积累描写人物外貌的词语和句子有哪些    (1)描写人物外貌的词语    虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光    满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼    慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体    (2)描写人物表情的词语    眉开眼...

第 五 单 元1.认识“墩、搂”等12个生字,读准多音字“监”,会写“跤、搂”等15个字,会写“摔跤、欺负”等9个词语。2.默读课文,结合课文句子感受小嘎子、祥子、严监生这三个鲜活的人物形象。3.理解课文内容,学习作者抓住人物的动作、语言、外貌、心理等描写人物的方法。4.激发阅读名著的兴趣。- 第一课时 -一、导入新课,激发兴趣。1.展示课前收集的图片,内容为文学、影视作品中的经典人物,让学生说出...

描写田园风光的段落各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！          1、清晨，到处都是白茫茫的一片，薄纱似的雾气笼罩着田野，好像在给水稻最后的滋润。太阳出来了，眼前一片金黄，饱满的稻惠低着头，把稻杆都压弯了。露珠挂在稻粒上，在阳光的照耀下，发...

人物外貌描写精彩段人物外貌描写--胡须、胡子     他穿一身旧制服衣裳，高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上，栽着一些不很稠密的胡须，由于脸显出一种病容似的苍白，那胡须看起来倒黑森森的。他实际上除过气管有些毛病外，身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少此，身板才显得单薄了一些。 作 者：路遥 关键词：胡须大 类：外貌&nb...

《人物描写一组》教学设计教学目标分析 1、知识与技能 （1）认识12个生字，能读准字音，不认识的字能自己查字典解决。 （2）会写“擞、媳、骚、敛”等14个生字，书写端正整洁，笔顺正确，间架结构规范。 （3）能正确读写“侄儿、破绽、穿梭、郎中、媳妇、辉煌、苗条、风骚、打量、标志、气派、祖宗、可怜、精神抖擞、手疾眼快、膀大腰圆、敛声屏气、放诞无礼、转悲为喜”等词语，能够联系上下文或查工具书了解词语的大...

初中语文记叙文中的人物描写写作技巧及金句摘抄一、内外兼顾，让人物“真”起来描写人物的方法有很多，如外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写。从考场作文看，优秀作文不仅注重外貌描写，往往还能综合运用其他描写手段，如通过言语行动、心理活动反映人物的内在修养与精神世界。描写内外兼顾，人物宛若眼前。【片段一】王翔一身大洞连着小洞的牛仔裤，一直让人诟病。他也不在乎，说那样凉快。孰料天有不测风云，那天他与同学“...

古风外貌描写片段古风外貌描写片段  外貌描写即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。一般包括神态描写与肖像描写两部分，下面是小编整理的古风外貌描写片段，欢迎阅览。  1、只见那人俊美绝伦，脸如雕刻般五官分明，有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放荡不拘，但眼里不经意流露出的精光让人不敢...

《红楼梦》的外貌描写片段《红楼梦》的外貌描写片段《红楼梦》里面有许多人物，每个人物都有自身的特点，当然他们的`外貌描写也有不同。以下是《红楼梦》的外貌描写片段，欢迎阅览!1、贾迎春“肌肤微丰。天生成孤癖人皆罕。”2、王熙凤黛玉观察熙凤「打扮与众姊妹不同，彩绣辉煌，并不美;身量苗条，体格风骚，极言其细高个子，娇喘微微。娴静时如娇花照水，眼如水杏。”——不施脂粉，不簪钗环，鹤势螂形”，看去不觉奢华。唇...

古代名著中人物外貌描写经典片段古代名著中人物外貌描写经典片段引导语：优秀的作家笔下的`人物总是嬉笑怒骂活灵活现，那么，在作品写作中，人物外貌是主人公的第一印象，那么，人物外貌描写应该怎么写呢?翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。——曹植《洛神赋》两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。——曹雪芹《红楼梦》娴静时如姣花照水，行动...

描写人物外貌的段落正面描写,侧面描写的段落正面描写,侧面描写的段落正面描写：就是指直接描写人物的外貌、心理和行动和语言。 又称“直接描写”。文章的描写手法之一,与“侧面描写”相对。以下是小编精心整理的，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。1、村子里有一个小姑娘叫杜鹃，红扑扑的小脸蛋，长长的睫毛，站在那儿像朵盛开的鲜花，走起路来，一蹦一跳的，像只活泼的小羊羔。小姑娘常常和小伙伴们一起山坡上采各种各样的鲜花，...

描写人物性格的片段篇一:描写人物性格的片段  小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它.靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳.  他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻〝突围〞的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在...

描写鲁智深外貌的片段描写鲁智深外貌的片段  鲁智深是水浒传非常经典的人物，下面是小编为大家收集的描写鲁智深外貌的片段，仅供参考，欢迎大家阅读。  1、头裹芝麻罗万字顶头巾，脑后两个太原府丝金环，上穿一领鹦哥绿纻丝战袍，腰系一条文武双股鸦青绦，足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴。生得面圆耳大，鼻直口方，身长八尺，腰阔十围。你们知道他是谁吗？  2、他就是力大无穷，倒拔杨柳的鲁智深...

描写仓鼠外貌的片段导语：准确而适当的外貌描写，可以突出人物的精神面貌，使人物的形象更鲜明，性格更突出，思想感情表达得更充分，从而也有助于表达文章的中心思想。下面是小编给大家整理的描写仓鼠外貌的片段内容，希望能给你带来帮助！【一】描写仓鼠外貌的片段1、小甜甜全身毛茸茸的，像一个活的毛绒公仔。它有一身淡黄的皮毛，小小的耳朵，小小的尾巴，一双黑溜溜的小眼睛，总是那么纯真无邪地看着我。2、小甜甜的耳朵非常...

人物性格描写片段各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢  篇一：描写人物性格的片段   小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。   他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左...

关于人物外貌描写的片段外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。通过一些关键词可以表达出一个人的性格，尽量不写太过于老套。要有新意。其关键在于：第一，进行肖像描写，据情节发展的需要去写，不是写到人就必须写人的肖像。下面是关于人物外貌描写的片段，请参考！人物外貌描写片段1、朦胧中，我发现房间里还亮着灯。爸瘦弱的身影正伏在桌上定书。啊！爸爸又工作到这么晚。天气又闷又热，我浑身...

描写老师外貌的精彩段落描写老师外貌的精彩段落描写外貌即是从人物的体貌特征（包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。下面是小编精心整理的描写老师外貌的精彩段落，欢迎阅读与收藏！1、看上去，杜老师也就来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他...

描写人物外貌的作文段落及点评描写人物外貌的作文段落及点评  最近，三（6）班开始进行人物外貌描写的训练。  同学们首先玩了一个蒙眼摸人猜姓名的游戏，猜的人必须说明自己猜的依据。学生玩得兴致勃勃，在这个有趣的游戏中，学生懂得，描写一个人的外貌，必须抓住这个人最显著的与众不同的特点。  接着，同桌互相观察，说说对方的外貌。在集体交流后，选中班级中的一个同学进行观察，用5分...

描写人物的优美段落描写人物的优美段落100字【一】描写人物的优美段落100字1、大门开了，走进来一位年轻的邮递员，只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着的邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦!”2、身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精...

[人物动作描写片段200]动作描写片段200字    第一篇动作描写片段200字:描写人物外貌的段落     引导语：人是大写的人，想要完成一篇无可挑剔的写人记叙文，让作者笔下的人物活起来，必须掌握人物的外貌，语言，神态，细节，动作和心理描写等写作技巧。那么，人物外貌描写应该怎么写呢     描写人物外貌的段落一    ...

女生人物外貌描写片段女生人物外貌描写片段  导语：我们在女生的人物外貌描写方面有什么精彩的描写呢？以下是小编为大家分享的女生人物外貌描写片段，欢迎借鉴！  女生人物外貌描写片段一  1、许舒捷有两条小辫子，一双大大的眼睛，像两颗黑宝石，忽闪忽闪的，一张不大不小的红嘴巴，透出几分机灵样儿。许舒捷长得挺漂亮，可就是有点儿小气。  2、小童今年八岁，比我小一岁，...

描写人物外貌的段落200字（精选75句）描写人物外貌的段落200字（精选75句）外貌描写是从人物体貌特征(包括人物容貌、衣着、神情、体型、姿态等)进行描写,以揭示人物思想性格,表达作者爱憎,加深读者对人物印象。下面是小编整理的描写描写人物外貌的段落200字，欢迎阅读！描写人物外貌的段落 篇11、十八九岁。由于奔跑和焦急，圆圆的脸上渗出了汗珠儿，仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像黑宝石...

外貌描写作文片段100字    我抄来一些    1.老大爷容光焕发地站着，红彤彤的笑脸正和那初升的红太阳相映衬，显得格外健壮有精神。描写人物外貌的段落    2.他已就是七十二岁的高龄了，精神面带微笑，气甚佳，白唇着一撮像是知名的俄罗斯爱国诗人尼克拉索夫那样的银髯，性格温柔、正直，谈吐不凡。    3.乍一看，她个...

[人物外貌描写片段摘抄]人物外貌描写片段    人物外貌描写片段篇(一):人物外貌描写的优美段落     描写人物外貌的段落     1、这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：同学们...

                                  公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]部编版四年级下册语文园地四讲解部编版四年级下册《语文园地四》讲解知识点交流平台：读...

语文电子备课教学设计学科语文年级三课题13花钟课时共（两）课时  第（1）课时一次备  课教师二次备  课教师审批人授课时间                                  &nbs...

2022年语文优化设计答案小学三年级语文花钟的教学设计小学三年级语文花钟的教学设计    小学三年级语文花钟的教学设计1  　教学预设目标  　1 认识“怒、暮”等生字和生字组成的新词。结合语境理解词语。 2 能正确、流利地朗读课文，并用欣赏的心情朗读第一自然段。 3 理解课文内容，体会课文表达的多样性和准确性。 4 初步培养学生留心观察周围事物的习惯。 教...

《花钟》教学实录上课。  师：这节课，我们共同来学习13课——  生：花钟。  师：从题目看，花钟是用花草做成的钟。生活中有人见过花钟吗？  生无语。  师：同学们都没有见过用花草做成的钟，是吧？嗯，看，老师这儿就有一座用花草建成的钟，（出示做好的花钟，有指针）漂亮吗？  生：漂亮！  师：那我们把它贴到黑板上，挂起来。（将花钟...

花钟教学设计教学目标：1.会认课后8个生字，会写14个生字；能够正确读写“蔷薇、绽开、暮、昙花、干燥、灼伤、淡雅、花蕾、昆虫、传播、吻合、修建、花圃、大致、欣然怒放”等。2.自主摘录文中的好词佳句，感受课文的语言美、节奏美；学习课文多样的句式表达，仿照课文形式写一段自己喜欢的花。 3.通过多种朗读方式，做到正确、流利、有感情地朗读课文，自主背诵喜欢的段落语句；读懂课文内容，激发学生的观察兴趣，初...

《花钟》第一课时教学设计教学目标：1.认识“芬、芳、内、系”等9个生字。2.能背诵第一自然段。3.借助关键句概括第一自然段的主要意思。4.知道描写鲜花开放可以有不同的表达形式，能借鉴课文的表达进行仿写。教学重点：1.借助关键句概括第一自然段的主要意思。2.知道可以用不同的说法表达不同花的开放，并学以致用。教学难点：知道可以用不同的说法表达不同花的开放，并学以致用。课前准备：多媒体课件教学过程：一、...

部编版三年级语文下册全册教材课后习题参考答案第1课古诗三首1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》。〔名师来指导〕欣然怒放什么意思有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟日/江山/丽,春风/花草/香。”韵脚要读得响亮而稍长,读出古诗的韵味。如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的韵脚是“zhī”,朗读时韵脚要重读;还要把握古诗的情感基调,感受古诗的节奏美和韵律美。如朗读《三衢道中》时语速...