智深、林冲等。他们的形象塑造得生动形象，让读者能够更好地理解和感受他们的...

01①鲁提辖的姓、名以及出家后的法号中都巧妙地隐含着他的性格特征：“鲁且达而又智深”，请在“鲁”“达”“智深”中任选一个，结合《鲁提辖拳打镇关西》相关情节简析他的性格特征。②智取生辰纲能够成功，除了人的因素外，也离不开自然条件的“相助” ，请简要说出有利于智取的两个自然条件。【①（3分）示例一：“鲁”，鲁提辖听到金氏父女哭声后乱扔碟盖，表现其“粗鲁急躁”的性格。示例二：“达”，鲁提辖倾尽钱财帮助金...

《林教头风雪山神庙》教案新人教版必修5教材分析《林教头风雪山神庙》，是人教版必修五第一单元第一篇课文。高中语文新课本五本教科书，共有两个单元涉及小说。首先，从它所处的单元在教材中的位置来看，人教版必修教材共有两个小说单元，一是必修三第一单元，《林黛玉进贾府》《祝福》《老人与海》三篇文章；二是必修五第一单元，《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《边城》三篇文章。其中，必修三小说单元重点学习“小说的...

高考小说散文阅读知识梳理小说的三要素：人物、情节、环境“三要素”与“四要素”小说的三要素：人物、情节、环境。而在实际的考查过程中，“人物”和“情节”是最常见的考点，“环境”考查相对少点（其作用多为烘托人物、凸显主题），我们还要再加一个鉴赏要点——“主题”。也就是说，鉴赏小说，牢牢抓住“四要素”：人物、情节、环境、主题。这是高考小说鉴赏的最核心概念，看上去四个名词而已，实则“百变不离其宗”。做所有的...

小说中细节描写的作用——《林教头风雪山神庙》中细节的作用 （腾冲一中）细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描写。它归根到底是为塑造人物形象服务的，细节描写越生动，人物形象越鲜明。文学作品有了细节描写，才能做到按照生活本来的面貌反映生活，使文章具有形象性的特征而区别于其他反映生活的文章。有人说，没有细节，就没有文学。《水浒传》艺术上的成功，就离不开《水浒传》的人物塑造、离不...

小说阅读理解答题技巧（一）小说的考点中考中小说的命题指向四个关键词：环境、情节、人物、主题。具体来说可以分为以下几方面：1.把握故事情节；2.揣摩人物形象；3.注意环境描写； 4.概括主题内容；5.品味语言特 ；6.分析写作技巧。（二）小说考题主要命题方向（1）“理情节”题型：①用简明的语句概括故事情节。②这一情节在文中起什么什么作用。（2）“析人物”题型：①指出小说对人物进行描写的具体方法，并...

《林教头风雪山神庙》教案教学目标1、了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化，从 而体味小说反映的“官逼民反”的主题。2、培养学生概括情节的能力以及运用通过语言、行动、心理描写刻划人物 性格的能力。3、赏析文中对“风雪”的描写，理解景物描写对故事情节的推动作用以及 对人物形象的烘托作用。4、分析细节描写对表现人物性格、推动情节发展所起的重要作用。教学重难点1、分析林冲性格的发展变...

《〈水浒传〉名著导读》教学设计教学目标目标：1.通过典型人物的引读，激发学生阅读整本书的兴趣。2.通过精彩段落的品读，掌握小说阅读的基本方法。一、导语课前播放《好汉歌》，进行气氛渲染。同学们，《好汉歌》是电视剧《水浒传》的主题曲，听了之后让人热血沸腾，浑身充满了力量。这部连续剧是取材于我国的古典名著《水浒》，对于《水浒》你了解多少呢？（要点提示：学生畅所欲言，可能想到的作者施耐庵，108将，豪侠之...

林教头风雪xxxx火烧草料场第一课时林冲的故事情节教学要点：通过理清故事情节分析xx的性格特点。教学过程一、导入：播放刘欢演唱的《好汉歌》“路风不平一声吼，该出手时就出手”，这是梁山好汉的作风，路见不平尚该拔刀相助，更何况自己受了冤屈？但是梁山好汉中也有人曾经有不平不能吼，举起来的拳头打不下，他是谁？他就是我们今天要讲的“林教头”。二、xx的故事：1、《水浒传》的结构特点：（1）故事的相对独立性：...

水浒传每一章好词好句    《水浒传》是中国古代文学的经典之作，通过丰富多彩的人物形象和曲折离奇的故事情节展示了社会的黑暗和人性的多面性。下面是《水浒传》每一章的部分好词好句。    第一回 梁山泊首义    1. 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。——描写大江奔流，浩荡壮丽的场景。    2. 丈二和尚，摸不着头脑。—...

人教版高中语文林教头风雪山神庙教案（优秀3篇）    林教头风雪山神庙 教案 篇一     《林教头风雪山神庙》教案     教学目标: 知识目标:     1、了解作家作品。     2、古代白话字词积累整合。     能力目标:     1、学习本文通过语...

《林教头风雪山神庙》教案逐字稿/教案（一)【教学目标】1．了解环境描写的特点及作用，赏析课文中“风雪”的描写。2．理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发展而完成的，学习在矛盾斗争过程中刻画人物。培养学生通过情节、环境、言行来分析人物性格特点的能力。3．了解封建社会“官逼民反，民不得不反”的事实及其必然性。4．注意分析景物描写和细节描写的作用。【课时安排】2课时【教学步骤】第一课时一、谈话导入人物的性...