116艺术家中国民族器乐的分类The artists在中华民族音乐文化中，少数民族地区的音乐是非常重要的组成部分，也是我国的艺术瑰宝之一，因此，保证少数民族地区音乐收集整理工作的有效性是十分重要的。基于少数民族地区音乐文化的实际特点，相关人员在进行收集整理的过程中遇到了一些问题，因此，应深入探究少数民族地区音乐收集整理的有效方式，以此促进少数民族地区音乐艺术的发展，并达到更好的收集整理效果。一、少...

浅析少数民族音乐和舞蹈特点浅析少数民族音乐和舞蹈特点维吾尔族的民间乐器种类繁多，较为著名的吵 管类乐器有:巴拉曼(又名皮皮)、等。拉弦类乐器有:艾捷克、萨它尔 等。弹拨类乐器有:热瓦甫、弹拔尔等打击类乐器有:达甫(手鼓)、纳格拉(铁鼓)，以及萨巴依(铁环)等。这些乐器大多维吾尔族的舞蹈依表现形式大致可分为:自娱性、风俗性、表演性三大类别。其中较为独特的有赛乃姆、来帕尔、纳兹尔库母、刀朗舞以及盘子舞...

湖南省耒阳市某校2021-2022学年八年级上学期第一次段考地理试题一、选择题 1.  我国陆地领土面积约为 （     ） A.1000万平方千米    B.900万平方千米C.1060万平方千米    D.960万平方千米 2.  下列关于我国地理位置的叙述，正确的是（  ）...

四川2016年高考本科第一批征集志愿院校、专业及名额高考网为大家提供四川2016年高考本科第一批征集志愿院校、专业及名额，更多高考资讯请关注我们网站的更新!四川2016年高考本科第一批征集志愿院校、专业及名额请考生注意：以下公布的各院校的地址、办学性质、各专业的收费标准及专业要求等，请以《招生考试报2016年招生计划合订本》公布的为准。院校录取规则和相关要求请查询2016年普通高校《招生章程汇编》...

2022年人教版八年级上《1.3 民族》同步练习（卷三）试卷考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 春节期间，张先生到某地旅游，看到当地很多少数民族妇女都穿着简裙和窄袖衣，该少数民族最有可能是（  ）A.壮族B....

第四框多民族的大家庭[见学生用书P8]1．民族众多(1)中国是一个由__56__个民族组成的大家庭。(2)__汉族__人口数量最多，约占全国总人口的91.5%。(3)其余55个民族的人口数量约占全国总人口的8.5%，一般称为__少数民族__。其中，__壮族__(人口最多的少数民族)、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族和藏族人口较多，都超过__500__万人。有些少数民族人口较少，不到...

现代民族团结的小故事事例【优秀4篇】现代民族团结的小故事事例 篇一“少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各少数民族之间互相离不开。”每当说起这三个离不开，我就会想起我的“保护之神”。悲伤逆流成河这是我人生最大的转折点。那一天，我瘦弱的身体拖着沉重的行李去了内初班，留下父母一个人，周围都是陌生的面孔，陌生的声音，陌生的影子。 总觉得自己像个没有家的孩子，整天看着陌生的影子走进教室，身边没有朋友。...

河南省初中地理八年级上第一章从世界看中国易错题集锦选择题1、“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟妹是一家……”这首歌曲唱出了各族人民的心声。请你判断，我国人口最多的少数民族主要分布在下列哪一省（区）（   ）A．新疆B．西藏C．广西壮族自治区D．内蒙古答案：C根据所学可知，我国人口最多的少数民族是壮族，壮族主要分布在广西壮族自治区，C正确。新疆维吾尔自治区的少数民族主要是...

多彩的民族风情教学设计教学时间；教学地点；大乌江小学执教人；楊正分教学内容；多彩的民族风情教学目标：      1、了解苗族、满族、彝族、朝鲜族等的服饰特点。      2、了解民族的饮食习惯和节日。      3、认识民族风情的多样性，培养尊重少数民族的意识。教学重点：     ...

《丰富多彩的民族节日》教案一、教学目标:1.情感、态度、价值观：热爱生活，感受生活的快乐。通过对少数民族节日的了解，增强民族自豪感，加强民族团结意识，培养爱国主义情感。2.能力目标：能表达自己对节日的感受和见解培养学生学会收集、整理、分析和运用信息的能力,交往与表达的能力。3.知识目标：知道几个少数民族传统的节日习俗和来历。知道少数民族节日是中华民族文化的重要组成部分。知道这些习俗反映了不同民族的...

丰富多彩的民族节日教材分析教学内容：《丰富多彩的民族节日》这节课的内容来自义务教育课程标准改革实验教科《综合实践活动》(教材四年级上册第三单元《多彩的节日》这一板块儿的主题。本主题主要围绕着中国传统节日和少数民族的节日展开教学，目的是使学生了解中国传统节日和了解部分少数民族的传统节日和纪念日以及这些节日和纪念日的意义。教材通过几张图片和简短文字的介绍了汉族的春节、元宵节、端午节、中秋节和少数民族的...

多彩的民族节日(第一课时)                                                （教材P78-79）【教材分析】《多彩...

丰富多彩的民族节日———————————————————————————————— 作者:———————————————————————————————— 日期：ﻩ《丰富多彩的民族节日》教学设计          教材分析:《丰富多彩的民族节日》是冀教版五年级上册第二单元“民族团结一家亲”中的第五课。我国是个多民族国家，56个民族就像兄弟妹一样生...

人教版《品德与社会》5年级上册 教学设计 第四单元 我们都是中华儿女第1课 五十六个民族 五十六朵花课型：新授（2课时）教材简析：本单元旨在让学生知道：我国是一个统一的多民族国家，了解不同民族在生活习惯、风土人情方面存在的差异，认识到这些差异产生的原因主要是历史传统、文化信仰和地理环境的不同。本单元整合了地理、历史、社会、文化、品德等方面的教育内容，体现了课程的综合性，并注意将品德教育与社会...

民族团结一家亲主题班会主持词  甲：五十六朵鲜花共栽一个盆，五十六棵翠竹共连一条根。  乙：五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦。  甲：五十六窑砖瓦筑成一栋房，五十六车矿石炼成一炉钢。  乙：五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁荣富强。  合：四年级主题班会《民族团结一家亲》现在开始。  1、舞蹈《欢喜》 ...

八年级地理上册知识点：多民族的大家庭（商务星球版）  八年级地理上册知识点：多民族的大家庭  知识点  一、众多的民族  个民族是一家  汉族～人口约占92%  其他55个少数民族～人口约占8%  00万以上少数民族有18个  壮族人口最多，1600万  二、少数民族的分布  主要分布： ...

铸牢中华民族共同体意识征文最新5篇铸牢中华民族共同体意识征文有哪些?一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。那么你知道关于铸牢中华民族共同体意识的文字素材有哪些吗？一起来看看铸牢中华民族共同体意识征文最新5篇，欢迎查阅!铸牢中华民族共同体意识征文1★伟大祖国的56个兄弟民族，在漫长的历史发展中和睦相处，团结互助，用自己辛勤的劳动，共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中...

铸牢中华民族共同体意识征文5篇铸牢中华民族共同体意识征文1伟大祖国的56个兄弟民族，在漫长的历史发展中和睦相处，团结互助，用自己辛勤的劳动，共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，推动了人类社会的进步。我国少数民族生活的地区，不仅有美丽如画的自然风光，而且土地肥沃，气候宜人，物产丰富，还拥有珍贵的动植物资源、水力资源以及矿产资源等。我国南方气候温和，少数民族的服饰多种多样。男子一般穿对襟上...

《五十六个民族是一家》主题班会                          开元小学    李博茹一、活动目的：  通过主题班会的开展，让学生了解中华民族自古以来就是一个多民族的大家庭，在960万平方公里的广阔土地上，居住着五十六...

《五十六个民族是一家》教案（通用6篇）《五十六个民族是一家》教案 篇1  第1课 五十六个民族是一家  教学目标  基础学问  了 解  各民族分布特点、民族区域自治和各民族共同进展的政策及其作用  掌 握  民族团结的概念：各民族在社会生活和交往中和谐、友好、互助、联合的关系，以及各族人民齐心协力促进祖国进展和富强的状态&nb...

《五十六个民族五十六朵花》教学设计教学目标1、知识目标：知道我国是一个统一的多民族国家；初步理解不同民族的历史文化、生活习惯和风土人情。2、水平目标：学习搜集、整理、分析和使用社会信息，能够使用简单的学习工具探索和说明问题的探索水平；参与小组主题探究活动，培养与人合作的水平。3、情感、态度、价值观目标：尊重和理解不同民族人们的生活方式、礼仪习俗；学习与少数民族人们和谐相处。教学重点初步理解不同民族...

《五十六个民族五十六朵花》教案教学目标情感、态度与价值观：树立民族自尊心和自豪感，热爱自己伟大的祖国。能力：尝试多渠道地收集相关民族特点的服饰、文字、风俗等资料，并学会对已有资料进行筛选、整理、归类，从中了解相关知识。知识：知道我国是一个统一的多民族国家。了解不同民族的历史文化、生活习惯和风土人情，尊重、理解不同地区人们的生活方式、礼仪内容。教学重点知道我国是一个统一的多民族国家，不同的民族有不同...

五十六个民族的节日有趣的多民族节日一、 教学目标：1、 能通过多种方法搜集各民族节日的相关资料，体会我国是一个多民族的国家，并以自己喜欢的方式表达学习收获。2、 用合适的方式调查本班的少数民族同学，了解其民族习惯，能在交往中尊重他们的习惯。3、 能与同学合作整理资料和发表交流，能同参与活动的人积极交往。二、教学重、难点:通过学习了解少数民族节日习俗、来历，通过看视频、听故事、谈感受、唱歌曲……增强...

《五十六个民族五十六朵花》教案教学目标1．知道我国是一个统一的多民族国家，共有五十六个民族。2．初步了解不同民族的历史文化、生活习惯和风土人情。3．尊重和理解不同地区人们的生活方式和礼仪习俗。教学重点知道我国是一个统一的多民族国家，受到民族大团结的教育。教学难点感受祖国社会主义大家庭的温暖。教学方法情境探究法、直观教学法。课前准备多媒体课件课时安排1课时教学过程一、导课师：同学们喜欢听歌吗？今天老...

人教版一年级上册五十六个民族教案(一)教案：人教版一年级上册五十六个民族教学目标1.了解中国的五十六个少数民族及其文化特点；2.学习各个少数民族的风俗、节日以及美食等；3.提高学生的跨文化交流能力。教学内容4.五十六个民族的名称、文化特点、饮食习惯等；5.少数民族的节日、服饰、音乐等；6.各地少数民族的物产、手工艺等。教学步骤7.导入 介绍中国民族众多，其中包括五十六个少数民族，并引出本节课的主题...

《五十六个民族五十六朵花》教案蚌山小学吴延儒教学目标情感、态度与价值观：树立民族自尊心和自豪感，热爱自己伟大的祖国。能力：尝试多渠道地收集相关民族特点的服饰、文字、风俗等资料，并学会对已有资料进行筛选、整理、归类，从中了解相关知识。知识：知道我国是一个统一的多民族国家。了解不同民族的历史文化、生活习惯和风土人情，尊重、理解不同地区人们的生活方式、礼仪内容。教学重点知道我国是一个统一的多民族国家，不...

价值工程0引言近几年来，随着丽江知名度的提高，全国各地的导游也积极加入丽江旅游从业大军，丽江少数民族导游的生存压力开始突出表现在岗位竞争、文化程度、普通话、知识点掌握等方面，少数民族导游比以往任何时候都意识到生存和生活的不易，尤其是2020年新冠疫情发生以来，大部分少数民族导游在旅游业暂停的形式下，不得不重新回到偏远的山村从事农业。2020年5月，丽江旅游在疫情的好转和旅游业的复苏后也开始迎来崭新...

《综合知识》题库考点中国的民族(2021年含答案)事业单位考试必看考点高频试题：1、单项选择题我国少数民族中，人口最多的是_ ____A: 维吾尔族B: 朝鲜族C: 哈萨克族D: 壮族参考答案: D此题说明:答案：D考点：中国的民族试题分析：我国共有56个民族，其中汉族人口最多；壮族在我国少数民族中人口最多的民族，民族分布特点是大杂居、小聚居，交叉居住。2、单项选择题以下关于我国人口、民族描述错误...

少数民族双语知识竞赛题1、什么是新疆少数民族双语教育？双语教育是指两种语言作为教学媒介语的教育制度或教育模式。新疆少数民族教育是指在少数民族教育教学过程中，使用国家通用语言文字和少数民族语言文字开展课程教学的一种教学模式。2、双语教育与汉语教学有何区别和联系？双语教育是一种教育制度或模式，它要求分别用汉语和少数民族语开设不同的课程，达到特定的教学目标，培养学生学生的综合素质和双语能力，其中语言能力...

少数民族双语知识竞赛题1、什么是新疆少数民族双语教育？双语教育是指两种语言作为教学媒介语的教育制度或教育模式。新疆少数民族教育是指在少数民族教育教学过程中，使用国家通用语言文字和少数民族语言文字开展课程教学的一种教学模式。2、双语教育与汉语教学有何区别和联系？双语教育是一种教育制度或模式，它要求分别用汉语和少数民族语开设不同的课程，达到特定的教学目标，培养学生学生的综合素质和双语能力，其中语言能力...