迎奥运>叉烧肉  　活动目标：  1、激发幼儿宠爱小动物和探究动物生活的爱好，培育爱护小动物的情感。  2、初步了解小动物的过冬方式，关心幼儿理解动物和季节的关系。  3、对科学活动感爱好，能乐观动手探究，查答案，感受探究的乐趣。  4、培育幼儿观看力量及动手操作力量。  活动预备：  1、带领幼儿搜集小动物过冬的图片资料&n...

第1篇：大班科学活动《动物怎样过冬》说课稿一、说教材1、分析教材的内容地位：冬天到了，动物的踪迹越来越少，蚂蚁钻进洞里，小燕子飞走了，这些现象无不引起幼儿的主意。户外活动时，他们会不约而同的产生疑问：为什么小蚂蚁不出来搬食物了？小燕子怎么不见了？呱呱叫的青蛙哪去了？动物们生活习性的变化让幼儿产生好奇。《纲要》中也指出中班幼儿能够主动照顾动物，并运用多种感官感知观察他们，了解其与人们的生活关系。因此...

《迁徙和冬眠》授课教案孟子两章翻译【教材分析】《迁徙和冬眠》是青岛版三年级上册《动物与环境》单元的第四课时。本节课从生活中大雁迁徙现象作为切入点，说明动物存在迁徙和冬眠现象。通过探究哪些动物会冬眠、迁徙，在探究中对学生进行指导，得出动物迁徙或冬眠的原因，由此将动物的生活习性与环境之间建立知识联系，让学生知道动物通过迁徙、冬眠等方式适应季节变化。教材由三部分组成：第一部分活动准备，从生活中大雁迁徙现...

14.《迁徙和冬眠》教学设计 【教材分析】《迁徙和冬眠》是青岛版小学科学（五四学制）二年级下册《动物与环境》单元的第四课时。本节课从青蛙、大雁等动物过冬时的行为作为切入点，说明动物存在迁徙和冬眠现象。通过探究哪些动物会冬眠、迁徙，在探究中对学生进行指导，到动物迁徙或冬眠的原因，由此将动物的生活习性与环境之间建立知识联系，让学生知道动物通过迁徙、冬眠等方式适应季节变化。教材由三部分组成：第一部分活...

《冬眠与迁徙》教学设计【教材分析】儿童节朋友圈《冬眠与迁徙》是青岛版三年级上册《动物与环境》单元的第四课时。本节课从生活中大雁迁徙现象作为切入点，说明动物存在迁徙和冬眠现象。通过探究哪些动物会冬眠、迁徙，在探究中对学生进行指导，得出动物迁徙或冬眠的原因，由此将动物的生活习性与环境之间建立知识联系，让学生知道动物通过迁徙、冬眠等方式适应季节变化。教材由三部分组成：第一部分活动准备，从生活中大雁迁徙现...

小数的意义和小数与分数的关系教学目标:1、结合具体的实例，经历小数与分数的关系的过程。2、了解小数与分数的关系，会进行分数与小数之间的转化。3、在探究活动中，培养比较、归纳的能力。教学重点：理解小数的意义。教学难点：了解分数和小数的关系、进行分数和小数之间的转化。教学过程：一、导入新课  明确目标1、能不能把小数化成分数？2、我们以前学过整数、分数，今天学习小数，通过今天的学习我们知道它...

综合实践活动用电冰箱研究物态变化现象<；一> 第九周[目的]1.观察和探究电冰箱中的热现象.2.用电冰箱作为制冷工具，制作感兴趣的食品，探究有关的物态变化现象.[试验项目一] 研究电冰箱内的温度分布情况古剑奇谭1取一支酒精温度计<；精密度要高一些，最好分度值为0.1℃>，在温度计的玻璃泡上裹一小团湿棉花，分别测量冷藏室上部、中部、下部、以及冷冻室的温度，每次测量时间为5mi...