诗歌
抗击疫情诗歌_向抗疫英雄致敬的诗歌10篇
抗击疫情诗歌_向抗疫英雄致敬的诗歌10篇众志成城,万众一心,抗击疫情,我们一定会取得最终的胜利!关于抗击疫情的诗歌你知道有哪些吗?下面是小编整理的抗击疫情诗歌,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。抗击疫情诗歌篇一抗击新肺炎,一场没有硝烟的战争活跃着一身影他们的动词,是爱他们的行为是爱国他们听从了祖国的召唤祖国一声呼唤他们就放下了自己的家舍小家而为大家他们是逆行者他们是军人他们是战士他们说是...
歌颂抗击疫情白衣天使的诗歌5首
歌颂抗击疫情白衣天使的诗歌5首新型肺炎疫情是一场没有硝烟的战争,更是一场输不起的战争。那你知道颂抗击疫情白衣天使的诗歌都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于歌颂抗击疫情白衣天使的诗歌5首。希望可以帮助大家。颂抗击疫情白衣天使的诗歌(篇一)七绝 无惧新冠肺炎关于疫情的诗春来祈福购年花,口罩如潮掩九遐。众志成城无不胜,一肩瑞景背回家。颂抗击疫情白衣天使的诗歌(篇二)夜带寒霜,云遮皓月。谁将佛殿长鞭折。...
关于诗词的节日
关于诗词的节日中国有许多与诗词相关的节日,以下是其中几个主要的节日:1. 中国诗词日 - 这是中国的一个节日,于每年2月18日举行,旨在弘扬中国古代的优秀诗词文化,促进对诗词的研究和传承。情人节几月几2. 端午节 - 其中一个重要的活动是赛龙舟,龙舟赛是由古代民间的寻屈原的行为演变而来,赛前常常会有诗词朗诵、吟诗对答的庆祝活动。3. 诗会 - 这是一种文艺活动,旨在集结不同的诗人、文人,进行诗词...
深圳大鹏华侨中学语文初三中考诗歌鉴赏试卷
深圳大鹏华侨中学语文初三中考诗歌鉴赏试卷一、九年级下册诗歌鉴赏1.阅读古诗,完成问题。喜雨(唐)白居易西北油然云势浓,须臾滂沛雨飘空。顿疏万物焦枯意,定看秋郊稼穑丰。(1)这首诗言简义丰,请仔细体会下,字里行间倾注了诗人什么样的感情?(2)说说三、四句开头两字“顿”“定”在突出标题“喜”字上的作用。2.阅读下面的诗歌,回答问题。山中(唐)王勃长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。初至巴陵...
...备课素材 第四单元 第15课《和我们一样享受春天》课堂实录
第四单元 第15课《和我们一样享受春天》课堂实录【教学目标】: 1、学习这首诗,理解诗句的含义,懂得维护世界和平,制止战争,是世界人民的共同心愿,从而受到热爱和平的教育。 2、了解诗的结构,初步懂得诗歌的表现手法。 3、有感情地朗读诗歌,体会诗歌表达的情感。 全世界还有谁比我们还绝配【教学重难点】: 1、理解诗句的含义。 2...
清明祭祀的作文二年级5篇
清明祭祀的作文二年级5篇 清明祭祀的作文二年级篇1 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。这是唐朝诗人杜牧写的一首关于清明节的诗。清明节是24节气之一,是一个传统的民俗节日。每当到清明节时,人们都会去扫墓踏青植树等。一提起清明节还得从介子推的故事说起。 相传春秋战国时代,重耳在外流浪19年,介子推一直跟着,立下了大功,重耳回国做了君主,就是春秋五霸...
山东省菏泽市牡丹区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题(含答案...
山东省菏泽市牡丹区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、字词书写1.请给下面句子中加点的字注音,根据拼音写出汉字。生命之树犹如长青的松柏,不畏风霜龟裂了树干,无惧雷电毁灭了枝叶,屹然jiān默在冗杂的岁月里,对抗着风的xuān哗。①龟( )裂&nb...
湖南省2022年普通高中学业水平合格性考试语文试卷(含答案)
湖南省2022年普通高中学业水平合格性考试语文试卷(含答案)秦国为什么会灭亡2022年湖南省普通高中学业水平合格性考试 语文 本试题卷5道大题,15道小题,共5页。时量90分钟。满分100分。 一、语言文字应用(18分。选择题12分,每小题3分;第5题6分) 1. 下列词语中加点字的注音,...
[高适的生平简介]高适简介
[高适的生平简介]高适简介 高适简介篇1:除夜作高适生平简介 引导语:除夕之夜,传统的习惯是一家欢聚,“达旦不眠,谓之守岁”,可唐代诗人高适笔下的除夕夜却不是这样,对于诗人高适,你知道多少关于他的信息呢让我们来了解一下吧! 高适生平 高适 (700年—765年) ,汉族。唐代边塞诗人。字达...
小学语文 - 文学常识填空题类 全国通用
小学语文必须掌握的课外知识积累1、我国最古老的文学体裁是诗歌。2、《诗经》是我国第一部诗歌总集,它集中了西周初年到春秋中叶约五百多年的诗歌305篇。它分为风、雅、颂三大部分,其常用的表现手法是赋、比、兴。3、文学史上"风骚"并称,其中"风"指 国风、“骚"指离骚4、有“史家之绝唱,无韵之离骚”之称的我国第一部纪传体通史是〈 史记 〉。5、我国最早的中医学专著是《黄帝内经》。6、中国是有着...
《黄鹤楼》优秀教案
《黄鹤楼》优秀教案《黄鹤楼》优秀教案「篇一」教材简析本文介绍了黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构的特点,描述了登临黄鹤楼的所见所感,突现了黄鹤楼这座名楼的地位和价值,表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。文章以“仙”字贯穿全文,内容环环相扣,结构十分严谨。语言上整散结合,富有变化。可通过多种朗读方式加强对文章内容的理解和体会作者的感情。教学目标1、能熟练地朗读课文,用现代汉语翻译全文。2、引导学...
文学常识中国古诗词中的十大名楼
文学常识中国古诗词中的十大名楼在行测常识的考查内容里,人文常识一般都是必考内容。人文部分的考察特点是碎且杂,诗词歌赋里便有很多相关的考察点,诗歌里的季节、诗歌里的节日、诗歌里的典故、诗歌里的历史人物等等,我们要学会抓住这些关键点,在遇到题目的时候就能够顺利的选出来。接下来,小编就为大家介绍一些古诗里的十大明楼。一、“天下绝景”黄鹤楼《黄鹤楼》唐·崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,...
《初三名著阅读》名著阅读练习题及答案8练习
《初三名著阅读》名著阅读练习题及答案8练习一、名著阅读题1.(故事情节我知晓)下面是与林冲相关的故事情节,请将它们按照发生时间的先后进行排序,正确的一项是:(_______)(填序号)①风雪山神庙②棒打洪教头③误入白虎堂A.①②③ B.②①③ C.③②① D.③①②除此之外,与林冲相关的情节还有____、____等。他的坎坷经历典型地体现了小说___的主题。2.许多名著中都有关于“闹”的情节,请填...
幼儿园我是中国娃教案
幼儿园我是中国娃教案 幼儿园我是中国娃教案1 活动目标 1.理解诗歌三段分别表达的内容与含义,学会有感情地朗诵诗歌。 2.了解祖国与家乡最值得骄傲的事物,感受作为一名中国人的自豪感。 3.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 4.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 重点:会有感情的朗诵诗歌,激发作为一名中国人的自豪感。...
幼儿园:我骄傲我是中国娃
青岛市崂山区蓝芽幼儿园2020-2021年第一学期活动主题:我是中国人活动名称:大班语言活动内容:我骄傲我是中国娃周次:第八周上课教师:郑琳上课班级:大一班上课时间:2020.10教材分析:姓氏,是表示一个人的家族血缘关系的标志和符号。同一个祖...
2024最新-幼儿园大班诗歌《我骄傲,我是中国娃》原文及教案(优秀2篇...
幼儿园大班诗歌《我骄傲,我是中国娃》原文及教案(优秀2篇)书读百遍,其义自见,本文是小编帮家人们收集的幼儿园大班诗歌《我骄傲,我是中国娃》原文及教案(优秀2篇),欢迎参考阅读。教案 篇一活动目标1.理解诗歌三段分别表达的内容与含义,学会有感情地朗诵诗歌。2.了解祖国与家乡值得骄傲的事物,感受作为一名中国人的自豪感。活动重点会有感情的朗诵诗歌,激发作为一名中国人的自豪感。活动难点理解诗歌三段分别表达...
学前幼儿园_我骄傲我是中国娃教学设计学情分析教材分析课后反思
课堂教学活动设计【活动名称】我骄傲我是中国娃领域:语言年龄段:5-6岁【活动目标】1.理解诗歌三段分别表达的内容与含义,学会有感情地朗诵诗歌。2.了解祖国与家乡最值得骄傲的事物,感受作为一名中国人的自豪感。【活动重点】理解诗歌三段分别表达的内容与含义,学会有感情地朗诵诗歌。【活动难点】了解祖国与家乡最值得骄傲的事物,感受作为一名中国人的自豪感。【活动准备】1.知识准备:请幼儿回家和父母一起了解我国...
大班优秀语言教案《我骄傲,我是中国娃》
大班优秀语言教案《我骄傲,我是中国娃》活动目标1.理解诗歌三段分别表达的内容与含义,学会有感情地朗诵诗歌。2.了解祖国与家乡最值得骄傲的事物,感受作为一名中国人的自豪感。重点:会有感情的朗诵诗歌,激发作为一名中国人的自豪感。难点:理解诗歌三段分别表达的内容与含义。活动过程一、谈话导入小朋友,你们看,这是什么(国旗!)对!这是我们的国旗!你们知道我们国家的名字吗?(对!中国!)现在,请你大声地告诉我...
幼儿园大班优秀语言教案《我骄傲,我是中国娃》
中国名胜古迹图片幼儿园大班优秀语言教案《我骄傲,我是中国娃》参考范本幼儿园大班优秀语言教案《我骄傲,我是中国娃》活动目标1.理解诗歌三段分别表达的内容与含义,学会有感情地朗诵诗歌。2.了解祖国与家乡最值得骄傲的事物,感受作为一名中国人的自豪感。重点:会有感情的朗诵诗歌,激发作为一名中国人的自豪感。难点:理解诗歌三段分别表达的内容与含义。活动过程一、谈话导入小朋友,你们看,这是什么(国旗!)对!这是...
大班语言教案:诗歌《我骄傲,我是中国娃》
幼儿教育:________大班语言教案:诗歌《我骄傲,我是中国娃》教师:______________________中国名胜古迹图片学校:______________________日期:______年_____月_____日大班语言教案:诗歌《我骄傲,我是中国娃》活动目标1.理解诗歌三段分别表达的内容与含义,学会有感情地朗诵诗歌。2.了解祖国与家乡最值得骄傲的事物,感受作为一名中国人的自豪感。重...
幼儿园大班语言:我骄傲,我是中国娃
大班语言:我骄傲,我是中国娃活动目标1.理解诗歌三段分别表达的内容与含义,学会有感情地朗诵诗歌。2.了解祖国与家乡最值得骄傲的事物,感受作为一名中国人的自豪感。重点:会有感情的朗诵诗歌,激发作为一名中国人的自豪感。难点:理解诗歌三段分别表达的内容与含义。活动过程一、谈话导入小朋友,你们看,这是什么(国旗!)对!这是我们的国旗!你们知道我们国家的名字吗?(对!中国!)现在,请你大声地告诉我,我们是哪...
大班语言教案:我骄傲,我是中国娃
大班语言教案:我骄傲,我是中国娃 大班语言教案:我骄傲,我是中国娃1 活动目标 1.理解诗歌三段分别表达的内容与含义,学会有感情地朗诵诗歌。 2.了解祖国与家乡最值得骄傲的事物,感受作为一名中国人的自豪感。 3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4.探索、发现生活中的多样性及特征。 重点:会有感情的朗诵诗歌,...
幼儿园大班诗歌《我骄傲,我是中国娃》原文及教案(优秀2篇)
幼儿园大班诗歌《我骄傲,我是中国娃》原文及教案(优秀2篇)教案 篇一 活动目标 1.理解诗歌三段分别表达的内容与含义,学会有感情地朗诵诗歌。 2.了解祖国与家乡值得骄傲的事物,感受作为一名中国人的自豪感。 活动重点 会有感情的朗诵诗歌,激发作为一名中国人的自豪...
2023大班语言教案:我骄傲,我是中国娃
2023大班语言教案:我骄傲,我是中国娃 2023大班语言教案:我骄傲,我是中国娃1 活动目标 1.理解诗歌三段分别表达的内容与含义,学会有感情地朗诵诗歌。 2.了解祖国与家乡最值得骄傲的事物,感受作为一名中国人的自豪感。 3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4.探索、发现生活中的多样性及特征。 重点:会有...
我骄傲我是中国娃教案
我骄傲我是中国娃教案我骄傲我是中国娃教案我骄傲我是中国娃教案1 教材分析 中国人又称中华儿女、炎黄子孙、龙的传人。诗歌分为三段:第一段引导幼儿理解作为一个中国人,黑头发黄皮肤值得我们骄傲。第二段引导幼儿说出祖国的名胜古迹,第三段引导幼儿说出中国最令我们骄傲的事情与时刻有哪一些,体验升国旗、奏国歌时的自豪感与骄傲感。本活动旨在引导幼儿理解诗歌三段分别表达的内容与含义,学会有感...
幼儿园大班优秀语言教案《我骄傲,我是中国娃》含反思
幼儿园大班优秀语言教案《我骄傲,我是中国娃》含反思 1.理解诗歌三段分别表达的内容与含义,学会有感情地朗诵诗歌。 2.了解祖国与家乡最值得骄傲的事物,感受作为一名中国人的自豪感。 3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4.探索、发现生活中的多样性及特征。  ...
幼儿园诗歌《我骄傲,我是中国娃》大班语言专题活动优质公开课获奖教案...
幼儿园诗歌《我骄傲,我是中国娃》大班语言专题活动优质公开课获奖教案教学设计 ,每天为您更新大中小班各领域优质免费教案。 教材分析 中国人又称中华儿女、炎黄子孙、龙的传人。诗歌分为三段:第一段引导幼儿理解作为一个中国人,黑头发黄皮肤值得我们骄傲。第二段引导幼儿说出祖国的名胜古迹,第三段引导幼儿说出中国最令我们骄傲的事情与时刻有哪一些,体验升国旗、奏...
《我骄傲,我是中国娃》教案5篇
《我骄傲,我是中国娃》教案5篇《我骄傲,我是中国娃》教案5篇《我骄傲,我是中国娃》教案1活动目标1、理解诗歌三段分别表达的内容与含义,学会有感情地朗诵诗歌。2、了解祖国与家乡最值得骄傲的事物,感受作为一名中国人的自豪感。活动准备:知识铺垫:和爸爸妈妈一起了解调查祖国、家乡最值得骄傲的事物有哪些;《我骄傲,我是中国娃》诗歌光盘、教学挂图1幅。活动过程:1、与幼儿一起讨论带来的祖国、家长最值得骄傲的事...
第三单元课外古诗词诵读《送杜少府之任蜀州、望洞庭湖赠张丞相》教学...
《送杜少府之任蜀州》《望洞庭湖赠张丞相》教学设计《送杜少府之任蜀州》/王勃学习目标: 1、了解诗歌的一些常识。 2、了解诗歌的一些技巧,反复诵读,体会诗歌的韵律美。 3、通过品味诗歌的语言,体味诗歌的情味,领悟诗歌的意境。 4、培养学生热爱祖国及珍视朋友间的友谊的思想感情,提高学生的审美一、导入离愁别绪,是古代诗歌中常见的一种主题.由于古代交通不便,...
【部编版】八年级语文下册第3单元课外古诗词诵读教案
课外古诗词诵读教学目标知识与能力1.了解古诗的有关知识,理解诗歌主旨。2.运用所学诗歌鉴赏方法赏析自己喜欢的诗句。3.背诵古诗。过程与方法1.学生有感情地反复诵读,体会古诗的意境美、音韵美。2.教师通过设疑、点拨、讨论等方式,引导学生理解诗意,体会诗人情感。情感态度与价值观激发热爱祖国优秀传统文化的情感,提高文化品位和审美情趣。重点难点教学重点理解诗歌主旨。教学难点运用所学诗歌鉴赏方法赏析自己喜欢...