杭州吃杭州演讲与口才培训严建江杭州“想说就说”演讲培训中心创始人演讲方法•绝招一：排比的运用•排比是一种写作修辞手法，也是一种普遍应用的演讲技巧。排比是用句法结构相同的段落、句子或词组，把两个或多个事物加以比较，借以突出它们的共同点和不同点。很多时候，排比的段落或句子是以一种递进的方式排列，营造出一种雷霆万钧的气势，同时琅琅上口，富有乐感。绝招二：用词准确•寻恰当的词是没有绝对的法则的，但通常最...

人教版四年级下册语文词语搭配、近反义词、句子、多音字形近字汇总 (1)x一、词语搭配:奔流不息的江河 连绵不断的丘陵直插蓝天的雪峰 辽远广阔的草原愉快的旅行 波澜壮阔的大海水平如镜的西湖 无瑕的翡翠峰峦雄伟的泰山  红叶似火的香山翠绿的屏障 连绵不断的画卷盘曲而上的公路 好奇的心情蜿蜒的双龙 形态各异的石钟乳深黑的石洞 巨大的雪峰融化的雪 高悬的山涧闪耀的银链 盛开的白莲欢快地跳跃 清澈...

先概括再排比的句子(一)先概括再排比句子集锦1. 定义先概括再排比的修辞手法•先概括再排比是一种修辞手法，通过先给出一个总体概括，然后再用排比的方式列举具体细节。•先概括再排比的句型结构通常为：总体概括句 + 排比句。2. 先概括再排比的效果•先概括再排比能够突出总体概括和具体细节之间的对比，让文章更生动有力。•先概括再排比可以使读者对列举的具体细节有更清晰的印象，增强表达的力度。3. 先概括再排...

用开头接着造句一、造句1、在大海边看日出总是这袭么壮观，黎明的天边，太阳开始露出了微微的霞光，似乎要试着穿透被它染红的云层，接着它完全挣扎着从云层钻了出来，接着升上了海平面，把大海映的通红，好像火海一般，接着它就像东方的一条巨龙跃上了天空。用首先然后最后写一段话2、开头我先盛一棚水，接着把米洗一下，接着把水倒掉，接着再盛水。3、开头我只想洗衣服，接着妈妈拿来了床单，接着拿来了被套，接着又拿来了枕头...

他学习很认真写一段话应用排比先概括后举例80字1、小时候，学习像一个漂流的小船，有时上，有时下。长大后，学习像一管固体胶，很稳定，一直很好。后来啊，学习像一支自动吸水笔，不需要别人催，也不需要别人督促，而现在，学习用来消磨时间，经常看以前没有看过的书，还觉得时间过得很快。用首先然后最后写一段话2、学习是一杯酒，散发着迷人的醇香；学习是一本书，蕴涵着深刻的哲理；学习是一首歌，奏着高低不一的音符。学习...

排比句在作文中的运用方法以及精彩事例_、排比在作文中的运用开头巧用排比法。大家都知道“良好的开头是作文成功的一半“，而且作文开头如果就激情饱满、文采飞扬的话，那么往往可以一下子抓住阅卷老师的心，在短短的一分钟不到的阅卷时间中给阅卷老师留下良好的印象，从而打出一个相对高的分数。1、设问+排比法即用三四个设问句组成排比作为文章的开头，这种排比开头法，最有利于感情抒发，感情最汪洋恣肆。比如，《幸福的味道...

运用排比的手法写感动作文【篇一：排比在写作中的运用】 内容：排比在写作中的运用  ‘ 目标导引 1.了解排比的定义和作用。 2.体会在作文中运用排比的好处。 3.学会把排比运用到自己的作文中。 二、问题导学 1．何谓排比？有何特点？ 在一个句子中同时把结构相同或相似，语气一致、意思密切关联的三个或三个以上句子或词语，排列起来的修辞手法。其特点是有三个或三个以上分句组成，而且开头几个字相同...

山西省朔州市高职单招2023年综合素质自考测试卷(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(20题)1.中国面积最大的省区是()A.西藏 B.新疆 C.青海 D.内蒙古2.新中国成立之初，中国共产党提出的文艺发展方针是（）A.罢黜百家、独尊儒术 B.百花齐放、百家争鸣 C.中西合并 D.民主、自由、博爱3.以下改革家和同时期对...

赓续中国韧性作文“棉花事件”持续升温，面对波谲云诡的国际形势，中国却能刚柔并济，从容应对；一百年风雨征程，红星闪耀，历久弥新，中国仍能在内忧外患中，不断奋进，重获新生......为何，五千年风雨飘摇，未能将中华文明阻断？为何，改天换地的工业革命，未能使中华文明黯淡？为何，中华文明自炎黄肇始，至今仍在大浪淘沙后愈焕光彩？这，便是中华文明的韧性！这，便是中华文明独具特、至关重要的韧性！这韧性里，有刚...

四年级语文第2课笔记----走月亮                        吴然      散文一、注音    é  luǎn    là       ...

好学近智，力行近仁，知耻近勇——排比联岳阳楼位于湖南洞庭湖畔，是中国江南三大名楼之一。楼上有副名联，为清代著名联家何绍基所题。联文为： 一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范奇文两字关情，滕太守百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶，儒耶，吏耶，仙耶，前不见古人，使我怆然涕下；诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆，潴者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来？ 上联写史，一气...

好词：1，AABB型：叽叽呱呱  密密层层  闪闪烁烁  普普通通  郁郁葱葱  浩浩荡荡  隐隐约约  星星点点  斑斑点点  大大小小  许许多多  ,2，AABC型：落落大方  闪闪发光  依依不舍  滔滔不绝  源源不断  栩栩如生...

第9篇　生于忧患，死于安乐（天将降大任于是人也）苏(《孟子》)版本导航：◎统编八上第21课；◎语文八上第22课；◎苏教九下第19课。原文呈现教参译文(加粗内容翻译以课下注释为准)教参段层  ①舜发于畎(quǎn)亩之中，傅说(yuè)举于版筑之间，胶鬲(ɡé)举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚(ī)举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行...

一、 比喻1、定义：比喻就是"打比方"。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体（被比喻的事物）、喻体（作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标志）构成。构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则比喻不能成立。2、作用主要是：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。3、比喻的种类：①明喻。典型形式是：甲像乙。本体喻体都出现...

四年级下册语文各单元知识点归纳第一单元知识要点归类一.词语搭配（要求记忆）奔流不息的江河  连绵不断的丘陵  直插蓝天的雪峰  辽远广阔的草原 愉快的旅行    波澜壮阔的大海 水平如镜的西湖  无瑕的翡翠 峰峦雄伟的泰山  红叶似火的香山    翠绿的屏障  连绵不断的画卷  盘曲而上...

第一单元知识要点归类一。词语搭配（要求记忆）奔流不息的江河 连绵不断的丘陵  直插蓝天的雪峰  辽远广阔的草原 愉快的旅行    波澜壮阔的大海 水平如镜的西湖  无瑕的翡翠 峰峦雄伟的泰山  红叶似火的香山    翠绿的屏障  连绵不断的画卷  盘曲而上的公路  好奇的心情 蜿蜒的双...

第一单元知识要点归类一.词语搭配（要求记忆）奔流不息的江河  连绵不断的丘陵  直插蓝天的雪峰  辽远广阔的草原 愉快的旅行    波澜壮阔的大海 水平如镜的西湖  无瑕的翡翠 峰峦雄伟的泰山  红叶似火的香山    翠绿的屏障  连绵不断的画卷  盘曲而上的公路  好奇的心情...

第一单元知识要点归类一、词语搭配（要求记忆）奔流不息的江河 连绵不断的丘陵  直插蓝天的雪峰  辽远广阔的草原 愉快的旅行    波澜壮阔的大海 水平如镜的西湖  无瑕的翡翠 峰峦雄伟的泰山  红叶似火的香山    翠绿的屏障  连绵不断的画卷  盘曲而上的公路  好奇的心情 蜿蜒的双...

第一单元知识要点归类一.词语搭配要求记忆奔流不息的江河 连绵不断的丘陵  直插蓝天的雪峰  辽远广阔的草原 愉快的旅行    波澜壮阔的大海 水平如镜的西湖  无瑕的翡翠 峰峦雄伟的泰山  红叶似火的香山    翠绿的屏障  连绵不断的画卷  盘曲而上的公路  好奇的心情 蜿蜒的双龙&...

人教版四年级语文下册1-4单元知识点归纳第一单元知识要点归纳一、词语搭配：奔流不息的江河  连绵不断的丘陵  直插蓝天的雪峰辽远广阔的草原  愉快的旅行  波澜壮阔的大海形态各异的近义词是什么呢水平如镜的西湖  无瑕的翡翠  峰峦雄伟的泰山红叶似火的香山  翠绿的屏障  连绵不断的画卷    盘曲而...

四年级下册语文各单元知识点归纳（人教版）四年级下册语文各单元知识点归纳单元知识要点归类一.词语搭配奔流不息的江河连绵不断的丘陵直插蓝天的雪峰辽远广阔的草原愉快的旅行波澜壮阔的大海水平如镜的西湖无瑕的翡翠峰峦雄伟的泰山红叶似火的香山翠绿的屏障连绵不断的画卷盘曲而上的公路好奇的心情蜿蜒的双龙形态各异的石钟乳深黑的石洞巨大的雪峰融化的雪水高悬的山涧闪耀的银链盛开的白莲欢快地跳跃清澈的水底五彩斑斓的溪水闪...

《安塞腰鼓》读后感《安塞腰鼓》读后感（精选9篇）《安塞腰鼓》读后感 篇1今天，我们学习了课文《安塞腰鼓》。安塞腰鼓是黄土高原养育的子孙――陕北人民所创造出来的艺术舞蹈，那磅礴的气势，使人叹为观止。安塞腰鼓的创造，是源于黄土高原得天独厚的条件，它是黄土高原哺育出来的腰鼓精华。他的舞蹈动作粗旷、豪放，那狂野的舞姿中容不得半点神秘，它把那茂腾腾的后生朴实、豪爽的性格体现的淋漓尽致。你们说，除了黄土高原，...

五年级下册语文第八单元综合测试（讲练结合）一、重点字词。梁国　家禽　拇指　搔痒　秽物　螺丝　纽扣 渺小　享乐　附庸　爱憎　相貌　鼻涕　轧伤 机敏 机灵　堂皇 气派　渺小 微小 差异 差别　构造 结构　规律 规则 祸患 灾难　惩罚 惩治　迷恋 痴迷澄澈 清澈　轻盈 轻巧　天赋 天分 直直落落　清清楚楚是是非非　匀匀实实　平平整整  明明白白　坦坦荡荡  左膀右臂左邻右舍　南征北战...

梁永坚人教版语文八年级下册的课文《马说》中有这么几句：“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意”。那么，对第三句中的“鸣之”两字应怎样理解才正确呢？大家对第三句中的“鸣之” 两字历来是这样解释的：鸣，嘶鸣；之，助词，用来凑足音节，没有实在的意义；“鸣之”则被译为“千里马嘶鸣”。笔者认为，这样理解“鸣之”的意思是值得商榷的。其实，“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意”这三句运用了...

修辞手法练习题一、说说下面句子使用了什么修辞手法。 1.老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。 ( 比喻    )2.石油工人一声吼，地球也要抖三抖。    ( 夸张    )3.不劳动，连棵花也不养不活，这难道不是真理吗?  (  反问  )4.月季花像一张张笑得合不拢嘴...

修辞手法练习题———判断填空类一、说说下面句子使用了什么修辞手法。 1.老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。 ( 比喻    )2.石油工人一声吼，地球也要抖三抖。    ( 夸张    )3.不劳动，连棵花也不养不活，这难道不是真理吗  (  反问  )4.月季花像一张...

修辞手法练习题一、说说下面句子使用了什么修辞手法。 1.老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。 ( 比喻    )2.石油工人一声吼，地球也要抖三抖。    ( 夸张    )3.不劳动，连棵花也不养不活，这难道不是真理吗?  (  反问  )4.月季花像一张张笑得合不拢嘴...

什么是“互文”？    什么是“互文”？    互文也叫“互文见义”或简称“互见”,它的特点是结构相同的两个句子上下文意互相呼应、补充，合起来表达一个完整的意思。它是古文中常用的一种修辞。贾公彦《仪礼注疏》云：“凡言‘互文’者，是两物各举一边而省文，古云：‘互文’。”即把应当放到一起说的两个词，放到两处说，解释时要参互起来讲。例如：  “将军百战死...

部编版六年级下册第8课《匆匆》讲解知识点教材分析：本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。本文围绕“匆匆”展开叙述，先写日子一去不复返的特点；再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。最后，作者发出内心的感叹。课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。开头、结尾都用了设问句...

循序渐进的排比句式斑马斑马每次写议论文都会用到的万能句，一定是排比。药神保排比句在议论文中的用法很多。但，单纯地排比意义不大。最能体现排比句的价值，最能让阅卷老师拍腿叫好的用法是：论据排比。有什么好听的qq名什么叫论据排比呢？简单地说，就是用排比的形式把例子罗列出来。我们一篇作文中会征引多个例子，有的例子属于比较耳熟能详的，这种就不适合详写，适合一句话概括。比如我们写爱国主题的作文，经常用文天祥的...