前    言      在人类历史上，各个领域的杰出人物都如耿耿星空，雄闪耀；想要再从中挑选出有限的几个更伟大的大家、大师、巨匠来，实在困难。更何况，对于文学艺术而言，素来有“仁者见仁、智者见智”，“文无第一、武无第二”之说，很不容易分出个谁比谁强、谁比谁高来，每个人都会有自己不同的看法、要求。尤其是在为数有限的一批杰出文学家、艺术家中，再认定出...

江苏省南通市海门区东部五校2022-2023学年九年级3月联考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合1．阅读下面一段文字，完成问题。中国共产党第二十次全国代表大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分A （重要/隆重）的大会。不管是在...

江苏省无锡市积余教育集团2022-2023学年七年级下学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．班级为父亲节召开了“孝亲敬老，从我做起”主题班会，在班会上班长做了主题发言：父爱如山，母爱如水，孝亲敬老自古是中华民族的传统美德。从我们呱呱落地就和父母签订了陪伴一生的契．约，在我们huáng恐时，父母陪...

《金花》优秀教案（通用5篇） 《金花》优秀教案1  一、学习目标：  1、培养吟诵诗歌的能力。  2、感悟世间至爱亲情。  3、学习诗歌借用具体意象表达感情的方法。  二、重点：  通过朗读在简单清新的语言中感悟至爱亲情  三、难点：  借具体意象表达感情。  四、教学安排：  一课时。&nbs...

【导语】母爱是⼀条长长的路，⽆论你⾛到哪⾥，她都伴你延伸、顺畅。今天是由在这⾥为⼤家分享⼀些赞美歌颂母亲的英语诗歌三篇，希望⼤家喜欢这些英⽂诗歌!【篇⼀】歌颂母亲的英语诗歌  MOTHER  “M” is for the million things she gave me,  “O” means only that she is growing old, ...

10首经典朦胧诗代表作朦胧诗代表作(十首最经典的朦胧诗)朦胧诗是20世纪70年代末80年代初随着文学的全面复苏而出现的一种新的诗歌艺术思潮，代表诗人有、舒婷、北岛、顾城、梁、、、芒克等。朦胧诗以内在的精神世界为主要表现对象，运用整体意象象征和渐进性意向感受的艺术策略和方式掩盖情感，使诗歌文本介于表意和隐意之间，呈现出诗境模糊、诗意空泛含蓄、意蕴丰富、主题多元阐释和多义性等特点。它以“反叛”的精神，...

国庆节班会活动方案2021国庆节班会活动方案（通用5篇）国庆节班会活动方案1活动目标：1、幼儿了解国旗的象征意义并热爱国旗。2、知道五星红旗是中国的国旗，识别五星在旗帜上的正确位置。活动准备：1、升国旗视频。2、制作五星红旗材料（红纸，五星，固体胶，塑料棍）3、国歌。活动过程。一、活动导入二、1、向各位老师问好。2、出示国旗，让幼儿观察，想一想这是什么？，在哪里见过？3、观看录像，体验升旗仪式（1...

诗歌蒙恩蒙福诗歌《蒙恩蒙福》是一首赞美神恩典和祝福的诗歌，歌词如下：主我今跪下，向您深深俯首，愿您恩典如春雨洒满我心头。我曾迷失在茫茫人海，是您伸出温暖的手，带我走出黑暗。主啊，您的爱如海深邃无边，您的恩典如山高耸入云。在您的庇护下，我重获新生，蒙您的祝福，我永世不忘。我感谢您赐予我生命，赐予我智慧和力量。让我在人生旅途中不再孤单，因为有您的陪伴，我心满意足。愿我的一切言语和行动，都能彰显您的慈爱...

幼儿园大班语言教案《秋天多美丽》（通用6篇） 幼儿园大班语言教案《秋天多美丽》 篇1  教材分析  秋天在幼儿的眼中是多彩的、生动的：蓝蓝的天空、蝴蝶般飞舞的树叶、盛开的菊花、硕果累累的果园和丰收的田野。散文诗《美丽的秋天》意境优美，从花园、果园、田野的角度，运用大量的彩描写、比喻和拟人等手法，展现了秋天独有的美丽。散文诗中运用了丰富的`词语，生动简洁，朗朗上口，很适合幼儿朗...

小学生必背文学常识1．唐代诗人“三李”指李白（浪漫飘逸），李贺（奇艳瑰丽），李商隐（沉思缜密）。代表作《沁园春雪》《长征》。现当代诗人柳亚子“才华美多娇，看千古词人共折腰”，高度评价的词作。2．《西厢记》是元代最著名杂剧家王实甫的代表作，也是元代的压卷之作。主要人物有崔莺莺、张生、红娘等。3．《窦娥冤》“元曲四大家”之首关汉卿代表作，是元代悲剧中不朽之作。《牡丹亭》是明代戏剧家汤显祖的名著,讲述杜...

一、单选题（）1.被称为“游记之祖”的是（ ）（1分）A韩愈  B柳宗元  C欧阳修  D苏轼正确答案B    2.中唐诗坛的两大诗派是新乐府诗派和（ ）（1分）A江西诗派　B元白诗派C边塞诗派D韩孟诗派正确答案D    3.下列作品与作家搭配中错误的是（ ）（1分）A莫言——《红高粱》B张贤亮——《灵与肉》C阿城——《棋王》　...

日本独特的文化传统及其演进史日本是一个历史悠久的国家，其文化传统可以追溯到数千年前。这些传统涵盖了许多方面，如艺术、音乐、服装、饮食和宗教。这些传统已经演进成为现代日本文化的一部分，与那些没有经历过日本文化的人们形成明显的区别。文化传统的演进日本文化一直在不断演进。在古代时期，日本的文化传统主要是由中国和朝鲜半岛带进来的。这包括了书法、佛教和汉字。随着时间的推移，这些传统融合了本土文化元素，如漫画...

115动漫先锋 Animation Pioneer中国动漫发展史2020/12教育探索 陆耀东（1930-2010），湖南邵阳人，武汉大学文学院中文系教授、博士生导师，曾任中国闻一多研究会会长，中国现代文学研究会名誉理事。主要著作有《二十年代中国各流派诗人论》（中国社会科学出版社，1985年）、《中国现代四作家》（武汉大学出版社，1988年），传记《徐志摩评传》（陕西人民出版社，1986年）、《冯...

手指游戏手指操教案（优秀5篇）手指律动教案 篇一    1、学会玩游戏《毛毛虫》，能遵守游戏规则。     2、培养幼儿在游戏中同伴合作玩的能力，体验幼儿所带来的快乐。     幼儿坐成两直排。幼儿一只手贴有小标记。     引导多个幼儿合作玩游戏。     1、（教师伸出食指）问：“小朋友，伸出...

浅析陶渊明诗歌的日暮意象谢公离别处    陶渊明是中国古代文学史上著名的诗人之一，他的诗歌以清新自然、深情感受和朴素直率而著称。其中，日暮意象是陶渊明诗歌中常用的艺术手法之一。本文将从诗歌的艺术表现手法、精神内涵以及时代背景等方面，对陶渊明诗歌中的日暮意象进行浅析。    陶渊明的诗歌以其琅琅上口、清新深婉而受到广泛欣赏。他的日暮意象在表现自然景物和个人情感...

李白诗歌中的盛唐气象关键词：盛唐气象；李白；诗歌创作    “盛唐气象”是南宋文学批评家严羽在他的《沧浪诗话》中提出来的，“林庚先生曾经做过精彩的阐释‘盛唐气象所指的是诗歌中蓬勃的气象，这蓬勃不只由于它发展的盛况，更重要的乃是一种蓬勃的思想感情所形成的时代性格。’”[1]盛唐气象是在盛唐高度发达的政治经济等方面的基础上产生的，从历史的发展来看这一现象的产生是历史发展的的一个...

梦游天姥吟留别教学实录《梦游天姥吟留别》教学实录1一、教学目标【知识与能力】认识李白，了解李白诗歌深远的影响和意义。【过程与方法】熟悉诗人当进的写作心境，体悟诗歌所表现出的复杂的思想情绪。【情感态度与价值观】在朗诵中体会诗歌丰富的想象和天马行空的行文气势。二、教学重难点【教学重点】在理解诗歌的抒情结构的基础上背诵课文。【教学难点】诗人抒情的手法及其浪漫主义特征。三、教学方法朗读法、讲授法、小组合作...

李白的咏月诗歌欣赏（一年一度秋风劲，转眼又是中秋了。媒体和商家吵吵嚷嚷都在谈中秋道中秋，只是我在这一片说道之中，闻到了太多的商业气息。至于中秋的本来意义，人们似乎不甚了了，也未必愿意去深究。想到自己以前曾经列一个“话说月亮”的题目，由于惰性没有延续下来，今天就以月亮为题，“码”一段文字吧。    李白一生爱月，月亮好象是他生命中的一部分。他是我国古代写月写得最多的诗人，据不完全...

《梦游天姥吟留别》教学设计谢公离别处《梦游天姥吟留别》是第三单元的必读必讲篇目，不仅仅因为这是名家名篇，更主要的是这首古体诗最能体现李白诗歌的浪漫主义风格，表现李白傲岸不羁的性格。如果能够通过反复诵读，引导学生进入李白为我们创造的天马行空般神奇瑰丽的想象境界，就能更好的理解李白的情感与人格精神。一、教学目标1.读准字音，疏通字词，继续积累重点实词。2.反复诵读，置身诗境，初步了解诗歌内容。3.知人...

第8课梦游天姥吟留别__登高__琵琶行并序课文导入素养任务  李白与杜甫，一个是浪漫主义的“诗仙”，一个是现实主义的“诗圣”。与杜甫一样，白居易也是现实主义诗人，但他的诗更加通俗易懂，因为据说他每首诗都务必要让老妇人能够读懂。让我们走近这三位大诗人，研读他们的诗歌，体会其中的无穷魅力吧。1.品味诗歌语言，体味诗歌意境。2．体会和学习夸张、想象、对比等表现手法。3．整体把握诗歌，体会诗人的...

《梦游天姥吟留别》教案一、课文解读：《梦游天姥吟留别》是高一语文必修上册第三单元的重点课文。这是一首记梦诗，也是一首游仙诗。意境雄伟，变化惝恍莫测。缤纷多彩的艺术形象，新奇的表现手法，向来为人传诵，最能体现李白诗歌的浪漫主义风格，表现李白傲岸不羁的性格，被视为李白的代表作之一。教学中可通过反复诵读，引导学生进入李白为我们创造的天马行空般神奇瑰丽的想象境界，更好的理解李白的情感与人格精神。二、课文...

高中必修二《梦游天姥吟留别》精品教案范文3篇在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。下面是小编给大家准备的高中必修二《梦游天姥吟留别》精品教案范文，希望可以帮助到大家。高中必修二《梦游天姥吟留别》精品教案范文一一、教学目标【知识与能力】认识李白，了解李白诗歌深远的影响和意义。【过程与方法】熟悉诗人当进的写作心境，体悟诗歌所表现出的复杂的思想情绪。【情感态度与价值观】在朗诵中体会诗歌丰富的想象...

运用缘景如情的诗句1. 触景生情。“触景生情”又称“由景及情”、“情因景生”，是先有景后有情。“景乃诗之媒”（谢榛语），人物一开始心情比较平静，由于受到外界景物的刺激，激起感情，所以称为“触景生情”。杜甫的《登高》一诗就是典型的触景生情之作：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。诗人登上高处，映入眼帘的是一派...

白发的忧伤——论杜甫诗歌中的白发意象杜甫是唐朝诗歌中的优秀诗人，作品涉及到历史、写景和社会生活等领域，在诗歌中重复出现的白发意象，让读者更能感受到作者的情感分外真挚。历史是改变不了的事实，它也许无法被我们看懂，但史书上留下来的内容，能够让人更加深刻反省。时间也不会被停滞，历尽磨难的荆轲（JingKe）、伏尔底（Fudidi），被称为是历史的白发先驱作家，他们代表了历史的无奈，他们的白发彰显的是一种...

浅探李白《梦游天姥吟留别》留别对象的特殊性浅探李白《梦游天姥吟留别》留别对象的特殊性《梦游天姥吟留别》是唐代大诗人李白创作的一首古体诗。此诗是李白离开长安后第二年写的，是一首记梦诗，也是游仙诗。下面小编给大家带来浅探李白《梦游天姥吟留别》留别对象的特殊性。希望能够帮到大家。特殊的送别，异样的情怀——浅探李白《梦游天姥吟留别》留别对象的特殊性高三复习回归课本时，我让学生将《唐诗宋词选读》上的诗歌按照...

论词中的“代言体”作者：孟雨婷来源：《大东方》2019年第11期        摘 要：词中的“代言体”来源于诗歌艺术的传统，能言诗之所不能言。在“代言体”诗词中，作品中的抒情主人公与作者之间通常有着微妙的关系，或是异质同构，或是有某种共鸣点。“代言体”擅长人物内心世界的开掘和传达，但作者创作个性未能展现，题材也有局限。     ...

代言体诗歌 为自己代言代言体诗歌是以代言的方式表达作者对生活、自然、情感等方面的感受和思考。这种诗歌形式通常不是直接抒发自己的情感，而是通过描述和刻画他人的情感、生活和思想来传达自己的感受和思考。示例：愁思逐云边，千里共婵娟。闺中花已尽，客舍人未还。欲寄相思意，谁人解心烦。唯有凭阑处，独对月影寒。在这首诗歌中，作者通过描述闺中女子的相思之苦来表达自己对生活、自然、情感等方面的感受和思考。首句“愁思...

小学语文人教版（部编）三年级下册《1 古诗三首绝句》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案【名师授课教案】教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗，感受春天的勃勃生机及诗人对大自然的喜爱和赞美之情。2.初步读懂诗歌的含义，理解诗句中“鸣”、“上”、“含”、“泊”的意思，了解诗歌的写作背景。能用自己的话说出诗的意思，体会作者喜悦的思想感情。绝句的诗意迟日江山丽教学重难点：重点：读懂诗歌所描绘...

教师姓名单位名称填写时间2020年8月20日学科语文年级/册三年级（下）教材版本部编版课题名称第一单元 1《绝句》教学目标能借助注释和插图理解《绝句》中诗句的意思，联系实际生活想象画面，了解古诗大意，感受春天的美丽。教学难点从知识角度分析为什么难1.通过能联系生活、结合图片、文中注释理解“迟日、泥融、鸳鸯”等词语的意思。3.初步感知古诗描述的景象，体会诗人对美好春.光的喜爱之情。从学生角度分析为什...

绝句的诗意迟日江山丽《古诗三首》之《绝句》简述中国古代诗歌是我们中华文化的瑰宝，其中包括了许多优秀的绝句作品。本文将介绍《绝句》这首脍炙人口的古诗，通过对其背景、作者及主题的分析，以及对诗歌结构和表达方式的探讨，帮助读者更好地理解和欣赏这首名篇。《绝句》全文如下：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。背景与作者《绝句》是唐代著名诗人杜甫的作品。杜甫是唐代最伟大的诗人之一，被誉为“诗圣”。...