诵读
《黄河颂》教案-3
《黄河颂》教案关于《黄河颂》教案8篇《黄河颂》教案 篇1 教学目标 ① 知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。 ②过程和方法:自主、合作、探究的学习方式。 教学重点 反复诵读,感悟诗歌的思想感情。 教时安排:一课时 教学过程 一、导入 播放音乐《黄河大合唱...
部编版七年级下册语文黄河颂教案三篇
部编版七年级下册语文黄河颂教案三篇部编版七年级下册语文黄河颂教案篇一教学目标:1、指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培育学生鉴赏诗歌的力量。2、了解《黄河大合唱》的创作背景和其他相关内容。3、反复朗读并理解歌词内容,感受中华民族的英雄气概。教学重难点反复诵读,感悟诗歌的思想感情。教时安排一课时教学过程一、导入播放音乐《黄河大合唱》,以剧烈的气概感染学生,引起学生心灵的共鸣。二、朗读要求用一般话...
《黄河颂》教案七篇
《黄河颂》教案七篇 《黄河颂》教案 篇1 教学目标 ① 知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。 ②过程和方法:自主、合作、探究的学习方式。 教学重点 反复诵读,感悟诗歌的思想感情。 教时安排:一课时 教学过程 一、导入 播放音乐《黄河大合唱》之第一、第二部...
《黄河颂》教案_13
《黄河颂》教案 《黄河颂》教案 篇1 【教学构想】 《黄河大合唱》是著名诗人光未然(张光年)为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗,鄂教版八年级语文上册教案全集第13课《黄河颂》。《黄河颂》在体裁上是一首颂诗,着眼于“歌颂”,它的旋律激昂,气势磅礴,充满了强烈的冲击力和震撼力,展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概。因此调动学生情感是上好本课的首要条件,引导...
乡村学校少年宫工作总结
乡村学校少年宫工作总结 乡村学校少年宫工作总结1 一学期即将结束,一年的经典诵读活动也落下了帷幕,在这一学期的学习当中,我们始终按照本学期总体目标和具体目标执行少年宫的教育教学活动,开展丰富多彩的经典诵读活动。达到了一定的效果,也呈现出了一定的失误。现在就目标和内容,方法和实施情况以及得与失分析如下: 一、总体目标和具体目标 1、总体目标 通过学校组...
诵读千古美文 滋养一代新人论文
诵读千古美文 滋养一代新人摘 要 古诗文以其深厚的文化背景,凝练的语言形式,委婉含蓄的表情达意,意味悠远的艺术境界博得读者的青睐。培养中学生古诗文浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,教给其科学高效的学习方法,是加强古诗文教学,使其好学乐学的有效举措。关键词 古诗文 情感 教学一、古诗文教学的堪忧现状古诗文是我国古代文化艺术殿堂里的瑰宝,也是世界文化宝库中永恒的亮点,我们灿烂的中华文化因其而...
六年级语文部编版经典诵读名句古文填空
六年级语文部编版经典诵读名句古文填空六年级经典诵读名句古文填空1、司马昭之心,。2、行百里者,。3、长江后浪推前浪,。4、男儿有泪不轻弹,。5、不戚戚于贫贱,。6、,泉涓涓而始流。7、近朱者赤,。8、管中窥豹,。9、笼天地于形内,。10、,观海则意溢于海。11、操千曲而后晓声,。12、万事不如身手好,。13、一年之计在于春,,一生之计在于勤。14、大凡物不得,。15、宁为玉碎,。16、少年智则国智...
2023年人教版高中语文说课稿合集6篇
2023年人教版高中语文说课稿合集6篇 人教版高中语文说课稿 篇1 今天我说课的'篇目是现代诗人徐志摩的一篇脍炙人口的诗歌——《再别康桥》我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计五个方面向各位老师展示我的教学设计 说教材 1.教材的地位和特点 培养学生高尚的审美情趣和良好的审美创造力是语文学科的任务高中语文第一册第一单元为诗歌,收录了中国...
2022年江苏省镇江市中考数学押题试卷及答案解析
2022年江苏省镇江市中考数学押题试卷一.填空题(共12小题,满分24分,每小题2分)1.6的绝对值是 .2.已知一组数据3、x、4、5、6的众数是6,则x的值是 .3.计算(﹣x3y)2的结果是 .4.分解因式:x2﹣16y2= .5.分式有意义,则x的取值范围是 &nbs...
2023年部编版语文三年级上册望洞庭公开课教案(精推2篇)
部编版语文三年级上册望洞庭公开课教案(精推2篇)〖部编版语文三年级上册望洞庭公开课教案第【1】篇〗“知之而不行,虽敦必困。”古诗词的学习以感悟为主,学以致用,以用促学亦是形势所趋,本课《望洞庭》将尝试指向写作的古诗教学。《望洞庭》这首诗整体宁静和谐、空灵缥缈,尤其是诗中运用了“比”的艺术手法,用形象生动的比喻将月夜下洞庭山水的柔美皎洁和精美绝伦完美地呈现出来。四年级学生对古诗的学习有一定积累,基本...
宋词诵读创意活动方案策划
宋词诵读创意活动方案策划一、活动概述1. 活动主题:《江南好,风景旧。》宋词诵读创意活动2. 活动时间:2022年4月30日下午2点-5点3. 活动地点:城市文化广场二、活动准备1. 确定活动主题和目标:本次活动以宋词为主题,旨在通过诵读激发参与者对传统文化的兴趣和热爱,同时展示宋词的艺术魅力。2. 确定活动场地:选择城市文化广场作为活动场地,以其开放、宽敞的环境,方便吸引更多人参与。3. 策划活...
短歌行授课说课稿(精选7篇)
短歌行授课说课稿(精选7篇)短歌行授课说课稿(精选7篇) 作为一名人民教师,通常需要用到说课稿来辅助教学,借助说课稿可以有效提高教学效率。那么应当如何写说课稿呢?下面是由小编给大家带来的短歌行授课说课稿7篇,让我们一起来看看!短歌行授课说课稿【篇1】【教学目标】通过诵读和分析讨论,体味《短歌行》“忧”而奋发、慷慨悲凉的思想感情;希望能为学生学习古诗文提供一个一般性的样例(诵读熟悉-解决...
《短歌行》教学设计15篇
《短歌行》教学设计15篇 《短歌行》教学设计1 【教学目标】 通过诵读和分析讨论,体味《短歌行》忧而奋发、慷慨悲凉的思想感情;希望能为学生学习古诗文提供一个一般性的样例(诵读熟悉-解决词句疑难-领悟思想情感-诵读巩固)。 【教学设想】 1、贯彻两个思想:诵读是基础,尽量让学生自己讨论分析。 2、本诗的思想感情还是较明显的,但如何深入理解,...
《短歌行》优秀教案
《短歌行》优秀教案《短歌行》优秀教案(通用10篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是店铺整理的《短歌行》优秀教案,希望能够帮助到大家。《短歌行》优秀教案 篇1教学目标:通过诵读和分析讨论,体味《短歌行》“忧”而奋发、慷慨悲凉的思想感情;希望能为学生学习古诗文提供一个一般性的样例(诵读熟悉-解决词...
曹操《短歌行》教学设计
曹操《短歌行》教学设计曹操《短歌行》教学设计「篇一」教学目标:通过诵读和分析讨论,体味《短歌行》“忧”中奋发、慷慨悲凉的思想感情;希望能为学生学习古诗文提供一个一般性的样例(诵读熟悉-解决词句疑难-领悟思想情感-诵读巩固)。教学重难点:1、体会诗句流露出曹操的思想感情,领会全诗的主旨。2、反复诵读,体会本诗的艺术特点,学会鉴赏诗歌的方法。教学课时:一课时教学设想:1、贯彻两个思想:诵读是基础,尽量...
归去来兮辞教案
《归去来兮辞》教案 【教材分析】一、《归去来兮辞》是作者要脱离官场、归隐田园的宣言书,可以看成是陶潜的思想总纲。领悟了本文,有助于正确理解陶潜的人文精神,有助于学生积淀一定的人文关怀。 二、《归去来兮辞》是魏晋文学的重要篇章,其不与世俗同流合污坚决归隐田园的思想引起许多文人学士的共鸣,具有超时代意义。其为守卫...
《归去来兮辞》说课稿(精选3篇)
《归去来兮辞》说课稿(精选3篇)《归去来兮辞》 篇1学习目标:1、反复诵读,体会洋溢在字里行间的辞官归隐、放飞心灵的欢快喜悦之情。归来归去来下一句2、品味语言,体会融情于景的写法,落实文言知识点。学习重点:1、把握文意,体会感情。2、落实文言知识点:(1)实词活用:怡、日、悦、乐、棹、善(2)重要虚词:以(3)文言句式: 被动句:既自以心为形役。倒装句:复驾言兮焉求?胡为乎遑遑欲何之?乐夫天命复奚...
用《世说新语》构建诵读课堂
用《世说新语》构建诵读课堂 《世说新语》是一部由刘义庆编撰的西晋时期名人言行录,收录了近350位历史名人的故事和言行,被誉为中国古代文学史上最重要的随笔体著作之一。在当代教育中,利用《世说新语》来构建诵读课堂,可以帮助学生培养阅读、理解和表达能力,同时也可以帮助他们了解中国古代文化和历史,是一种富有教育意义的教学方法。史上最坑爹的游戏7攻略 构建...
小学六级语文朗读诵读考核方案
小学六级语文朗读诵读考核方案一、考核目的小学六级语文朗读诵读考核是为了评估学生语文朗读和诵读技能的发展情况,帮助学生提高语言表达和理解能力。通过本次考核,学校能够更全面地了解学生语文学习的状况,为后续的语文教学提供参考和改进措施。二、考核内容本次考核主要包括以下两个方面内容:1. 朗读学生选择一篇课文或文章进行朗读,要求正确、流畅、准确传达文章的意义。朗读时要注意语音、语调、停顿等表达方式,尽量还...
xx小学建党一百周年经典诵读活动总结
xx小学建党一百周年经典诵读活动总结离婚的程序书香润心灵,经典永流传。经典诵读已成为xx小学一道亮丽的风景。学校自开展经典诵读活动以来,学校领导重视、语文老师用心实施、学生静心参与,使经典诵读活动逐渐成为学校的特。现将活动开展情况总结如下:一、营造良好诵读氛围,激发学生诵读热情。关于戏曲学校充分利用教室的空间和角落,用诗文、诗画的名言佳句装点教育墙壁。教育环境体现班级特,重在展示学生阅读经典的...
四年级国学经典诵读上册教学计划
四年级国学经典诵读上册教学计划第一篇:四年级国学经典诵读上册教学计划四年级国学经典诵读上册教学计划一、创建的意义中华民族是古老的礼仪之邦,传统文化源远流长,博大精深。五千年的文明积淀下很多文化遗产和教育经典,如《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》、《增广贤文》、《道德经》、《四书》、《五经》、《唐诗》、《宋词》、《元曲》等诸多经典,是对儿童进行教育的绝佳教材。《三字经》等蒙学教材被联合国...
XX国学小名士挑战赛题库及答案
XX国学小名士挑战赛题库及答案国学小名士经典诵读电视大赛节目以"诵读经典、传承美德"为主题,旨在让青少年通过对国学经典的诵读,把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来,做到“知行合一、学以致用”。下面我们一起来看看国学小名士经典诵读挑战赛题库及答案,希望对大家学习国学有帮助!1.“李杜文章在,光焰万丈长”中“李”指李白,“杜”指谁?(杜甫)2.李商隐的诗“昨夜星辰昨夜风”的下一句是什么?(...
学校元宵节活动总结15篇
学校元宵节活动总结15篇学校元宵节活动总结15篇学校元宵节活动总结1今天我第一次以志愿者的身份参加游园会,有幸与孩子们一起度过了美好而令人难忘的半天。遥想当年,我也曾经想这些活泼可爱的小朋友一样参与元宵、中秋或各种各样的趣味游园会。虽然今天天公不作美,天气寒冷,但是也阻挡不了志愿者们内心的热情。游园会准备就绪的时候,现场还是比较冷清的,可能是因为过了元宵而且天气又冷。在这种情况下几个熟悉周围环境而...
良尝闲从容步游下邳圯上原文及翻译
良尝闲从容步游下邳圯上原⽂及翻译⼀、原⽂:良尝闲从容步游下邳圯(yí)上,有⼀⽼⽗,⾐褐,⾄良所,直堕其履圯下,顾谓良怎么清理内存垃圾⽈:“孺⼦!下取履!”良鄂然,欲殴之。为其⽼,强忍,下取履。⽗⽈:“履我!”良业为取履,因长跪履之。⽗以⾜受,笑⽽去。良殊⼤惊,随⽬之。⽗去⾥所,复还,⽈:“孺⼦可教矣!后五⽇平明,与我会此。”良因怪之,跪⽈:“诺。”五⽇平明,良往。⽗已先在,怒⽈:“与⽼⼈期,后,...
牛年出生男宝宝天字辈取什么名字好听
牛年出生男宝宝天字辈取什么名字好听 孩子们的降临,出生就有上天的庇佑,给孩子取一个既好听又有寓意的名字,那需要覆盖这很多东西,比如孩子的生辰八字,孩子的出生时间,根据这些更加准确的搭配,能知道在孩子的五行八卦中,测出是否需要以金木水火土五行中的其中一行,然根据姓与名的搭配,为孩子选择一个好的名字那上必不可少的,我们也为牛年男宝宝天字辈准备了一些寓意好的名字,我们一起来看看吧。
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经典诵读报道稿小学生朗诵比赛报道稿
经典诵读报道稿小学生朗诵比赛报道稿烹尸实验小学举行“经典诵读”观摩活动路西法的母亲----- 实验小学党的众路线教育实践活动系列报道家长给孩子的评语董冬梅在党的众路线教育实践活动过程中,为了全面推动我校经典诵读水平的提高,活跃校园文化,丰富学生课外生活,让全校师生感悟传统文化的博大精深,引领全校师生都能在“书香校园”中获得美的体验与享受。书香润校园,诵读千古文章”,经典诵读犹如一道亮丽的风景,...
高中语文统编版(2019)上册 第八单元 《古诗词诵读》 教案
古诗词诵读【教学目标】1.了解作者的有关常识及古诗词的写作背景,及作者的艺术风格2.品读吟诵诗词,理解诗词内容3.学会作者的诗词写作手法,领悟诗词内涵4.品味诗词重点语句,理解作者抒发的情感。【教学重难点】品味诗词的内容、艺术魅力、风格,体会诗词的思想感情对诗词的鉴赏方法的学习及应用【教学过程】一、导入同学们,我们伟大的祖国历史悠久,文化底蕴丰富。在这灿烂的文化里,有一颗璀璨的明珠一一古诗文。这是...
【欧美思幼小衔接】识字特训 第5单元 第18课时-《登乐游原》教案
初三教学工作总结课程名称:《登乐游原》教学目标:1.能够指读背诵古诗2.认读汉字:乐 晚 车 阳 近家庭作坊式生产项目3.书写汉字:向 古 只4.能按笔顺规则书写汉字教具准备:田字格、字卡、教材、识字特训课件教材准备:识字特训教学流程:第一部分热身开场教学重点:1、通过游戏活动热身,让孩子快速融入课堂儿童灯笼制作方法教学执行:兴高采烈造句1、和孩子一起玩“快乐魔方游戏规则:老师将要复习的生字写在正...
传承国学经典弘扬传统文化演讲稿(优质14篇)
高安市邮编传承国学经典弘扬传统文化演讲稿(优质14篇) 演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。 传承国学经典弘扬传统文化演讲稿篇一 尊敬的各位老师、亲爱的同学...