合唱中的审美教育合唱是集诗歌、 音乐、 演唱为一体的综合艺术，合唱最能够提高人们对音乐的理解，培养人们的综合乐感和审美素质。在合唱中要求每一位演唱者要相互合作、相互补充、配合默契，而且要有艺术美感等等。所以它是声乐艺术中最有表现力和感染力，最具人类精神的一种形式 。那么在童声合唱实践过程中如何提高学生的审美能力呢 ？一、在歌曲形象中提高审美能力童声合唱多表现于纯真、欢乐 、活泼、奇幻的声乐形象，学...

论在美术教学中如何不断提高学生的审美素质【摘要】职业中专学校美术专业的教学目的要求在教学中要培养学生的专业修养，重点培养学生的专业技能，同时逐步提高学生的观察力、想象力、形象思维能力和创造能力。我们注意到美术的基础文化教育作用，涉及造型艺术的各个领域，又突出了审美教育的主线，打破了长期以来在绘画教学上以写生为基础的技能训练传统，强调了以艺术观和职业技能教育为中心线，这是贯穿于整个教学过程的指导思想...

幼儿园大班教案：《如何培养幼儿的想象力与创造力》一、教学价值通过本教案的实施，能够有效地激发幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的创新精神和创造力，提高幼儿的艺术修养和审美能力，培养幼儿的人文素养和文化品位。二、教学目标1.了解幼儿的自我认知和审美需求；2.能够启发幼儿的创造力，激发幼儿的创新思维和创新能力；3.培养幼儿的美感、审美意识和创造性表达能力；4.提高幼儿的语言表达能力，培养幼儿的文化素养和文...

如何提高幼儿审美能力如何提高想象力幼儿审美能力是指幼儿对美的感知、理解和欣赏能力。培养幼儿的审美能力不仅可以丰富他们的情趣，还有助于提升他们的艺术修养和创造力。本文将介绍一些提高幼儿审美能力的方法和途径。一、扩展幼儿的艺术体验艺术是提高幼儿审美能力的重要途径之一。通过参观艺术展览、欣赏音乐会等方式，可以让幼儿接触到不同形式的艺术作品，培养他们对于美的感知和理解能力。家长和教师可以带领幼儿前往博物馆...

浅谈如何提高美术课堂的教学效果兴趣是美术课的前提要求，积极的思维和良好的效率往往建立在浓厚的兴趣之上。兴趣是学习心理中最现实、最活跃的因素，它能够成为学习的直接动力。能否激发起学生的学习兴趣，是打开学生心扉、提高教学质量的捷径。但是处在心智发展特殊时期的初中生对美术课缺乏兴趣，一小部分学生甚至有厌烦情绪，致使教育的预期目的难以实现。面对初中阶段美术教学的两难境地，如何做到既适应当前素质教育新要求又...

美术教育中如何提高学生审美能力  摘要：素质教育下为促进学生的全面发展，美术学科的作用不容忽视。培养学生的审美能力，激发学生在艺术上的创造力，不仅能够帮助学生以美的眼光和美的愿望去创造美好的世界，对创造力、想象力也有启发作用，因此，学生审美能力的培养和提高是美术教学中重要的任务。         关键词：美术教学　学生　审美能力  &n...

如何在音乐教学中培养学生的想象能力音乐是人类特有的一种语言，它不同于绘画、造型、雕塑那样直观地反映客观世界，而是以旋律、节奏、和声、音等要素作为基本的表现手段，通过声音刺激人们的听觉器官，从而使人们在头脑中产生想象而获得听觉形象，同时音乐作为一种声音的艺术，它又不像语言那样具有明确的语义。因此学生在音乐欣赏的过程中难免会摸不着头脑，甚至报怨音乐作品太抽象、不易理解。在音乐教学中通过为学生创设情景...

偶像文化对青少年审美标准的影响分析偶像文化是指以明星、艺人等为中心，以其形象、音乐、演艺等作品为核心，通过粉丝经济、娱乐产品推广等手段，形成一种独特的文化现象。在当代社会，偶像文化在广大的青少年体中极为流行，它对青少年的审美标准产生了深远的影响。本文将对偶像文化对青少年审美标准的影响进行分析和探讨。一、偶像文化的流行偶像电视剧偶像文化的流行主要体现为以下几个方面。首先，明星和艺人在社交媒体上的活...

偶像的艺术影响青少年追星对审美观念的塑造青少年时期是一个人自我认知和审美观念形成的关键阶段，而偶像的艺术影响在这个过程中起着重要的作用。偶像通过自身的言行举止、艺术作品等方式，给青少年提供了审美经验和价值观的引导，塑造了他们对美的追求和认知。在这篇文章中，我们将讨论偶像的艺术影响对青少年追星行为及审美观念的塑造。一、偶像的言行举止对青少年审美观念的影响偶像作为公众人物，他们的言行举止往往备受关注，...

女性中性化风潮的审美思考 男女有别，本是天经地义之事。但在今天，这句话却时不时遭遇尴尬。女性中性化的风潮，令我们通行的男女识别系统出现混乱，更不必说颠覆了我们对两性美丑的判断标准。中性化现象作为审美对象逐渐为受众所接受，并成为一种新的美的形态——中性美。所谓中性美，是指由于性别模糊所产生的与传统审美标准相悖的审美结果。值得注意的是，女性中性化并非当代的专利，但一直以来，对女性中性化的审美还只是隐性...

《京华烟云》是林语堂于1939年所作的长篇小说，全书用英文进行写作，小说以主人公姚木兰的人生经历为主线，书写了人物的悲欢离合，反映了整个时代历史的变迁，作品通过清末北京城姚、曾、牛三大家族的兴衰变化，描写了从义和团运动到“七七”卢沟桥事变为止的大约40年间中国社会生活画卷。在这部长篇巨著中，林语堂塑造了一大批性格鲜活的男男女女，其中尤以性格豁达而又聪明美丽的女性形象——姚木兰最为典型。姚木兰是林语...

【组词大全】审组词_审的拼音含义_组词造句解释_审字的组词            一、审    组词        【精选组词列表】：送审、突审、提审、庭审、详审、研审、稳审、闲审、询审、严审、验审、引审、阅审、真审、贞审、终审、重审、审形、谘审、审校、审悉、审分、审然、慎审、审...

第三章　审美形态论  1.概述审美形态的生成性、贯通性、兼容性、二重性的内涵。  答：生成性、贯通性、兼容性和二重性是审美形态的特征。  第一，生成性。一是指审美审美的历史生成，二是审美形态的个体相对性生成。就历时态而言，人类许多审美形态就是在人类文明高度发展后才出现的。如丑和荒诞是在19世纪中叶以后才成为审美形态的。就共时性而言，在特定的民族文化背景下产生的审美形态...

徽雕纹样在现代包装设计中的创新与应用作者：孙湛 李阳来源：《美与时代·上》2021年第08期        摘 要：徽雕纹样是“徽文化”的一种重要传承和表现形式，具有极高的文化价值和艺术价值。继承和发扬“徽文化”和徽雕非遗传承的重要手段之一，就是将徽雕纹样应用于包装设计等现代商业设计中。当前对徽雕纹样的运用大多局限于旅游商品包装中的直接展示，往往不能满足当前...

《义务教育艺术课程标准(2023年版)》修订全解义务教育艺术课程标准(2023年版)修订全解简介本文档旨在全面解读2023年版义务教育艺术课程标准的修订内容，为教育工作者和相关人士提供指导和参考。修订背景义务教育艺术课程标准的修订是为了适应时代发展和学生需求的变化，提高艺术教育的质量和效果。本次修订充分借鉴了国内外艺术教育的最新研究成果和教学经验，结合我国实际情况，对标准进行了全面更新和优化。修订...

第5章  水体景观审美 5、1水体景观类型我国丰富的水资源、庞大的水系,形成了星罗棋布的湖泊与密如蛛网的河流,造就了多种多样的水体景观,成为旅游审美活动中的重要观赏对象。就旅游审美活动的视角而言,水体景观一般分为以下几类。5.1.1江河溪涧这类景观主要由江河景观与溪涧景观构成。江河景观,就是指由大江大河及其冲积而成的著名峡谷形成的景观。例如,闻名于世的长江三峡:瞿塘峡、巫峡、西陵峡、长江...

中国最高建筑紫禁城建筑设计的美学思想作者：刘晔昕来源：《卷宗》2020年第07期        摘 要：紫禁城作为封建社会最高统治者的居所，蕴含着古人对美的最高认识。本文从紫禁城的双重价值、造型的形式美、建筑情感中的理性美三方面深度刨析这座建筑中蕴含的美学思想。        关键词：紫禁城;建筑艺术;美学思想&nbs...

论中国古典园林艺术的意境美论中国古典园林艺术的意境美                              中文摘要    中国古典园林作为中国古典文化的一部分，集艺术、文学、哲学等多学科于一体，具有极高的文化价值。“以诗情...

论“丑”的形态及其审美意义作者：祁建立来源：《电影评介》2009年第09期        摘要　丑是相对于美而言的，在自然、社会和艺术中普遍存在。自然丑主要表现为自然物外在形式上的丑陋，虽然社会丑的内容与恶相联系不具有审美价值，但是某些事物外在形式的丑陋可以成为人们的审美对象，且美感作用更为强烈。艺术丑是现实丑的概括、升华，具有多方面的审美价值和意义。&nb...

悲剧的美学意义1. 美学意义上的悲剧性悲剧理论⾸先是作为⼀种艺术理论⽽存在的。在⽂学艺术作品中，悲剧是通过两种社会势⼒、两种对⽴的意志、理想和实践准则之间的冲突来表现出来的。我们从悲剧⽂学史中可以看到，悲剧主⾓虽在⽃争中遭受到失败或牺牲，却并不使⼈悲观失望，反⽽能够⿎舞⼈们继续⽃争。因此，“悲剧精神的实质是悲壮不是悲惨，是悲愤不是悲凉，是雄伟⽽不是哀愁，是⿎舞⽃志⽽不是意⽓消沉。悲剧的美，属于崇⾼...

茛形容人的意思    茛，是一种常见的花卉，花多样，有白、黄、红等，花瓣细长，花朵显得十分婉约。在古代，人们常用茛来形容女子的美丽，比如“茛蕊香气”，“茛花娇媚”，“茛草婀娜”，“茛妍媚”等等。这些词语都是在赞美女子的美貌和魅力。    茛形容人的意思，不仅仅是形容女子，也可以用来形容男子。茛妍媚，不仅仅是女子的美丽，也可以用来形容男子的英俊潇洒...

美学概论-第二章审美意识-第二节审美感受的心理形式    第二节 审美感受的心理形式  如本章开头所指出，审美意识作为广义的美感，包括了审美意识活动的各种表现形态、各种审美形式。但是，审美意识的最基本最主要的形式，则是审美感受（或称审美情感），即狭义的美感。审美感受是其他审美反映形式的基础。不但象人们的审美理想、审美趣味等等，是直接在大量的审美感受的基础上经过逐渐概括...

如何理解文学是对社会生活的能动反映？文学：文学是语言的艺术，是以语言为材料来构筑艺术形象的，并以渗透着情感的形象来反映社会生活和人的思想感情，具有审美特质的社会意识形态。 简单地说，文学是一种社会意识形态。 文学具有形象的间接性、意象性、概括性、模糊性。因此，它更易于表现广阔的社会生活和丰富的内心世界。 作为社会意识形态，文学具有意识性、社会性、和独特性。 文学是社会生活的能动反映：从社会生活到文...

美的历程读书心得高二作文800字7篇   美的历程读书心得高二作文800字1  曾经以为，自己明白了美丽的真谛;曾经以为，美只是一种纯粹的客观存在;曾经以为，美是冷峻而遥不可及的;曾经以为，美便只是那秋日梧桐静静散落的身影。镜中花，水中月，需要静静地欣赏。非主流文字  浮华的城市，斑驳的光影，阑珊的灯火，如昼的黑夜，喧闹的人。眼前的一切，让我迷茫、困惑、矛盾。美在哪...

·86·康白情诗歌意象“草”解读宋桂友，孙宗广（苏州大学  文学院，江苏  苏州  215021）摘  要：康白情对“草”情有独钟，诗集《草儿》中有13首用了“草”这个意象，既有表示希望、追求等高昂意思的，也有表达平凡、微小以及被欺压对象的情感内涵的，还有表达诱惑，颓废等批判意蕴的。既有对古诗文的继承，又有创造。而其创造的最突出特征是他创作中对“草”这个新...

饶怀安山水画赏析：我见青山多妩媚，青山见我应如是艺术家简介：饶怀安，本名饶姬昌。斋号：观心斋，安徽怀宁人。曾就读于解放军艺术学院美术系，首都师范大学美术学（书法）专业本科毕业，中国艺术研究院艺术硕士。现为中国美术家协会会员、安徽省美术家协会会员、安徽省书法家协会会员、中央国家机关美术家协会会员、中国楹联学会会员、艺品万家签约艺术家。作品赏析：中国山水画以自然风光为主要描写对象，致力于审美客体的发现...

八年级上册语文课内文言文全解（原文＋翻译＋阅读理解）三 峡 郦道元原文展示自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传...

亟待拯救的中国当代城市雕塑【摘 要】自20世纪中叶特别是80年代起，伴随着改革开放和经济的突飞猛进，中国的城市化进程也加快了脚步，城市雕塑也如雨后春笋般的在全国大小城市涌现。但是城市雕塑领域一些不尽人意的现象也凸显出来，生产了一大批“垃圾城雕”，严重影响了城市形象和文化品位。笔者试图去对个中原因作简要的分析，并探讨国内城雕尴尬的现状与被看作是“城市眼睛”的城雕应该承担的审美、历史文化使命之间的不协...

美学原理谈审丑的应用1. 引言在美学学科中，审美是一个关键概念。审美即对美的评判和欣赏，通过审美可以对不同的事物、艺术品、文化等进行判断和表达。审丑则是审美的一个方面，是对丑陋、不美的事物的评判和处理。本文将探讨美学原理在审丑上的应用。2. 审丑的定义审丑是指对丑陋、不美的事物进行评判和处理的过程。丑陋不一定指外貌上的丑陋，还可以包括各种不和谐、不协调的元素。审丑的目的是通过对丑陋的事物进行分析和...

让文艺作品雅俗共赏作者：林静来源：《广西教育·D版》2013年第04期        2012年12月19日，由搜狐文化频道主办的“全国十大丑陋雕塑评选”新闻发布会在今日美术馆举行，会上公布了十大丑陋雕塑的评选结果，并由7位专家学者进行现场点评。中国美术专家王明贤高度评价此次评选活动，他认为此次活动说明了中国大众审美意识的觉醒。但是在媒体提问环节，有人提...