科目政治课题第二课第二框《社会主义制度在中国的确立》课时1课时教学目标1.知识目标：了解社会主义改造的过程和意义；理解新民主主义向社会主义过渡的历史必然性；认识新中国成立初期的探索；2.能力目标：掌握新中国成立初期取得巨大成就的原因；3.情感、态度与价值观目标：树立只有社会主义才能救中国的坚定信念核心素养1.政治认同：通过学习本课，能够认同我国进行的社会主义改造和社会主义建设的探索历程；坚定只有社...

马克思主义信念一:马克思主义信念的内涵:社会主义探索阶段马克思主义信念，是社会主义理想信念的最高层次。它有很强的理论性，是社会主义理想信念在世界观高度上的体现。它是无产阶级和人民众争取自身解放的思想体系，相信这一理论的正确性，并用这一理论来武装自己的头脑，指导自己的行动。这种信念是一种崭新的信念，与宗教信念等有着根本不同。马克思主义信念具有以下几个特质。第一，它是一种现实的信念。它不是以超自然、...

什么是社会主义社会主义实现条件(2)国家社会主义作为一种理论，国家社会主义的创始人是拉萨尔，在德国人看来，国家是代表一切阶级利益的超阶级的存在，实现社会主义不应该寄希望于革命，而应该企求国家的恩赐，所以他的要求是实行普选，国家扶持建立工人合作社，实行国有化等。尽管科学社会主义和国家社会主义都提出了国有化的主张，但在科学社会主义看来，国有化不过是资本主义走向崩溃时所必然导致的结果，而国家社会主义却将...

2019-2020年九年级历史下册《第2课 对社会主义道路的探索》教学设计 新人教版课题：讲课教师：学科：历史课时：1总课时数：33教社会主义探索阶段  学目标知识与技能了解和掌握1921年开始实行的新经济政策、苏联的成立、苏联的社会主义工业化和两个五年计划的成就、苏联农业集体化、1936年苏联宪法和斯大林模式的确立。培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点观察历史问题、分析历史问题的...

八年级历史下册——中国现代史时间轴    姓名        第一单元 中华人民共和国的成立和巩固（八年级下册历史P1）                              &nb...

中华人民共和国史习题第一编 社会主义革命时期(1949年10月至1956年9月)一、基本知识1、新民主主义的经济成份由  国营经济        、  合作社经济        、  农民和手工业者的个体经济    、  国家资本主义经济 ...

第11课  经济建设的发展与曲折★教学目标1、知识与能力：（1）识记国民经济的恢复，一五计划，社会主义改造，中共八大，和人民公社化运动，国民经济的调整中国民经济的损失，周恩来恢复调整国民经济，进行全面整顿；（2）引导学生理解生产力与生产关系之间的辩证关系；主观能动性与客观规律性之间的关系；分析社会主义建设道路探索中的经验和教训；（3）培养学生有条理地表达对社会和历史现象的...

八下选择题精选（一）    姓名：        1、标志中华人民共和国成立的事件是（    ）A、北平和平解放。        B、南京解放，国民党政权垮台。C、开国大典。            D、《中华人...

定义：中国特社会主义，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。建设有中国特社会主义是由中国改革开放的总设计师提出的。中国特社会主义是中国共产党对现阶段纲领的概括。其科学涵义是要...

一、中华人民共和国的成立与社会主义道路的探索一 、 中华人民共和国的成立1．准备：第一届中国人民政治协商会议（1）时间：1949年9月。  （2）地点：            。（3）内容：①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。②选举了中央人民政府委员会。选举        &nbs...

2018年高考模拟文综历史专项汇编20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践-解析版高三文综历史20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践一、选择题，每题4分，48分（本大题共12小题，）1.1958年4月，中共中央和国务院规定：在工业品价格方面，除棉纱、棉布、呢绒、食盐、食糖、煤炭、石油等7种商品外，其他一切工业品现在所定的市场价格，各省、自治区、直辖市认为不恰当的，都有权加...

中国特社会主义建设的探索和发展【序】1. 引言：中国特社会主义建设的探索和发展的重要性2. 中国特社会主义的基本内涵    2.1 建设中国特社会主义的历史背景    2.2 中国特社会主义的基本原则和指导思想3. 中国特社会主义的探索和发展    3.1 经济体制改革与发展       ...

可能的命题⾓度与例题                　  例题1：                　  “我们要永远铭记，改⾰开放伟⼤事业，是在以⽑泽东同志为核⼼的党的第⼀代中央领导集体创⽴⽑泽东思想，带领全党全国各族⼈...

毛概课后思考题毛概课后思考题第一章1.思想形成和发展的社会历史条件是什么？(1)二十世纪前、中期世界和中国政局的变动以及“战争与革命”的时代主题，是思想产生和形成的时代背景；(2) 新的社会生产力的增长和工人运动的发展，为思想的产生和形成提供了物质基础和阶级条件；(3)新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传入和传播，为思想的产生和形成准备了思想理论条件；(4)中国共产党领导的...

第四届全国中小学“教学中的互联网应用”优秀教学案例评选《探索建设社会主义的道路》教学设计一、 教案背景1、面向学生：√□    中学  □小学        2、学科：历史2、课时：13、学生课前准备：一、课前预习了解本课内容二、完成课后习题二、 教学课题《探索建设社会主义的道路》 三、 教材分析教学内容：人教版九年义务教育...

2014-06热点聚焦同志在党的十七大报告中指出：“改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特社会主义道路，形成了中国特社会主义理论体系。”中国共产党人对中国特社会主义理论体系的探索，最早是从同志开始的。建国初，我们没有其他的经验可资借鉴，只能以苏联模式为样板。随着实践的发展，其弊端逐渐暴露出来。1956年4月，同志在《论十大关系》中提出要独立...

一、判断题。（共3题）题目1正确获得16.00分中的16.00分标记题目题干《论十大关系》确定的一个基本方针是： “一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极因素、直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”选择一项：对 错反馈答对了正确的答案是“对”。题目2正确获得16.00分中的16.00分标记题目题干“两弹一星”的研制成功，是中国人民在攀登现代科学高...

小学阶段社会主义核心价值观教育活动探索引言社会主义核心价值观是指社会主义社会中广大人民共同的价值追求和信仰，是中国特社会主义事业的精神支撑和道德基础。小学阶段是儿童人格形成的重要阶段，加强社会主义核心价值观教育活动对于培养儿童正确的价值观念和道德观念具有重要意义。本文将探索小学阶段社会主义核心价值观教育活动的策略和方法。活动策略1. 渗透式教育：通过融入社会主义核心价值观教育内容到各个学科教学中...

三　走向社会主义现代化建设新阶段[学习目标]1.了解我国建立社会主义市场经济体制的过程。2.认识其对我国社会主义现代化建设的意义。1.重点：掌握南方谈话的主要内容，了解我国社会主义市场经济体制的形成过程。2.难点：认识社会主义市场经济体制建立对我国社会主义现代化建设的重要意义。[自 主 预 习·探 新 知]一、历史性的跨越1．南方谈话(1)背景：20世纪80年代末90年代初，东欧剧变，...

关于“社会主义初级阶段理论”的教学探索［摘　要］在“社会主义初级阶段理论”的教学当中，可以把质、量以及质量统一的思想，社会发展的普遍性和特殊性及其关系的思想，社会发展的方向性和阶段性及其关系的思想，等等，融入其中。只有这样才能增强学生的理性思维能力，做到举一反三。［关键词］唯物辨证法思想　教学效果　教学探索［中图分类号］　g420  ［文献标识码］　a  ［文章编号］　2095...

马克思主义经济理论在社会主义中级阶段的发展探索经过三十年的改革开放，我国的经济发展取得了巨大的成就，同时，2008年国际金融危机的爆发，世界经济格局也发生了重大变化，金砖国家开始崛起。面对剧烈变化的国内与国际环境，我国的经济发展也进入了一个全新的阶段，经济理论也必然面临新的发展和突破。本文将从社会发展阶段、所有制理论、分配理论等方面进行积极的探索。   一、我国即将进入社会主义中级阶段...

探索社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度社会主义探索阶段    社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度是社会主义经济体制的重要组成部分，是中国特社会主义制度的基础。在中国，社会主义初级阶段的所有制结构主要包括：全民所有制、集体所有制和个体所有制；分配制度主要包括：按劳分配为主体、多种分配形式并存。    社会主义初级阶段的所有制结构是指社会主义社会中生产...

走向社会主义现代化建设新阶段一、选择题1．1992年，上海证券交易所15支上市股票价格三天之内暴涨570%……第二年初，全国大大小小的开发区增加到2 700多个，是一年前的20多倍……全国消费品价格平均上涨了13%，全国固定资产投资比上年上涨50%以上。对于这种经济现象说法准确的是(  )A．改革开放尤其是城市经济体制改革后，中国经济发展迅速 B．改革开放取得初步成果后，经济发展出现过猛...

管理观察 >>250社会主义核心价值观分阶段教育的探索与思考黄建华湖北工业大学工程技术学院社会主义探索阶段摘要：实施社会主义核心价值观分阶段教育是推进大中小学思政教育一体化的一项重要举措，需要把握青少年发展的阶段特征、层次规律，不断创新教学方法，灵活运用教育载体，真正让社会主义核心价值观教育入脑入心。关键词：社会主义核心价值观；分阶段；教育思考党的十九大报告指出，“社会主义核心价值观是...

《探索建设社会主义道路》的教学反思范文第一篇：《探索建设社会主义道路》的教学反思范文《资治通鉴》是古人重视以历史为镜子的典范。但历史的借签、历史的智慧，不是无意识得到的，需要对历史的理解、感悟和反思。学生学习历史的过程，应该是反思历史，寻求借鉴的过程，历史的经验，只有与学生的认识产生共鸣，通过主观感悟，才能内化为学生的智慧。但由于历史知识本身的特殊性，即它具有过去性，所以在人们的印象中，历史知识好...

中国建国时期的社会主义建设探索新的道路社会主义探索阶段中国建国时期是中国共产党领导下的社会主义建设的重要阶段，在这一时期，中国探索了一条独具特的社会主义道路。中国在建设社会主义经济、政治、文化等各个方面做出了大量努力和创新，为中国特社会主义的发展奠定了坚实基础。一、社会主义经济建设在中国建国初期，主要任务是实现国家的工业化和现代化。中国采取了一系列重要的经济政策和措施，如“三年困难时期”中的人...

社会主义建设在探索中曲折发展教材分析：本课内容头绪较多，内容烦杂，如果处理不好，学生学起来将会很困难。因此教师在教学中不仅要把社会主义建设的曲折历程理清，而且必须弄透造成曲折的原因。本课内容围绕社会主义、探索、曲折、发展四个方面展开。社会主义制度建立是社会主义建设探索的前提，探索中的失误是曲折的原因，探索中能够纠正错误又是发展的原因。中共八大制定的政策是正确的，它符合中国当时国情。以后的史实证明了...

探索社会主义建设的经验以“两个结合”为指导，中国共产党人在推进XXX主义中国化进程中，始终高度重视社会建设，在取得一系列社会建设伟大成就的同时，形成了社会建设的宝贵经验，对推进新时代社会主义社会建设具有重要启示。第一，必须坚持党的全面领导。“中国共产党的领导是中国特社会主义最本质的特征。”中国共产党充分发挥总揽全局协调各方的核心作用，在推进XXX主义中国化进程中，以巨大的政治勇气和责任担当，提出...

第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索本单元讲述从1953年至1976年“文化大革命”结束这一阶段的历史，反映了社会主义制度的建立和社会主义建设道路的探索的历史，主要内容涉及：三大改造的基本完成，我国建立了社会主义制度，开始全面建设社会主义道路的艰辛探索，社会主义建设取得重大成就。但也发生了“”的严重失误和“文化大革命”的内乱。从1953年开始，中国共产党有计划地实行社会主义工业化，...

一、社会主义建设在探索中曲折发展            教材说明:人民版必修二专题五第一节教材分析：本课内容头绪较多，内容烦杂，如果处理不好，学生学起来将会很困难。因此教师在教学中不仅要把社会主义建设的曲折历程理清，而且必须弄透造成曲折的原因。本课内容围绕社会主义、探索、曲折、发展四个方面展开。社会主义制度建立是社会主义建设探索的前提，探...