通过检测如何向家长家长介绍语文学习情况大家下午好！首先欢迎各位家长的到来，也感谢缘分，让我们为了孩子走到了一起,通过这次的检测，我们发现了好多的问题，接下来我就向家长们介绍下咱们班的语文学习情况：一、说说语文学习应该练好的基本功语文学习并非一朝一夕之功，是一个漫长的过程，是一个不断积累的过程。可以说，没有积累，就没有语文学习的进步，就没有语文素养的提升。我认为，语文学习最起码做到四个一：1.写一手...

名著是人类优秀文化的精髓，读好名著能让学生更好地认知世界，接受文化熏陶，提升学生的思想道德修养和审美情趣。《初中语文新课程标准》要求7至9年级学生课外阅读总量不少于260万字，学生每学年需阅读两三部名著。要求学生学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物。按照新课标要求命制出来的初中语文学业水平测试卷，是一种导向和引领，“名著阅读”也会在试题中着重考查。那么，“名著阅读”在中考语文试卷中是如何...

经典名著中的比喻句精选(1)天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。(2)天渐渐破晓，淡青的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰的轻纱。(3)我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。(4)玉盘似的.明月高挂在淡蓝的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白。(5)月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。淀(6...

（16）名著阅读——2022年中考语文真题专项汇编1.【2022年北京】从你阅读过的名著中选择一个人物，为他写一则简介。要求写出人物的主要经历、人物的个性特点以及你对他的评价。（100字左右）2.【2022年天津】请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。作品人物文段或评述（1）《__________》严监生严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来...

名著阅读题1．（2023·甘肃酒泉·统考一模）【名著导读】小说常常借助一些物象，或推动故事情节的发展，或烘托人物形象、刻画人物性格，或画龙点睛、深化主题，增强小说构思的艺术性，例如在两部古典名著中，有两个故事情节紧紧围绕“树”展开。请阅读下面的名著选段，认识“树”在小说中的艺术表现作用，完成下面的表格。精彩选段故事梗概“树”在小说中的艺术作用片段一好行者，把脑后的毫毛了一根，吹口仙气，叫“变！”...

初三名著阅读《水浒传》之林冲第一篇：初三名著阅读《水浒传》之林冲初三语文名著专项训练（晚练八）林冲班别：姓名：学号：成绩：1、身份：东京八十万禁军棒教头；在梁山里排名第六。2、主要事件：误闯白虎堂、风雪山神庙、怒杀王伦、棒打洪教头、雪夜上梁山3、人物关系：与杨志不打不相识；偶遇鲁智深与之结为兄弟。4、出场回目：第七回 【花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂】第八回 【林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野...

课题1、介绍中外名著  阅读指导教学目标通过介绍中外名著，让学生了解一些名著、名作家，激发他们对名著的兴趣，开始阅读中外名著。描写大自然的精彩片段重难点教会学生跳读的方法教学准备让学生了解一些名著、名作家课时数1教学步骤师生活动批注栏一、谈话，激情导入。二、学生交流三、学习跳读方法四、介绍名著二、初读课文，整体感知  1、你们读过哪些中外名著？能讲讲你都知道了哪些作家及他们的作...

九年级《初三名著阅读》名著阅读竞赛(答案)6知识点一、名著阅读题1．阅读下面《水浒传》片断，回答问题。乐和唱这个词，正唱到望天王降诏早招安，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安，去冷了弟兄们的心！”A 便睁圆怪眼，大叫道：招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，颠做粉碎。上面语段中的A是哪位梁山好汉？上面的片断表现了他怎样的性格？2．阅读下面名著选段，完成题目。第一回说楔子敷陈大义借名流...

名著读书笔记怎么写名著读书笔记怎么写篇1《论语》这本书悄然走进了我的生活，它告诉我许多名言，同时也给了我很多感悟。通过诵读《论语》，我悟出一个字——学。那么学什么呢?《论语》教导我首先要重视书本知识学习。子曰：“学而时习之，不亦悦乎?”学了又按时温习，不是很愉快吗?就像我吧，到了星期天就像解压的弹簧一样——松了，不是上网聊天、玩游戏，就是看动画片、连续剧，不知不觉半天就过去了。可是作业还躺在书包里...

部编版八年级下册历史的相关谜语1.人说生男生女都一样，打一历史人物。谭嗣同2.威加海内兮归故乡，打一历史人物。刘光第3.张家口，打一历史名词。门户开放4.巴士之广告，打一历史名词。公车上书5.人人谈改革，打一著作。变法通议6.苦战能过关，打一历史名词。强学会7.苦孩子出来闹翻身，打一历史名词。辛亥革命8.云开雾散，重见天日，打一近代革命团体。光复会9.智，打一近代革命团体。日知会10.为祖父代笔，...

新初中七年级语文名著阅读解题方法和技巧及习题训练含答案一、部编七年级语文下册 名著阅读1．圈点批注法是古人读书时常用的传统方法，小涵就用这种方法阅读《骆驼祥子》，当他读到下面这个片段时，在旁边作了如下批注。  他出去买了包“黄狮子”烟来。坐在炕沿上，点着了一支烟；并不爱吸。呆呆的看着烟头上那点蓝烟，忽然泪一串串的流下来，到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出...

武松打虎的智慧提现一个字题目一字品名著阅读中抓住一个字，往往能品读一部经典名著，下面这四个故事你认为应分别抓住哪一个字来解读呢？请将“勇、苦、智、痴”四个字分别正确地填在相应的横线内。①火烧赤壁智②武松打虎勇③香菱学诗痴④祥子拉车苦答案①智②勇③痴④苦本题考查了考生对名著的故事情节积累和读名著后的感悟能力。考生需熟悉文学名著的主要故事情节，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。本题要结合《三国演...

2021-2022学年广东省广州市海珠区南武实验学校六年级（下）第一次月考语文试卷试题数：12，满分：01.（填空题，0分）读一读，写词语。（1）春节期间，孩子们一听到鞭炮声便瞬间 fèi téng  ___ 起来，整个村子张灯结彩，红红火火，fèn wài  ___ 热闹。（2）鲁滨逊的船在没有人居住的荒岛边qīng fù ___ ，但所幸没有野兽的qīn xi ___ ，还...

四大名著中的歇后语：看了就懂，懂了就乐提成绩，关注฀初中语文知识5/10精品学习资料：(上下滑动查看)九年级下册必背古诗文(原文+译文+音频)八年级下册必背古诗文(原文+译文+音频)七年级下册必背古诗文(原文+译文+音频)九下课内文言文(字词详解+句子翻译+课文分析)八下课内文言文(字词详解+句子翻译+课文分析)七下课内文言文(字词详解+句子翻译+课文分析)八下语文课本（生字词注音+生字词解释）七...

名著《红星照耀中国》读书笔记 名著《红星照耀中国》读书笔记【篇1】  在老师推荐的书中，《红星照耀中国》吸引了我。作者以一名外国人，一名记者的身份写下此书，它展现了中国共产党的不懈努力。  在中国人争取自由，民主的道路上，曾近有很多国际友人对中国给予过各种形式的帮助，党的初期，由于共产国际的干预和一些不因素，曾受到过很大的损失，新生的中国共产党多次面临生死存亡的局面。然而领...

Module 1 Wonders of the worldUnit1 What is a wonder of the world?贝蒂：好吧，请进来坐下！大明：什么事？玲玲：我们在开会。大明：我一点都不知道，我在做作业。这个会是关于什么的？玲玲；校园杂志。大明：什么校园杂志？贝蒂：好吧，大家请注意。昨晚有人看电视了吗？你们看到对贝基·王的采访了吗？玲玲：她和Crazy Feet 乐队一起演唱。她是...

海淀ab卷全套电子版试卷内页语文古诗词诵读六年级下册内页一、积累与运用（28分）1、阅读下面语段，回答问题。（共4分）篆刻是一门综合性很强的艺术，它直溯渊源，常通书画之理，兼具镌刻技艺，内含着作者的人品性格和文学修养，从里到外都散发着艺术的魅力，在方寸之间雕世间万物，以刀情笔趣载千秋讯息，zhāng显华夏民族的审美特质，诠释中华文化的审美内hán，是中国传统艺术瑰宝之一。（1）依次给语段中加点的字...

快乐读书吧：漫步世界名著花园1.能产生阅读世界名著的兴趣，自主规划、阅读《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》三部名著，了解故事内容。2.能了解作品的大致内容，体会作者通过文字传达的情感和思想内涵。3.能做读书笔记，与同学交流阅读收获。能产生阅读世界名著的兴趣，自主规划、阅读《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》三部名著，了解故事内容。1.能了解作品的大致内容，体会作者通过...

快乐读书吧：漫步世界名著花园1.能产生阅读世界名著的兴趣，自主规划、阅读《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》三部名著，了解故事内容。2.能了解作品的大致内容，体会作者通过文字传达的情感和思想内涵。3.能做读书笔记，与同学交流阅读收获。能产生阅读世界名著的兴趣，自主规划、阅读《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》三部名著，了解故事内容。1.能了解作品的大致内容，体会作者通过...

《初三名著阅读》名著阅读练习题及答案8练习一、名著阅读题1．（故事情节我知晓）下面是与林冲相关的故事情节，请将它们按照发生时间的先后进行排序，正确的一项是：（_______）（填序号）①风雪山神庙②棒打洪教头③误入白虎堂A．①②③ B．②①③ C．③②① D．③①②除此之外，与林冲相关的情节还有____、____等。他的坎坷经历典型地体现了小说___的主题。2．许多名著中都有关于“闹”的情节，请填...

中考名著《水浒传》检测题（含答案）5练习一、选择题1．下列文学常识表述错误的一项是(  )A．《红楼梦》第四回是“薄命女偏逢薄命郎，葫芦僧乱判葫芦案”。“薄命女”指的是甄英莲，后改名为香菱，薛蟠之妾，甄士隐的女儿。B．《红楼梦》中传神的外貌描写“面若中秋之月，如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情”，表现的是薛宝钗的楚楚动人。贾宝玉C．《水浒传...

窗体顶端部编版初中语文九年级上册期末专项之名著导读练习题******************1.名著阅读。孔明于十一月二十日甲子吉辰，沐浴斋戒，身披道衣，跣足散发，来到坛前。分付鲁肃曰：“子敬自往军中相助公瑾调兵。倘亮所祈无应，不可有怪。”鲁肃别去。孔明嘱咐守坛将士：“不许擅离方位。不许交头接耳。不许失口乱言。不许失惊打怪。如违令者斩!”众皆领命。孔明缓步登坛，观瞻方位已定，焚香于炉，注水于盂，仰...

一、名著阅读题考点简析古典名著是我国文学之林中的珍奇瑰宝。它不仅能拓宽我们的阅读视野，而且能陶冶我们的性情，提高我们的人文素养。近年来名著题越来越为命题者所青睐。名著阅读题常见的题型有识记辨别类、理解概括类、感悟评点类等。（一）识记辨别题这类题的题型主要有填写作品、人物、故事或既填人物又填故事等几种。例如：1、《水浒传》中有108条梁山好汉，其中最能体现出被逼上梁山的人物是人称“豹子头”的&nbs...

《水浒传》——反抗封建暴政的英雄传奇【作者介绍】一般认为《水浒传》的作者是元末明初人施耐庵。施耐庵生平材料极少，据笔记和新发现材料推考，其生平大致是：元末明初（约1296─1370）人。传说为船家子弟，中过秀才、举人和进士。曾在钱塘（今杭州）任官，因与当权者不合，任期不满便辞官回苏州，著书于家。张士诚占据江苏时，曾征召，开始时辞免，后入幕府。但不久离去，往河阳山（今江阴、常熟）一带做塾师。明朝初年...

九上名著阅读《水浒传》1、下列说法不正确的是（    ）（2分）A．《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇章回体小说。B．《水浒传》的作者一般认为是元末明初的施耐庵，也有认为是明人罗贯中所做。C．《水浒传》的故事取材于北宋末年宋江起义的故事，大概发生于宋仁宗年间。D．《水浒传》的结构基本可以分为两部分。第一部分是前七十回，主要是歌颂起义英雄的反抗行动；七十一回以后主要受...

名著阅读中考真题集锦——《水浒传》《艾青诗选》《水浒传》一、（2020年 广西北部湾经济区）经典名著往往情节动人，形象鲜明，亦有风俗民情的细致描绘。下面对名著语段的出处及所述节日判断正确的一项是（        ）。不觉光阴迅速，又早春尽夏来，蕤宾节至，梁中书与蔡夫人在后堂家宴，庆贺佳节。但见：盆栽绿艾，瓶插红榴。水晶帘卷虾须，锦绣屏开孔雀。菖蒲切玉，佳人笑...

第十九讲 名著阅读  名著阅读是对我们阅读状态的一种考查，主要考查对《义务教育语文课程标准》建议课外阅读的名著以及其他作家作品知识的掌握情况。综合近几年的中考试题来看，中考对名著阅读的考查具有以下特点：    1. 从考查试题的题型看，均以选择题、填空题、简答题，连线题为主。2．从考查试题的内容看，可以分为：（1）作家作品知识。（2）主要情节、典型事件、主要人物及...

《西游记》中考语文复习名著导读1．阅读下面两段《西游记》原文，回答问题。（原文一）八戒在旁边又笑道：“好行者！风发了！只行了半日路，倒打死三个人！”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道：“师父，莫念！莫念！你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本；被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白...

2022年中考语文二轮复习名著导读：《朝花夕拾》专项练习题 -- 部编人教版九年级总复习    中考语文名著导读——《朝花夕拾》专项练习题     一、选择题     1．《藤野先生》一文中，说作者弃医从文的原因是（）     A．受同学歧视    B．先生不重视自己    C．...

2023名著我生活中的教科书浙江嘉兴中考作文15篇2023名著我生活中的教科书浙江嘉兴中考作文15篇  阅读名著，会丰富我们的心灵，感动我们的情感，给予我们斗志、感性和希望。下面小编就跟大家聊聊关于名著我生活中的教科书浙江嘉兴中考作文，希望能帮助到大家。     名著我生活中的教科书浙江嘉兴中考作文（篇1）   品读名著，能开拓我们的视野，丰富我们的知识...