二、照样子写词语。炊烟袅袅 绿草如茵 应声虫 蓝得透明1、炊烟袅袅：细雨蒙蒙、白雪皑皑、秋风瑟瑟、、树叶飒飒、小溪潺潺、稻禾青青、羊点点、笛声悠悠、长夜漫漫、大才盘盘、大腹便便、谠论侃侃、大名鼎鼎、颠毛种种、钉头磷磷、独行踽踽、得意洋洋、得意扬扬、风尘碌碌、风尘仆仆、风度翩翩、丰度翩翩、福寿绵绵、风雨凄凄、俯仰唯唯、负债累累、瓜瓞绵绵、顾虑重重、关情脉脉、怪事咄咄、鸿飞冥冥、含情脉脉、虎视眈眈、...

戴名世《芝石记》“有樵童自山间来”文言文阅读理解及译文文言文阅读理解及译文。芝石记[清]戴名世有樵童自山间来，贻余芝一茎，而言曰：“吾析薪，率山麓而行，至水之湄焉，见芝生沙中，杂于细草间，惧牛羊之践之也，因掇取而归，敢以为献。”余受之，置石盆内，供之几上。芝以石为根，沙土凝结而成者也，长不盈尺，而冈、峦、岩、穴毕具。芝生于其旁之左峰，峰错立，其部署若有神工之相其成，观者莫不叹赏而去。夫芝之为瑞久...

最新高考语文必背古诗文篇目默写训练专题汇总《孔子语录》1．《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2．《论语十则》中，论述好学精神和教学态度的两句是：学而不厌，诲人不倦。3．《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是：知之为知之，不知为不知。4．《论语十则》中，孔子评论孔文子的两句是：敏而好学，不耻下问。5．《论语十则》中，论述学习的三个层次的语句是：...

企业经典管理故事，小故事大道理1、剥洋葱的故事：沟通的技巧什么是企业管理大明刚刚结婚不久，某天老婆正在厨房忙晚餐。大明想帮忙做点儿事。于是就说：“亲爱的，我能帮什么忙吗？”老婆说：“看你笨手笨脚的，点儿简单的，就剥洋葱好了。”大明想，这个再简单不过了。但是刚剥不久，他就被呛得一把鼻涕一把泪。他不好意思去向老婆请教，只好打电话向老妈讨教。老妈说：“这很容易嘛，你在水中剥不就得了！”大明于是按着老妈...

2023年山西省晋城市高平市中考一模语文试题（无答案）2023年中考导向预测信息试卷    语文试题（一）     注意事项：     1.全卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。     2.答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在试卷及答题卡上的规定位置。     3.作答试题，必须在答题...

内江市2014-2015学年度第二学期八年级期末考试语  文本试卷分第Ι卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第Ι卷1-2页，第卷3-8页，共8页。总分120分，时间120分钟。注意事项：1.答第Ι卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在机读卡上。2.1-8小题选出答案后，用2B铅笔把机读卡上对应的题目标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试卷上。3.考试...

[动物作文]六年级假如我是一匹马作文500字4篇    六年级假如我是一匹马作文500字4篇        六年级假如我是一匹马作文篇一    假如我是千里马—— 那我要做一匹野马    说真的，我并不是那种习惯被人类惯养在马就里的普通马——我是一匹千里马!    我爱大自然，我...

In the days of fame, there are more failures than pride.整合汇编　简单易用（页眉可删）假如我是一匹马作文 假如我是一匹马作文1  假如我是一匹马，我不想当一匹家马，而相当一匹不受限制和羁绊的自由的马，能驰骋万里的良马。  假如我是一匹马，我希望我浑身雪白，毛发亮，大眼睛陷在眼窝里，炯炯有神。我的耳朵是十分灵敏的，白透点儿...

2021-2022学年新疆库车县八年级下学期期末语文试题1. 下列词语中字音无误的一项是（ ）A．一 霎 （shà）  黄 晕 （yùn）  着 落（zháo）  拈 轻怕重（niān）B． 憧 憬（chóng）  热 忱 （chén）  坍 塌（tān）  畏罪 潜 逃（qián）C． 缀 行（zhuì）  鄙...

绝密★启用前山东省济宁市2019年高中段学校招生考试语 文注意事项：1.本试卷共6页,考试时间120分钟,共100分。2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。3.答选择题时，必须使用 2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号：如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。4.答非选择题时，必须用0.5...

六年级作文：校园里的“黑帮老大”  “黑帮老大”？！乍一听这个名字是不是有一点恐怖？别着急，继续往下看吧！  高高的个子，强壮的身体，发黄的牙齿，还掉了几颗。戴着黑的墨镜，因此，他有了“黑帮老大”的“美名”。他总是在走廊里走来走去，每节课讲课都很幽默。他是谁呢？他就是非常滑稽可笑而又年老的品社老师。  老师刚给我们上第一节课，我就发现了他很幽默。他向同学们介绍自己的...

《虽有佳肴》练习参考答案一、作品简介本文节选自《学记》或（《礼记集解》），又名《小戴礼记》，儒家经典著作之一，秦汉以前各种礼仪论著的选集。《学记》是《礼记》中的一篇，是中国教育史上，也是世界教育史上第一部教育学的专著。文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。二、课文字词句练习1、划分下列句子的节奏，体会古汉语...

1.核心提示：【名句·出处】天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 （《孟子·告子下》）【原文·语境】孟子曰：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶...【名句·出处】    天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 （《孟子·告子下》）【原文·语...

千金买骨  出处|释义|同韵词|近义词|成语故事（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言  下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定...

现代名人千里马的例子    在这个信息爆炸的时代，现代社会涌现出许许多多的卓越人才，其中一些人更是被誉为“现代名人千里马”。这些杰出的人物在各自领域中展现出了非凡的才华和成就。    首先，我们可以提到一位在科技行业崭露头角的千里马。他具有创新思维和敏锐的洞察力，推动了科技的革命性发展。他在数码技术和互联网领域中做出了突出贡献，改变了人们的生活方式和工作方式...

形容善于发现人才的四字成语    伯乐相马伯乐：相传为秦穆公时的人，姓孙名阳，善相马。    指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。成语故事：传说中，天上管理马匹的神仙叫伯乐。    于是人们把善于辨别马匹好坏的人，也称作伯乐。春秋时代第一个被称作伯乐的人名孙阳。千里马指什么样的人    一次，伯乐受楚王的委托，...

九方皋（gāo）相马望花区六模语文试卷课外文言文《列子·说符》【简介】本文选自《列子·说符》，标题是后加的。该寓言通过九方皋求得千里马的故事，赞扬伯乐善于识别和举荐人才。秦穆公本来要求伯乐从他家族中选拔一名接替他相马的人，伯乐却从外姓中推荐了“非臣之下”的相马能手九方皋。秦穆公仅凭马的毛和公母等外在现象，轻率地否定九方皋的相马才能。而伯乐却以敏锐的眼光深切地了解九方皋能从最本质的天然机理上去识别...

1.故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。释词：虽：即使；祗：只是；奴隶人：马夫；骈：原指两马并驾一车，引申为并列；骈死：并列而死。译句：所以即使有了名马，也只能在马夫的手里受屈辱，和普通的马一起死在马厩里，不把它称作千里马。2.马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。释词：马之千里者：即千里之马。这是为了强调定语“千里”而将它后置。（之：定语后置的标志）；一食...

八年级下册第六单元《马说》一、优秀文化指要感受与理解韩愈虽身处逆境，但富有强烈正义感，不平则鸣，针砭时弊的人生态度。二、优秀文化价值分析韩愈的《马说》提出了人才的发现问题，其实也包括成长问题。千里马不是没有，而是有没有去发现它，有没有去给它的成长创造条件，而一些千里马就是在人的漠视当中，忍受着恶劣的条件，默默地死去。韩愈把这个问题写得很透彻，很形象。在韩愈笔下，被埋没的千里马多么凄惨啊。这些千里马...

千里马指什么样的人先有千里马后有伯乐的观点    “先有千里马后有伯乐”这个观点在人才招聘和培养方面有着广泛的应用。它的意思是，有优秀的人才先出现，然后才有人去发现和培养他们。    这个观点的核心在于人才的重要性。在竞争激烈的时代里，人才是创新和发展的基础。没有高素质的人才，一个企业或国家就无法立足于市场或国际舞台上。因此，千里马的出现对于企业和国家的发展...

证明伯乐比千里马更重要的 事例千里马指什么样的人伯乐，顾名思义即为发现马才的人，这样的人在古代也被称为“马经”，其职责就是专门从千万匹马中挑选出千里马，即能够跑得最快、最有潜力的那一匹。而千里马则被视为凤毛麟角的存在，其速度和跑程具备超强的竞技能力和战斗力。因此，人们对于千里马有一种极强的追捧和崇拜，但是，却忽略了伯乐这样一个决定性因素，其实，伯乐比千里马更重要。首先，伯乐和千里马是相辅相成的关系...

千里马指什么样的人伯乐相马典故和寓意伯乐相马，指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。下面由店铺给大家整理了伯乐相马典故和寓意相关知识，希望可以帮到大家!伯乐相马典故和寓意典故传说中，天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间，人们把精于鉴别马匹优劣的人，也称为伯乐。 第一个被称作伯乐的人本名孙阳，他是春秋时代的人。由于他对马的研究非常出，人们便忘记了他本来的名字，干脆称他为伯乐，延续到现在。一次，伯...

人生哲理寓言故事:千里马等待伯乐篇一:哲理故事:我是千里马    哲理故事:我是千里马    有一匹年轻的千里马,在等待着伯乐来发现它.    商人来了,说:你愿意跟我走吗?    马摇摇头说:我是千里马,怎么可能为一个商人驮运货物呢?士兵来了,说:你愿意跟我走吗?    马摇摇头说:我是千里马,怎...

（一）（14分）【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！千里马指什么样的人...

策之不以其道以的用法和意义策之不以其道”的以”的意思：按照。策：马鞭，这里用作动词，鞭打，驾驭。之：代词，指千里马。不以其道：不用正确的方法。该句出自《马说》，是唐代文学家韩愈创作的一篇论说文。《马说》原文选段：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!原文译文：鞭策它，却不按照正确的方法，喂养它，又不足以使它充分发挥自己的才能，它...

马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马”！呜呼！其真无马邪？其真不知马也！世shì有yǒu伯bó乐lè，...

登幽州台歌教案幼儿园篇一教学目标：1、感受诗的阔大而悲凉的意境，品味诗人的悲叹，并通过此诗初步感受盛唐气象。2、背诵这首诗。教学重点：感受诗的意境，品味诗人的悲叹。教学难点：通过此诗初步感受盛唐气象。教学方法：诵读吟咏法、欣赏法。教学课时：2课时教学过程：第一课时一、导入课文，激发兴趣千金市骨。燕昭王成为明君圣主的代表，黄金台也成了明君圣主礼遇贤才的象征。此后，有多少怀才不遇的文人，登上幽州台，凭...

千里马指什么样的人韩愈《马说》原文及翻译注释《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物比喻的杂文，属论说文体，原为韩愈所作《杂说》的第四篇，"马说"这个标题，是后人加的。作于贞元十一年至十六年间（公元795—800）。"说"是"谈谈"的意思，是古代一种议论文体裁。文章以马为喻，谈的是人才问题。表达了作者对统治者不能识别人才、摧残人才、埋没人才的强烈愤慨。原文：世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常...

杂说四原文及翻译杂说四原文及翻译篇一杂说四·马说(韩愈)世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪...

这段《马说》的文段主要通过马的比喻来阐述一个观点：优秀的才能和潜力往往被忽视或浪费，因为没有得到正确的引导和培养。其中，“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”指的是即使是名贵的马也可能被不懂马匹的奴隶人驾驭，最终辱没在平凡的环境中死去，无法发挥其真正的价值。这表明了无论马匹有多么优秀，如果没有得到正确的对待和培养，就无法展现其卓越之处。接下来，作者提到了“千里马”的特点。它们经常有，但“伯乐”并不常...