小学语文复习古诗词默写填空（逢考必考）一.诗词理解性默写1. 春雨像牛毛，像花针，常常是历代诗人们吟颂的对象。             ，             。伴着温和的春风，春雨打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗  &nbs...

粮食诗词 粮食的古诗大全 今天给各位分享粮食诗词的知识，其中也会对粮食的古诗大全进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！ 古人关于粮食的诗句古人关于粮食的诗句1.古人说的关于珍惜粮食的话或诗句及意思 《观刈麦》白居易 唐 田家少闲月，五月人倍忙。 夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。 浪费粮食的诗 力尽不知热...

四年级语文诗词歌赋默写试题答案及解析1. 补充下列诗句（8分）(1)人闲桂花落，                   。（王维）(2)                     ，青草池塘处处...

三年级上册第17课《古诗三首》大单元解读与设计文本教学解读“祖国，我爱你。我爱你每一寸土地，我爱你壮美的山河。”紧紧围绕着单元人文主题，本课安排了三首描绘祖国大好河山的古诗。《望天门山》全诗在“望”字统领下展开，描绘了天门山夹江对峙、长江波澜壮阔的景。“断”“开”“流”“回”“出”“来”六个动词，结合由远及近再及远的场景转换，将山水景物跃跃欲出的动态美呈现出来。同是从“望”字着眼，《望洞庭》选择...

四年级下册第一课古诗三首学情分析教材分析：四年级下册第一课《古诗词三首》中的三首诗词都描述了祖国的山山水水，表现了是人对山水的热爱，寄情于山水的思想感情。《独坐敬亭山》描写孤独的李白在敬亭山下的感受;《望洞庭》中诗人刘禹锡描述了美丽的洞庭湖的景;《忆江南》的作者白居易描写了江南的美好风光。教学目标：1、会认识生字、会写生字。能正确读写词语。2、会有感情的朗读古诗，背诵古诗，默写《独坐敬亭山》。3...

1  古诗词三首学习目标：1.学会诗词中出现的生字，能结合注释理解词义。2.有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写前两首。3.通过看注释，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。4.在诵读中体会作者的思想感情，感受古诗词的语言美、韵律美。学习重点：         1.感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思，背诵古诗...

人教课标版小学语文四望洞庭的意思全解年级下册教学设          计  设计：  杨维芝  全          册  执教：  杨维芝第一组单元分析：本组精心描绘祖国的山山水水，作者笔下的千山万水是多姿多彩的，江河是奔流不息的，江山如诗...

望洞庭的意思全解《望洞庭》教学设计教学目标 1.会写“庭、螺、潭”3个生字。 2.学习通过查阅工具书了解相关资料，理解诗句意思，想象诗歌的意境。 3. 有感情地朗读古诗，背诵课文，默写古诗。 教学重难点  感受奇特的想象和形象的比喻，品味名句的艺术魅力。 2. 感受水月之和、山水之和、人景之和，受到美的熏陶。...

新统编版小学三年级语文上册古诗三首《望洞庭》优质教案教学目标1．有感情地朗读课文，背诵并默写《望洞庭》。2．理解诗意，能想象古诗所描绘的画面，体会作者的情感。教学重点想象这首诗描绘的优美景象，感受诗人笔下的月夜洞庭山水的柔美皎洁和精美绝伦。背诵古诗。教学难点理解词语“两相和”、“白银盘”和“青螺”，感悟诗境，体会诗人对洞庭湖的喜爱与赞美之情。教学过程望洞庭的意思全解（一）简介洞庭，引入课题1．齐读...

《望洞庭》教学设计（优秀10篇）作为一名教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写才好呢？下面是牛牛范文整理的10篇《望洞庭》教学设计，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。《望洞庭》教学设计 篇一一、背景分析：人教版小学四年级下册的《望洞庭》，是唐代大诗人刘禹锡的诗篇。诗人以奇特的想象、确切的比喻，描绘了...

语文《望洞庭》教学反思（10篇）望洞庭的意思全解  语文《望洞庭》教学反思 篇1      《望洞庭》这首诗想象丰富，比方新奇。诗人描写真实，生动、详细，把湖光和月亮浑然一体的和谐、安静比作镜子，把君山比作青螺，把洞庭湖比作白银盘。诗人通过奇妙而形象的比方，描绘了一幅安静、美丽的洞庭秋月图。       圆满的是，在实施之中，由...

《望洞庭》古诗赏析最新8篇  《望洞庭》是唐代文学家刘禹锡的作品，这首诗写了秋夜月光下洞庭湖的优美景，可以看出作者对洞庭风光的喜爱和赞美之情，以及作者壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。下面是本店铺整理的8篇《《望洞庭》古诗赏析》，希望能对您的写作有一定的参考作用。  刘禹锡《望洞庭》 篇一  【文本细读】  《望洞庭》是唐代文学家、诗人刘禹锡被贬为朗州司马后...

四年级语文下册拓展题1、《走，我们去植树》植树的好处是：①树是“绿工厂“，能给我们送来清新的空气②能绿化祖国③能改造自然环境，为人类造福。有关植树的谚语：A、要想长远富，莫忘多栽树 B、荒地不开年年荒，栽树像办小银行B、杨柳下河滩，银杏上半山  D、自家栽树心意诚，看管精细成材林。2 《 第一朵杏花》  含有“花”的成语：鸟语花香 花前月下 花团锦簇 花言巧语 花天酒地&nb...

四年级下册语文第一单元思维导图导读课教学目标：1、理解课文内容，走进祖国的万水千山，感受大自然令人神往的景观之美。2、反复诵读、品味、激发美感，感受语言的魅力，积累优美的词句。3、学习文章的表达方法，培养学生想象的能力。4、引导学生搜集有关的词语、片段等资料。激发阅读、写作的兴趣。教学重难点：体会作者是怎样用优美词句表达情意的。教  学 设  计学 案 设 计我 的 创 新一、...

17 古诗三首教学目标1.认识“亦、宜”等7个生字，读准多音字“抹、磨”，会写“断、楚”等13个生字。2.有感情地朗读课文，背诵课文，默写《望天门山》。3.对比同一类型的诗，发现其特点，并能初步运用。教学重点理解并背诵古诗。教学难点能通过抓关键字品味想象画面，体会诗人的思想感情。教学准备1.完成对应课文预习作业2.多媒体课件教学课时 3课时第1课时《望天门山》课时目标1.会写“断、楚、至、孤、帆”...

六年级语文诗词歌赋默写试题答案及解析1. 根据提示，请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。（2分）（1）时间对每个人来说是极其珍贵的，请写出一句有关俗语：                                 ...

1.《古诗词三⾸》同步测试：下⾯说法表达不正确的是（ ）。A.《宿新市徐公店》的后两句“⼉童急⾛追⻩蝶，⻜⼊菜花⽆处寻”描绘了⼀个富有童趣的农村⽣活场景。B.“惟有蜻蜓蛱蝶⻜”这句话⽤了动静结合的写作⼿法，烘托农村初夏时环境幽静的氛围。C.“⼤⼉锄⾖溪东，中⼉正织鸡笼。最喜⼩⼉亡赖，溪头卧剥莲蓬。”这两句描绘了惹⼈喜爱的⼉童。D.这三⾸诗词都是描写夏季的农村场景，作品中描写了不同的⽣活场景。答案：...

部编版四年级下册语文《古诗词三首》教案  　（一）导入课题，揭题。  　1、今天，老师想向同学们请教一个问题：有谁知道李白是怎样的一个人吗？谁来告诉大家？你又是怎样了解的？  　2、揭题：是啊，李白一生写了很多诗，今天我们再学习他的一首诗：独坐敬亭山。  　3、解题：“独坐”是什么意思？题目是什么意思？  　齐读课题  　（二）初读，识字...

三上语文默写内容填空一、默写（共50题）1.名句我能填。（1）篱落疏疏一径深，________。（2）桃花潭水深千尺，________。（3）________ ，飞入菜花无处寻。（4）两岸猿声啼不住，________。（5）________ ，事非经过不知难。2.读诗文《望洞庭》填写湖光秋月两相和，________。3.把句子补充完整。（1）________走遍天下，________寸步难行。（2...

望洞庭幼儿园优秀教案范文望洞庭幼儿园教案篇一《望洞庭》是唐代文学家、诗人刘禹锡被贬为朗州司马后，赴任的途中经过洞庭湖时，月夜遥望洞庭湖写下的。很多诗人写洞庭湖，都着眼于它波澜壮阔的气势，这首诗却描绘了一幅宁静优美的洞庭月夜图，明白如话，却意味隽永。以语言轻俏，意境静美而著称。秋天的朗朗清月，洒下如水的月光，湖面上水平如镜，静静的月，静静的湖，两相辉映，构成了一幅沉静、和谐、秀美的景。今夜为何如此...

部编版语文三年级上册望洞庭导学案（精选3篇）【部编版语文三年级上册望洞庭导学案第1篇】【教学目标】  1、能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。  2、学习本课的生字，认识一个多音字。  3、能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞庭》一诗的景。  4、理解这两首古诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。  【教学重难点】&nb...

《望洞庭》教学设计（优秀8篇）《望洞庭》教学设计 篇一望洞庭的意思全解    教学要求：     1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。     2.学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。     3.能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景。     4....

部编版三年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——古诗专项练习学校：                  班级：                  姓名：        &nbs...

17 古诗三首【教学目标】1.认识“亦、宜”等7个生字，正确书写“断、楚”等13个生字，认识多音字“抹、磨”。正确读写诗句中的词语。2.有感情地朗读、背诵三首古诗。默写《望天门山》。3.体会诗词的内容，体会诗人的思想感情。4.培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情，养成课外主动积累的好习惯。【教学重点】教学重点是有感情地朗读、背诵古诗。【教学难点】教学难点是体会诗文的内容，体会诗人的思想感情。【...

望洞庭教学设计〔共4篇〕第1篇：望洞庭教学设计【教学要求】1、学会本课生字。2、能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。3、欣赏孟浩然的《望洞庭湖》。【教学过程】一、导入揭题1、同学们，我们伟大的祖国山河秀丽，风景如画。神奇的五彩池，奇伟无比的石林，如诗如画的山峡，程度如镜的西湖。今天，想带大家去洞庭湖走一走，领略一下洞庭的美景。有谁知道洞庭湖的?2、结合学生搜集的资料来介绍洞庭湖的。3、多媒体...

部编版语文三年级上册望洞庭教案与反思（精选3篇）【部编版语文三年级上册望洞庭教案与反思第1篇】【教材分析】  《望洞庭》中诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅风景优美的洞庭湖秋夜图。  明月当空的夜晚，诗人经过洞庭湖，记下所见的景象，故名为“望洞庭”。全诗的大意是：湖光秋月互相辉映，显得那么和谐，平静的潭水，如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜，那月下洞庭湖里苍翠的君山，从远处看，就好像在白银...

语文初一下册诗歌鉴赏质量检测试题附答案一、七年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面古诗，完成下题。约客 【宋·赵师秀】 黄梅时节①家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花②。①黄梅时节：农历四、五月间，江南梅子黄了、熟了，大都是阴雨连绵的时候，所以称“黄梅时节”为江南雨季。 ②落灯花：旧时以灯油照明，灯芯烧残，落下来时好像一朵闪亮的小花。（1）诗歌前两句哪些词语交代了环境和时令？出词语并说...

七月下雨的诗句1. 七月天空细雨飘  轻拢慢罗脉脉嫣娇2. 梅雨季节七月愁  花儿滴湿暮霭秋3. 滴滴微雨落枝头  清凉入骨心悠愁4. 雨丝轻细七月飘  落在花间润红妆5. 七月风雨滋芳草  清凉透骨犹如刀6. 七月的雨儿融融  湿润大地花香浓7. 雨丝飘散七月天  一片清凉洒人间8. 暴雨冲刷七月花 ...

三年级下册语文古诗阅读专项真题班级：__________      姓名：__________      时间：__________1. 阅读下列诗歌，完成题目。望庐山瀑布[唐]李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。［1］诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了怎样的艺术手法？表达了诗人什么样的感情？［2...

人教部编版六年级语文期中复习精选 诗歌鉴赏 理解专项训练带答案解析一、部编版六年级下册语文诗歌鉴赏1．读古诗《宿建德江》，完成题目。  移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。（1）这首诗的作者是________代著名的山水田园派诗人________。本诗题目的意思是________。诗的前两句的大意是________。    （2）展开想象，诗中“日暮客愁新...