人教版五年级下册语文《白杨》优秀教案人教版五年级下册语文《白杨》优秀教案《白杨》是一篇借物喻人的抒情散文，构思巧妙，感情丰富，是语言文字训练和思想教育的好教材。这篇课文以白杨为明线，表面上写白杨，实际上写人，借白杨的特点来比喻支边者的高尚品格。下面我为大家带来人教版五年级下册语文《白杨》教案，希望对您有所帮助！人教版五年级下册语文《白杨》教案【篇1】教学目标：１、掌握生字，理解新词，弄清含义深刻的...

语文精品课例：《白杨》口袋妖怪蓝宝石招远市辛庄镇镇鼎完全小学  孙筠蓬1．教材版本鲁教版五四制语文四年级下册第六组第三篇精读课文《白杨》的一课时。2．目标确立（1）教材分析。本单元共选编4篇课文，写作风格各异，既有“情景交融”的散文，也有以“历史演变为主线的故事性”文章，均从不同的角度反映了神奇的西部，反映了西部的昨天和今天。本单元的主题是“走进西部”。《草原》和《白杨》两篇文章的写作体...

教学目标抓住景物的特点赏析教学重点思念的痛苦难点抓住景物的特点赏析教学过程1、导入趣味故事一则，体会抓住景物特点的好处。青出于蓝,蓝出于青 乾隆二十一年,纪晓岚随驾到古北口巡视,在路边一个小店里小憩酒家墙壁上有许多不知名文人的题诗,纪晓岚被其中两句吸引住了：一水喧涨人语外,万山青到马蹄前。诗写得极有创意,活脱新奇,余味无穷,让纪晓岚赞叹不已。这两句诗的作者名已模糊无从寻,纪晓岚受其启发将此种手法...

集体备课研讨记录【  五 】年级 【 语文】学科备课内容                  3.白杨主备人李长敏教材分析《白杨》是作者袁鹰的一篇抒情散文，讲的是爸爸在火车上向子女们介绍生长在戈壁滩上的白杨，借以表达服从祖国需要、为建设边疆作贡献的志向。课文在写作上有两个明显的特点：一是借物喻人——作...

初中七年级语文知识点归纳学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到许多困  难，但是只要努力解决这些困难后，你将会感觉到无比的轻松与快乐，下面是 小编给大家整理的关于初中七年级语文知识点归纳，欢迎大家来阅读。初中七年级语文知识点归纳标点符号：1、引号的五种用法：①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着 重指出⑤特殊含义2、破折号的五种用法：①表注释②表插说③表声音中断...

初一语文下册知识点总结情侣戒指的戴法  学习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。以下是本店铺为您整理的《苏教版初一语文上册知识点总结》，供大家学习参考。  初一语文下册知识点总结  标点符号...

《白杨》说课稿【优秀3篇】篇一：《白杨》说课稿 篇一一、说教材    《白杨》是九年义务教育五年级小学语文（人教版）教材中第二组课文中的一篇讲读课文，是一篇借物喻人的文章。写了一位在新疆工作的父亲回乡接两孩子上学，在往返的火车上，向孩子们介绍戈壁滩上的白杨，以树喻人，歌颂了扎根西部建设者博大的胸怀和无私奉献的崇高精神。    学习本课，可以激发学生对献身于西...

2023年《白杨》教学反思14篇 《白杨》教学反思篇1大学社团活动总结朝鲜人口  《白杨》是一篇借物喻人的典型课文。这篇课文写的是一位____工作的父亲，带子女去____，旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨的特点，借以表达自己扎根____、建设____的志向；同时希望自己的子女也能像白杨那样，哪里需要，就在哪里扎根、发芽、成长。课文以白杨为明线，表面上写白杨，实际上写人，借白杨的特点来...

《白杨礼赞》阅读及答案笔记本电脑电池的保养阅读《白杨礼赞》节选，回答小题（共14分）一、白杨礼赞（节选）茅盾①那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！②那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像是加过人工似的，一丈以内，绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加过人工似的，成为一束，绝无旁斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不...

人教版《白杨》教学反思 人教版《白杨》教学反思1邮政网上银行登陆  这篇课文以白杨为明线，表面上写白杨，实际上写人，借白杨的特点来比喻支边者的高尚品格。这样，借物喻人就成为本课教学之重点所在。因此，教学中如何指导学生通过语言文字理解体会__中的思想感情，懂得借物喻人这一写法是本课之教学目标。为了完成这一教学目标，第一：我引导学生重点理解爸爸的话及最后一节的含义。第二：我抓课文中的联系点，...

《白杨礼赞》(节选)阅读答案     《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。我们为大家了《白杨礼赞》(节选)阅读答案，仅供参考，希望能够帮到大家。     白杨礼赞(节选)     茅盾     ①那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树!     ②那是...

《白杨礼赞》节选阅读答案《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇。作者以西北黄土高原上“参天耸立，不折不挠，对抗着西北风”的白杨树，来象征坚韧、勤劳的北方农民，歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神，同时对于那些“贱视民众，顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。文章立意高远，形象鲜明，构造严谨，语言简练。下面我们为你带来《白杨礼赞》节选，仅供参考，希望能够帮到大家。《白杨礼赞...

[大树的特点有哪些]大树的特点    大树的特点篇(1):橡树的特点作文     同学们，你们见过橡树吗是否有认真观察过它们以下是关于橡树的特点作文，欢迎阅览!     橡树的特点作文一 戚薇的个人资料    从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。    ...

白杨礼赞阅读答案（节选）   为大家的是白杨礼赞阅读答案(节选)，希望对同学们的学习有所帮助。   阅读下面两个选段，完成以下各题。   (甲)①那是力争上游的一种树，笔.直的干，笔直的枝。②它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。③它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。④它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的...

白杨教学反思 白杨教学反思1  1、整课的教学是从学生实际出发，紧跟学生展开教学。就把学生的"自主参与"的积极性全程调动起来，学生在整节课的求知欲很高，学得很投入。但在教学中，有的地方朗读不到位，学生理解就有些困难。如第一段对白杨的生长环境恶劣的理解，由于读得不够，体会不透，对后面白杨的特点的概括有些难度。同时，对白杨的特点，在学生理解困难时，如果采取分句朗读，学生就能较容易地领会出其特...

3  白  杨一、生字词：1、易错字音： 戈（gē）壁    清晰（xī）  2、近义词：坚强—顽强  分辩—争辩      沉思—深思挺秀—挺拔    表白—表明      争论—辩论 3、反义词：  坚强—软弱 ...

3.《白  杨》  【教学目标】    1.学会本课6个生字，准确读写“戈壁、清晰、浑黄一体、高大挺秀、大伞、抚摸、介绍、边疆、陷入”等词语。  2.有感情地朗读课文，背诵爸爸介绍白杨树的那段话。  3.抓住重点语句，联系上下文，体会白杨的特点和爸爸的心愿。  4.体会借物喻人的写作特点。  【教学重点】 ...

白杨树的特点和外貌描写全球最大邮轮机动车违法查询杨玏米露恋情白杨树的特点：生命力强、高大挺直、坚强不动摇。白杨树的特点就是生命力顽强、坚强坚韧、高大挺拔，在西北地区是最普通的一种树，只要有草的地方，就有白杨树的影子，不太讲究生存条件，哪里有黄土，哪里就是它生存的地方，不追求雨水，不贪恋阳光，哪怕在坚硬的土地上，只要给它一点水分，一截枝条就会生根、抽芽。如何压缩文件白杨树的嫣语赋结局外貌描写:白杨树...

2023年《白杨礼赞》优质说课稿范文（通用5篇） 无题原文《白杨礼赞》优质说课稿1  一、说教材  《白杨》是人教版五年级下册第一单元“走进西部”的第三课。本单元的训练重点是把握主要内容，联系上下文，体会优美的语言和含义深刻的句子，想想这样写的好处。草原这课的重点是体会优美的语言，本课的重点就是理解含义深刻的句子。__以白杨为线索写了在通往____的火车上，一位父亲和两个孩子望...

第三节俄罗斯教学目标：（一）借助地图，说出俄罗斯的地理位置（欧洲东部和亚洲北部）、领土组成特点（跨东西半球、亚欧两洲）和首都（莫斯科）。（二）根据地图和资料，归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区气候差异的形成原因及特点。（三）运用统计资料，联系俄罗斯自然条件特点，说明该国开发西伯利亚的情况。（四）收集资料，说明俄罗斯民族方面的概况。教材分析本节教材共分6个小标题。“面积最大的国家”、“平原广大”、...

第 七 章  我们邻近的地区和国家第三节  印度第一课时一、教学目标（一）知识与技能1.利用地图说明印度的地理位置和地形特征。宣传委员竞选稿2.结合图表资料说明印度的人口增长特点，理解人口与资源、环境及经济发展的关系。（二）过程和方法1.利用地图说明印度的地理位置和地形特征。2.结合图表资料说明印度的人口增长特点，理解人口与资源、环境及经济发展的关系。（三）情感态度和价值观1....

七年级地理下册总复习（填空题） 一、填空：（各空不得有错字、别字，否则该空不得分）1.世界面积最大的大洲是          ，面积是          万km2，该洲也是世界上          广、     ...

关于安全的演讲稿南京一本大学排名    南京一本大学排名  1 南京大学 (211)(985) www.nju.edu/  2 东南大学 (211)(985) www.seu.edu/  3 河海大学 (211) www.hhu.edu/  4 南京农业大学 (211) http...

细菌开会打一成语幼儿园汉服t台活动目标我们的祖国是个多民族国家，绚丽多彩的民族服饰文化是中华文化的重要组成部分。每个民族都有自己的特点和特，在服饰上也不例外。每个民族都有代表他们民族特征的服饰。通过本次活动，让幼儿了解了我国是一个幅员辽阔，人口众多的多民族国家，我国一共是由56个民族的兄弟妹组成了“中国”这个大家庭。混混王妃傻王爷除了我们汉族以外，还有许多的少数民族，他们有着本民族的风俗习惯和...

2023年幼儿园大班美术优秀教案《民族娃娃》含反思幼儿园大班美术优秀教案《民族娃娃》含反思1活动目标：1、知道中国是个多民族的国家，56个民族是一家，每个民族都有不同的风俗、服饰。2、根据主要民族的服饰特点，尝试画出民族娃娃的特点。3、发展幼儿尊重、热爱少数民族同胞的情感。4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。5、培养幼儿初步的创造能力。活动准备：1、少数民族挂图。2、...

小班《认识民族服饰》活动反思活动目标：1、知道中国有56个民族，知道每个民族都有自己特有服饰。2、观察民族服饰的饰品、腰带、花纹，了解藏族、苗族、维吾尔族、蒙古族这四个民族的服饰特点。3、感受民族服装的丰富多彩和美丽，激发尊重和热爱民族同胞的情感。怎么查银行账号归属地4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动准备：1、藏族、苗族、雏吾尔族、蒙古族的服饰...

民族服装 ethnic costume 具有传统民族形式的服装。又称民俗服。是民族政治、 经济、 思想、文化的反映，体现着民族心理素质。编辑本段特点1、民族服装在特定的社会生活及自然环境中形成，符合民族的生活习惯和审美意识。其民族特征主要表现于服装的造型、款式、彩、材料和服饰件等方面。 2、民族服装形象的设计提炼应该更抽象、更鲜明、更具标识性。在设计过程中，设计师思维模式应为浪漫性能动的构思方式...

【导语】我国是⼀个幅员辽阔、多民族的统⼀的⼤家庭。⽆忧考整理了幼⼉园社会《五⼗六个民族是⼀家》教案【三篇】，希望对你有帮助!五⼗六个民族是⼀家  【活动⽬标】  1、知道中国有56个民族，能够说出⼀些少数民族的名称。  2、认识维吾尔族、蒙古族、藏族、傣族、朝鲜族等民族服饰的特征，初步了解他们⽣活的环境和民俗环境。  3、懂得尊重少数民族。  【活...

大班语言活动《汉服之美》活动背景我们的祖国是个多民族国家，绚丽多彩的民族服饰文化是中华文化的重要组成部分。每个民族都有自己的特点和特，在服饰上也不例外。每个民族都有代表他们民族特征的服饰。通过本次活动，让幼儿了解了我国是一个幅员辽阔，人口众多的多民族国家，我国一共是由56个民族的兄弟妹组成了“中国”这个大家庭。除了我们汉族以外，还有许多的少数民族，他们有着本民族的风俗习惯和服装特点。他们的服装...

耳组词幼儿园中班美术《漂亮的民族服饰》教案模板范文.docx设计背景我们的祖国是个多民族国家，，绚丽多彩的民族服饰文化是中华文化的重要组成部分。每个民族都有自己的特点和特，在服饰上也不例外。每个民族都有代表他们民族特征的服饰。通过本次活动，让幼儿了解了我国是一个幅员辽阔，人口众多的多民族国家，我国一共是由56个民族的兄弟妹组成了“中国”这个大家庭。除了我们汉族以外，还有许多的少数民族，他们有着...