学No.8 202219姚瑶（北京市海淀外国语实验学校  100089）摘要：小学生如何全面提升语文的核心素养是小学语文教学中的关键，而如何提升语文的核心素养，最重要的便是学生的识字学习能力。新课改提出，小学语文要重视学生核心素养的培养与提升，而识字是学生最基础的学习，教师不仅要教会学生正确识字技巧，还要通过提升识字教学的艺术性提高小学语文的核心素养，这也是教师在进行识字教学任务中非常重...

XX小学年段长工作年度考核评估方案一、指导思想为加强年段集体的建设，更有效地做好学生的道德品质教育，充分发挥年段长的作用，不断提高年段长的教育水平和工作能力，全面、科学地评定年段长工作，学校决定对年段长工作水平和实际效果进行评估，作为评选优秀年段长的依据。二、评估办法1、根据年段长工作职责要求，进行每学期年段长工作量化考核，总分作为学校每年的年终绩效考核依据。每学年评出2-3名校级优秀年段长的依据...

xx区中小学“智慧课堂小课题研究”申报与研究设计方案小课题名称：如何用戏剧教学法来辅助低年段唱歌教学三八节幽默说说承担单位：xx学校所属学科：小学音乐高中开学典礼发言稿>立春的诗课题主持人：xx 手机：xx翁虹早期电影课题起止时间：xx年10月至 2018年12月课题申报时间：xx年10 月25 日xx区教育科学研究中心>写春景的诗句>房屋租赁税率...