描写说话的词语有哪些    能说会道、    滔滔不绝、    出口成章、    巧舌如簧、    妙语连珠、    伶牙俐齿、    口齿伶俐、    对答如流、    娓娓而谈、    谈笑风生、...

五一劳动节放假几天植物传播种子的办法有哪些？2022年杭州亚运会>梦见老婆怀孕了时间：2021.02.05创作：欧阳科qq申请帐号动物传播、风传播、水传播、弹射传播 1、靠水来传播椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物来传播樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动...

大班幼儿科学教案：种子的旅行植物是孩子们日常生活中最常见的，贴近生活，对植物奥秘的探索是孩子们最感兴趣的。在奇妙的植物王国中，蕴含着许多的奥秘，其中种子传播就是其中的一种。活动目标：    1、初步了解种子的不同传播方式。    2、产生探索植物种子的兴趣。活动准备：  1、多媒体课件：种子的旅行    活动过程： ...

五年级下册第三单元是一个以“自然科学”为主题的单元，包含了《把种子散播到远处》、《扦插的技艺》、《植物的“分身术”》和《无处不在的微生物》四篇课文。本单元的教学目标是让学生了解植物种子和微生物的散播和生长繁殖的过程，掌握一定的科学探究方法和实验操作技能，激发学生对自然科学的兴趣和好奇心。在本单元中，学生需要掌握以下知识点：植物种子的散播方式和过程，包括动物散播种子的特点和机理，风传播种子的特点和机...

教科版四年级下册科学教案第4课、 把种子散播到远处【教学目标】科学概念：1、植物传播种子有不同的方式，都是为了能将种子散布得更广，有利于繁殖后代。规模以上企业标准2、种子和果实的外部形态、结构与种子传播方式之间是有联系的。过程与方法：1、在观察的基础上进行合理的假设。2、利用测量、实验等方式寻证据验证推测的过程。情感、态度、价值观：1、有探究植物种子传播方式的欲望。2、培养亲近大自然、热爱大自然...

小学科学四年级下册《把种子传播到远处》教案教学目标 科学概念： 1.认识几种常见植物传播种子的方式，知道植物传播种子都是为了能将种子散播得更广，以有利于繁殖后代。 2.理解种子和果实的结构与种子传播方式之间的联系。认识关于植物的多样性、植物与动物、植物与人类的关系等知识。 过程与方法： 1.在观察的基础上进行合理的假设。 2.利用实验等方式寻证据验证推测的过程，体验并学习初步应用“观察—推测—验...