荷花淀对话描写的作用1、荷花淀对话描写能增强小说情节的生动性：对话描写是小说创作常用的手段。荷花淀对话描写，不仅促进小说故事的发展，而且还能充分表现人物形象。例如，在《红楼梦》中，林黛玉和妹妹林平之之间的对话，使两个人物塑造得更生动。作者通过他们的对话，表达了他们个性的异同，同时也向读者传达出理性与感性的两种对立形态。此外，还有表现人物内心情感变化的荷花淀对话描写，如秦可卿和林黛玉之间的小小情调，...

荷花淀各位老师好！今天我要说课的内容是《荷花淀》。下面我将从教材、教法学法、教学过程三个方面分别进行论述。一、紧扣特点，说教材《荷花淀》是中职语文基础模块上册第三单元第三篇课文。本文是现代作家孙犁的代表作。它通过一批农村青年，特别是一妇女在抗日战争中成长的故事，反映了白洋淀人民的斗争生活，展示了他们勤劳勇敢、坚贞乐观的性格和美好的心灵。小说没有正面描写惨烈的战场硝烟，而是聚焦于一个送夫参军的农村...

《荷花淀》：被美化、诗意化的战争碧波万顷的⽩洋淀，荷⾹醉⼈的荷花淀，⽉⾊如⽔的⼩院，含蓄⽽蕴籍的⼥⼈，和谐⽽温馨的男⼥关系，加上传神逼真的细节，⽣趣质朴的体语⾔，……如果《荷花淀》只是这些，那么我们可以把它当作⼀篇清新婉约的散⽂来品的。何况孙犁领衔的“荷花淀”派的确也是以风格清新脱俗⽽见称的，所以⽂中充满了美感和诗情画意，读之令⼈⼼为之沉静，如闲花，如瓶⽔，⼭风絮浪，娓娓道来，是美的享受，艺的熏...

走进红经典荷花淀推荐词《荷花淀》是白洋淀纪事之一，它赞美了抗日时期白洋淀女人的高尚品德。文内的对白洋淀的环境描写，对人物的的心理和其他描写十分突出。本文的第1到第45段主要是环境描写里面还有外貌、细节、语言、心理描写。第1段作者交代了本文的的地点、时间、自然环境、主要人物和人物做的事。第2段，“要问白洋淀有多少苇地？不知道。每年出多少苇子？不知道。”这里作者写了芦苇的面积大和数量多。本段还用夸张...

两字描写风景复古的名字1、清代、舒含、莉婉、影恬、华南、嫖南、书华、念依、婕蓝。2、菲锦、惜惜、菁千、静可、紫水、娜婉、怡瑶、映灵、华怡。3、媛双、援馨、千沛、兰薇、忆代、笑雨、菌汐、菲梵、璐淇。4、慕紫、兰采、毓娅、含舒、以玥、馨然、淇淇、俪婷、姬双。5、倩黛、嫖薇、依洁、冉梵、雅含、宛舒、岚新、滢冬、拾心。6、金贝、婧可、琳奕、千依、紫碗、丝可、采萍、采莲。二字网名7、捻旧、不眠、余味、情初、...

如皋初级中学2018-2019年度（上）期中质量监测八年级语文试卷（满分:100分考试时间:120分钟)一、积累与应用(21分)1．选出下列加点字注音全对的一组（）（2分）A.尴尬(gān)歼灭（j iān）锤炼(liàn)承载（zǎi）．．．．．B.俯瞰(kàn)诘问(jié )炽热(zhì)开垦(kěn)．．．．C.蹒跚(pán)辍学(chuò)禁锢（gù）锃亮(zèng)．．．．D.琐屑(x...

1.大青树下的小学朗读1、本课共（    ）自然段。2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。          家长签字：            生字新词3、给下列生字注音、组词。生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词晨绒球汉艳服装扮读静停粗影注意“绒”的写法和笔顺...

1.大青树下的小学朗读1、本课共（    ）自然段。2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。          家长签字：            生字新词3、给下列生字注音、组词。生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词晨绒球汉艳服装扮读静停粗影注意“绒”的写法和笔顺...

踏莎行——欧阳修候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖遥征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。词语解释候馆：旅舍。薰：指草香气。遥征辔（pèi）：指策马启程。征：远行。辔：马缰绳。迢迢：遥远的样子。盈盈：指泪水充盈眼眶。危阑：指高楼上的栏干。平芜：平坦地向前伸展的草地。芜诗词赏析这是一首抒写离情别绪之作，在婉约派词人抒写离情的小令中，这是一...

描写人物语言的四字词语有哪些词语是词和短语的`合称，包括词（含单词、合成词）和词组（又称短语），组成语句文章的最小组词结构形式单元。下面为大家带来描写人物语言的四字词语有哪些，快来看看吧。正直言 币重言甘 款语温言 出处语默 谗言佞语 现身说法 靖言庸违 闲言闲语酒后失言 语简意赅 目语额瞬 闭口无言 人言啧啧 长话短说 言气卑弱 自圆其说言简意赅 言约旨远 直言勿讳 言从计行 异端邪说 道西说...

部编人教版六年级语文下册期中测试题（含答案）一、读拼音写汉字。（10分）tōng xiāo      bài nián        jiě shì      kǒng jù        jìng dì （    ）  &n...

古诗词中描写萱草的诗句(20条)诗词是古代文人智慧和才华的结晶，诗词中描写的往往是思乡愁绪﹑爱国情怀；诗中讲述的是中华民族数千年来的故事，是我国祖先的历史见证，让后人得以鉴古知今。透过阅读古诗词，青少年可增添对伟大的中华民族精神和意志的初步概念和理解，逐渐加深对祖国民族传统文化的认识。下面是古诗词中20条描写萱草的诗句，供大家欣赏阅读。 ▶  侵陵雪还萱草，漏泄春光有柳条。——杜甫《腊...

萱王冕《墨萱图》阅读答案附赏析    《墨萱图》     【元】王冕     灿灿萱草花，罗生北堂下。南风吹其心，摇摇为谁吐？ 慈母倚门情，     游子行路苦。 甘旨日以疏，音问日以阻。举头望云林，愧听慧鸟语。     注解：     ①萱草花：中国的母亲花，早在康乃馨成为母...

描写老师的作文500字∙相关推荐描写老师的作文500字（精选78篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的描写老师的作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。描写老师的作文500字 篇1我认识的老师有许多，其中让我记忆犹新的是朱老师。为什么呢？请听我慢慢道来。朱老师的第一面——温柔。朱老师对听话的同学都...

立足教材 加强训练 积累词语有言说“学文如聚沙”也就是说学语文靠的是日积月累,苏教版小学语文教材主编张庆老师用“布云下雨说”做了生动的解释, “熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”也讲到积累对于写作的重要性。聋哑学生写作文难的最主要原因就是缺乏语言的积累,致使写作时言不达意,无话可写,描写空洞。杨再隋教授说过:“语言的积累,关键在于词语的积累。”下面我就结合人教版聋校语文教材第十五册的教学,谈谈自己的...

AABC绿油油类似的词语熠熠生辉、遥遥领先、洋洋大观、泱泱大国赫赫有名、翩翩起舞、涓涓细流、头头是道空空如也、摇摇欲坠、滔滔不绝、冤冤相报楚楚可怜、字字珠玑、盈盈秋水、源源而来怏怏不乐、洋洋自得、遥遥无期、彬彬有礼草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵、昏昏欲睡恢恢有余、鼎鼎大名、代代相传、斤斤计较岌岌可危、愤愤不平、忿忿不平、赫赫有为久久不忘、格格不入、呱呱堕地、九九归一赳赳武夫、寂寂无闻、侃侃而谈、恋恋...

第七单元《古诗词三首》《四季之美》《鸟的天堂》【难读的字】浣女（huàn） 窠里（kē） 锨刃（rèn） 袅袅（niǎo） 聒噪（guō）嫉妒（jí dù） 累累（lěi） 凛冽（lǐn liè）【难写的字】眠：左边是“目”不是“日” 逸：右边是“兔”不是“免”暇：左边是“日”不是“目” 谐：右下是“白”不是“日”【形近字组词】绿油油类似的词语泊（停泊）拍（拍打） 榆（榆关）喻（比喻） 矿（矿产）...

第三单元知识小结  一、字词盘点1.字绿油油类似的词语(1)难读的字挪(nuó)　徊(huái)　蚁(yǐ)　绽(zhàn)(2)难写的字藏:容易少写下面“臧”字左边的三笔。蒸:容易少写最下面的“灬”。揉:左窄右宽,右上是“矛”,不是“予”。偎:左窄右宽,“畏”字左下不要多写“丿”。(3)多音字旋　薄挨　吭2.词(1)必须掌握的词空虚　叹息　徘徊　蚁穴　翻箱倒柜　念叨停顿　晃动　碰倒　原...

第三单元知识小结  一、字词盘点1.字(1)难读的字挪(nuó)　徊(huái)　蚁(yǐ)　绽(zhàn)(2)难写的字藏:容易少写下面“臧”字左边的三笔。蒸:容易少写最下面的“灬”。揉:左窄右宽,右上是“矛”,不是“予”。偎:左窄右宽,“畏”字左下不要多写“丿”。(3)多音字旋　薄挨　吭2.词(1)必须掌握的词空虚　叹息　徘徊　蚁穴　翻箱倒柜　念叨停顿　晃动　碰倒　原谅　惆怅　休止　...

第三单元知识小结  一、字词盘点1.字(1)难读的字挪(nuó)　徊(huái)　蚁(yǐ)　绽(zhàn)(2)难写的字藏:容易少写下面“臧”字左边的三笔。蒸:容易少写最下面的“灬”。揉:左窄右宽,右上是“矛”,不是“予”。偎:左窄右宽,“畏”字左下不要多写“丿”。(3)多音字旋绿油油类似的词语　薄挨　吭2.词(1)必须掌握的词空虚　叹息　徘徊　蚁穴　翻箱倒柜　念叨停顿　晃动　碰倒　原...

第三单元知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字挪(nuó)　徊(huái)　蚁(yǐ)　绽(zhàn)(2)难写的字藏:容易少写下面“臧”字左边的三笔。蒸:容易少写最下面的“灬”。揉:左窄右宽,右上是“矛”,不是“予”。偎:左窄右宽,“畏”字左下不要多写“丿”。(3)多音字2.词(1)必须掌握的词空虚　叹息　徘徊　蚁穴　翻箱倒柜　念叨停顿　晃动　碰倒　原谅　惆怅　休止　时光惊惶　亲吻　依偎　挽回　...

四年级第二学期第三单元复习照样子写出描写绿的词语描写绿的词语有青翠、新痰、新绿、苍翠、绿浪、绿茵茵、绿茸茸、苍翠欲滴、郁郁葱葱、绿油油、绿草如茵、绿叶成荫等。词语解析：一、苍翠欲滴1、拼音：cāng cuì yù dī2、释义：形容草木等绿植物饱含水份仿佛要流出来一样。同“葱翠欲滴”。二、郁郁葱葱1、拼音：yù yù cōng cōng2、释义：形容草木苍翠茂盛，也形容气势美好蓬勃，生机勃勃的...

绿莹莹照样子描写颜的写词语    描写颜的词语    白花花 绿油油黑黝黝 蓝幽幽 蓝湛湛 黑漆漆 红彤彤 绿油油 黄澄澄 红彤彤 红艳艳 黑乎乎 黑洞洞 白皑皑 白花花 绿莹莹 金灿灿 红艳艳 白蒙蒙 黑糊糊 黑油油 灰溜溜灰蒙蒙 绿森森 青幽幽 绿森森 红殷殷 红艳艳 黄灿灿 绿茸茸 绿茵茵 白嫩嫩 白生生 碧澄澄 蓝晶晶 蓝盈盈 紫盈盈 白茫茫 红...

争先恐后类似的词语篇一：词语积累词语积累1、描写四季春景：百花争艳风和日丽草长莺飞鸟语花香春意盎然夏景：赤日炎炎骄阳似火烈日当空热气逼人绿树浓荫秋景：秋高气爽天高云淡果实累累秋迷人丹桂飘香冬景：寒冬腊月北风呼啸瑞雪纷飞寒风刺骨冰天雪地花卉：奇花异卉百花盛开争奇斗艳姹紫嫣红2、一天的景物早上：旭日东升金鸡报晓霞光万道东方破晓中午：光芒四射艳阳高照烈日当空赤日炎炎傍晚：夕阳西下夕阳如丹红霞满天暮苍...

描写中国奥运会的作文,用英文Title: The Olympic Spirit Shines Bright in ChinaIn the heart of Asia, a land rich with history and culture, the Olympic torch has illuminated the skies of China, casting its glow over th...

孔乙己麻木不仁典型事例作家以极俭省的笔墨和典型的生活细节，塑造了孔乙己这位被残酷地抛弃于社会底层，生活穷困潦倒，最终被强大的黑暗势力所吞没的读书人形象。孔乙己那可怜而可笑的个性特征及悲惨结局，既是旧中国广大下层知识分子不幸命运的生动写照，又是中国封建传统文化氛围“吃人”本质的具体表现。全文可分三部分：前3段为第一部分。作者通过对叙述者“我”在咸亨酒店里当小伙计的描述，交代了故事发生的具体环境和社会...

相思(王维)原文及赏析相思(王维)红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。春花秋月何时了，往事知多少。撷小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。赏析：《相思》是唐代诗人王维的一首爱情抒发之作，表达了作者深深的相思之情。整首诗以情感真挚、形象生动的描写方式展示了作者对离散后的心情的表达。诗中的第一句“红豆生南国，春来发几枝。”通过红...

描写等待诗句描写等待诗句古诗，是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风，指的是产生于唐代以前并和唐代新出现的'近体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。其特点是格律限制不太严格。以下是小编为大家整理的描写等待诗句，希望对大家有所帮助。描写等待诗句 篇11、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。2、问世间，情是何物，直教生死相许。3、人到情多情转薄，而今真个不多情。4、诚知此恨人人有，贫贱夫妻百...

小学五年级上册语文阅读理解附答案一、 阅读课内文段，完成练习。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波荡漾，人影绰绰，给人画一般的美...

高中语文《芣苢》《插秧歌》比较阅读教学设计【教学设想】《芣苢》《插秧歌》是统编版高中语文必修上册第二单元中的课文，单元主题为“劳动”。《芣苢》选自《诗经·周南》，是周代南方妇女在劳动中即兴口唱的民歌；《插秧歌》是南宋诗人杨万里创作的一首七言古诗，该诗生动描绘了江南农户全家总动员插秧的情景。这两首古诗都通过生动的画面描摹，淋漓尽致地展现出浓厚的生活气息和忘我的劳动热情。本设计采用比较阅读的方式，从描...