手号
(双语版)第2课 五个朋友在一起---五声歌 (教案)
花城版本小学音乐科目二年级上第二课《五声歌》教学设计课时：40分钟教材分析：第二单元《五个朋友在一起》以五声音阶为基础，培养学生对五声音阶的音高有相对的概念，同时学会用手号表现音高。在本单元第一首新曲子《五声歌》中，加入了音乐术语f和p，通过强与弱的学习，让学生理解音乐表演的不同力度以及不同的感情，同时培养学生自发地编创音乐，提高学生对音乐的兴趣以及创造力。学情分析：二年级的学生对于新的知识学习兴...
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