2023年高考志愿报考专业指南一、前言近年来，高等教育的发展势头迅猛，专业种类繁多，对学生来说，如何选择适合自己的专业成为了一个重要的决策。尤其是在高考志愿报考专业时，考生们需要根据自身兴趣、特长和未来发展规划做出理性的选择。本文将针对2023年高考志愿报考专业进行详细分析和指导，希望能够对广大考生有所帮助。二、理工类专业1. 工学类专业工学类专业是指学科涉及工程、技术、制造等方面的专业，包括电子...

山东春考专业类别山东省的春季高考是中国大陆地区的一项重要的高考选拔制度，自2003年首次实施以来，已经成为了考生们争夺冲刺的机会。在山东省的春季高考中，学生们可以报考的专业类别非常丰富，包括文史类、理工类、农林类、医药类、经管类、艺术类等多个专业类别。下面就来具体介绍一下山东省春季高考的专业类别。首先是文史类专业。文史类专业是指与人文社会科学有关的专业，包括文学、历史、哲学、法学、教育学、心理学等...

2023年高考选科要求及专业2023年高考选科要求及专业2023年高考选科要求对于即将面临高考的同学们来说是非常重要的，正确选择科目不仅关系到个人发展方向，还会直接影响到未来大学专业的选择。下面我将对2023年高考选科要求及专业进行详细介绍。一、选科要求2023年高考选科要求主要有两方面，一方面是基础科目的要求，另一方面是专业科目的要求。1.基础科目要求在2023年高考中，对于基础科目有一定的要求...

高考的热门专业排名情况   高考的热门专业排名情况  第一名：人工智能  第二名：机器人工程  第三名：电子商务  第四名：物联网工程  第五名：大数据技术  第六名：网络与新媒体  第七名：网络空间安全  第八名：软件工程高考报考专业  第九名：学前教育  第十名：临床医学 ...

高考报考类别高考是中国高中毕业生进入大学的重要考试。根据个人兴趣和职业规划，考生可以报考不同的类别。下面是一些常见的高考报考类别介绍：1. 文科类：主要包括语文、数学、外语、政治、历史和地理等文科学科。这些学科注重思维能力、表达能力和分析能力的培养，适合对文字、阅读和社会科学感兴趣的考生。高考报考专业2. 理科类：主要包括数学、物理、化学和生物等理科学科。这些学科注重逻辑思维、实验能力和观察能力的...

数码照片处理》课程标准课程代码：D040402总学时：64授课方式：理实一体化适用专业：计算机多媒体技术一、课程概述1、课程性质本课程是计算多媒体技术专业核心课程，专业必修课，是一门概念性和实践性都很强的面向实际应用的课程。数码照片在现代高科技的技术支持下，在拍摄、传播、共享和时尚方面都有着不可比拟的巨大优势。拍摄数码照片已经成为人们工作、学习和生活必不可少的一道独特风景。与传统的相片相比较，数码...

不做手术，用倪海厦传下的方子消除血管瘤，我觉得：对病人来说，吃药不做手术，用倪海厦传下的方子消除血管瘤，我觉得：对病人来说，吃药十年，不如医者一诺。临床这些年，医院里很多同事，都将我视为异类，为什么呢？因为我在中医门诊治病开方，往往只给病人开三四味药，几个疗程下来，有人只花了100多元钱，为此，我没少受院长的批斗。很多同事不忿，说我清高，自己清高就算了，还带着他们遭殃，部门没有业绩，就没有奖金，所...

软件工程(中外合作办学)专业培养方案专业代码：一、培养目标本专业引进瑞典达拉那大学的优质教学资源和培养计划，旨在培养德、智、体、美全面发展，具有“信敏廉毅”素质和具有“经济思维、管理素养和创新精神”的，能熟练进行国际交流的，系统掌握软件工程基本理论、方法和技术，掌握软件系统的分析、设计、实现、测试和实施等方面的专业知识和技能，具备较强服务意识、团队意识和实践动手能力，在软件工程领域从事工程技术与管...

软件工程硕士培养方案1. 引言软件工程是一门涉及软件开发、测试、维护和管理等方面的学科，随着信息技术的发展，软件工程的需求和重要性日益增加。为了培养具备扎实的理论基础和实践能力的软件工程专业人才，制定该软件工程硕士培养方案。2. 培养目标软件工程专业硕士培养方案的培养目标如下： - 培养具备软件工程专业知识体系和实践能力的专门人才； - 培养具备软件工程研究和应用的创新能力，能够解决实际问题的能力...

《移动应用设计课程设计》课程标准一、课程概述《移动应用设计课程设计》课程是《移动应用设计》的后续综合性实践课程，是对《移动应用设计》中所讲知识进一步提升和整合。本课程主要研究的是移动端设计与开发项目实践内容，该门课程是一门纯实践性课程，对学生的就业能力和实践能力有比较好的提升，该课程一般安排在大四第一学期即四年本科教育的第7学期进行。本课程是关于交互设计理论与技术的综合技能性课程，是数字媒体技术专...

高级软件工程的课程综述高级软件工程是计算机科学与技术专业的一门重要课程，主要涉及软件工程的高级理论与应用知识。本文将从课程的概述、目标、内容和教学方法等方面进行综述。一、课程概述高级软件工程是软件工程专业的核心课程之一，是对软件工程的进一步深入研究和应用。它旨在培养学生具备设计、开发和维护大规模软件系统的能力，为软件行业的专业人才提供高水平的技术支持。二、课程目标1.掌握软件工程的基本理论和方法：...

软件工程 课程设计软件工程课程设计是软件工程专业课程的一部分，旨在帮助学生将所学的软件工程理论和方法应用到实际项目中，以培养学生的软件开发能力和团队协作能力。在软件工程课程设计中，学生通常需要组成小组或团队，选择一个具体的软件开发项目进行设计和实施。项目的选择可以是真实的工业项目，也可以是模拟的虚拟项目。学生需要根据项目需求，进行需求分析、系统设计、编码实现、测试等一系列软件工程活动。同时，还需要...

软件工程专业建设中的特课程体系探索周晓聪，衣杨（中山大学数据科学与计算机学院，广东广州510006）［摘要］针对一流本科专业建设的目标，以中山大学数据科学与计算机学院的软件工程专业为例，总结以往在专业建设和课程体系构建方面的改革与实践，提出面向国家战略需求，结合线上线下课程教学新模式的特课程体系构建设想，以特课程的教学与改革为抓手强化专业本科教学影响力，提高专业教学声誉，推进一流软件工程专业...

软件工程专业研究生（工程硕士）培养方案（085212）一、培养目标培养在计算机软件系统理论体系支撑下的“实用型”、“应用型”高层次软件工程技术和管理人才。使学生能够掌握软件工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、管理知识，能够按照软件系统工程思想进行大型软件设计、开发、研制、产品化、实施、组织、管理和关键技术研究；在毕业时能够从事软件工程独立设计和实现行大型软件系统、软件产品的研制及关键技术的研究...

清华大学软件专业培养方案软件学院2012级计算机软件专业本科培养方案一、培养目标本专业面向软件系统应用、设计、开发、运维、服务等与软件全生命周期相关的产业，培养基础扎实、专业突出、并具有较强国际竞争能力和创新能力的软件系统的科学家和工程师。二、基本要求软件工程专业本科毕业生应达到如下知识、能力和素质的要求：1.具有坚实的自然科学、人文社会科学和工程技术基础，以及较强的工程实践能力；2.具备较强的社...

北方民族大学软件工程招生简章经xxx教育厅批准同意，我校与QST青软创新科技集团股份有限公司联合举办“软件工程软件工程专业课程”应用型本科人才产教融合协同培养试点专业。本项目致力于培养具有扎实的基本理论知识，又具备较强实践和创新能力的应用型高级工程技术人才。一、协作企业介绍青软创新科技集团股份有限公司创立于2006年，集团面向ICT及新兴产业，服务于产教融合下的芯片设计、软件产品研发、数字化平台搭...

南京大学软件工程专业本科生培养方案与教学计划(2005年6月1日修订)软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。因此，为积极促进我国软件产业发展，增强其国际竞争力，加速我国信息化建设，急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理...

《软件工程课程设计》教学大纲课程性质是指必修/限选/任选。一、课程地位与目标（一）课程地位软件工程课程设计是计算机专业（合作办学）一个综合性的实践教学环节，是对《软件工程》所学内容的一次综合运用。旨在使学生能够针对具体软件工程项目，全面掌握软件工程管理、需求分析、概要设计、详细设计、软件测试等阶段的方法和技术。通过本课程设计的学习使学生进一步理解和掌握软件工程的方法、技术和工具；培养学生按照软件工...

计算机应用专业人才培养方案(精选)计算机应用专业人才培养方案一、概述计算机应用专业是针对培养掌握计算机科学与技术基础知识，具备计算机软硬件运维、系统分析与设计等能力的高级复合型专业人才。本方案旨在通过全面学习计算机理论和实践知识，培养学生系统化的专业技能和创新精神，以满足我国计算机行业快速发展的需求。二、培养目标1. 培养学生具备坚实的数理基础和扎实的计算机基础知识；2. 培养学生具备计算机软硬件...

软件工程专业人才培养方案背景介绍随着信息技术的快速发展，软件工程成为了当今社会中一个重要的职业领域。为了满足市场需求，我们制定了以下软件工程专业人才培养方案。培养目标软件工程专业课程1. 培养具备扎实的计算机基础知识和专业素养的软件工程人才；2. 培养具备软件设计、开发和测试能力的专业人员；3. 培养具备项目管理和团队协作能力的软件工程人才；4. 培养具备良好的沟通与表达能力，具备软技能的软件工程...

软件工程专业    专业代码0835（Software Engineering）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学基础理论、软件工程专业及应用知识，具有软件开发能力，以及软件开发实践和项目组织的初步经验，具备良好的科学素养和工程素养、自我获取知识的能力、优良的职业素质和创新意识，能够服务于我国经济建设，适应技术进步和社会需求...

软件工程培养目标-能力要求软件工程培养目标-能力要求简介软件工程是一门涉及软件开发、测试、维护和管理的学科。为了培养合格的软件工程师，大学软件工程专业需要明确培养目标和能力要求。本文将详细介绍软件工程的培养目标以及相应的能力要求。软件工程培养目标软件工程专业的培养目标是培养具备软件开发与管理综合能力的高级软件工程师或软件项目经理。具体而言，软件工程专业的培养目标包括以下几个方面：1. 技术能力软件...

软件工程的课程特点软件工程的课程特点包括：1. 实践性强：软件工程课程注重培养学生针对实际问题的解决能力，通过实践性的项目和案例分析，让学生能够运用所学知识解决实际问题。2. 团队合作：软件工程是团队合作的学科，课程中通常会有团队项目，要求学生协作完成软件开发任务，培养学生的团队合作和沟通能力。3. 前沿性和不断更新：软件工程领域发展迅速，课程内容会不断更新以跟上行业最新的技术和方法，培养学生具有...

软件工程硕士培养计划摘要：一、引言  二、软件工程硕士培养目标  三、课程设置    1.基础课程    2.专业课程    3.实践课程  四、实习与就业  五、软件工程硕士的优势与挑战软件工程专业课程  六、结论正文：【引言】  随着信息技术的飞速发展，软件工程成为了当...

应用型本科高校软件工程一流专业建设研究    应用型本科高校软件工程一流专业建设研究    随着信息技术的快速发展，软件工程专业的需求日益增长。为了培养高质量的专业人才，应用型本科高校面临着软件工程一流专业建设的挑战。本文将从课程设置、师资队伍建设、实践教学和科研创新等方面探讨应用型本科高校软件工程一流专业的建设。    首先，应用型本科...

807软件工程专业综合综合学科特点及学科发展现状 [807软件工程专业综合]在当今信息技术飞速发展的时代，软件工程作为一门综合学科正变得越发重要和受欢迎。软件工程综合了计算机科学、数学、管理学以及工程学等多个学科的知识，旨在研究和应用计算机软件的开发、管理和维护的方法与技术，以满足不断增长的软件需求。软件工程的特点在于它的创新性、复杂性和实践性。首先，软件工程要求软件开发者具备创新意识和能力，能够...

信息科学与技术学院计算机科学与技术专业2013级培养方案一、培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好综合素质和开拓创新能力，系统掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能与方法，具有较强学习能力的，能从事计算机及其相关技术与产业领域的系统设计与开发、项目管理、科学研究与教学的研究型与应用型人才。具体来说，主要培养两方面的人才：    1.    研究型...

软件工程专业创新创业实践一、课程概况所属专业:软件工程开课单位：数学计算机科学学院课程类型:专业实践课程课程代码: 07414340开课学期:8学分：2学时：8周核心课程否二、课程描述为培养学生创新能力，鼓励学生课外时间完成科研项目、参加学科竞赛、发表科研论文、申请专利或软件著作权、听取学术报告等，提交各类创新实践成果，由专业负责人组织专家在第八学期期末统一认定，并记相应学分。三、课程目标1、培养...

独立学院软件工程课程教学探究软件工程专业课程  【摘要】《软件工程导论》课程是独立学院计算机专业培养中非常重要的一门课程。本文介绍了独立学院《软件工程导论》课程目前的教学现状,描述了一种针对该课程的,以CDIO理念为指引,以提高学生工程化开发能力为目的进行的教学改革思路。   【关键词】软件工程导论；CDIO；教学改革；工程化   1、引言   在就...

软件工程专业教学改革的研究论文软件工程专业教学改革的研究论文1大数据给软件工程专业带来的挑战随着大数据技术的发展，企业对大数据人才的需求日益增长。而真正掌握大数据技术的软件人才远远不能满足企业的需求，人才缺口是长期且巨大的。为了适应日新月异的大数据产业对人才的需求，高校及时培养系统掌握大数据技术的软件人才是必然趋势。大数据时代的软件工程专业，教学理念、内容、方式均需要进行不断的改革和创新，才能适应...