水浒
五年级阅读指导课教案
《水浒传》课外阅读 教学目标: 1、通过对《水浒传》的课外阅读指导,让学生学会课外阅读的方法。 2、读《水浒传》,了解作者写作背景,帮助学生理清书中脉络,激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。 3、指导学生开展水浒人物形象分析,知道怎样阅读水浒故事,评析人物。 4、尝试创造性阅读,读出自己独到的感受,学习合作探究,敢于表达不同的见解。龙趸鱼 5、学会描写人物的方法,用细节展示人物个性,提高写作...
水浒最厉害的十个人物
水浒最厉害的十个人物 摘要:水浒武功排名一览表:鲁智深、李应、方腊、武松、史文恭、呼延灼、张清、林冲、关胜、卢俊义,水浒中的众多人物至今都褒贬不一,很多人都认为其中一些好汉是浪得虚名,但以上这10个好汉就是最厉害的人物。去马赛克《水浒传》中最能打的是谁,究竟谁才是当之无愧的第一呢?花和尚鲁智深倒拔垂杨柳,神力惊人,勇猛无比,但是也仅仅勉强挤进前十,而第一名让人意想不到!第十名:鲁智深鲁...
概述金圣叹的《水浒》评点
概述金圣叹的《水浒》评点1.金圣叹名人瑞,又名喟,号圣叹。庠姓张,原名采,字若采,江苏吴县人。他性格狂放怪诞,思想带有封建社会后期较为激进文人之思想特点,对封建王朝还是忠诚的,但是又对封建统治的黑暗腐败非常痛恨,在客观上具有定程度的叛逆性。他的文学思想主要体现在他对《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜诗》、《水浒》、《西厢》六部书的评点中,被他称为六大才子书,而其中最重要的是对《水浒传》和《西厢记》...
人物评析:鲁智深
花和尚鲁智深:一片热血直喷出鲁智深,梁山泊第十三位好汉,十员步军头领第一名。他原名鲁达,在《水浒传》的众多英雄中是一个有着鲜明特的人物。他有超的武艺和赫赫的军功,又在权位极重的经略府中任提辖。凭这些,他本可以和当时的社会和睦相处,逍遥自在地做个武官。但是,行伍出身的下层人的阶级地位和长期形成的可贵品格,决定了他偏偏要向黑暗的现实挑战。拳打镇关西、大闹桃花村、火烧瓦官寺、大闹野猪林,直至奔上二龙...
名著导读《水浒传》项目式学习案例
名著阅读《水浒传》项目式学习案例 【项目确定】 《水浒传》作为一部经典的长篇小说,人物众多,情节曲折而又繁杂,对其主题思想的评价更是众说纷纭,对于初中生来说,要想真正...
水浒传读后感400字左右免费10篇
水浒传读后感400字左右免费10篇 水浒传读后感400字左右免费精选篇1 在老师的推荐下,我读了《水浒传》上这本名著。在了解故事情节的时候,它让我学到了许多道理,同时也学到了许多历史知识。 《水浒传》中有一百零八个好汉为了兄弟,为了朋友赴汤蹈火,两胁插刀;为人民除暴安良,出生入死,在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是人人都可以做得到的。因为它需要...
《水浒传》读后感_3
《水浒传》读后感 《水浒传》读后感1 《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据,在书中描写了一副副壮观的战争,一个个尽忠的好汉,一对对生死不离的兄弟。书中写了那一百零八位好汉因奸臣陷害,被逼上梁山。他们上梁山后,竖起来“替天行道”的大旗。他们志存高远,劫富济贫,把四周奸臣、贼子全部杀掉,所得财物一半运往梁山,一半分给百姓。有时还会因为弟...
人教部编版九年级语文上册第六单元名著导读《水浒传》 人物形象分析 教学设计
《水浒》阅读之人物评说【教学设想】2021 《语文新课程标准》提出,要使学生能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操的熏陶,丰富自己的精神世界,并要求初中学生课外阅读总量达400万字以上。《水浒传》这本家喻户晓的文学名著是课程标准推荐阅读书目之一。但在学生平时的阅读中,他们大多只关注故事情节,而忽略了作品的艺术性、思想性,因此,我决定带领学生通过对重点段落章节的阅读、探究,把握主要人物的性格特点,深...
林冲人物评价
《水浒传》是我国四大古典名著中第一部反映农民起义的章回体长篇小说。自成书以来,一直深受人民大众的喜爱。小说通过生动的艺术描写反映了我国历史上农民起义的发生、发展直至失败的全过程,深刻地揭示了封建社会农民苦难深沉现实及其被逼造反起义的社会根源——那就是“犯由上作”,“逼上梁山”。小说成功地塑造了一系列栩栩如生,形象各异的农民英雄和起义将领,如阮氏三雄、李逵、解珍解宝、鲁达、武松、石秀、杨雄等。这些人...
人教部编版九年级语文上册第六单元名著导读《水浒传》人物形象分析教学设计
《水浒》阅读之人物评说【教学设想】2019 《语文新课程标准》提出,要使学生能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操的熏陶,丰富自己的精神世界,并要求初中学生课外阅读总量达400万字以上。《水浒传》这本家喻户晓的文学名著是课程标准推荐阅读书目之一。但在学生平时的阅读中,他们大多只关注故事情节,而忽略了作品的艺术性、思想性,因此,我决定带领学生通过对重点段落章节的阅读、探究,把握主要人物的性格特点,深...
水浒传试题及答案
《水浒传》精选试题(含答案)一、各地考法 1.《水浒传》中行者_________ (人名)在寻哥哥武大郎的途中,路过_________ (地名)时,打死了一只大老虎,于是深受百姓喜爱;当及时雨_________(人名)坐了梁山第二把交椅后,他接老母亲上了山,于是李逵也下山接母,行至沂岭时其母被老虎吃掉,他愤怒之下,连杀四只老虎。2 (浙江宁波)根据下面的歇后语,任选两条补写出中国古典文...
浅析《水浒传》之林冲形象
浅析《水浒传》之林冲形象摘要:由于林冲最突出表现了《水浒传》“官逼民反”的主题,历来倍受关注。本文分别以纸质媒介百回本,就林冲形象加以分析比较。以出现的时间为序,就外貌、性格等方面浅谈后两者对前者的加工改造。关键词:《水浒传》 林冲 金圣叹 央视 改造分辨率和像素《水浒传》流传至今,但凡看过它的人或接触过水浒故事的人,无不为其中的英雄人物和精彩故事叫...
谈《水浒》人物
谈《水浒》人物----名著《水浒传》阅读之人物篇(教案) 录像推荐时段:11分00秒到34分10秒教学内容分析:《水浒传》是中国古典长篇小说的代表作之一,它是一部长篇英雄传奇,其中来自五湖四海的一百零八位好汉粉墨登场,演绎出了一段段曲折的传奇故事。这个百零八位绰号响亮的人物,拥有着一百零八个鲜活独特的个性,令人叹为观止。本课意图在于带着学生理解水浒好汉,品味英雄气概,咀嚼英雄品性,感受《水浒传》塑...
中小学名著阅读《水浒传》历年中考题集锦附答案
《水浒传》历年中考题集锦第一组1.初中三年,你一定读了很多名著。下面是《水浒》两个精彩的打虎场面,请指出打虎英雄的名字。①左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。打到五十七拳,那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。(武松)②在窝里看得仔细,把刀朝母老虎尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母老虎粪门。..那老虎朝他一-扑,他不慌不忙, 趁着那老虎的势力,...
《水浒传》百题[选择题]练习[答案解析]
《水浒传》百题【选择题】练习【答案】1、《水浒传》中的作者施耐庵是 ( )。A元朝人 B元末明初人 C明朝人 D清朝人答案:B (见作者简介)2.梁山一百单八将中第一个出场的是( )。A.史进 B.吴用 C.武松 ...
《水浒传》百题[选择题】练习【答案】
《水浒传》百题【选择题】练习【答案】1、《水浒传》中的作者施耐庵是 ( )。A元朝人 B元末明初人 C明朝人 D清朝人答案:B (见作者简介)2.梁山一百单八将中第一个出场的是( )。A.史进 B.吴用 C.武松 ...
六年级下册语文素材 【名著】 知识点解析 · 《水浒传》 全国通用
第八课【名著】知识点解析•《水浒传》”课程目标一 了解英雄豪侠小说《水浒传》t理解《水浒传》的故事结构和主要人物的事件一文本阅读《鲁提辖拳打镇关西》»《水浒传》《水浒传》又名《忠义水浒传》,一般简称《水浒》,作于元末明初,是中国历史上第一 部用白话文写成的章回小说。»作者简介施耐庵,元末明初文学家,本名彦端。35岁中进士,后弃官归里,闭门著述,与拜他 为师的罗贯中一起研究《三国演义》的创作,后搜集...
原创《水浒传》中的典型形象分析
《水浒传》中的典型形象分析在中国古典章回小说中,《水浒传》的人物塑造历来被人们交口称赞。可以说,人物形象塑造得成功与否,格言大全网是评价《水浒传》艺术价值高低的一个关键之点。本文就将我喜欢的几位英雄的形象展开讨论。一、鲁智深的纯鲁智深原名鲁达,是《水浒传》中一个非常重要的角,火炬之光2 控制台 套装...
《水浒传》读后感我眼中的水浒传人物
《水浒传》读后感 我眼中的水浒传人物 《水浒传》,中国古代四大名著之一,历来具有争议是它的一大特点,或许正因为有了这些争议,才使得它流传甚广。它是最有人民众根底的一部中国古典小说,武松打虎、花和尚倒拔垂杨柳、时迁偷鸡,等等,无不是妇孺皆知。 全书表达了北宋末年官*民*,梁山英雄聚众起义的故事,再现了封建时代农民起义从发生、开展到失败的全过程。塑造了李逵、武松、林冲、张...
水浒传评语
水浒传评语水浒传评语100字水浒传人物评价——武松【1】很多人对武松的印象就是不进女,和仗义、爱打抱不平。武松和《水浒》中很多英雄一样,不进女,而且终身未娶。有些人给武松编写野史,说武松练的是童子功,所以不能进女。当初,潘金莲想要勾引武松,曾经拍了武松的肩膀一下,所以武松一生没有受过伤,只是单单丢掉了一只手臂。当然这些都是《水浒》迷们的杜撰,在《水浒》中并不到出处,武松练得是否是童子功,也...
水浒传主要人物性格特点
水浒传主要人物性格特点是什么 5人物性格宋江 两岸青山相对出的下一句宋江原为山东郓城县一刀笔小吏,字公明,绰号呼保义。面目黝黑,身材矮小,平素为人仗义,挥金如土,好结交朋友,以及时雨而天下闻名。宋江在一百单八将中排名第一,为三十六天罡星之首的天魁星。 晁盖 山东郓城县东溪村人,东溪村保正,本乡富户。平生仗义疏财,专爱结交天下好汉,闻名江湖。喜欢刺使棒,身强...
《水浒传》与中国古代传统节日
《水浒传》与中国古代传统节日姚看江湖摘要:节日是中国传统文化的集中体现。中国电信e9套餐>特拉法尔加罗《水浒传》中大量节日场景的描写,不仅将水浒故事有机地连为一体,使人物形象更加生动饱满,而且也为水浒故事提供了最为真实的时代背景。本文通过对水浒节日的深入剖析,揭示了节日对于《水浒传》名著地位确立的重要意义以及水浒节日描写所折射出的古代传统节日特点。关键词:水浒节日水浒故事所发生的那个时代背景——北...
学生名著读后感400字7篇
学生名著读后感400字7篇学生名著读后感400字篇1这个月我读了莎士比亚这本书,这本书讲的是莎士比亚小的时候十分热爱学习,正好有一次有人请他们一家看戏,虽然莎士比亚当时很小,看不懂里面讲的是什么,可是莎士比亚十分羡慕那些站在舞台上蹦来蹦去的人,再会家的路上,莎士比亚说;"我长大了也要像他们一样。什么?''爸爸十分惊讶的说,他的爸爸说;"你真的想像他们一样?是莎士比亚坚决的说。爸爸说;"我绝对不会让...
《水浒传》读后感(精选15篇)
《水浒传》读后感水果拼盘窍门《水浒传》读后感(精选15篇)当阅读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编帮大家整理的《水浒传》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《水浒传》读后感 篇1读了《水浒传》,一百零八个栩栩如生的英雄好汉形象在我的心目中不断高大起来……《水浒传》以农民斗争宋江起义为线索,艺术地再现了中国古代的...
《水浒传》梁山起义性质辨析
沈阳农业大学学报(社会科学版《水浒传》梁山起义性质辨析单机游戏推荐 王恩全(沈阳农业大学 社会科学部,辽宁 沈阳110161) 摘要:从《水浒传》中粱山起义军的组成成分、起义的原因、起义的目的、起义的纲领或口号等几个方面,剖析了梁山起义的性质,针对学术界在《水浒传》评论中普遍公认的“农民起义说”,提出了自己不同的观点和见解,认为把梁山起义定性...
鲁智深的“七宗罪”
药学职称考试浅析鲁智深的“七宗罪”摘要:对于水浒英雄人物的理解,自小说问世之日起就成为众多学者毕生的研究方向。然而,对于鲁智深的研究,学界还涉足未深,另一方面,已有的文献学者们也多持肯定态度,本文将主要论述鲁智深的罪过,从而还原一个更加真实的鲁智深形象。关键词:鲁智深;“七宗罪”中图分类号:i206 文献标识码:a 文章编号:1009-0118江苏延迟退休方案2022年正式实施(七光串词男孩起名...