统计表
二下统计(复式统计表)教案
《统计》将台路小学谢双岭教学内容:人教版二年级第八单元统计第一课时,书本P106-108页例一及相关练习题。怎样把两张照片合成一张教学目标:1、认识简单的复式统计表,以及复式统计表的优点,能根据统计表中的数据回答和提出简单的问题,并能进行简单的分析。2、体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,了解统计的意义,会用简单的方法收集和整理数据。3、通过与生活实际有关事例的调查,激发学生的学习兴趣,培养学...
新人教版小学三年级数学下册公式概念(已整理)
第一单元 位置与方向1、口诀要牢记:上北下南,左西右东。 2、东与西相对,南与北相对。 (东北对西南 ,东南对西北) 东→南→西→北,是按顺时针方向转。3、地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。 做题时先标出上北下南,左西右东。4、知道其中一个方向,可以通过顺时针方向按东、南、西、北的顺序确定其它的方向。5、判断一个地方在什么方向,先要到一个物体为观察点 ,...
文明施工、环境保护费用统计表
文明施工、环境保护费用统计表(万元)很爱很爱你所以愿意文明施工、环境保护费用统计表(万元)身份证过期了还能买火车票吗文明施工、环境保护费用统计表(万元)燕麦环境保护费>214情人节文明施工、环境保护费用统计表(万元)文明施工、环境保护费用统计表(万元)张杰微博新浪...
【精品】三年级下册数学第三单元《统计》知识点思维导图及单元巩固练习...
温馨提示:图片放大更清晰一、认真读题,正确填写!1.小光单元测验时,语文、数学、科学三科平均95分,其中科学得了99分.那么小光语文与数学两科的平均分是( )分.2.已知下面三个数的平均数是170,请你在空缺的横线里填上正确的数.( );( )9;( )26.3.制统计表时,必须把(&n...
二年级下册数学统计教案
二年级下册数学统计教案大学生的责任使学生初步学习绘制条形统计图(1格代表1个单位),和填写统计表,并能根据统计图、统计表回答一些简单的问题,进行简单的分析。一起看看二年级下册数学统计教案!欢迎查阅! 二年级下册数学统计教案1 教学目标: 1、知识目标:使学生初步学习绘制条形统计图(1格代表1个单位),和填写统计表,并能根据统计图、统计表回答一些简单的问题,进...
三年级下册《复式统计表》教学反思(含试卷)
三年级下册《复式统计表》教学反思三年级下册的复式统计表是在学生二年级下册单式统计表学习的基础上学习的。 本节课从学生的现实生活出发,选取学生身边熟悉的事例,生活素材贯穿于整个教学过程之中,课堂我引导学生自主学习,鼓励学生积极参与统计活动的全过程,加强与同伴的合作与交流,学生学习的积极性高。本节课的教学突出了以下几点: 1.我充分相信学生的能力,放手让两个学生进行调查统计,这样既提高了学生的学习兴趣...
4.3条形统计图分段和统计
课 题条形统计图和分段统计课型练习课时共 6 课时第 3课时学习目标1. 进一步正确填写统计表和条形统计图。2. 进一步掌握简单数据的处理技能。3. 进一步统计在实际应用中的意义和价值。学情分析重点、难点:条形统计图和分段统计易混、易错点:学生认知基础:简单的统计时间分配学 讲&...
新人教版数学下册《统计》具体内容的说明和教学建议(人教新课标二年级教...
吕梁旅游景点大全新人教版数学下册《统计》具体内容的说明和教学建议(人教新课标二年级教案设计)1.例1的教学。例1是在单式统计表的基础上安排的,设计了学生熟悉的检查身体的情境(如上页图)。首先统计学生刚入学时的体重情况和现在的体重情况,并把数据填入单式统计表中,然后提出:“如何在一个统计表里表示呢?”引导学生初步认识复式统计表,并根据统计表回答一些简单的问题。在设计的三个问题中有一个发散性的问题:“...
条形统计图优秀教案
条形统计图教案第1课时 1格表示1个单位的条形统计图一、教学内容:1、经历描述和分析简单数据的过程,进一步体会条形统计图的意义。2、初步认识简单的条形统计图(1格表示1个单位和1格表示多个单位),能用涂的方法在条形统计图中描述筒单数据。3、在调查活动中认识统计在生活中的重要作用,感受数学与生活的联系。激发学生的学习兴趣,培养学生细心观察的良好学习习惯,初步培养学生的合作意识和实践能力...
考勤异常情况主要有哪几种?excel考勤异常表制作教程
考勤异常情况主要有哪⼏种?excel考勤异常表制作教程公司⽉度考勤异常统计表的制作,是每个⼈⼒资源⼯作者,都需要掌握的技能。那么怎么制作⼀份好看右美观的公司⽉度考勤异常统计表呢?下⾯⼀起来看看吧。笑话段子大全笑到肚子疼公司⽉度考勤异常统计表主要分成:姓名、迟到、早退、旷⼯、事假、病假、产假、⾦额(元)。1.⾸先制作最近的考勤异常统计表,将姓名、迟到、早退、旷⼯、事假、病假、产假、⾦额(元)...
复式统计表(公开课精品教案、平板电脑现场统计)
《复式统计表》教学设计执教:重庆市人民小学伏娟【教学内容】教材第三单元《复式统计表》P36-37例1(人教版第六册)【教学目标】1、让学生在统计活动中认识复式统计表,能根据收集整理的数据填写统计表,并能进行简单的数据分析。2、通过整理数据、填写表格等活动,进一步感受统计中分析数据的重要性。3、让学生体会统计与生活的紧密联系,感受统计的意义。【教学重难点】重点:认识复式统计表,会简单的数据分析。难点...
统编版小学三年级数学下册《复式统计表》【教案】
3复式统计表单元集体备课本单元教学复式统计表,引导学生进一步体验统计的方法和意义。尤其是借助复式统计表的学习,进一步体会数据收集与整理的必要性以及数据分析方法的多样性,体会数据中蕴含的丰富信息及其应用价值。复式统计表是把两个(或多个)统计项目的数据合并在一张表上,并可清晰、明了地反映数据的情况。这种处理、呈现数据的方法,是学生以后学习复式条形统计图、复式折线统计图的基础。本单元只有一个例题,让学生...
参会人员监控汇总监控统计表模板
参会人员健康汇总统计表内容姓名123宝健视频45678910马关条约签订时间健康码①红码②黄码③绿码21 天内旅居地(国家及县(市、区))居住社区21 天内发生疫情①是②否属于下面哪种情形①确诊病例清洗空调大概多少钱②无症状感染者③密切接触者④疑似病例⑤以上都不是是否解除医学观察①是②否③不是医学观察对象14天内有以下症状①发热②乏力③咳嗽或打喷嚏④咽痛⑤腹泻⑥呕吐⑦黄疸⑧皮疹⑨结膜充血⑩都没有如...
幼儿园大班统计教案
幼儿园大班统计教案教案一:有趣的统计活动目标:1、让幼儿在尝试活动中,初步学会统计的方法并记录统计结果。2、制作统计表,感受统计表给生活带来的帮助。3、体验同伴合作完成任务的乐趣。活动重点:统计物品并记录结果统计表怎么做活动难点:学习制作统计表四、活动准备:表演区物品,益智区物品,操作区物品,音乐(小鸡出壳,童心气球)活动过程:一、导入课题放音乐小鸡出壳我们一起动起来。1、分组区角(益智区,表演区...
统计图表知识点总结
统计图表知识点总结一、条形统计图黄鹤楼诗句大全集 概念:用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不 同的直条,再把这些直条按照一定的顺序排列起来,这样的统计图叫做条形统计图. 2、 画图注意: ①画条形统计图时,直条的宽窄必须相同,纵轴的起点一般应从0开始; ②取一个单位长度表示数量的多少要根据具体情况而确定; ③条形...
苏教版四年级数学上册统计表和条形统计图教案
四年级数学集体备课主 备 人备课时间课型新 授教学内容统计表和条形统计图(教材第40-41页)教 学目 标 1.让学生通过小组活动经历统计的过程,并在调查与统计活动中经历收集数据、整理数据、分析数据的过程,体会统计的作用,发展统计观念。 2.让学生在调查和统计的实践活动中,尝试选择合适的调査与统计的...
中班《统计》优秀教案(精选5篇)
中班《统计》优秀教案中班《统计》优秀教案(精选5篇) 作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的中班《统计》优秀教案(精选5篇),希望能够帮助到大家。 活动目标: 1.敢于尝试和探索,学习分类和统计物品,提高计数能力。 2.感受统计给生活带来的帮助。 ...
小学数学《复式统计表》教案设计
小学数学《复式统计表》教案设计∙相关推荐小学数学《复式统计表》教案设计(精选9篇)作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编精心整理的小学数学《复式统计表》教案设计,欢迎大家分享。小学数学《复式统计表》教案设计 篇1学习目标:1、学生认识简单的复式统计表,以及复式统计表的优点,能根据统计表中的数据提出并回...
统计表教学设计集锦
统计表教学设计集锦教学要求掌握统计的步骤(数据收集与数据整理),会认识统计表、会填充统计表。掌握较复杂的求平均数的应用题的解答方法。教学准备投影片(仪)教学过程一、边练习边复习学生在课本上自己完成,并根据题目体会:1.分段对数据整理的方法2.怎样从复式统计表中获取信息。3.求平均数应用题应该注意什么问题?二、学生小组合作学习1.统计的步骤是什么?对应的方法是什么?2.求平均数应用题的思路是什么?(...
大班数学优秀教案及教学反思《统计动物的数量》
大班数学优秀教案及教学反思《统计动物的数量》大班数学优秀教案及教学反思《统计动物的数量》「篇一」【活动目标】雷霆嘎巴什么意思1、乐意与同伴交流学习过程,体验同伴互助的快乐。2、初步认识统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。3、学会用统计的方法认识事物(事件)。4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。【活动重点】会用简单的方法收集数据。思想政治工作制度【活动难点】在实际操作中...
《条形统计图》教案
《条形统计图》教案教学目标:知识与技能目标:让学生进一步认识条形统计图(1格表示多个单位),能根据要求在方格纸上补充绘制条形统计图,并能对条形统计图进行简单的分析。过程与方法目标:使学生经历观察统计图、用直条表示统计数据,并进行简单分析的过程,体验描述数据的不同方式。情感态度与价值观:让学生进一步增强用统计的方法解决问题的意识,发展学生的统计意识和能力,增强学生数学学习与实际生活间的联系。教学重点...
《复式统计表》教学设计
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。下面是本站为大家带来的《复式统计表》教学设计,希望能帮助到大家!国庆节的由来150字 《复式统计表》教学设计 【教学内容】 新课标人教版小学数学三年级下册36、37页及练习题。 【教材分析】《复式统计表》是新版人教版三年级下册的教学内容。之前学生已经初步体验了数据...
小学三年级数学下册《复式统计表》教案
小学三年级数学下册《复式统计表》教案小学三年级数学下册《复式统计表》教案「篇一」教学目标:1、使学生在具体的统计活动中认识复式统计表,体会到制作复式统计表的必要性,从而认识复式统计表,会根据收集、整理的数据填写统计表,并能根据统计表中的数据进行简单的分析。2、使学生在形成、认识、填写、分析复式统计表的过程中,进一步理解统计方法,发展统计观念。元宵节古诗词100首3、让学生在统计的过程中体验、学习统...
教学设计 最喜欢的水果
《最喜欢的水果》教学设计教学内容:北师大版数学一年级上册P94——96。教材分析:本课教学教师应借助有趣、真实的情境,激发学生参与统计活动的兴趣,培养学生初步的统计意识;让学生初步体验数据的整理过程,认识象形统计图和简单的统计表,能根据图表中的数据,提出或回答一些简单的数学问题。教学目标:知识目标:初步体验数据的整理过程,认识象形统计图和简单的统计表。能力目标:培养学生初步的提出问题和解决问题的能...
小学做菜时间统计表
注册会计师含金量小学做菜时间统计表烟台旅游景点介绍小学生一周时间安排表(可自由调整) 6:50 起床、 刷牙、洗脸 6:50 起床、 刷牙、洗脸 6:50 起床、 刷牙、洗脸 6:50 起床、 刷牙、洗脸 6:50 起床、 刷牙、洗脸 团结天净沙秋赏析抒情统计表怎么做小学一周食谱表(2015-2016 ) 豆浆,油条(一根) 百合粥,萝卜丝肉 花卷(一个)酱黄 包(一个),水 煮蛋(1 个) 豆汤...
统计表和条形统计图教案
统计表怎么做指导青年教师教案二四年级上册第四单元统计表和条形统计图(一)第一课时兔街镇青竹小学胡雍进教学内容:教材40页例1、41页“练一练”、练习七第一题婚礼祝福贺词麦佳被王政睡了吗>体育的功能包括教学目标1.认识条形统计图,了解条形统计图的特点和作用。2.了解制作条形统计图的一般步骤,初步学会制作条形统计图。3.会根据条形统计图回答问题。教学重点会根据条形统计图回答问题。教学难点了解制作条形统...
团队业绩统计表
团队业绩统计表教师节句子简短第一团队—第二团队—第三团队感动签名—2月合计:合计:合计:3月合计合计合计:4月合计:合计:合计:5月合计:合计:合计:6月梦见被鬼追合计:合计:合计:7月合计:合计:合计:8月合计:合计:合计:9月统计表怎么做合计:合计:合计:10月合计:合计:合计:11月合计:合计:合计:玛丽桑德拉12月合计:合计:合计:1月车太铉合计:合计:合计:...
小学数学:统计表知识点
· 小学数学:统计表知识点 统计表 (一)意义 电商如何做推广 把统计数据填写在一定格式的表格内,用来反映情况、说明问题,这样的表格就叫做统计表。 (二)组成部分 *一般分为表格外和表格内两部分。表格外部分包括标的名称,单位说明和制表日期;表格内部包括表头、横标目、纵标目和数据四个方面。 临时身份证办理 (三)统计表种类 哀悼袁隆平&nb...
简单的统计表和统计图
二简单的统计表和统计图教学目标电脑黑屏怎么办1、使学生初步了解统计的简单知识,看懂并学会分析统计数据,学会绘制简单的统计数据,学会绘制简单的统计表,在教师帮助下绘制简单的统计图。2、通过有说服力的数据和统计资料,使学生受到国情教育和爱国主义教育。1.统计表第一课时教学内容复式统计表(P.34,例1,《作业本》P.19[17])教学目标1.使学生初步了解复式统计表的格式,以及它的用途。2.使学生初步...
人教版数学二年级下册:期中模拟检测卷(,含答案)
人教版数学二年级下册:期中模拟检测卷(,含答案) ★测试时间:90分钟★满分:110分★ 题号一二三四2011北京高考作文题目五六七附加题总分得分一、填一填。(20分)1.36÷4=9,这个算式读作( ),其中除数是( ),商是( )。2.8+22=30,54-30=24,把这两道算式改写成一道综合算式应该是(&nb...