诗歌
2023年部编版语文五年级上册山居秋暝优秀教案(精推3篇)
部编版语文五年级上册山居秋暝优秀教案(精推3篇)〖部编版语文五年级上册山居秋暝优秀教案第【1】篇〗教学目标明月松间照 清泉石上流的意思:1、通过诵读推敲诗意,提高诗歌鉴赏能力。2、理解王维诗歌“诗中有画”的风格特点。3、培养学生探究、质疑、批判的文化精神。教学重难点:1、要求学生掌握“抓诗眼,品意境”,“知人论世”的诗歌鉴赏方法。2、挖掘文本的深层意蕴,探究“言外之意,味外之旨”。(难点)教学安排...
《登高》的教案
《登高》的教案《登高》的教案作为一名无私奉献的老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是店铺帮大家整理的《登高》的教案,仅供参考,欢迎大家阅读。《登高》的教案 1(一)教学目标1、了解杜甫的生平及本诗的写作背景;2、感受诗人深沉的苦痛和无尽的哀思;3、掌握诗歌鉴赏的一般方法:(1)掌握诗歌吟诵的基本方法;(2)掌握由意象品味诗歌意...
部编版《山居秋暝》精品教案
五年级上册语文教案-21.1山居秋暝 |人教(部编版)《山居秋暝》教学设计一、教学目的 1、了解山水田园诗和体会王维诗歌“诗中有画”的特点。 2、诵读课文。抓住意象,品味意境。 4、对王维思想的了解。 5、培养学生初步鉴赏唐宋诗词的能力。二、教学重难点: 1、鉴赏诗歌。 2、体会王维诗歌“诗中有画”的特点。三、教法学法:赏读、...
语文A版山居秋暝教学设计
语文A版山居秋暝教学设计语文A版山居秋暝教学设计(精选5篇)语文A版山居秋暝教学设计 篇1一、课文说明《山居秋暝》是唐代诗人王维所写。这是一首写山水美景的名诗,全诗八行四句。本首古诗是节选前面的四行两句,描写了秋天的傍晚一场新雨过后,青山清幽明净的自然美景。全诗四行两句。第一句“空山新雨后,天气晚来秋”,写出秋天的傍晚,一场新雨过后,青山特别幽静,天气格外的凉爽。第二句“明月松间照,清泉石上流”,...
读《唐诗里的烟火人间》
读《唐诗里的烟火人间》所谓成长,就是接受自己的一切,不再执拗地认为自己是世界的中心,也不再强迫自己完成什么目标,而是接受自己遭遇的现实,努力活下去,然后在不完美的生命中,不忘曾经的意气风发。小时候读唐诗,几乎都是囫囵吞枣地背下来,能应付学校的作业和考试就行,从来没有想过诗歌背后的故事。唐诗就是唐朝人的微博,它承载了唐朝人“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的狂喜,“明月松间照,清泉石上流”的闲适,“...
望月的优美句子
望月的优美句子1. 描写月光的优美句子-明月松间照,清泉石上流。 王维 却下水晶帘,玲珑望秋月。 李白 深林人不知,明月来相照。 王维 明月松间照 清泉石上流的意思松风吹解带,山月照弹琴。 王维 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 苏轼 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 李白 月下飞天镜,云生结海楼。(李白<;渡荆门送别>) -晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(李商隐<;...
山居秋暝评课稿(通用5篇)
山居秋暝评课稿山居秋暝评课稿(通用5篇)在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到评课稿,评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。评课稿应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的山居秋暝评课稿(通用5篇),欢迎阅读与收藏。山居秋暝评课稿1听了姜老师执教的《山居秋暝》,让人眼前一亮,让我对这首诗有了新的认识。姜老师的课紧紧围绕单元语文要素,朴素中透着大气,...
近体诗的起承转合
近体诗的起承转合“起承转合”是一种经典的诗文写作结构章法的技巧。了解这种章法技巧,有利于我们写诗作文,也有利于我们对诗文结构内容的理解。古典诗歌中的近体诗,特别讲求格律章法,所以,要想更好地理解近体诗、鉴赏近体诗,不可不讲“起承转合”。绝句四句、律诗四联,往往与“起承转合”依次一一对应,虽有例外,也不多见。所谓“起承转合”,一般认为是这样的:起:破题开启全篇,往往有统领全诗、奠定基调、渲染气氛、铺...
山居秋暝教学目标
山居秋暝教学目标(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺...
山居秋暝(王维)练习
作品原文山居秋暝⑴空山新雨后⑵,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流⑶。竹喧归浣女⑷,莲动下渔舟。随意春芳歇⑸,王孙自可留⑹注释译文⑴暝(míng):日落,天将晚。⑵空山:空旷,空寂的山野。新:刚刚。⑶清泉石上流:写的正是雨后的景。⑷竹喧:竹林中笑语喧哗。喧:喧哗,这里指竹叶发出沙沙声响。浣(huàn)女:洗衣服的姑娘。浣:洗涤衣物。⑸随意:任凭。春芳:春天的花草。歇:消散,消失。⑹王孙:原指贵...
《黄河二首》_杜甫的诗词_格言网
《黄河二首》_杜甫的诗词_格言网黄河二首 [唐] 杜甫 &nbs...
“裸奔”的诗歌
“裸奔”的诗歌摘 要:网络诗歌自二十世纪九十年代兴起以来,诗坛呈现一派繁荣景象。中国低诗潮在诗歌的网络时代中应运而生,并产生了巨大影响。低诗潮将诗歌纳入公众视野,为诗歌赢得了广泛关注,但同时其带来的问题与消极影响也值得警惕。本文以分析低诗潮“崇低”的表象着手,进一步探析“崇低”的深层内涵,对其所引发的诸多问题进行讨论。关键词:中国低诗潮 崇低 问题步入新世纪以来...
有关于重阳节的诗歌
重阳节的诗歌在学习、工作或生活中,大家都接触过诗歌吧,诗歌具有精炼、集中,节奏鲜明,富有韵律的特点。还苦于不到好的诗歌?下面是小编精心整理的有关于重阳节的诗歌,希望能够帮助到大家。重阳节的诗歌1九月重阳思乡的丝带缠绕在枝头黄叶的叹息里是梦的惆怅登高望远夕阳一脸的忧伤大雁的呜咽把秋虫的琴弦弹响千里的故土白发染霜的爹娘在菊花的笑颜里都演变成泪的疯狂重阳节的诗歌2蜕掉刺骨的寒衣在一块绿茵上疯跑经过一团...
重阳节诗歌(通用15篇)
重阳节诗歌重阳节诗歌(通用15篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧,诗歌富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。诗歌的类型多样,你所见过的诗歌是什么样的呢?下面是小编为大家收集的重阳节诗歌,希望对大家有所帮助。重阳节诗歌1秋登兰山寄张五孟浩然北山白云里,隐者自怡悦。相望始登高,心随雁飞灭。愁因薄暮起,兴是清秋发。时见归村人,沙行渡头歇。天边树若荠,江畔洲如月。何当载...
九月九日重阳节优美诗歌
九月九日重阳节优美诗歌九月九日重阳节优美诗歌(精选6首)在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是诗歌了吧,诗歌是按照一定的音节、韵律的要求,表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢?下面是小编整理的九月九日重阳节优美诗歌(精选6首),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。九月九日重阳节优美诗歌1忆重阳重阳最美的时光清风弹奏着优美的旋律谱成一首爱的乐章微笑向着...
九九重阳节的主题班会活动方案(通用12篇)
九九重阳节的主题班会活动方案(通用12篇)九九重阳节的主题班会活动方案(通用12篇)为了确保活动有序有效开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的九九重阳节的主题班会活动方案(通用12篇),欢迎大家分享。九九重阳节的主题班会活动方案1一、活动背景农历九月初九是我国的重阳节,重阳节...
有关于重阳节德孝诗歌(精选5首)
有关于重阳节德孝诗歌(精选5首)在日常生活或是工作学习中,大家都看到过许多经典的诗歌吧,诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。你知道什么样的诗歌才经典吗?下面是小编收集整理的有关于重阳节德孝诗歌(精选5首),欢迎大家分享。重阳节德孝诗歌1九九重阳,岁岁安康。衣食住行,美好憧憬。养老保障,医卡闪光。娱乐欢畅,长寿福享。儿女孝敬,共祝吉祥。佳节喜庆,万民欢腾。重阳节德孝诗歌2重阳时节秋雨泣,丛山迷雾路...
九月九重阳节的优美诗歌
九月九重阳节的优美诗歌关于九月九重阳节的优美诗歌(精选15首)在生活、工作和学习中,大家都知道一些经典的诗歌吧,诗歌具有音韵和谐,节奏鲜明,读起来朗朗上口的特点。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗?以下是小编收集整理的关于九月九重阳节的优美诗歌(精选15首),欢迎阅读与收藏。九月九重阳节的优美诗歌1重阳九月,我不甘心被一片落叶。划上理想与追求的休止符虽然我的容颜已有了落日的晦暗九月,我不甘心...
九九重阳节的小诗歌(精选7首)
九九重阳节的小诗歌九九重阳节的小诗歌(精选7首)在平平淡淡的日常中,大家对诗歌都再熟悉不过了吧,不同的诗歌,其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。那么你有真正了解过诗歌吗?下面是小编收集整理的九九重阳节的小诗歌(精选7首),希望对大家有所帮助。九九重阳节的小诗歌1自从那次月圆之后你就是我在相思之河里的又一根稻草既然是草我就没有抱太大的希望但有希望我想还是比没有的好村旁那座不算挺拔的山岗却...
九九重阳节的诗歌
九九重阳节的诗歌九九重阳节的诗歌15篇在日常学习、工作或生活中,许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧,诗歌具有音韵和谐,节奏鲜明,读起来朗朗上口的特点。那么你有真正了解过诗歌吗?下面是小编精心整理的九九重阳节的诗歌,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。九九重阳节的诗歌1重阳最美的时光清风弹奏着优美的旋律谱成一首爱的乐章微笑向着家的方向阳光温暖在我心上伴我回家看爹娘走进那亲切的村庄爹娘在村口翘首盼...
重阳节的经典诗歌带译文
重阳节的经典诗歌带译文重阳节的经典诗歌带译文在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是诗歌了吧,诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。诗歌的类型有很多,你都知道吗?下面是小编精心整理的重阳节的经典诗歌带译文,希望能够帮助到大家。九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。词句注释:⑴九月九日:即重阳节。古以九为阳数,故曰重阳。忆:想念。山东:王维迁居于...
重阳节诗歌(15篇)
重阳节诗歌重阳节诗歌(15篇)在生活、工作和学习中,大家都接触过诗歌吧,诗歌具有精炼、集中,节奏鲜明,富有韵律的特点。究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢?下面是小编为大家整理的重阳节诗歌,欢迎大家分享。重阳节诗歌1我的思念是?双温暖的?乌?的盖头遮挡住我的眼泪我的回忆从那个冬天开始续集延续到现在每?个怀念都是我沉默的慰藉我是?法放弃你的那个拐杖就触在我的?旁我想念啊每个夜晚安歇的祝福就像你在我的身旁轻...
关于九九重阳节的诗歌(精选6首)
关于九九重阳节的诗歌(精选6首)关于九九重阳节的诗歌(精选6首)在平凡的学习、工作、生活中,大家都看到过许多经典的诗歌吧,诗歌具有精炼、集中,节奏鲜明,富有韵律的特点。诗歌的类型有很多,你都知道吗?下面是小编收集整理的关于九九重阳节的诗歌(精选6首),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。九九重阳节的诗歌1最美是重阳,美在一份思念。在诗人王维的笔下,“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的场景,已定格成对亲人无...
2021部编版小学语文四年级下第三单元每课评课稿(附目录)详细版
部编版小学语文四年级下第三单元每课评课稿第三单元9 短诗三首繁星(七一)繁星(一三一)繁星(一五九)10 绿11 白桦12*在天晴了的时候综合性学习:轻叩诗歌大门语文园地第三单元9 短诗三首繁星(七一)繁星(一三一)繁星(一五九)成功之处:1.注意朗读的教学。七一诗歌朗诵稿通过有梯度、有层次地探究式学习,读出节奏,感受现代诗的音乐性;读出想象,体会现代诗的艺术性;读出情感,感受现代诗的人文性,在反...
2022语文新课标解读及教学实践:四下三单元任务下的整体备课
2022语文新课标解读及教学实践:四下三单元任务下的整体备课单元主题第三单元 诗歌单元解读与分析本单元教材从整体上进行了设计:四篇课文以学生熟悉的“自然”为中心意象,展现了现代诗饱含情感、想象丰富、语言表达独特等特点;“语文园地”中的“交流平台”对现代诗的这些基本特点进 行了回顾和梳理,帮助学生将零散模糊的认知清晰化,使其初步了解现代诗的一些特点。朗读是感受诗歌特点、体会诗歌情感的主要方式,本...
部编版小学语文四年级下册教资面试试讲逐字稿《繁星》
繁星《繁星》试讲稿尊敬的各位评委老师,大家好!(后鞠躬)我是今天的第x号考生,今天我试讲的题目是《繁星》。下面开始我的试讲。一、导入课题师∶上课,同学们好,请坐。师∶同学们都读过哪些诗歌呢?你认为读诗歌有什么好处呢?(学生踊跃发言)师∶第一个举起了小手,请你回答! 师∶嗯,诗歌能净化人的心灵,升华人的情感。师∶著名作家冰心的一句话“读书好,多读书,读好书。”就是对名著阅读最好的诠释。师∶诗歌,让我...
部编版小学语文四年级下第三单元每课评课稿(附目录)
部编版小学语文四年级下第三单元每课评课稿第三单元9 短诗三首繁星(七一)繁星(一三一)繁星(一五九)10 绿七一诗歌朗诵稿11 白桦12*在天晴了的时候综合性学习:轻叩诗歌大门语文园地第三单元9 短诗三首繁星(七一)繁星(一三一)繁星(一五九)《短诗三首》是四年级下册的第三单元诗歌单元第一课,这一课由冰心的三首小诗组成,表达了孩子对母亲深深的眷恋之情和对母爱的赞扬之情。教学重点:朗读、背诵、品味诗...
部编版四年级语文下册 9 短诗三首【教案】
第三单元集体备课本单元围绕着“现代诗”这一主题,编排了《短诗三首》《绿》《白桦》《在天晴了的时候》4篇课文,这些课文中的诗歌都有着浓浓的意味,饱含着作者的情感,让我们用美丽的眼睛看世界。《短诗三首》是对母爱与童真的歌颂与赞扬。《绿》是对春天的赞美,是对大自然的热爱。《白桦》歌颂了白桦的高洁之美。《在天晴了的时候》体现了热爱生活、热爱大自然的主题。单元语文要素在课文中的梯度序列 内容课时教学目标短诗...
(精品)部编版四年级语文下册9.冰心《短诗三首》公开课教学设计(第二课...
部编版四年级语文下册9.《短诗三首》教学设计教材分析 《短诗三首》是冰心的作品,由《繁星(七一)》《繁星(一三一)》和《繁星(一五九)》组成。《繁星(七一)》和《繁星(一五九)》表达的是对母爱的赞颂。《繁星(一三一 )》表达的是对大海的赞美。这三首短诗语句优美,感情真挚,充分体现了冰心诗歌的特点。学情分析 学生对冰心的了解较少,课前...
部编版四年级下册短诗三首繁星的教学设计与反思
部编版四年级下册短诗三首繁星的教学设计与反思1. 《短诗三首》教学设计之一【教学目标】 知识与技能: 1.会认“漫、涛”2个生字,会写“藤、躲”等8个字。正确读写“繁星、藤萝、波涛”等词语。 2.有感情地朗读课文。背诵课文。 3.初步了解现代诗的特点,体会冰心的诗歌表达的情感。 过程与方法: 诵读诗歌,体会冰心诗歌的语言美,进...