慧智精品网

慧智精品网是一个综合百科网

诗歌

大班诗歌教案:夜晚的城市

2024-01-18 04:52:27

    设计说明:    随着主题《热闹的城市》的开展中,我有意识地和孩子们谈起城市的热闹景象,有的孩子们提出:“白天的城市是热闹的,晚上的城市是安静的。”真的如此吗?随着社会快节奏的发展,我们的城市每天都在进行着日新月异地变化,孩子们孰不知夜晚的城市又有着另一番热闹。我觉得可以抓住这个教育契机和孩子们共同来了解夜晚城市的另一番热闹景象。  &nb...

描写星星的诗句(5篇)

2024-01-18 04:48:25

描写星星的诗句(5篇)描写星星的诗句(5篇)     描写星星的诗句范文第1篇   岁落众芳歇,时当大火流。   霜威出塞早,云渡河秋。   梦绕边城月,心飞故国楼。   思归若汾水,无日不悠悠。   【前言】   《太原早秋》是唐代诗人李白写于唐玄宗开元二十三年(公元735年)的一首五言律诗。诗歌通过对早秋自然环...

李白描写星星的诗句

2024-01-18 04:43:03

李白描写星星的诗句(原创实用版)1.李白的诗歌创作特点  2.李白描写星星的诗句概述  关于星星的诗句3.李白描绘星星的具体诗句分析  4.李白对后世的影响正文李白是唐代著名的诗人,被誉为“诗仙”,他的诗歌创作具有很高的艺术价值。李白的诗歌以豪放、奔放、清新、高远而著称,善于运用奇崛的比喻和形象的描绘,充满了浪漫主义彩。他的诗歌中,对自然景物的描绘尤为出,其中对星...

古诗词名人简介

2024-01-17 18:07:22

古诗词名人简介陶潜(365—427),字渊明,一名渊明,字元亮,号五柳先生,东晋诗人。代表作《归田园居》等。 曾做过几年小官,后辞官回家,从此隐居不仕。田园生活是陶诗的重要题材,因此后来人们将他称作"田园诗人"。 在他的田园诗中,随处可见的是他对污浊现实的厌烦和对恬静的田园生活的热爱。在《归园田居》中,他将官场写成"尘网",将身处其中比喻"羁鸟"和"池鱼",将退隐田园更是比喻冲出"樊笼",返回"自...

文化名人与青岛大事记

2024-01-17 17:41:18

文化名人与青岛大事记1903年  蔡元培为逃避清政府的迫害,从上海来青岛。1913年  夏 在清华大学读书的洪深,来青岛的家避暑。  同年 鲁迅回绍兴探亲,归京时,从上海乘船到天津,中途在青岛停留了18个小时。这是鲁迅一生中唯一一次到青岛。 1915年  洪深在《小说月报》上发表《青岛见闻录》,并在清华大学根据自己在青岛的感受,以青岛为题材写出了处女作——我...

古诗词:刘桢《赠从弟》原文译文赏析

2024-01-17 03:28:38

【导语】刘桢(180―217),(东汉⽂学家,建安七⼦之⼀),字公⼲,东汉末年东平宁阳(今⼭东宁阳县泗店镇古城村)⼈,东汉名⼠、诗⼈。他的祖⽗刘梁,官⾄尚书令,其⼈博学有才,警悟辩捷,以⽂学见贵。下⾯是分享的古诗词:刘桢《赠从弟》原⽂译⽂赏析。欢迎阅读参考!  《赠从弟》  魏晋:刘桢  亭亭⼭上松,瑟瑟⾕中风。  风声⼀何盛,松枝⼀何劲。  冰霜...

大班语言诗歌秋天的颜教案反思

2024-01-17 03:09:27

大班语言诗歌秋天的颜教案反思1、大班语言诗歌秋天的颜教案反思   活动目标:   1.感受诗歌中表达的秋天的彩美。  2.能够模仿诗歌的句子结构,用绘画表达自己的感受。  3.了解诗歌中运用的比喻手法,学会带着感情背诵诗歌。  4.学会带着感情背诗,大胆参与讨论。  5.对文学作品产生兴趣。关于松树的诗句  活动准...

部编版小学语文六年级下册暑假句子专项练习试题(四)——补充句子(含答...

2024-01-16 19:18:15

统编版语文六年级下册暑假句子专项练习(四)——补充句子1.选择上下文衔接得当的一项()“木桶理论,短板效应”意思是,一个木桶的盛水量是由组成这个木桶的木板中最短的那块决定,也就是说这个木桶的最大容水量就只能达到最短木板的上沿。我们把制约学习成绩的五大因素比作木板,。A.只有五个因素都突出,才能提高学生的整体成绩。B.如果有一个因素欠缺,那将影响学生的整体成绩。C.只有一个因素很突出,并不能迅速提高...

怎样制作小诗集-四年级的诗集怎么做

2024-01-16 15:31:35

怎样制作小诗集一、先取一个优美的目录怎么做题目,设计好封面(题目:诗海拾贝;遨游诗海;与诗同行;诗语星空;繁星集;诗花绽放;诗歌飞扬;诗韵飘香;诗香满园等)二、可以请父母、老师或同学写序二、编写目录(可以留空,等到全部编写后再记录)三、把整理好的诗歌分类,还要给各个段取一个小标题,画上画。1.按年代分:唐诗 宋词元曲古体诗现代诗2.按内容分:抒情诗 叙事诗山水田园诗思乡诗送别诗 季节诗3.按形式分...

[东坡志林翻译]东坡志林

2024-01-16 14:06:06

[东坡志林翻译]东坡志林    (1) [东坡志林]王维《山居秋暝》山水田园诗赏析     苏轼在《东坡志林》中说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”王维作为中国南宗画派之祖,不仅对客观景物有敏锐的观察能力和独到的审美感受,而且善于将绘画技法用到诗歌创作上,形成诗中有画的构图艺术特。下面就王维的《山居秋暝》为例看看王维山水田园诗的构图美。全诗...

2019年全国统一高考语文试卷(新课标Ⅱ)

2024-01-15 21:29:41

2019年全国统一高考语文试卷(新课标Ⅱ)一、现代文阅读∙ 杜甫有一种难得才性,能兼容感理性,对事物行综合全面的把。       杜甫之所能有集成成就,是为他可成之容量。而其所以能有集成之容,最重要的因素,乃在于他生而有一种极为得健全性那就是他的大、均衡与常杜甫一位感与理性兼长美诗人,他一方面有极大极的性以深入他所接触到任何事物,把握住他所欲攫的事物之精华;另面有着...

关于全国一卷高考真题试卷试题

2024-01-15 21:22:54

关于全国一卷高考真题试卷试题2022年全国一卷高考真题试卷试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:中华民族有着深厚文化传统,形成了富有特的思想体系,体现了中国人几千年来积累的知识智慧和理性思辨。这是我国的独特优势。中华文明延续着我们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,也需要与时俱进、推陈出新。要加强对中华优秀传统文化...

2023全国新课标II卷高考语文试题答案

2024-01-15 20:55:30

2023全国新课标II卷高考语文试题答案答案2023年普通高等学校招生全国统一考试(新高考全国Ⅱ卷)语  文注意事项:1.答卷前,考生务必用黑碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再...

中国历史故事-卢纶是哪个朝代的人?他的老婆是谁?

2024-01-15 16:24:41

中国历史故事-卢纶是哪个朝代的人?他的老婆是谁?  卢纶,字允言,唐代诗人,大历十才子之一,河中蒲(今山西省永济县)人。一个大诗人,却多次考试不中,天宝末年,信心十足地去考试,但是遇上了安史之乱,皇帝都逃了,谁还来给你主持科举。等到代宗朝的时候,又去考试,但这时候的官场不是宰相把持就是宦官专政,于是又没考中。中国朝代表  经由宰相元载推荐,做了一个小官儿,后由王缙荐为集贤学士...

中国抒情诗歌

2024-01-15 15:43:05

中国抒情诗歌  中国抒情诗歌(精选10篇)  抒情诗的特点是侧重直抒胸臆,借景抒情,优秀的抒情诗则往往激荡着时代的旋律。下面就是本店铺给大家带来的中国抒情诗歌大全,希望能帮助到大家!  中国抒情诗歌(精选篇(1)  朝代:唐朝|作者:崔颢  家临九江水,来去九江侧。  同是长干人,生小不相识。  中国抒情诗歌(精选篇(2)&nb...

部编版八年级下册语文全册复习知识梳理——课内古诗词赏析(有答案...

2024-01-15 13:29:56

部编版八年级下册语文全册复习知识梳理——课内古诗词赏析班级        姓名           完成情况              一、 阅读《诗经· 蒹葭》,完成(1)—(3)题蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。&nbs...

幼儿园红经典诗歌朗诵教案

2024-01-15 12:01:09

幼儿园红经典诗歌朗诵教案教案名称:幼儿园红经典诗歌朗诵教案教学目标:1.能够准确朗诵《义勇军进行曲》、《我爱祖国的蓝天》、《我的祖国》三首红经典诗歌。2.理解红经典诗歌的意义和内涵,培养爱国主义情感。3.训练幼儿们的朗诵能力和自信心。教学内容:1.红经典诗歌的朗诵。2.对红经典诗歌的分析和评价。教学重难点:朗诵红经典诗歌。教法:情境教学法、示范教学法。教具:多媒体课件、红经典诗歌P...

庆国庆诗歌朗诵比赛节目单

2024-01-15 11:56:28

桐木镇中心学校“庆国庆”诗歌朗诵比赛节目单班 级朗诵标题备注低段一(1)《祖国,祖国我们爱你》歌曲:《小燕子真美丽》一(2)《我愿……》歌曲:国旗国旗多美丽二(1)《我的祖国》歌曲:《祖国祖国我们爱你》二(2)《献给祖国的歌》歌曲:《我爱北京天安门》中段三(1)《祖国妈妈我爱您》歌曲:我的妈妈叫中华三(2)《祖国,感谢您》歌曲:红星歌四(1)《祖国祖国我们爱你》歌曲:让我们荡起双桨四(2)《国庆,...

[关于赞美祖国的诗歌]赞美祖国的诗歌6篇

2024-01-15 11:24:36

[关于赞美祖国的诗歌]赞美祖国的诗歌6篇    赞美祖国的诗歌篇1:歌颂祖国的诗歌5篇 小学六年级的诗歌     祖国颂     是谁给了我们现在的生活     是谁给了我们美好的人生     是谁在我们困难时给予帮助     是谁在我们绝望时给予鼓励    ...

歌颂祖国的诗歌(精选15首)

2024-01-15 11:01:53

歌颂祖国的诗歌诗歌,是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。下面是小编整理的歌颂祖国的诗歌(精选15首),欢迎阅读与收藏。歌颂祖国的诗歌1《我的祖国》我的祖国祖国啊,母亲!我深深爱恋着的祖国,如同蜜蜂离不开花朵,孩子依赖着母亲。如果您是汪洋大海,我就是您怀中的一滴水珠;如果我是风筝,您就是拉动风筝的线;如果您是蓝天,...

儿童歌颂祖国诗歌(精选10篇)

2024-01-15 11:01:42

儿童歌颂祖国诗歌在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧,诗歌是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。那什么样的诗歌才是经典的呢?以下是小编精心整理的儿童歌颂祖国诗歌,希望对大家有所帮助。儿童歌颂祖国诗歌 篇1《不能不爱我的祖国》拿什么爱我的祖国我的祖国从不嫌弃我好好学习努力工作让祖国越来越美没有白活拿什么爱我的祖国我...

音乐歌唱祖国教案

2024-01-15 11:01:30

音乐歌唱祖国教案音乐歌唱祖国教案「篇一」教学目标:通过欣赏《歌唱祖国》,对学生进行革命传统教育,激发他们的爱国主义情感,并能运用雄浑有力的声音来表现歌曲雄壮激昂的情绪。教学重难点:熟悉主题,激发学生的爱国主义情感。教学过程:一、设疑自探。1、组织教学:师生问好。2、发声练习;要求学生在气息控制下快速有弹性的演唱。同学们齐唱《中华人民共和国国歌》,然后说说感受。生:我有一种坚定不移、势不可挡之感。师...

小学语文歌颂祖国的诗歌朗诵5首

2024-01-15 11:00:33

小学语文歌颂祖国的诗歌朗诵5首作为小学语文的重要组成部分,朗诵是一项需要学生施展口才、感知语言美感的难得机会。而歌颂祖国的诗歌,则是小学语文朗诵中不可或缺的内容。本文将为大家介绍5首小学语文经典诗歌,这些诗歌不仅歌颂了祖国美好的山河,更传递着深厚的爱国情感。1.《我爱这土地》歌颂祖国的歌曲《我爱这土地》是一首广为流传的小学语文诗歌,它以楚河汉界、秦岭大川、五千年文明等壮观的祖国山河为背景,表达了作...

古诗词阅读表达技巧题之“结构技巧”

2024-01-15 05:25:15

古诗词阅读表达技巧题之“结构技巧”结构技巧诗歌构思立意的精妙往往由篇章结构的技巧(即诗歌的行文脉络以及情感内容的起伏变化)体现出来。具体的构思技巧主要指卒章显志、以景结情、抑扬、铺垫、照应、以小见大等。铺垫铺垫是为主要人物的出场或主要事件的发生创造条件而着重描述渲染的技法。铺垫是重要情节的基石,能增加情节张力,制造悬念,使情节具有合理性。如:“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋...

小学生文学常识积累汇总

2024-01-15 01:01:49

⼩学⽣⽂学常识积累汇总⼩学⽣⽂学常识积累汇总  ⽂学是指以语⾔⽂字为⼯具形象化地反映客观现实、表现作家⼼灵世界的艺术,包括、散⽂、⼩说、剧本、寓⾔童话等。下⾯是⼩编整理的⼩学⽣⽂学常识积累汇总,欢迎⼤家参考!  【⼩学⽣⽂学常识积累汇总】  1.⽑主席喜欢唐代诗⼈“三李”指李⽩(浪漫飘逸),李贺(奇艳瑰丽),李商隐(沉思缜密)。  ⽑泽东代表作《沁园春雪》《...

人教部编版八年级语文下册第四单元综合测试卷含答案

2024-01-14 14:55:50

人教部编版八年级语文下册第四单元综合测试卷[限时:120分钟 满分:120分]一、语言积累与运用(40分)1. [2022·怀化月考]下列词语书写和加点字注音全部正确的一项是(  )(3分)A. 诬蔑(wū)    恐怖    出类拔萃(bá)    不知所措B. 挚爱(zhì)    枯躁  &n...

人教部编版四年级语文上册同类阅读-24 延安,我把你追寻 (含答案)_百...

2024-01-14 13:52:37

类文阅读-24 延安,我把你追寻我爱这土地艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(选自《百年新诗代表作现代卷》)1.诗歌中鸟儿歌唱土地、、和黎明,其中“土地”象征,“黎明”象征着。2.文...

四季语文课教学设计三维目标5篇

2024-01-14 13:51:11

四季语文课教学设计三维目标5篇任教学科:_________________任教年级:_________________任教教师:_________________四季语文课教学设计三维目标5篇四季语文课教学设计三维目标1教学目标:知识目标:认识11个生字。会写“七、儿、九、无”4个生字。能力目标:正确、流利地朗读课文。情感目标:理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽,激发对大自然的喜爱之...

《望岳》教学设计案例

2024-01-14 12:32:56

《望岳》教学设计案例  《望岳》教学设计案例  《教学设计思路》古诗文是中华文化的重要载体,古诗文的学习是青少年了解民族传统,接受优秀民族文化熏陶的捷径。《语文课程标准》对古诗文的学习作了明确要求,要求7—9年级学生背诵80篇古今优秀诗文。本期在进行古诗词的教学时,我进行了一些探讨,现从以下几个方面来谈谈教学《望岳》这堂课的教学设计。  关于教学目标的设计 ...

书法故人西辞黄鹤楼全诗

2024-01-13 23:04:51

书法故人西辞黄鹤楼全诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代诗人李白的一首名诗,全文如下:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。一、出处这首诗是李白在黄鹤楼为送别好友孟浩然去广陵(今扬州)而作,通过描绘送别时的场景和情感,表达了深厚的友谊和惜别之情。黄鹤楼,位于湖北省武汉市,是中国古代著名的楼阁之一,也是文人墨客常常题咏的地方。二、意思赏析“故人西辞黄鹤楼”:首句点明送别的地点和...

最新文章