特征
2020一年级数学《十几减几》(二)(新人教版下册)
立体图形的拼组教学目标:1、使学生通过直观认识长方体和正方体的形状以及特征。2、通过学生动手拼一拼、摆一摆,认识长方体和正方体的特征,能辨认和区别这两种图形。教学重点:认识长方体和正方体的形状以及特征教学难点:能辨认和区别教学过程:一、 复习。1、出示一些长方体和正方体的实物。让学生指出哪些是长方体,哪些是正方体。2、在长方体下面的括号里面画“ ”,正方体的下面括号里面“√”。3、口...
人教版地理八年级气候教案5篇
人教版地理八年级气候教案5篇人教版地理八年级气候教案1[提问]长江上、中、下游各具特点,了解了这些特点,你认为长江对人类的作用主要有哪些?[学生讨论]略[小结] 长江最主要的作用就是灌溉、航运、发电。[板书]三、长江的利用和保护[转折]我们一起来看看灌溉的成果。[出示图表]长江流域各方面占全国的比重面积 1/5人口 1/3稻谷 70%棉花 1/3淡水鱼 60%轻工业产品 1/2工农业生产总值 2/...
Erdas监督分类步骤
遥感图像分类的原理 基本原理监督分类中常用的具体分类方法包括:最小距离分类法(minimum distance classifier):img文件如何打开最小距离分类法是用特征空间中的距离作为像元分类依据的。最小距离分类包括最小距离判别法和最近邻域分类法。最小距离判别法要求对遥感图像中每一个类别选一个具有代表意义的统计特征量(均值),首先计算待分象元与已知类别之间的距离,然后将其归属于距离最小的一...
通达信天天进金及选股指标公式-通达信公式-股旁网
通达信天天进金及选股指标公式-通达信公式-股旁网通达信天天进金及选股指标公式-通达信公式-股旁网百发百中,屡试不爽短线特技法:60分钟MA(13,40)中,13MA和40 MA箭头同时向上,并且形成金叉,操盘线处于红持股趋势中,即处于B点区域;符合这一特征者,第一时间大胆介入,次日可按MACD红柱缩短时抛出。MA1:MA(CLOSE,M1);MA2:MA(CLOSE,M2);发现即将进入主升浪...
ProE5.0_7_基准特征
Pro/ENGINEER Wildfire基础培训丁志强Pro/ENGINEER Wildfire 基准特征概述基准平面基准轴基准曲线基准点基准坐标Pro/ENGINEER Wildfire 基准特征基准平面基准平面:可以使用拖动和输入数值两种方式定义平面的位置。Pro/ENGINEER Wildfire 基准特征基准平面基准平面:可以使用拖动和输入数值两种方式定义平面的位置。Pro/ENGINE...
proe5.0工程图零件族表与孔表的制作
第7章 零件族表与孔表的制作本章提要本章介绍了如何在工程图中创建零件族表和孔表的一般步骤。主要内容包括:●创建零件的族.●在工程图中创建族表。●创建零件实例的工程图.●在工程图中创建族表.7。1 零 件 族 表在一张工程图中,通常会存在一些具有相似特征的零件,这些零件外形相似,功能相同,因而可以把它们看成是一个零件的“家族”,较常见的如标准件,其中,一个母体零件称之为“类属...
Proe5.0之成型命令详解
通用技能管理_软件管理_ _Proe50之成型命令详解_HXQ_V01_20150106作者:何习全一、"成型"命令proe 5.02014年11月28日17:17内容来自《proe5.0钣金设计》二、Die and Punch2014年2月12日8:311.Die and punch 模具和冲头Die-模具Punch-冲头2.die 与 punch的区别下表是ptc帮助里对die与punch的描...
proe5.0快捷键设置
proe常用的快捷键Proe快捷键需自己配置才可以使用,如需要下面的快捷键就把以下的内容复制后粘贴在安装目录下的配置文件“config.pro”后面并保存即可Viewsvd V iew D efault默认视图显示vf V iew F ront主视图显示zw Z oom W indow 窗口放大显示zs Z oom Out 缩小显示zf Z oom F it 最佳大小显示rg R e g en 重...
认知心理学复习资料
名词解释总体特征优先:(又叫整体优先效应)总体特征是先于局部特征被只知觉的,总体加工是处于局部分析之前的一个必要的知觉阶段。Navon将这种加工顺序称作总体特征优先。模式识别:指人把输入刺激(模式)的信息与长时记忆中的信息进行匹配并辨认出该刺激属于什么范畴的过程。中枢能量理论:他们并不设想一个瓶颈结构,即存在于某个位置的过滤器,而是将注意看作人能用于执行任务的数量有限的能量或资源,用这种能量或资源...
心理学复习资料(填空题 )含部分答案
心理学复习资料(填空题 )含部分答案 1. 个体心理发展包括认知能力的发展、个性和社会性的发展。2. 遗传素质和生理成熟是儿童心理发展的生物前提。3. 教育在个体心理发展中起主导作用。4. 在个体心理发展方面,精神分析学派的代表性的观点是弗洛伊德和埃里克森的理论。5. 弗洛伊德认为,人格是由本我、...
美术教案《自画像》
美术教案《自画像》∙相关推荐美术教案《自画像》(精选9篇)作为一名优秀的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编收集整理的美术教案《自画像》,仅供参考,欢迎大家阅读。美术教案《自画像》 篇1设计意图世界上不到相同的一片树叶,同样是斑点狗但它们身上的斑点却大不相同,作为一个主体,自己与他人有着许许多多的不同之处,就外貌特征上...
小学美术二年级下册第16课《我的老师》 教学设计
课时教学设计课题我的老师课时第一课时方形脸发型设计图片教材分析老师们用辛勤的汗水培育我们成长,生活中我们会遇到许许多多令人敬佩的老师,老师也是孩子们最熟悉的人之一。《我的老师》属于“造型·表现”领域,针对二年级学生的特点,本课重点培养学生的观察能力,让他们知道人物脸型、五官、发型、体型等的不同特征,能抓住人物的特点进行创作,并在绘画创作的过程中增进师生间的情谊。教材中提供了《艺术大师吴作人先生》和...
化妆教程19:五官比例与三庭五眼脸型分析
课题内容《五官比例与三庭五眼脸型分析》教学课时6小时课程主讲郭纪军化妆部五官比例与三庭五眼脸型分析一、教学对象分析学生掌握鼻部、唇部、眼部、腮部、眉毛等五官矫正妆,进一步学习五官的协调比例关系、脸型分析矫正之后会在专业以及基本功方面得到很大的提高,帮助下一步的深入学习。二、教学目的:1、掌握面部脸型、五官美学判断标准2、了解“三庭五眼”、“黄金分割”等美学理论方形脸发型设计图片3、学会判断不同脸型...
不同脸型的面部结构特征分析
不同脸型的面部结构特征分析引言面部结构特征对于人的整体美感和外貌特征起着重要作用。不同的脸型有着不同的特点和表现,了解并分析不同脸型的面部结构特征对于美容、化妆和整容等领域具有指导意义。本文将对几种常见的脸型进行分析,以期对读者有所启发和帮助。1. 国际上通用的脸型分类在国际上,常见的脸型分类包括:圆形脸、方形脸、长形脸、椭圆形脸、三角形脸等。不同的脸型对应着不同的面部特征、曲线和比例。2. 不同...
脸型分类图
脸型分类图 脸型是指人的面部轮廓和外观特征,在人类的生理特征中,脸型是一个非常重要的方面。脸型的分类可以根据轮廓和特征的不同进行划分,常见的脸型分类有圆形脸、瓜子脸、长形脸、方形脸等等。下面将详细介绍几种常见的脸型分类。 第一种脸型是圆形脸。圆形脸是指脸部轮廓较为圆润,额头和下巴宽度相近的脸型。这种脸型给人一种可爱、温和的感觉,常常被人认为是女性...
如何根据脸型选择适合的发型
如何根据脸型选择适合的发型人们常说,头发是女人的第二个脸。不仅对女性来说,对男性来说,头发也是造型范畴中非常重要的一部分。而选择一款适合自己脸型的发型,则是打造完美造型的关键。下面就来探讨一下如何根据脸型选择适合的发型。方形脸发型设计图片一、方形脸方形脸通常是指额头、颧骨和下巴的宽度相当,而且面部轮廓比较棱角分明。如果你想突出自己的面部轮廓,可以选择比较硬朗的短发,比如齐耳短发或短发碎发型。如果想...
浅析三星堆青铜器的纹饰
求是学院教育历政系设计与欣赏姓名: 丁 建 学号: 112006010012 年级: 2011 级 专业:思想政治教育浅析三星堆青铜器的纹饰类型和纹饰特征摘要:巴蜀文化是中国古代区系文明中具有显著地域政治特征和鲜明地方文化特的典型代表,巴蜀青铜器则是古代巴蜀文化的突出表征和重要组成部分。广...
中国传统家具的图案及线脚
传统家具的造型元素及线脚1、动物纹样包括蟠龙纹、蟠虎纹、凤纹、麒麟纹、鹿纹、鹤纹、喜鹊纹等,其中以龙纹、凤纹尤为突出。明清家具中的动物纹样明显带有先秦及魏晋南北朝的遗风,雄浑而博大、深厚而拙朴。(1)螭。 螭,龙属。 螭龙纹是一种典型的传统装饰纹样,用于房屋门窗、家具、瓷器和服饰。螭是古代传说中的一种动物,属蛟龙类。其形盘曲而伏者,称蟠螭。躯体比较粗壮,有的作双尾状。身躯亦不刻鳞甲,体态有肥有瘦,...
茶与生活4
茶与生活模拟考试-4一、单选题 (共 50.00 分)1.( )的特是在瓷器上施金加彩,宛如钱丝万缕的金丝彩线交织,显示金碧辉煌、雍容华贵的气度。A.釉里红 B.青花瓷 C.秘瓷 D.广彩满分:2.00 分得分:2.00 分你的答案:D正确答案:D教师评语:暂无2.(&n...
天津备战2017年全运会男子足球队后卫训练负荷特征分析
2017年天津全运会时间111当代体育天津备战2017年全运会男子足球队后卫训练负荷特征分析袁令彬1 前言足球运动是一项集体能、技能和心理能力为一体的综合性运动项目,其中体能是完成技术和战术配合、全面发挥训练水平的基础和前提。在当今的足球比赛中,攻防转换速度加快、对抗愈趋激烈,对足球运动员的要求也越来越高,这就要求教练员在平时要科学化训练。随着现代足球竞技水平的迅速提高,国际竞争的日益激烈以及科学...
美元指数历史走势分析
一、美元宏观周期化分与特性当人们经历过在二十一世纪初始阶段,所爆发的这场全球性经济危机后,我想任何人都不难感觉到,美国对于世界金融以及经济的影响性以及重要程度。各经济体与美国的关系可谓一损具损一荣即荣。因此,对于美元指数波动特征以及一些波动规律上的正确掌握与了解,是绝对不能忽视的重中之重。在下面的内容中,我会逐步的对一定时期内,美元指数所呈现的波动特征加以总结,并将历史上美元指数的重要区间加以划分...
《上海地区气候特征及地质条件及行政区域划分》
《上海地区气候特征及地质条件及行政区域划分》agefamilysalary上海地区气候特征及地质条件上海濒江临海,属亚热带季风气候,呈现季风性、海洋性气候特征。冬夏寒暑交替,四季分明,春秋较冬夏较长。主要气候特征是:春天暖和,夏季炎热、秋天凉爽,冬季阴冷;全年雨量适中,60%左右和雨量集中在5~9月的汛期,年年平均降水量1119.1㎜,年蒸发量882.4㎜;年平均日照1400h。由于上海城区面积大...
“双十一”消费者网购特征分析
“双十一”消费者网购特征分析 双十一”购物狂欢节已经成为中国消费者年度的一场盛宴。每年的11月11日,数以亿计的消费者蜂拥至各大电商平台,通过网购享受各种优惠和折扣。而随着互联网的飞速发展,网购已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。了解“双十一”消费者网购的特征,对于电商平台和品牌商家来说,是非常重要的。本文将对“双十一”消费者网购特征进行分析,以便为相关企业提供参考。双...
棕罗威纳狗-罗威纳犬怎么挑选
棕罗威纳狗-罗威纳犬怎么挑选罗威纳犬怎么挑选罗威纳犬怎么挑选?确定自己想要提醒的罗威纳,根绝该体型的特征去选;黑罗威纳犬比较端庄稳重,且比较善解人意;棕罗威纳犬较高贵庄重,比较有个性。1、注意血统是否纯正我们当然要挑选血统比较纯正的罗威纳犬,我想这也许是人们为何选择饲养罗威纳犬的原因吧。我们要仔细的了解其父母、或祖父母犬的血统是否纯正,只有确保它们的血统是否纯正,我们才能确保其后代的纯正程度...
汉语量词“双”与“对”比较使用探析
汉语量词“双”与“对”比较使用探析 摘要:“对”和“双”是汉语中常用量词,汉语语法教学中对这两个量词解释看似简单实则不易理解,譬如:一双儿女不能说成一对儿女,一对镯子不可说成是一双镯子,一对夫妻不可说成是一双夫妻等等。诸如此类不胜枚举,从三方面对其进行对比讨论,探析量词“双”与“对”的使用。 关键词:对;双;量词;语义分析 &nbs...
课外阅读写人的文章或书籍,摘抄描写人物的精彩句段
釜底加薪打一水浒传人物课外阅读写人的文章或书籍,摘抄描写人物的精彩句段 1、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。 2、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好...
子时丑时具体算法
子时丑时寅时卯时辰时巳时午时未时申时酉时戌时亥时具体是什么时间每天晚上从11点开始就进入第二天的子时是两天的分界点到凌晨1点子时结束就是11点到1点是子时1点到3点是丑时往下排3点到5点是寅时5点到7点是卯时上午7点到9点是辰时9点到11是巳时中午11点到1点午时1点到3点是未时下午3点到5点申时下午5点到7点是酉时晚上7点到9点是戌时晚上9点到11是亥时过了11点就又是子时了过去有人争论以12点...
幼儿园大班语言《小蜗牛的四季》
大班语言《小蜗牛的四季》大班语言《小蜗牛的四季》 活动设计背景: 丰富多彩、神秘莫测的大自然中,那些昆虫的趣闻,昆虫的奥秘,无不激发幼儿的好奇心,吸引着他们的注意力。这些很小的生命与人类有着密切的关系,引起人们的关注,小朋友们对小蜗牛到底是不是昆虫,产生了强烈的争论。有的说是昆虫,因为封面上有蜗牛图;有的说不是,因为它没有翅膀;结合大自然探秘中有关四季的知识,从而了解蜗牛的知识及初步掌握四季的相关...
大班认识四季教案
大班认识四季教案 大班认识四季教案5篇 作为一名幼儿园教师,时常需要在课前准备好教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。下面是本店铺给大家整理的大班认识四季教案,希望大家喜欢! 大班认识四季教案(篇1) 活动设计背景: 丰富多彩、神秘莫测的大自然中,那些昆虫的趣闻,昆虫的奥秘,无不激发幼儿的好奇心,吸引着他们的注意力。这些很小...
一篇关于地貌特征的地理实践活动报告800字
一篇关于地貌特征的地理实践活动报告800字地质学是一门实践性很强的学科,因此,学生在完成普通地质室内教学之后,将进行为期三周的野外认识实习。以达到理论联系实际、巩固和加深(!)课堂所学知识的目的。提高学生的地质综合思维能力以及实际观察能力和动手能力,使学生具备初步的野外地质调查能力。(一)实习任务1.使学生初步学会观察常见的地质现象,分析其相关的地质作用和形成机制,这是本次实习的主要任务。2.认识...